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環(huán)保三年級作文

時(shí)間:2022-01-04 19:00:45 三年級作文 我要投稿

環(huán)保三年級作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的環(huán)保三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環(huán)保三年級作文(合集15篇)

環(huán)保三年級作文1

  環(huán)保,從我做起最近幾年,我們無(wú)論是在大街小巷,還是在公共場(chǎng)所,都經(jīng)常見(jiàn)到“不要隨地吐痰”的宣傳標語(yǔ)或漫畫(huà)。那么,隨地吐痰究竟有什么壞處呢?

  翻閱資料后,我知道每個(gè)人的體內都有些細菌,它們遍及我們身體的各個(gè)部分。痰是氣管和支氣管中分泌出來(lái)的黏液,如果你把一口痰吐到地上,幾分鐘后,隨著(zhù)大氣的蒸發(fā),痰看上去已經(jīng)干了?刹卦诶锩娴募毦鷧s并沒(méi)有死去,而是隨著(zhù)灰塵飛到空中,如果人吸入口中,進(jìn)入肺部,疾病便隨之而來(lái)。如果吐痰的人本身就患有傳染病,痰里的病菌就會(huì )傳給健康的人。

  了解到隨地吐痰的危害,我就開(kāi)始思考:怎樣才能讓更多的人有環(huán)保意識呢?我想,首先要把好“病從口入”這一關(guān),認識到隨地吐痰的害處;其次,應該在公共場(chǎng)所配備痰盂,方便吐痰的人,而且用后一定要蓋好蓋子;最后,也是最重要的,應派專(zhuān)人做好宣傳,對于隨地吐痰的人,必要的時(shí)候,可以采用一些強制措施,比如罰款,讓他自己擦干凈等。

  同學(xué)們,環(huán)境保護其實(shí)并不是難事,只要人人從自己做起,從生活中的許多小事做起,我們就一定會(huì )擁有一個(gè)干凈美麗的家園,那就讓我們一起為擁有美好家園而行動(dòng)起來(lái)吧!

環(huán)保三年級作文2

  年幼的人,年幼的苗,年幼的池。

  有一個(gè)人小時(shí)候就想去種樹(shù)就已經(jīng)在保護村里的小池塘了。

  年輕的人,年輕的林,年輕的河。

  那個(gè)人年輕的時(shí)候,就違背的父母的意愿,一個(gè)人去荒山野嶺去開(kāi)墾了。沒(méi)過(guò)幾年,山上全流著(zhù)他的汗水。又過(guò)了幾年,他也長(cháng)大了,他用汗水澆灌的果實(shí)成熟了。又過(guò)了幾年,山上郁郁蔥蔥,不光有他,還有一些小鳥(niǎo)搬來(lái)陪他。又是幾年過(guò)去了,整座山煥然一新,變成了繁茂的森林,除了小鳥(niǎo),他又交了許動(dòng)物朋友。又是幾年,他居住的山成了一個(gè)山清水秀,人見(jiàn)人愛(ài)的地方。正在這時(shí),森林里出現了一些貪婪的獵人與伐木匠,這些人使得這里的景色被破壞,小動(dòng)物們也皆遭屠殺。他,卻只能苦惱。

  年老的人,年老的樹(shù),年老的水。

  他無(wú)法阻止貪婪的人們,因為他心有余而力不足,他老了。只能任偷獵者與伐木者胡作非為。不久,樹(shù)木基本上看不見(jiàn)了,河流的水也干枯了。他沒(méi)有辦法,在臨死前,他爬上山頂,俯看山的全貌。山上的景象與沒(méi)來(lái)之前沒(méi)有太大的差別。山腳下已不是往日的泥土路,而是建起了公路,在旁邊也是一個(gè)城鎮。里面大多是工廠(chǎng),那些毒煙、污水,直接就把這座山的美給罩住了。那些貪財的人,把山上的樹(shù)木、動(dòng)物,砍了、殺了,最后換成錢(qián)用了,就又留下這么一片荒地。

  站在懸崖的他看到了這一幕幕驚心的畫(huà)面,不驚仰天大嘯:“這是誰(shuí)的過(guò)錯?是誰(shuí)毀了這兒?誰(shuí)該負這職呢?”說(shuō)完,他留下最后一滴“水”,跳下懸崖!

