精選書(shū)包三年級作文匯編8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的書(shū)包三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)包三年級作文 篇1
我有一個(gè)非常漂亮的小書(shū)包，它已經(jīng)陪伴我三年了，那是在我剛剛人學(xué)時(shí)，媽媽為我買(mǎi)的。
漂亮的小書(shū)包是用紅色綢布制作的。書(shū)包正面的圖案是幾個(gè)少年，有的在聚精會(huì )神地看書(shū)，有的在抬頭望著(zhù)天上飛翔的火箭。旁邊寫(xiě)著(zhù)“學(xué)科學(xué)”三個(gè)大字，我想媽媽為我買(mǎi)這個(gè)書(shū)包是有意義的。
小書(shū)包是由四個(gè)兜組成的。拉開(kāi)小書(shū)包頂部的拉鎖，這是個(gè)比較大的兜。是用來(lái)放書(shū)、本、鉛筆盒的。書(shū)包的正面，有一個(gè)小一點(diǎn)的兜，一按兩個(gè)黑色的小鈕，小兜就打開(kāi)了，里面可以放手帕、跳繩，書(shū)包的兩側還有兩個(gè)小兜，一個(gè)能放水彩筆，一個(gè)能放剪子、膠水。小書(shū)包的功能可全了。三年來(lái)，小書(shū)包不怕酷暑嚴寒，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨，每天都伴隨著(zhù)我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)。三年來(lái)，小書(shū)包上的圖案，一直在鼓勵著(zhù)我好好學(xué)習。
小書(shū)包陪伴著(zhù)我學(xué)到了許多文化知識。我非常喜愛(ài)這個(gè)漂亮的小書(shū)包。
書(shū)包三年級作文 篇2
我的背包我有一個(gè)漂亮的米奇斜挎背包。它是媽媽花了79元給我買(mǎi)的。它長(cháng)約56厘米，寬約47厘米，呈長(cháng)方形、淡粉色。是用尼龍料縫制的。它的表面圖案非常精致小巧，是米妮與黛絲嬉戲玩鬧的情景，非常熱鬧。它屬翻蓋兒類(lèi)型的，它的拉鏈細小，有許多還被我掛上了許多的小飾品。它按層次分三部分，分別是：外層、中層和內層。外層當然是位于最外層，這是我放一些雜物的地方，如：衛生紙、發(fā)票、紙張等。這里通常亂哄哄的，總也整理不好。中層位于外層與內層之間。()它是這個(gè)包中最大的地方。因為這個(gè)原因，所以我如果去補習班的話(huà)，就把書(shū)放在這一部分，有時(shí)去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到這兒。在中層，還有一個(gè)非常隱蔽的地方，那里有三個(gè)小袋子，一個(gè)袋子比一個(gè)袋子小。通常我都把非常重要的物品放在這里，如：錢(qián)包、手機等，若是不好好取出是根本拿不出來(lái)的，因為空間實(shí)在太小了，所以如果遇到小偷就不用擔心東西被偷了。在包的最里部就是內層了。內層的地方是三大部分中最小的一部分，比32開(kāi)的紙還小，只是它的三分之二。
內層主要放一些非常細小的東西，像一些小珠子等等一些。整體看我的包，好處可真不少，既可愛(ài)精致，又有實(shí)用價(jià)值。我出玩時(shí)經(jīng)常背著(zhù)它，這使我們倆個(gè)成為形影不離的好朋友。
書(shū)包三年級作文 篇3
我有一只心愛(ài)的書(shū)包。它是我六歲生日時(shí)媽媽給我買(mǎi)的生日禮物。
那只書(shū)包是長(cháng)方形的，藍藍的，上面有一只米老鼠，它正在對著(zhù)我笑，仿佛在說(shuō)：“宋晨軒，學(xué)習要更努力哦！”書(shū)包上面還要一些白白的斑點(diǎn)，頂部有一只小耳朵，那就是它的提手。書(shū)包的背后有兩根長(cháng)長(cháng)寬寬的背帶，這樣子有一個(gè)好處：不管書(shū)包重不重，肩膀都不會(huì )感覺(jué)痛。
書(shū)包最前面有兩個(gè)小兜，里面裝著(zhù)我的手帕還有一包干紙巾。后面的小兜裝著(zhù)我的蠟筆盒。書(shū)包的兩側分別有一個(gè)側兜，側兜上有一個(gè)個(gè)小“洞”，放水壺和雨傘最好了。書(shū)包的兜有兩個(gè)“寶寶”。一號“寶寶”非常大，所以我用它賴(lài)來(lái)裝語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、本子……二號“寶寶”明顯比較小，可它裝著(zhù)像是一張門(mén)卡似的紅領(lǐng)巾。
