【精品】青蛙三年級作文匯總八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的青蛙三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青蛙三年級作文 篇1
今天晚上，池塘里有個(gè)青蛙賽歌會(huì )，所有覺(jué)得自己唱得好的小青蛙都可以來(lái)報名，評委是知了。
許多小青蛙都來(lái)參加比賽。小青蛙亮亮和他的好朋友菲菲、美美也一起來(lái)參加。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是菲菲，她唱起了歡快的歌：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只快樂(lè )的小青蛙，我可以玩耍，呱呱呱……”菲菲得了八分，是一個(gè)不錯的成績(jì)。第二位選手是美美，她唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌：“夜晚明月多美好，呱呱呱，呱呱呱，多美好……”美美得了九分呢！
終于輪到亮亮了，他剛唱了一句“呱”，所有的青蛙和觀(guān)眾都跑得無(wú)影無(wú)蹤。亮亮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們?yōu)槭裁炊寂芰四�？可能是我唱得太好�?tīng)了，他們不敢和我比了。觀(guān)眾們一定是回家拿紙讓我簽名了�！彼麆傉f(shuō)完，一只老青蛙走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小子，你的聲音太大了，我在千米之外都聽(tīng)見(jiàn)了�！�
亮亮恍然大悟，原來(lái)是因為他的大嗓門(mén)把大家嚇跑了。
從此，亮亮說(shuō)話(huà)悄聲細語(yǔ)，成為大家喜愛(ài)的小青蛙。
因為去殺害蟲(chóng)而去麻煩，這樣他們就不用去放農藥，才也會(huì )更新鮮了。
青蛙三年級作文 篇2
今天，上語(yǔ)文課時(shí)。老師說(shuō)：“今天我玩一個(gè)游戲�！边@個(gè)游戲是什么呢？我還不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢？一連串的問(wèn)題在我腦海里。老師叫我們把昨天要帶的紙杯拿出來(lái)。老師自己也帶了兩個(gè)杯子，然后叫了一位同學(xué)來(lái)嘗。老師舀了一勺子白色的東西，叫那個(gè)同學(xué)把舌頭伸出來(lái)。接著(zhù)又說(shuō)：“有可能是有毒的，也許吃完你的小命就沒(méi)啦！”聽(tīng)完這一句話(huà)，那位同學(xué)一直在苦笑，他的神經(jīng)嚴肅，表情非常緊張，好像在想，要是把這東西吃下去，也有可能永遠見(jiàn)不到親人了�？粗�(zhù)那勺子離舌頭越來(lái)越近，他的表情就越緊張。終于，他把那東西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一樣，皺緊了眉頭看起來(lái)，是那個(gè)東西很難吃。
我和同桌拿到了材料。老師先讓我們看一下，這像什么，然后再聞一下，再倒入嘴里，看看這是什么。我看了看那黃色的小東西，好像我以前吃過(guò)的跳跳糖。而那白色的粉末像是麥片。我聞了一下，氣味有點(diǎn)像檸檬的味到。我把它一股腦倒進(jìn)了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍腦門(mén)，原來(lái)真的是跳跳糖��！不過(guò)這白色的東西我可想不起來(lái)了。
這節語(yǔ)文課能吃到這么好吃的跳跳糖，我都不敢想像！
青蛙三年級作文 篇3
我看到家里有一些用過(guò)的洗潔精罐子，我突發(fā)奇想如果把這些罐子變廢為寶，那該多好��！于是我立即動(dòng)手制作：把瓶子清洗干凈，預想做成小垃圾斗，就按垃圾斗的形狀畫(huà)好線(xiàn)，再用剪刀剪下來(lái)，形成一個(gè)鏟子，再將剩下的材料又剪出長(cháng)方形條的把手，還用兩個(gè)瓶蓋粘在兩邊當做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下，一個(gè)小巧可愛(ài)又實(shí)用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發(fā)下用礦泉水瓶做了一把掃把。