環(huán)保三年級作文3

  星期天,我約小紅到公園去玩。

  來(lái)到公園,呀!多美的公園!周?chē)鷺?shù)木都長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的新葉,郁郁蔥蔥的,長(cháng)得真壯!花壇邊的.花花草草長(cháng)得又鮮又嫩,真漂亮!可是仔細一看,原來(lái)美麗的公園也有許多垃圾啊呀!我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到了垃圾的說(shuō)話(huà)聲:“我們不想躺在這兒,我們要回自己的家!”

  我想了一會(huì )兒,對小紅說(shuō):“我們把這里打掃一下吧!”

  小紅笑著(zhù)說(shuō):“好!”

  我們回家拿了掃除工具。開(kāi)工啦!

  我與小紅分工合作,我掃花壇邊,小紅掃大門(mén)旁。我邊掃地邊想:亂丟來(lái)的人,你們也太不講文明了吧!把這么美麗的公園弄成這樣!”

  一陣風(fēng)吹過(guò),把我剛掃好的垃圾吹得漫天飛舞起來(lái),我只好再掃一遍,可又被那可惡的風(fēng)吹得到處都是,我無(wú)可奈何之下只好找來(lái)一個(gè)塑料袋,把垃圾裝入其中。

  過(guò)了一會(huì )兒,公園干凈了許多,里面的垃圾各式各樣,有口香糖丶衛生紙丶果皮……

  雖然今天我們累得滿(mǎn)頭大汗,但看著(zhù)干凈的公園,我們的心里比吃了十罐蜂蜜還甜。

環(huán)保三年級作文4

  隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展變化,各家各戶(hù)都有著(zhù)牛奶、飲料、酸奶等等,可是,大家喝完了包裝盒里的食物,卻把外面的盒子扔進(jìn)了河里、道路,使原來(lái)干干凈凈的地方成了一個(gè)垃圾的“天地”。

  奶奶經(jīng)常對我說(shuō),小時(shí)候,她和伙伴一起在河邊玩兒,口渴了,只要用手在河里捧一點(diǎn)水就可以喝,有的人甚至每天都提一大桶回家使用?墒乾F在那原本干凈的河水上浮著(zhù)一塊塊黑黑的東西,不時(shí)散發(fā)出一種令人惡心的味道,因此,大家都要捂著(zhù)鼻子走過(guò),那些天天提水回家的人再也不敢用那烏黑渾濁的水。漸漸的,漸漸的,居民們扔在河里的廢物越來(lái)越多,那條河也變成了老鼠生活的地方,大家再也不敢去那條河邊。

  有一天,我帶領(lǐng)著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)押忧謇砀蓛,我拿起塑料袋,把河周邊的易拉罐、牛奶盒……放在了袋里,然后,把它們倒進(jìn)了果皮箱。這時(shí),它們好像在對我說(shuō):“謝謝你把我們送回了家,我在那岸上待得好難受!”之后,我和媽媽制作了一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)著(zhù):保護環(huán)境,人人有責!

  奶奶見(jiàn)了,摸著(zhù)我的頭,微笑著(zhù)說(shuō):“你真是個(gè)環(huán)保小衛士!”

環(huán)保三年級作文5

  聽(tīng)到“環(huán)!边@個(gè)詞語(yǔ),相信大家也很熟悉,那作為小學(xué)生的我們,應該怎樣做到環(huán)保呢?

  首先,“打頭陣”的就是:節約!節約用電很重要,如果沒(méi)有了電,我們將很難生存下去,做什么都不行,例如:做飯,做作業(yè),開(kāi)風(fēng)扇等,都需要用電,因此我們要珍惜每一度電!我們應該這樣做:沒(méi)有人在家時(shí),應關(guān)掉電源;不要把電腦長(cháng)時(shí)間待機,會(huì )浪費很多電;在不用電時(shí),不要把電源插在插座,因為通電也會(huì )耗電。

  接著(zhù),節約用水更重要,假如沒(méi)有了水,我們將無(wú)法生存,因為一個(gè)人不喝水就會(huì )死亡!現在有水,就可以用來(lái)喝,洗澡,洗蔬菜,洗水果。那么我們就不讓每一滴水溜走!我有幾個(gè)意見(jiàn):洗澡時(shí)間不要太長(cháng),要控制好,不然會(huì )浪費許多水;洗臉洗手建議用臉盆;一水多用,洗衣水可以用來(lái)沖廁所,可以擦桌子等等。

