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快樂(lè )生活三年級作文

時(shí)間:2021-12-18 09:03:07 三年級作文 我要投稿

精選快樂(lè )生活三年級作文合集7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè )生活三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選快樂(lè )生活三年級作文合集7篇

快樂(lè )生活三年級作文 篇1

  快樂(lè )是現代人夢(mèng)想追求的目標。因為工商業(yè)發(fā)達,人們生活緊張忙碌,居住在擁擠的都市中,許多人漸漸的愛(ài)上親近山林,又不會(huì )破壞大自然的美好。如此一來(lái),后代子孫就有機會(huì )享受地球資源。

  記得有一年過(guò)年與父母前往中部游玩,我們有一趟東豐自行車(chē)道之旅。對于剛會(huì )騎自行車(chē)的我,有些恐懼,有些不安。沿路綠樹(shù)夾道,風(fēng)景宜人,無(wú)煙之路,空氣好干凈。腳不停的踩著(zhù),一會(huì )兒上坡,一會(huì )兒下坡。在父母鼓勵中,完成這趟自行車(chē)體驗。在當中深深感受到:原來(lái)生活可以又簡(jiǎn)單又自然。幾近無(wú)污染又健康的方式得到快樂(lè )。在生活中,多留意一些小細節,相信會(huì )發(fā)現快樂(lè )的樂(lè )趣。在飲食方面,我要吃得簡(jiǎn)單營(yíng)養,不必吃大魚(yú)大肉;在衣服方面,穿得舒適,不用仙子般的華麗;在居住方面,多節約能源,注意環(huán)境衛生;在行方面,可多搭乘大眾運輸工具,多騎單車(chē)及多走路;在娛樂(lè )方面,可以多爬山,多親近大自然,享受大自然的饗宴。

  你是否曾經(jīng)想保護地球?是否想要過(guò)快樂(lè )生活?我喜歡過(guò)快樂(lè )生活,雖然我還小,但也須盡一份保護地球環(huán)境的責任,平時(shí)就要好垃圾分類(lèi),多種花草樹(shù)木。只要環(huán)境保護做得好,花兒朵朵綻放;社會(huì )詳和溫暖;森林生氣勃勃。相信地球會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)生機的星球。

快樂(lè )生活三年級作文 篇2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和媽媽在后面選了一個(gè)風(fēng)很小的空地就開(kāi)始打羽毛球了,一開(kāi)始打的時(shí)候,我有點(diǎn)害怕,因為媽媽打羽毛球很厲害。

  第一輪,媽媽讓我先打,我拿出羽毛球,丟到半空中再拿起羽毛球拍朝媽媽打去,可媽媽輕輕一拍就打回去了,我一不留神,羽毛球就打在了我的臉上,我覺(jué)得有點(diǎn)疼就去摸摸,媽媽卻在一旁 哈哈大笑,我看到媽媽臉上的笑容就一肚子火氣,終于爆發(fā)了,我用力拿起羽毛球朝空中丟去,可惜,丟太高了又掉下來(lái)打到我的頭,這回面子可丟打了,我大叫一聲,我的小宇宙終于爆發(fā)了,我趕緊 拿出羽毛球打向媽媽?zhuān)瑡寢屢徊涣羯駴](méi)接到我的球,我的臉上也露出了笑容,我剛才生氣的心情早被拋到九霄云外了。

  第三輪,我接了媽媽好幾個(gè)求,累得我直喘氣,媽媽看這是個(gè)好時(shí)機,連忙把羽毛球打了回來(lái),這一求這是‘’天馬流星球“,讓我怎么都接不中,媽媽有笑了,我卻一肚子火,有點(diǎn)泄氣,我 知道堅持才能打敗媽媽?zhuān)矣姓玖似饋?lái)。