垃圾斗和掃把都做好了，我看著(zhù)它們又在想，如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上，即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養同學(xué)們的良好衛生習慣，并提高環(huán)保意識。
經(jīng)過(guò)我們班的實(shí)驗，我班的桌面確實(shí)比以前干凈很多，得到了老師和同學(xué)們的認同。如果我們全校都能用我制作的小發(fā)明，整個(gè)校園會(huì )顯得更干凈，那全校同學(xué)們的環(huán)保意識又更高了。
媽媽還告訴我，你發(fā)明的這個(gè)還有很多其他的用處，將垃圾斗的把手去掉還能當超市或攤點(diǎn)用來(lái)盛裝糖果、豆類(lèi)等的小斗。
青蛙三年級作文 篇4
“呱！呱！呱！”外面不停地傳來(lái)青蛙的叫聲，就像青蛙在大合唱。
我做完作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，走進(jìn)了田野。那天夜晚，月色朦朧，我影影綽綽看到一個(gè)熟悉的身影，但認不出來(lái)是誰(shuí)。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)叉子，一手拿著(zhù)網(wǎng)兜，背著(zhù)籠子。他躡手躡腳走到一個(gè)正在“呱！呱！”叫的青蛙旁，迅速地用網(wǎng)兜把青蛙抓起來(lái)，放到籠子里。接著(zhù)，他用同樣的方式抓住了一籠子的青蛙，最后用大聲、自豪的語(yǔ)氣說(shuō)：“今天真是大豐收，我竟然抓住了這么多青蛙�！蔽覄傁胱呱锨叭�(wèn)他為什么捉青蛙，只見(jiàn)他大步地走了，我只能看著(zhù)他離去的背影。
第二天，我到市場(chǎng)上去，只見(jiàn)王叔叔在吆喝:“昨天剛抓的'野生青蛙，快來(lái)買(mǎi)�！蔽一叵肫鹱蛱焱砩系氖�，哦！原來(lái)昨天晚上那個(gè)抓青蛙的人就是王叔叔。
我走上前去，問(wèn):“王叔叔，您應該知道青蛙一天吃多少害蟲(chóng)吧？”
“當然知道啦！少的大約五、六十只，多的大約幾百只�！蓖跏迨迓亿s緊說(shuō)：“王叔叔，青蛙和青蛙的幼蟲(chóng)一年大約能吃15000多只害蟲(chóng)，這么高的數目您應該不知道吧？青蛙是莊稼小衛士。這樣您不用灑農藥就可以保證莊稼健康成長(cháng)，能吃到無(wú)添加的食物�！�
“那你的意思是？”王叔叔仿佛看透了我的心。
“沒(méi)錯，我是想您把青蛙放了，您看，青蛙有這么大的用處，對我們有很大的幫助，把青蛙放了吧�！�
“好，好，小孩子都比我懂得多，我自愧不如啊�！蓖跏迨逍χ�(zhù)說(shuō)。
王叔叔放了青蛙，我們每天又能聽(tīng)到“呱！呱！呱！”的大合唱了。
青蛙三年級作文 篇5
我是一只可愛(ài)的小青蛙。我童年的時(shí)候叫蝌蚪，長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，黑色的身子，還拖著(zhù)一條又細又長(cháng)的尾巴。我很喜歡和伙伴們在開(kāi)滿(mǎn)粉色的荷花塘里戲水、嬉戲。還和小魚(yú)、小蝦們玩捉迷藏，還在荷葉下轉圈圈，那巨大的荷葉把太陽(yáng)的光芒遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，十分涼爽。有時(shí)候我還會(huì )和其他勇敢的小蝌蚪們去一個(gè)叫“金鯉之瀑”的地方去沖浪，很刺激，很好玩。
漸漸地，我長(cháng)大了，先長(cháng)出前腿，再長(cháng)出后腿，后來(lái)，連小尾巴都不見(jiàn)了，我變成了一只披著(zhù)綠衣裳的小青蛙。我可以跳上荷葉捉蟲(chóng)子、曬太陽(yáng)了，還可以蹲在碧綠的荷葉上，眺望遠方的風(fēng)景。我還會(huì )跳進(jìn)水稻田里去捉害蟲(chóng)，有時(shí)一捉就是十幾只，撐得我直打嗝。農民伯伯們的稻子長(cháng)得又高又壯，綠油油的。他們笑得連嘴巴都合不攏了，還一個(gè)勁地稱(chēng)我們?yōu)椤疤镆靶l士”、“除蟲(chóng)專(zhuān)家”哩！我們聽(tīng)了心里有點(diǎn)兒得意。不過(guò)，讓我擔心的是：有的小孩會(huì )把我們抓起來(lái)，讓我們跳來(lái)跳去，最后把我們累死或將我們摔死，大人們則喜歡把我們抓起來(lái)做菜飽餐一頓。