  緊接著(zhù),節約用紙也重要,之所以我這樣說(shuō),是因為我們要用來(lái)寫(xiě)字。我們就要節約用紙,盡量做到一張紙兩面用;不浪費紙張。

  除了“打頭陣”——節約,“后盾”的就是講究衛生!吃完的香蕉皮,小小的紙屑,都被人們扔在大街小巷里,到處都是垃圾,讓人感覺(jué)十分骯臟,就像一條骯臟大道。我們應該把垃圾扔在垃圾箱內,不應該隨處亂扔。我們還不能隨地吐痰,如果每個(gè)人都這樣,本來(lái)干干凈凈的道路被人們破壞了,變得骯骯臟臟,覺(jué)得很惡心。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),從現在做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)愛(ài)環(huán)保的小衛士吧!

環(huán)保三年級作文6

  聽(tīng),那沉悶的“嘩,嘩”聲,仿佛?河媽媽在哭訴:“我的魚(yú)寶寶和蝦寶寶都被毒死了,不要再亂排廢水,亂扔垃圾了,求求你們!”是啊,原來(lái)的河水是那么藍,藍得像塊蔚藍的寶石。而現在的河水被成片成片地污染,水面上漂著(zhù)廢棄物,還有一些臟沫沫和臭味,真是讓人看了就心疼!我能為大自然做些什么呢?我左思右想,決定從小事做起,做個(gè)宣傳牌吧。

  我先找來(lái)一個(gè)硬紙盒,在上面畫(huà)上一個(gè)大大的心型,沿著(zhù)圖案的邊緣一點(diǎn)點(diǎn)地把它戳下來(lái),真是費了九牛二虎之力,不過(guò)效果還不錯。你看,毛毛的紙邊就像經(jīng)過(guò)精工細雕似的,真是水到渠成。接著(zhù)寫(xiě)上大而醒目的字“人人爭做環(huán)保小衛士”。然后,在宣傳牌的邊緣畫(huà)上一只只栩栩如生,展翅高飛的白鷺。最后,我又在長(cháng)長(cháng)的紙把上貼了個(gè)硬木條。這樣,一個(gè)保護家園的公示牌就誕生了。

  我和媽媽來(lái)到?河邊,發(fā)現?河里的垃圾已被打撈上來(lái)。也許經(jīng)過(guò)了治理,現在的河水清澈了許多,看上去像個(gè)大玉盤(pán)。太陽(yáng)一照,河面上撒滿(mǎn)了無(wú)數晶瑩的亮片,波光粼粼,金光點(diǎn)點(diǎn)。偶爾還會(huì )有一兩條小魚(yú),拍動(dòng)著(zhù)魚(yú)鰭,縱身一躍,在河面上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跳著(zhù)新編的“蹦極”。柳樹(shù)垂下一條條長(cháng)長(cháng)的綠絲帶,像一片片綠紗帳,輕柔地觸摸著(zhù)河岸。當調皮的風(fēng)娃娃吹來(lái),柳枝被吹散開(kāi)來(lái),好像?河媽媽在翻動(dòng)著(zhù)她那美麗的眼簾。整個(gè)?河看上去就像一幅活動(dòng)的畫(huà)面,真是美若仙境?墒,牌子應該插在哪兒呢?這時(shí),我看見(jiàn)有人把剛吃完的瓜子殼扔進(jìn)?河。心想:“就把它插在這兒吧!”

  望著(zhù)美麗的?河,我真想大聲疾呼:“希望每個(gè)人都能聽(tīng)懂?河媽媽的呼吸和語(yǔ)言,來(lái)愛(ài)護?河,爭做一名綠色環(huán)保小衛士,共同保護我們的家園!