我的書(shū)包已經(jīng)跟著(zhù)我兩年了，平時(shí)我非常愛(ài)惜它，所以到現在還沒(méi)有一個(gè)地方損壞過(guò)。它給我的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助。
我有一個(gè)這么好的一只書(shū)包，我怎么可能會(huì )不喜歡呢？
書(shū)包三年級作文 篇4
光陰似箭、日月如梭。轉眼間，我們人類(lèi)就迎來(lái)了一個(gè)嶄新的世紀——22世紀。
就在那城市安詳寧靜的夜晚，你將會(huì )看到有一座研究院的二樓還亮著(zhù)燈，只見(jiàn)二樓里面的一個(gè)實(shí)驗室被白霧繚繞，實(shí)驗室里面只有一個(gè)身穿藍色大衣，手拿機器的一個(gè)人。只見(jiàn)那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì )兒，在那個(gè)人眼前便出現了一個(gè)書(shū)包。那個(gè)人便是我，在當時(shí)的一名發(fā)明家�，F在映入我眼簾的一個(gè)書(shū)包可不是一個(gè)普通的書(shū)包。那個(gè)書(shū)包內裝載了一臺微型機器人，這臺機器人能夠讓這個(gè)書(shū)包根據人類(lèi)的語(yǔ)言，來(lái)做與人的語(yǔ)言相應的事情。
這個(gè)書(shū)包的作用可多了。比如：一個(gè)小朋友把許許多多的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，背起來(lái)一定十分的重，但是，如果把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包里，并對書(shū)包說(shuō)：“減輕.”然后把書(shū)包背起來(lái)，就算裝再多的書(shū)，把它背起來(lái)也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫(xiě)在紙上，然后裝進(jìn)書(shū)包里，在對書(shū)包說(shuō)：“解答”。然后把紙條從事包里拿出來(lái)，一道完全正確的題目就清楚的寫(xiě)在上面了。如果你作業(yè)寫(xiě)完了，覺(jué)得十分無(wú)聊，可以讓這個(gè)書(shū)包陪你玩游戲。并且，上課時(shí)，你東西掉了，它會(huì )幫你撿起來(lái)�？偠灾�，這個(gè)書(shū)包在學(xué)習上能起到很大的作用。
這就是未來(lái)的書(shū)包。
書(shū)包三年級作文 篇5
我有一個(gè)書(shū)包。時(shí)候去年我去上海的時(shí)候阿姨給我買(mǎi)的。拿到家是，因為大人給我選的，我貴它的外觀(guān)很不滿(mǎn)意。
它是又紅色，藍綠色，藍色搭配而成的，表面樸實(shí)無(wú)華，沒(méi)有特別的圖案，不是我想象的那樣。并且書(shū)包的背面有個(gè)奇怪的拉桿，底下還有個(gè)滑輪，又不是大箱子，我真的想不通，要那些沒(méi)有用的干啥，但是我不得不要了，我的舊書(shū)包爛掉了。
我很不情愿的背著(zhù)它去了學(xué)校，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我的書(shū)包是哪兒買(mǎi)的，都覺(jué)得這種書(shū)包是那么奇特，我得意的一一回答了他們，同學(xué)們都羨慕死我了。當我書(shū)多書(shū)包壓的我肩膀痛的'時(shí)候，我拉著(zhù)它，減輕了我不少負擔。
我總結出了個(gè)道理，不應該追求華麗，而要注重它的實(shí)質(zhì)。它天天陪著(zhù)我讓我在放學(xué)的時(shí)候使我不那么孤單。
書(shū)包三年級作文 篇6
我最喜歡的文具是拉桿書(shū)包。它是由一個(gè)書(shū)包和一個(gè)拉桿組成。書(shū)包是藍色的，上面寫(xiě)著(zhù)“MICKEY’’六個(gè)英文字母，下面還畫(huà)著(zhù)一個(gè)米老鼠的圖案。米老鼠一只手托著(zhù)下巴，另一只手掐著(zhù)腰，好像在思考什么問(wèn)題。