  第四輪,第五輪,第六輪,第七輪······直到二十一輪,我一直連敗,可我沒(méi)有放棄,我慢慢了解了媽媽的打法,剩下的的幾回合,我連連獲勝。

  最后我以三十一比二十五的分數打敗了媽媽?zhuān)乙赃@次打羽毛球的比賽中明白了——如果你失敗了,請不要放棄,只有堅持,勝利永遠站在你這邊。

快樂(lè )生活三年級作文 篇3

  學(xué)校組織的12。9詩(shī)歌朗誦比賽要在下周星期五隆重舉行,我們的班主任周老師推舉我作為學(xué)校小學(xué)部的代表參加比賽。我得知后那是相當的興奮和激動(dòng),因為我從來(lái)沒(méi)有上過(guò)這么大的舞臺。但是在爸爸媽媽以及老師的大力幫助下,我還是得到了第二名。我想這就是我一次非常難忘的課余生活吧!

  老師給我朗誦的題目是舒婷寫(xiě)的《祖國啊,我親愛(ài)的祖國》,在家里媽媽耐心的教我認識生字,教我如何掌握節奏,教我如何讀出語(yǔ)感,教我如何配合音樂(lè ),教我如何做動(dòng)作;爸爸則馬上去打稿子,又去借文件夾;而我呢就埋頭苦讀,按照媽媽的要求來(lái)朗讀。第一遍朗讀沒(méi)有感情,第二遍沒(méi)有節奏感,我又試了第三遍,第四遍練得我是口吐青煙,喉嚨都要說(shuō)啞了。但我卻越練越有精神,越練越起勁,而效果就越來(lái)越明顯了。

  在頭一天的'晚上,媽媽又給我借來(lái)小蜜蜂擴音器,我按照老師的指點(diǎn),在爸爸媽媽的鼓勵下又練習了幾遍,我的緊張慢慢消退,變得就自信多了,爸爸媽媽臉上也露出了笑容。

  第二天,詩(shī)歌朗誦比賽終于開(kāi)始了,我梳了個(gè)大辮子,穿了件整潔的衣服,戴上了紅領(lǐng)巾,手里抱著(zhù)文件夾,戴著(zhù)小蜜蜂,大步流星的走上了舞臺。

快樂(lè )生活三年級作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,有繪畫(huà),有舞蹈,有轉魔方,還有集郵。而最讓我著(zhù)迷的就是轉魔方了,無(wú)論多么紛繁復雜,最終都能還原如初,這正是它的魅力所在。

  最早見(jiàn)到魔方是在愛(ài)樂(lè )文學(xué)校上魔法數學(xué)課的時(shí)候,看到美羊羊老師手指快速移動(dòng),上下翻飛,一會(huì )混亂無(wú)序的魔方就變成了整整齊齊的六面,好神奇啊。我也興奮地試了一下,結果可想而知,魔方仍舊是亂糟糟的,好難!我想我是學(xué)不會(huì )了。

  就在上個(gè)學(xué)期,我們班的興趣活動(dòng)課改成了魔方課,這太好了!全班同學(xué)都歡呼起來(lái)。我們的魔方老師走進(jìn)教室,一節精彩的魔方課開(kāi)始了。老師要教我們的正是我學(xué)不會(huì )的三階魔方。

  我認真聽(tīng)著(zhù)老師的講解,理解魔方口訣。原來(lái)轉魔方是有規律的,第一步先轉黃心白瓣的“小花”;然后再轉“白十字”,棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致;第三步就可以還原白面了,其它面作成“小T”,這時(shí)一階復原;第四步把棱塊填齊,還原二階;第五步可以找“小點(diǎn)兒”,可以找“三點(diǎn)半”,還可以找“一字”,還原黃十字;第六步對角塊,然后還原黃面,接著(zhù)六面還原。真的好難啊,不過(guò)通過(guò)老師的講解和我勤奮的練習,最終我學(xué)會(huì )了三階魔方。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。魔方雖小卻很難復原,只有堅持認真學(xué)習和不斷練習才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課!