環(huán)保三年級作文7

  我們的祖國有很多變化,其中許多變化發(fā)生在我們的身邊,特別是環(huán)保方面的事情。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧,我家離學(xué)校車(chē)程只有五分鐘,以前我每天上學(xué)都由爸爸開(kāi)車(chē)接送我上下學(xué),雖然很方便,很舒服,但是有時(shí)候因為交通擁擠而遲到,還有汽車(chē)會(huì )排放出很多廢氣,其次,還要花費不少汽油費。

  自從國家提倡環(huán)保的號召,我和爸爸商量,不用再開(kāi)車(chē)送我上學(xué)了,爸爸同意了。每天我和媽媽改坐公共汽車(chē)上學(xué),我們走到龍吳路上的公共汽車(chē)站坐733路或者其他線(xiàn)路到學(xué)校,只有兩站路就到學(xué)校了,只需2元車(chē)費,又很方便。

  到了去年春天,春暖花開(kāi)的時(shí)候,有一天,早上去上學(xué),我們等公共汽車(chē),

  等了很久,車(chē)就是不來(lái),實(shí)在沒(méi)辦法,媽媽和我只好匆匆忙忙的步行去學(xué)校,后來(lái)覺(jué)得,其實(shí)從我家走路去學(xué)校,并不需要花很長(cháng)時(shí)間,從那以后,我們索性改成每天步行到學(xué)校上學(xué)了,一段時(shí)間試驗下來(lái),我們覺(jué)得走路去學(xué)校的好處了,可以響應環(huán)保的號召。第二,可以掌握時(shí)間,上學(xué)不遲到。第三,可以鍛煉身體。第四,可以節省金錢(qián)。

  我覺(jué)得響應國家的環(huán)保號召,真是有很多的好處!

環(huán)保三年級作文8

  學(xué)校要求我們做一件文明公益活動(dòng),“媽媽?zhuān)覀冓s緊想想做一件講文明的公益活動(dòng)呀!”這是我最近一直喊在嘴里的一句話(huà)!可媽媽老是不理我,今天居然在陽(yáng)臺上放了一堆垃圾讓我分好類(lèi),對說(shuō)我“這就是公益活動(dòng)!”

  陽(yáng)臺上亂哄哄的,居然還有西瓜皮、梨芯、爛菜葉、擦過(guò)鼻涕的餐巾紙……真惡心。媽媽給了我4個(gè)垃圾袋,說(shuō):“趕緊分成四類(lèi):可回收的、廚余類(lèi)、有害的和無(wú)害的其他類(lèi),再過(guò)一小時(shí)陽(yáng)臺就要臭哄哄了!笨墒俏抑环值们逡徊糠,最后在媽媽的幫助下,我終于把所有的垃圾都分好了類(lèi)?苫厥盏睦信f報紙、廣告紙、過(guò)期雜志、鞋盒、餐巾紙盒、礦泉水瓶、易拉罐、空啤酒瓶,還有一件爸爸的破體恤衫;廚余垃圾有西瓜皮、梨皮、梨芯、爛菜葉,還有修整出來(lái)的花草葉子;有害的垃圾有舊電池;無(wú)害的其他垃圾有擦過(guò)鼻涕和嘴巴的餐巾紙。

  媽媽還告訴我:可回收的這些垃圾我們可以回收起來(lái)放在架空層,定期賣(mài)給破爛王,他回收,我們換錢(qián),一舉兩得。廚余類(lèi)和無(wú)害的其他的垃圾我們把它們扎緊垃圾袋扔垃圾桶,這些垃圾特別是廚余類(lèi)垃圾,經(jīng)過(guò)處理后還可以是有機肥料、生物柴油和蛋白飼料。有毒的廢舊電池我知道當然扔到小區門(mén)口專(zhuān)用的紅色垃圾桶里,廢舊電池如果亂丟后果可不得了,一節一號電池爛在地里就會(huì )讓它周?chē)黄椒矫椎耐恋厥艿轿廴灸摹?/p>

  原來(lái)在我們每個(gè)人的家里,簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)就是文明公益行動(dòng),讓我們家家戶(hù)戶(hù)共同來(lái)努力,用舉手之勞來(lái)做公益活動(dòng)。

環(huán)保三年級作文9

市長(cháng)先生:

  最近,我發(fā)現江南西路馬路兩旁的樹(shù)木都被砍了,換成了一些新的,比較有特色樹(shù)木。雖然這些樹(shù)木比較有特色,可是這些樹(shù)木比較瘦小,也很嬌嫩,防噪音的功能也相對的比較弱。使得大街上的音樂(lè )聲傳到附近的居民的家里。而且凈化空氣的功能也減弱了,如果有汽車(chē)經(jīng)過(guò)馬路兩旁都會(huì )烏煙瘴氣,何況這條馬路四通八達,大量的汽車(chē)會(huì )經(jīng)過(guò)這里。

