【實(shí)用】螞蟻三年級作文300字10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻三年級作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻三年級作文300字 篇1
星期天我在墻上看見(jiàn)一只螞蟻。它呢，往上“跑”跑了沒(méi)多遠，“嗖”就掉下來(lái)了，可是，它沒(méi)有放棄。還繼續往上爬，它的精神值得我敬佩和學(xué)習。隨著(zhù)它一而再再而三的努力，終于爬到了頂部。我下要和它學(xué)習的決心更大了�。�！ 它的個(gè)頭比較大，頭是黑色的，身子是紅色的，尾部是黑的，幾個(gè)腳都要比其它螞蟻要長(cháng)一些。在我觀(guān)察它的同時(shí)我發(fā)現它一直向被蚊香熏的不行了的蚊子爬去，我觀(guān)察了2分鐘，它爬到了蚊子身邊，我仔細細心的觀(guān)察到它在狠狠的撕咬著(zhù)蚊子的身體，此時(shí)，蚊子已經(jīng)被蚊香熏的不行了，螞蟻沒(méi)咬幾口蚊子身上就有血了，看著(zhù)血淋淋的蚊子，我不禁覺(jué)得這只螞蟻太殘忍了！ 提到“淋”，我想到了我在電視上看到的身體是紅色的螞蟻：“紅林蟻”經(jīng)過(guò)我慢慢思考。我可以斷定這只螞蟻就是“紅林蟻”。這種螞蟻在“螞蟻山”才有，它能吃蛇吃到骨頭不完整為止。想到這兒，我在看看蚊子時(shí)，蚊子已經(jīng)被螞蟻吞噬了�。�！在我措手不及的情況下，我拿紙把螞蟻一抽，給失手抽死了。我把一個(gè)生命給奪走了，心里太愧疚了。
螞蟻三年級作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早晨，一只螞蟻外出尋食。
突然，它發(fā)現草叢中有一根又大又長(cháng)的骨頭。小螞蟻興奮極了，它上前想把骨頭扛起來(lái)，可是，這根骨頭紋絲不動(dòng)。
小螞蟻趕緊回去搬救兵。它來(lái)到洞口，大聲喊：“伙伴們，我發(fā)現遠處的草叢中有一根又大又長(cháng)的骨頭，可我搬不動(dòng)，需要你們的幫助�！被锇閭兟�(tīng)到這個(gè)消息之后，個(gè)個(gè)非常高興，紛紛在小螞蟻的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地來(lái)到了草叢中。
大家果然看到了那根又大又長(cháng)的骨頭。有的螞蟻飛快地爬過(guò)去，想搬那根骨頭，可是，這根骨頭還是絲毫不動(dòng)。就在大家徹底失望的時(shí)候，小螞蟻眼前一亮，它想到：“我可以指揮大家一起用力呀!”于是，小螞蟻讓大家排成兩行，然后一齊把骨頭扛在肩膀上，等它數一的時(shí)候邁左腳，數二的時(shí)候邁右腳�！昂�，開(kāi)始——一二一，一二一，一二一……”隨著(zhù)小螞蟻的口令聲，骨頭被扛走了。
骨頭搬回洞里之后，螞蟻媽媽把骨頭做成“骨頭湯”、“紅燒骨頭片”給孩子們吃。小螞蟻嘗了一口，太美味了!
螞蟻三年級作文300字 篇3
我喜歡螞蟻，因為它們勤勞樸實(shí)，更有著(zhù)在危險面前互相幫助、團結友愛(ài)的精神！記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著(zhù)。我一時(shí)興起，匆匆跑到水池邊，打開(kāi)水龍頭接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，跑到小螞蟻旁邊，將水杯一傾，杯中的水就像傾盆大雨一樣讓小螞蟻在大海中無(wú)法走動(dòng)，寸步難移。就在這滅頂之災來(lái)臨的時(shí)候，它們卻并不慌張，而是圍成一團，奮勇拼搏，終于沖出了“汪洋大�！�。
脫離災難以后，它們沒(méi)有休息片刻，而是繼續排著(zhù)整齊的長(cháng)隊匆匆地迎接著(zhù)下一個(gè)任務(wù)！我順著(zhù)它們前進(jìn)的方向看去。竟然在不遠處有一塊蠶豆大小的蛋糕，發(fā)現目標后，它們立刻蜂擁而上，一起抬起蛋糕高高興興地回家了！不一會(huì )兒功夫，它們又出來(lái)尋找食物了。這是我靈機一動(dòng)，拿出一塊餅干放在地面上。很快，聰明的小螞蟻發(fā)現了目標，紛紛爬了上去，又一起抬著(zhù)餅干回家了，我想它們今天很高興，竟然收獲了這么多的食物！我看著(zhù)這群可愛(ài)的小生命心中感慨著(zhù)，小小的螞蟻竟然是那樣的堅強、聰明、勇敢！
螞蟻三年級作文300字 篇4
今天，我看到一群螞蟻慢慢地從一個(gè)洞走到另一個(gè)洞，我心里想：螞蟻住得好好的，為什么要搬家？
從遠處看，螞蟻黑黑的，像一個(gè)小黑點(diǎn)。我仔細看，發(fā)現他的觸角又細又長(cháng)，像一根長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。它的觸角可以和別人的螞蟻觸碰，一但發(fā)現食物，就跟別人觸碰一下。還長(cháng)著(zhù)短短的身體配上短短的腳足，真小��！