快樂(lè )生活三年級作文 篇5

  童年,游戲很多。其中我最喜歡的是吹泡泡。

  我先盛半碗左右的水,然后倒一點(diǎn)洗潔精,還可以在里面加一些糖或可樂(lè )。接著(zhù),再把這些東西攪拌一下,用吸管蘸一下。最后輕輕地吹。有時(shí)吹出了雙胞胎,有時(shí)吹成了多胞胎;有的很堅強,就像東方不敗,有的很脆弱……泡泡們有的像雞蛋,有的像枇杷,有的像一串串葡萄,有的像豆子,有的像氣球……美麗極了。如果你想讓它的壽命長(cháng)一點(diǎn),可以把它吹小一點(diǎn)。有的泡泡好像在比美,有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨無(wú)霸,有的泡泡像小石子,五彩繽紛,美麗極了……有的泡泡好像在說(shuō):“我是美麗的!庇械恼f(shuō):“我是堅強的!”有的說(shuō):“我是快樂(lè )的!庇械恼f(shuō):“我是最大的……”

  這樣的生活真有趣。

快樂(lè )生活三年級作文 篇6

  我是一個(gè)快樂(lè )的女孩,我每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

  我擁有一個(gè)快樂(lè )的家庭。我的老爸是個(gè)公司經(jīng)理,在上海工作,但一有時(shí)間,他就會(huì )回來(lái)陪我們,每當我們一家聚到一起,就會(huì )嘻嘻哈哈地笑翻天;我的老媽平時(shí)主要照料我的日常生活和學(xué)習,當然,她也很注重我的全面發(fā)展和身心健康,由于平時(shí)和老媽接觸得比較多,所以經(jīng)常鬧出一些小笑話(huà)來(lái),就像給生活添上了許多令人快樂(lè )的調味料。

  每當我們一家三人都有空時(shí),就會(huì )出去游玩,祖國的許多名山大川都留下了我快樂(lè )的足跡,使我的閱歷和知識都有很大的提高。

  有一個(gè)星期六,我在床上翻來(lái)覆去地睡不著(zhù),于是便輕手輕腳地走下床來(lái)到爸爸媽媽的房間門(mén)口,看見(jiàn)他們還在睡覺(jué),便鉆進(jìn)他們的被子里,一邊捂著(zhù)嘴偷笑,一邊撓他們的腳心,直到他們醒來(lái)再掀開(kāi)被子哈哈大笑。

  在學(xué)校里,我也有著(zhù)快樂(lè )的學(xué)習生活。

  上課時(shí),我認真聽(tīng)講,書(shū)本上的內容學(xué)起來(lái)并不困難,所以,我認為學(xué)習本身是一件輕松快樂(lè )的事情。

  下課了,我和同學(xué)們一起玩耍、嬉戲,有時(shí)還講一些小笑話(huà),所以,教室里、走廊上、操場(chǎng)上,經(jīng)常能看到我快樂(lè )的身影。

  這就是我的生活,由許許多多美妙的音符組成,快樂(lè )而又充實(shí)。

快樂(lè )生活三年級作文 篇7

  有的人的家庭式溫馨的,是幽默的……而我的家庭是快樂(lè )的。

  吃過(guò)中午飯后,爸爸媽媽就去睡覺(jué)了,我就連忙跑了過(guò)去想讓爸爸媽媽別睡覺(jué)了,因為我怕他們打呼嚕影響我看電視。我剛走到床前正要說(shuō)話(huà)的時(shí)候,爸爸就對我說(shuō):“你看一看我和你媽媽誰(shuí)的腿毛長(cháng)?”嗨!你說(shuō)我該怎么辦呢?

  媽媽催我快點(diǎn),可我也不知道該說(shuō)誰(shuí)的腿毛長(cháng),我想了想:如果說(shuō)爸爸的腿毛長(cháng),那媽媽不就很得意,爸爸就不開(kāi)心,說(shuō)我總拍媽媽的馬屁。如果我說(shuō)媽媽的腿毛長(cháng),那媽媽就會(huì )說(shuō),我總拍爸爸的馬屁。

  爸爸和媽媽好像在想:焱焱肯定要選對方。

  正當我猶豫不決的時(shí)候,我腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)辦法,那就是說(shuō)一聲拜拜,然后趕緊跑出去。

  于是,我就用我的辦法去做,果然有用。

  當我走后,爸爸和媽媽都在大笑,我就在想有那么好笑嗎?

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