  這不僅騷擾了附近的居民的日常生活,而且還會(huì )污染環(huán)境,所以我建議:

  1、在馬路兩旁再多植些植物,讓這些植物去凈化空氣。

  2、讓附近的商店的負責人注意一下自己店里的音量,不要影響居住在旁邊的居民。(如果附近商家的的音量減少,也會(huì )對居民減少影響。)

  3、 讓不必一定要經(jīng)過(guò)江南西路的車(chē)輛盡量饒路而行,減少經(jīng)過(guò)江南西路的車(chē)輛,使經(jīng)過(guò)江南西路的車(chē)輛所排放出的廢氣減少。

  4、 可以建議附近的居民把家里的玻璃窗換成隔音玻璃窗,使他們不受噪音影響。

  以上都是我的建議,希望您能采納。

環(huán)保三年級作文10

  八月的一個(gè)午后時(shí)分,太陽(yáng)火辣辣的照在大地上,路上極少人行走,這時(shí),整個(gè)小區安安靜靜的,這時(shí),耐不住熱的我冒著(zhù)太陽(yáng),打算到外面的商店買(mǎi)根雪糕解解饞。途中路過(guò)一個(gè)小區花園,那兒原本是個(gè)很優(yōu)美很安靜的地方,有許多老人小孩都喜歡到那兒做運動(dòng),玩耍,可因為有些居民貪圖方便,總喜歡把垃圾扔在那里,有沒(méi)有人來(lái)及時(shí)清理,久而久之,原本的小公園變成了個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng),這時(shí),我發(fā)現有個(gè)人在那兒翻東翻西的,以為是乞丐,厭惡的瞥了一眼便走了。

  從商店買(mǎi)完雪糕出來(lái),我一邊走,一邊滿(mǎn)足地舔著(zhù)手中的雪糕,有一次經(jīng)過(guò)了那片垃圾場(chǎng)。那個(gè)人仍在里面翻著(zhù)。當我走近一點(diǎn)時(shí),那個(gè)人突然站起身來(lái),我定睛一看,!那個(gè)人不正是鄰居張阿姨嗎!我走過(guò)去,張阿姨沖我笑了笑,我好奇地問(wèn)道:“張阿姨,您在這兒干嘛呀?這兒那么臭......”張阿姨笑著(zhù)說(shuō):“我在清理垃圾呀!你還記得以前這兒多美!可現在卻成了這副模樣了,小區是我們共同的家!保持小區清潔衛生,人人有責!”我聽(tīng)后,羞愧極了。于是,我紅著(zhù)臉說(shuō):“張阿姨,我來(lái)幫您吧!”

  我吃完手中的雪糕,便加入了清理垃圾的行動(dòng)中,我們一起把垃圾撿起,收拾好扔到垃圾箱,再把花園清掃干凈......忙忙碌碌中,不知不覺(jué),已到了傍晚,我們把花園清掃干凈后,便一同回家了。途中回頭望著(zhù)那干凈的小花園,雖然感覺(jué)很累,但心里覺(jué)得很充實(shí),很開(kāi)心,因為我為小區的環(huán)境綠化貢獻了自己的一份力量,我也希望大家一起來(lái),愛(ài)護我們的環(huán)境,從身邊的小事做起吧,相信未來(lái)我們的地球一定會(huì )越來(lái)越美麗。

環(huán)保三年級作文11

  很久很久以前,有一片森林,那里綠樹(shù)成陰、空氣清新,小河清澈見(jiàn)底,小魚(yú)在水里游來(lái)游去。但自從人類(lèi)建造了一個(gè)工廠(chǎng),煙囪里經(jīng)常排出濃煙滾滾的黑煙,污染了環(huán)境,所以把所有的小動(dòng)物嚇跑了。

  第二年春天,小燕子和它的媽媽來(lái)到它們的家鄉時(shí),都驚呆了,只見(jiàn):小河里的水烏黑烏黑的,河面上漂浮著(zhù)很多垃圾,而且水面上還有快要死的水生動(dòng)物……

  小燕子驚奇地問(wèn):“這是怎么回事?”