我從家里拿出一個(gè)暖水瓶，來(lái)到一片土地，往有螞蟻的地方撒水，螞蟻看到下“雨”了，趕緊從家里搬東西，用平常最快的速度轉移到新家�？粗�(zhù)它們抬東西的樣子，心想：為什么一到下雨就搬家？我上網(wǎng)查，才知道：原來(lái)，下雨后，空氣潮濕，螞蟻受不了，并且雨會(huì )把螞蟻的家沖走，所以才會(huì )搬家。
我從觀(guān)察小螞蟻的過(guò)程中我明白了一個(gè)道理：再快下雨的時(shí)候，螞蟻就會(huì )搬家。我們根據螞蟻搬家的規律，就可以推測出下雨了。大自然真有趣！
螞蟻三年級作文300字 篇5
螞蟻一向被稱(chēng)為“大力士”，而我發(fā)現，它不僅是“大力士”，還是一個(gè)摔不死的小強，無(wú)論你如何整它，只要不去用力捏，沒(méi)什么辦法可以把它整死。
一天，我在外面玩雪的時(shí)候，偶然發(fā)現了一些零亂的“黑點(diǎn)”在移動(dòng)，我定睛一看，原來(lái)是黑螞蟻在挖雪洞呢！我很好奇：難道螞蟻不怕冷？緊接著(zhù)，我又看見(jiàn)一只螞蟻從一個(gè)我搭的白雪城堡上掉了下來(lái)，居然沒(méi)有摔死，而是扭一扭身子，順勢抖一抖，就大模大樣，從容不迫地回到蟻群，報信去了。我見(jiàn)了這一幕，不猶得大吃一驚，好奇心都爆表了，螞蟻真的.摔不死嗎？
我又單獨抓了幾只螞蟻，把它們舉過(guò)頭頂，又迅速放開(kāi)，只見(jiàn)螞蟻迅雷不及掩耳之勢，轉了一個(gè)跟頭，敞開(kāi)六只腳，接著(zhù)平穩地落在我事先堆好的雪山上，撞出了一個(gè)螞蟻狀的小坑，然后局促不安地逃開(kāi)了。我看得目瞪口呆。
我百思不得其解，為什么螞蟻摔不死呢？原來(lái)是因為螞蟻很輕，受到阻力大，掉到地上比較輕緩，所以摔不死。
這件事讓我知道了不能以貌取人，不要看螞蟻那么小，不堪一擊，可是它的力氣和生命力都不可小看哦！
螞蟻三年級作文300字 篇6
在大多數人的眼里，螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物��！大概那句廣為流傳的俗語(yǔ)：“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來(lái)的吧！
確實(shí)，再體型高大的人類(lèi)來(lái)說(shuō)，一只小小的螞蟻算什么？輕輕一踩，或稍稍一用力，可憐的他就小命不保了！
如果告訴你一個(gè)驚人的數字，相信你一定會(huì )為之折服的。螞蟻是一名“大力士”！他們可以承載自身60倍的重量�。�！
可能你會(huì )不大相信，說(shuō)來(lái)也巧，我曾親眼目睹過(guò)螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景！一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮，那皮的體積至少是螞蟻的20倍，然而那只小螞蟻卻并沒(méi)有氣餒，而是更加努力的推。終于，功夫不負有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。
螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們人類(lèi)——比他們大不知多少倍的人類(lèi)，卻往往不明白這個(gè)道理。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，哪里來(lái)的這豐收的果實(shí)呢？我們做事情常常是半途而廢，所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們缺乏的正是這種不畏艱難，迎難而上的“螞蟻”精神哪！
螞蟻三年級作文300字 篇7
有一群活潑可愛(ài)的小螞蟻，住在美麗的森林。他們是一個(gè)大家族，在大家族里有一只戴著(zhù)帽子的螞蟻，大家都叫他“帽子哥”。
有一天，帽子哥接到命令，上面寫(xiě)著(zhù)：今天帶八只小兵一起去尋找食物。一接到命令帽子哥就立即帶著(zhù)八個(gè)小兵去尋找食物了。
帽子哥他們來(lái)到河畔邊，找啊找啊，終究沒(méi)找到美味的食物。帽子哥坐在農民丟棄的船上傷心地說(shuō)：“哎，今天真倒霉，一點(diǎn)食物都沒(méi)找到！”就在這時(shí)，小叮當大聲的喊道：“帽子哥，你看那是什么？”帽子哥可是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的偵查員，他一看就知道那是一塊西瓜皮。