書(shū)包分三層，第一層裝著(zhù)故事卡和紙巾，第二層裝著(zhù)兩把剪刀和24支旋轉蠟筆，第三層裝著(zhù)我的書(shū)和本子還有鉛筆盒。第三層里面還有一個(gè)小夾層，夾層里裝著(zhù)草稿本、眼鏡盒、記事本和豎笛。書(shū)包的側面還裝著(zhù)我的水杯。
我的書(shū)包很神奇。在學(xué)校，我的書(shū)包變大了。在家里，我把要用的書(shū)本拿出來(lái)，這時(shí)，我的書(shū)包縮小了許多，第二天準備要去學(xué)校，已經(jīng)把上學(xué)要用的書(shū)本都裝進(jìn)去時(shí)，書(shū)包又變大了。我的書(shū)包神奇吧！
我的書(shū)包還有一種“特殊功能”，那就是“防雨”�？拷瓧U的地方有一個(gè)拉鏈，拉鏈里面還有一個(gè)防雨罩。下雨天，就把它套在拉桿書(shū)包上，即使再大的雨也不會(huì )把拉桿書(shū)包淋濕。
我喜歡我的拉桿書(shū)包。
書(shū)包三年級作文 篇7
我一直都很討厭我的書(shū)包，媽媽也不給我買(mǎi)新的，還說(shuō)很好看�？墒俏矣X(jué)得它太老土了。
有一天，爸媽都不在家，一個(gè)叔叔來(lái)到我家，自稱(chēng)是爸爸的朋友，他遞給我一個(gè)東西，又告訴了我它的功能，就急勿勿地走了。我一看竟然是個(gè)書(shū)包，真是太酷了，紅色的外表加上多層，正是我想要的類(lèi)型。我趕快拿到學(xué)校給同學(xué)們看看。
我來(lái)到教室，同學(xué)們看見(jiàn)了，都跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“這個(gè)書(shū)包在哪里買(mǎi)的”“誰(shuí)給你買(mǎi)的”這類(lèi)話(huà)。我一一回答。哇，好爽呀！我心里高興地想著(zhù)。有些同學(xué)甚至還要求我讓他背一下我的書(shū)包試試。
上課時(shí)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，就按下了綠色按鈕。我書(shū)包就伸出兩只手在我的背上按摩起來(lái)。同桌看見(jiàn)了，露出了驚異的目光。我笑了笑，又按了一下綠色按鈕，幫他也按摩了一會(huì )兒。
放學(xué)了，我和同學(xué)在一起聊天，頓時(shí)，天空下起了雨，天氣預報說(shuō)今天沒(méi)有雨呀！我和同學(xué)又沒(méi)有帶傘。我突然想起了我的書(shū)包，就按下藍色按鈕，書(shū)包上頓時(shí)升起了一把大傘。我在同學(xué)們吃驚的表情下走出了校門(mén)。不知是誰(shuí)按了一下紅色按鈕，書(shū)包就突然消失了。害得我被雨淋著(zhù)了打了個(gè)噴嚏。我也驚醒了，書(shū)包還是之前的那個(gè)書(shū)包，靜靜地躺在椅子上。
哎，假如我真的有那種書(shū)包，我也就心滿(mǎn)意足了。
書(shū)包三年級作文 篇8
今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，它有很多功能呢！我們一定來(lái)看一看吧。
我的書(shū)包可以防雨，書(shū)包兩側有兩個(gè)兜，可以裝水杯、墨水盒等，還可以在書(shū)包上掛著(zhù)可愛(ài)的玩偶呢，看起來(lái)就可漂亮了。書(shū)包正面有一個(gè)小公主，她叫奇跡暖暖，很好聽(tīng)吧。身材可好了，穿著(zhù)華麗的裙子，看起來(lái)就可幸福了。如果我也像他這樣，那我就可以過(guò)上公主般的生活。
有一次，我發(fā)現我的書(shū)包還有一個(gè)功能。那就是反面有一個(gè)按鈕，點(diǎn)一下，正面就可以發(fā)光，這樣，晚上也不用怕找不著(zhù)回家的路，這個(gè)照起來(lái)可亮了。
你們不覺(jué)得這個(gè)書(shū)包很有趣嗎？老師說(shuō)明天月一個(gè)靜物來(lái)寫(xiě)作文，我一定要寫(xiě)我的書(shū)包，因為這是最棒的一次啦！
這就是我的書(shū)包，我最喜歡了，愿它陪我度過(guò)學(xué)生時(shí)代，讓我快快樂(lè )樂(lè )地。
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