  “我也不知道”燕子媽媽對小燕子說(shuō)。

  這時(shí),一只小魚(yú)探出頭來(lái),嘆了口氣說(shuō):“你看,人類(lèi)建了一個(gè)工廠(chǎng),污染了森林、河水,陸生動(dòng)物都跑走了,可我們到底應該怎么辦?”小魚(yú)哭了起來(lái)。

  “咳,咳!”原來(lái)是太陽(yáng)公公在說(shuō)話(huà),“小魚(yú)說(shuō)的對,就連天空都被污染了,現在,我都看不到曾經(jīng)美麗的世界了!”

  “ 那我們怎么辦?”小燕子著(zhù)急地說(shuō):“我們不能讓他們再污染了,我要警告他們!

  燕子媽媽飛來(lái)說(shuō):“讓他們污染吧,總有一天,他們會(huì )后悔的,因為他們會(huì )遭到大自然無(wú)情的報應的!”

  我覺(jué)得我們要保護環(huán)境,這樣才不會(huì )傷害到我們和他人。

環(huán)保三年級作文12

  在我們上學(xué)的路上,也有許隊多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說(shuō):有的同學(xué)把小吃袋扔在校門(mén)口外,還有的同學(xué)把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著(zhù)墻扔進(jìn)學(xué)校。他們的這些行為不但一次又一地影響著(zhù)學(xué)校,還給每天早晨做值日的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩。

  在校會(huì )上,老師一次又一次叮囑、說(shuō)服,但有些同學(xué)并不聽(tīng)勸,而是繼續破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

  有一次,學(xué)校組織我們2—6年級同學(xué)到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風(fēng)公園玩的時(shí)候,覺(jué)得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來(lái)一定很輕松吧。

  但當我走道那里,低頭一看的時(shí)候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴重的環(huán)境問(wèn)題。

  面對這塊草坪,使我們精神奮發(fā),努力去消除那些垃圾。經(jīng)過(guò)我們100分鐘的勞動(dòng),草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。

環(huán)保三年級作文13

  環(huán)保,像一只啁啾的小鳥(niǎo),歡騰著(zhù)向我們飛來(lái)。 環(huán)保,像一片片翻滾的綠浪,在大地上創(chuàng )造著(zhù)新的理想。

  為了生活更美好,我們,能為環(huán)保做點(diǎn)什么嗎?

  你可以申請去植樹(shù),在烈日炎炎下?lián)]灑著(zhù)汗水;你可以在周末走上街頭,向大家發(fā)放倡導環(huán)保的資料;你也可以用一根長(cháng)竿,把掛在樹(shù)上的塑料袋取下,免得那一點(diǎn)點(diǎn)屋顏六色玷污了蔚藍色的天空

  樹(shù)木是天然的氧吧,走近一棵松柏,長(cháng)吸一口氣,感受著(zhù)松柏特有的芬芳,摸一摸古老的樹(shù)皮所獨有的魅力

  從飛機上俯視,云間的霧峰在陽(yáng)光下眩耀著(zhù)片片青翠。也有成排的樹(shù)林,沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)。但越過(guò)了一座山峰,景象竟完完全全截然不同!

  在這里,那層青翠的“外衣”不見(jiàn)了。光禿禿的大地,在訴說(shuō)著(zhù)它的悲傷往事。我們用的筷子、家具、鉛筆,原來(lái)都是一棵棵鮮活的生命!

  難道,我們真要放任不管,看著(zhù)一棵棵高大挺拔的大樹(shù)倒下,發(fā)出轟然巨響卻無(wú)動(dòng)于衷?

  難道,我們真要放任不管,讓地球上所有的地方,都失去植被的覆蓋、小鳥(niǎo)的啁啾?

  為了地球不被破壞,為了家園不致蒙垢,我們,能為環(huán)保事業(yè)做出什么貢獻呢?

  一個(gè)人的力量微不足道,但溪水叮咚也能匯成大江大河。只要,只要我們每個(gè)人貢獻一份力量,就能將環(huán)保進(jìn)行到底!

  為了綠色,為了家園,更為了我們自己,誓將環(huán)保進(jìn)行到底!