帽子哥讓八個(gè)小兵去撿一個(gè)木棒穿過(guò)西瓜皮。他們推呀，推呀，累得滿(mǎn)頭大汗，帽子哥說(shuō)：“兄弟們，起來(lái)，再推。這樣才能到家好好的大吃一頓呀！”大家聽(tīng)了，一下子就站了起來(lái)使勁地推！他們推呀，推呀，一下子就回到了家。其他家族的成員都大吃了起來(lái)。
“螞蟻家族是一個(gè)團結的大家族�！毕伜蠓饷弊痈鐬閭刹榇髮④�！
螞蟻三年級作文300字 篇8
我的課余生活豐富多彩，有爬山、溜冰、畫(huà)畫(huà)……可是我最喜歡的就是觀(guān)察螞蟻了。
上周，我在小區里發(fā)現一窩螞蟻。星期六，我特意帶著(zhù)放大鏡和面包去觀(guān)察它們。我找到有螞蟻出入的地方，放了指甲殼大小的一塊面包。
一會(huì )兒，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)了。我想：面包比這只螞蟻的個(gè)子大幾十倍，看它怎么搬走！可是，奇怪！它圍著(zhù)面包轉了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小面包？
我拿起放大鏡，一路跟蹤它來(lái)到螞蟻窩。這個(gè)螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開(kāi)草，用放大鏡看到螞蟻“軍團”。它們身長(cháng)約0。5厘米，全身黑色有一對長(cháng)長(cháng)的觸角和6條細長(cháng)的腿。螞蟻用觸角一個(gè)一個(gè)去碰了碰同伴，然后它們排成一行來(lái)了。每只小螞蟻咬下一點(diǎn)面包屑，它們用下顎鉗起一塊面包屑，排著(zhù)隊回螞蟻窩了。
一個(gè)小時(shí)后，這一塊面包就沒(méi)有了。這一切看得我目瞪口呆，原來(lái)螞蟻的力量這么大。
螞蟻真是一種神奇的小動(dòng)物。
螞蟻三年級作文300字 篇9
在一條僻靜的小巷里，有一堆不顯眼的小草從，里面生活著(zhù)一群螞蟻，由于那次是早晨，我坐下來(lái)觀(guān)察了一天。
早晨，它們分成了兩組，一組找食材，一組生火，第一組先派一只螞蟻去尋找食材，過(guò)來(lái)大約三十分鐘，螞蟻找到了食材，他伸出觸角，維持三分鐘，螞蟻群來(lái)了，我被剛才的那個(gè)動(dòng)作吸引了，為什么它一伸觸角，螞蟻群就能找到它呢?那一幕真比打電話(huà)還神奇�？粗�(zhù)它們抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，滿(mǎn)頭大汗地搬著(zhù)食物，我也忍不住想稱(chēng)為它們的一員。
吃完飯后，那一天最棒的活動(dòng)開(kāi)始了，那就是——蟲(chóng)子音樂(lè )會(huì )。
所有螞蟻村民都來(lái)到了現場(chǎng)，好奇心驅使著(zhù)我一定要看個(gè)究竟。來(lái)到現場(chǎng)，有穿著(zhù)結白衣裳的紳士，有穿著(zhù)花衣服的女士，還有提著(zhù)炫酷吉它的吉它手，也有帶著(zhù)麥克風(fēng)的音樂(lè )家，看著(zhù)它們唱得如癡如醉，我也忍不住想變成一只螞蟻，跑上去高唱一首，讓他們對我刮目想看。
我走回家，想了想，連螞蟻都這么有趣，那大自然一定會(huì )變得更加奇妙!
螞蟻三年級作文300字 篇10
今天，我捉了幾只小螞蟻，放進(jìn)了罐子里。小螞蟻有一對觸角，三對足，它們披著(zhù)一身黑色的大衣，身體一共有三截。
它們有的可靈活了，竄上竄下的，似乎想辦法逃出去；可有的呢，一點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)，懶洋洋地趴在餅干上，狼吞虎咽。你瞧，它們仿佛在練長(cháng)跑呢：它避開(kāi)所有的螞蟻飛快地竄上瓶蓋，在瓶蓋上繞了幾圈，又沖了下來(lái)，圍著(zhù)一只螞蟻，仿佛在向她求婚：“你看，我跑地多快呀，求求你嫁給我吧……”現在，再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎，它雖懶，但似乎特別聰明，它圍著(zhù)一塊最大的餅干，團團轉，使別人不能靠近，好像那是它的底盤(pán)。
“快讓開(kāi)，這是我的底盤(pán)！”“可是，可是這是我先搶……搶到的”“你這個(gè)小矮子，那也要看誰(shuí)更強！”這是怎么回事呀？原來(lái)是兩只大螞蟻和一個(gè)小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個(gè)拖著(zhù)它的觸角，一只在幫著(zhù)。小螞蟻使勁掙扎，可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊，又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄，又去爭餅干，結果可想而知。我實(shí)在不忍心看了，現在的為什么不會(huì )團結呢，而是打架呢？