我真想對他們說(shuō)：“不要再吃我們啦！不然你們的稻子都會(huì )被蟲(chóng)子咬得又小又瘦啦，我們是你們的種糧幫手，是你們的好朋友�！�
青蛙三年級作文 篇6
我想大家對我一定都很熟悉！下面先自我介紹吧！
我叫青蛙，我想大家都讀過(guò)《小蝌蚪找媽媽》這篇課文。我是由一只小蝌蚪變成一只青蛙。嘿嘿，你們一定很驚訝吧！我小的時(shí)候只會(huì )在水里游，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴和大大的、圓圓而有點(diǎn)略扁的頭�，F在呢，我有只一雙綠豆似的眼睛，白白的大肚子；天天穿著(zhù)花花綠綠的衣裳；有著(zhù)四條跟兔子有點(diǎn)相似的腿，只會(huì )跳而不會(huì )走。我的住處是在水里，你們隨時(shí)都可以聽(tīng)見(jiàn)我在水里“呱呱呱”的唱歌，有空來(lái)聽(tīng)聽(tīng)啊。
我的青蛙族的一些青蛙為人們做下了一些汗馬功勞。在水面上，你們是不是�？匆�(jiàn)過(guò)一些經(jīng)常咬得你們癢得要命的蚊子，和在一些破壞莊稼的蟲(chóng)，被我一伸出長(cháng)長(cháng)的舌頭就把他們吃下去，這樣一來(lái)，我們一是添飽肚子，二是幫人們除去害蟲(chóng)。
有時(shí)候，我們青蛙也很人類(lèi)的。因為人們經(jīng)常把一些青蛙用來(lái)煮，而一些小孩卻拿我們來(lái)玩耍，卻不讓我們自由，被玩過(guò)的青蛙能活過(guò)來(lái)的很少，但不死也殘廢。這樣一來(lái)，在下雨天后，我們青蛙都不敢出來(lái)了，當然，也有一些膽子大的敢出來(lái)。提起我，我就不敢出來(lái)，因為我是的膽子小的。
同學(xué)們，小朋友們，你們聽(tīng)了我的自述了嗎？大慨對青蛙有了解了許多了吧！那么，請你們不要再那樣傷害一直當你們是好朋友的青蛙了，獻出一份愛(ài)心給青蛙吧！
青蛙三年級作文 篇7
我發(fā)現有些小朋友喜歡捉青蛙使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是個(gè)出色的 除害游泳家 。它可以連續一小時(shí)不跳進(jìn)水里。青蛙眼睛銳利，但是它只能看見(jiàn)能動(dòng)的小蟲(chóng)子。有些科學(xué)家開(kāi)玩笑說(shuō)： 即使青蛙蹲在死蒼蠅堆里，它也會(huì )被餓死。 青蛙專(zhuān)門(mén)捕食蒼蠅、蚊子、小飛蛾等。一只青蛙每小時(shí)可以吃800只蚊子和100只小飛蛾。這是多么大的功勞��！假如把所有青蛙都捕殺完了，害蟲(chóng)就會(huì )大量繁殖，到最后還是害了我們自己。 春捕一只蛙，秋少一擔谷。 就是這個(gè)意識。
保護我們的 ;除害游泳家 青蛙吧！
青蛙三年級作文 篇8
一天，小明看見(jiàn)小河里有許多黑黑的小蝌蚪在小河里快活地游來(lái)游去�！卑�！多么可愛(ài)的小蝌蚪哇！“小明高興地大叫道，心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。
他趕緊拿起網(wǎng)兜，捉起小蝌蚪來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就捉了許多。小明把它們放進(jìn)一個(gè)水瓶里，看見(jiàn)自己捉了那么多可愛(ài)的蝌蚪，笑得合不攏嘴，他把網(wǎng)兜搭在肩上，邁著(zhù)大步往家走。
到了家里，小明正在聽(tīng)收音機，他聽(tīng)收音機里說(shuō)要保護青蛙，心想：蝌蚪和青蛙也有關(guān)系嗎？
于是，他拿來(lái)動(dòng)物世界的書(shū)，專(zhuān)心致志地看起來(lái)了，里面寫(xiě)著(zhù)蝌蚪長(cháng)大后就會(huì )變成青蛙，青蛙是保護莊稼的動(dòng)物，不能隨便抓。小明這才知道自己做錯了事。
他趕緊拿起水瓶跑到小河邊把小蝌蚪都放了，小蝌蚪們又重新回到了自己的家，它們高興極，搖頭擺尾地在河里自由自在地游，青蛙媽媽見(jiàn)了，高興地呱呱叫，好像在歡迎自己的孩子回家。
小明看著(zhù)活潑的小蝌蚪和呱呱叫的青蛙媽媽?zhuān)吲d地笑了。
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