  一只啁啾的小鳥(niǎo),從地平線(xiàn)上飛起,漸漸消失在火紅的太陽(yáng)中

環(huán)保三年級作文14

  讓天空碧藍深遠,讓河水清澈見(jiàn)底,讓草木枝葉茂盛,讓動(dòng)物自由自在地生活,這是多么令人向往的生活。

  但是,這只是夢(mèng)想,讓我們把目光轉向現實(shí)吧。樹(shù)木砍伐,排放污水,汽車(chē)尾氣,漸漸在吞噬我們曾經(jīng)美好的家園。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),城外南郊的垃圾堆得像小山一樣。風(fēng)一吹,白色的塑料袋漫天飛舞,所以人們說(shuō),城郊一片白茫茫。

  是啊,垃圾,我們生活中的附屬物,每天我們都在制造垃圾。不說(shuō)其他家,我們家每周平均產(chǎn)一滿(mǎn)袋垃圾,一周產(chǎn)的少,一年呢?一年十二個(gè)月,一個(gè)月四個(gè)星期,四個(gè)星期四袋,一年就是四十八袋,那兩年就有九十六袋,我們的鄰居有十一戶(hù),整樓每年要扔多少袋垃圾呢?一千零五十六袋一個(gè)城市的樓房要扔多少袋拉圾呢?這樣的帳不敢再算下去了,真是觸目驚心!

  如果政府沒(méi)有辦法處理這些垃圾,把垃圾放在家里五六天,將會(huì )是什么感覺(jué)呢?心里一定很煩躁,到處臭氣熏天,正在生活在垃圾堆里,還有心情干好其他事情么?

  我在生活中不是一個(gè)只知道扔,不管后果的人。每當看見(jiàn)分類(lèi)垃圾箱時(shí),我都依靠掌握的知識,認真的分類(lèi),再扔進(jìn)去的。當我作環(huán)境污染調查的時(shí)候,我邊記錄,邊把垃圾隨后撿起來(lái),放到它們應該去的地方,我一定要把這個(gè)好習慣保持下去。

  大地是我們共同的母親,我們非要同母親作斗爭嗎?如果非要作斗爭,那么就會(huì )兩敗俱傷。

  茂密的森林不見(jiàn)了,到處都是臭水溝,

  肥沃的土地不見(jiàn)了,到處都是沙塵暴。

  美麗的天空不見(jiàn)了,到處都是塑料袋。

  地球上的人類(lèi)不見(jiàn)了,到處都是垃圾…

  想一想,多么可怕啊。我們和母親的斗爭難道還要再做下去嗎?我多不想讓這樣的悲劇上演。人們,愛(ài)護環(huán)境,從自身做起,好嗎?

環(huán)保三年級作文15

  為了綠化小區環(huán)境,在寒假期間,我們組織了一次有趣的“我是環(huán)保小衛士”的活動(dòng)。

  這個(gè)活動(dòng)看上去十分簡(jiǎn)單,發(fā)動(dòng)起來(lái)卻感覺(jué)不是那么容易。規則其實(shí)很簡(jiǎn)單:用12節廢電池或者是4本雜志便可以換一盆小樹(shù)苗?墒沁@綠化環(huán)境的小樹(shù)苗從哪里來(lái)呢?

  回到家里,我把想法告訴了媽媽?zhuān)玫搅藡寢尩拇罅χС。她說(shuō)樹(shù)苗的事就用不著(zhù)你操心,包在我身上好了!聽(tīng)了她的話(huà),我高興得跳了起來(lái)。

  樹(shù)苗的問(wèn)題解決了,下面就是人員的籌湊了。于是,我和媽媽決定分頭行動(dòng)。我打算先召集幾個(gè)人,然后再告訴他們規則。想著(zhù)想著(zhù),我的好朋友郭曉航、王明洋等同學(xué)一一躍入我的眼簾,一個(gè)美妙的計劃終于定妥了。

  第二天一大早,我就開(kāi)始實(shí)施我的計劃。先找到好友郭曉航,然后我們一起去找王明洋。途中,我們還遇上了好幾個(gè)同學(xué)。他們問(wèn)我們去哪里,我們就將行動(dòng)方案告訴他們。聽(tīng)了我們的話(huà),他們立刻贊成,一下子就來(lái)了好幾個(gè)同學(xué)。

  我們馬上投入緊張的活動(dòng)。郭曉航負責收集廢電池,王明洋負責收雜志,我和其他同學(xué)負責發(fā)放小樹(shù)苗,一個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。區民們紛紛拿出自家的廢舊電池和廢雜志,爭先恐后的排著(zhù)隊,不到一個(gè)晌午的工夫,那些樹(shù)苗便被區民們一搶而空了。

  從此以后,小區里種滿(mǎn)了綠色的植物,小區也從此變成了綠色的海洋。

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