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難忘的三年級作文

時(shí)間:2021-12-08 10:37:19 三年級作文 我要投稿

【必備】難忘的三年級作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的難忘的三年級作文9篇,歡迎大家分享。

【必備】難忘的三年級作文九篇

難忘的三年級作文 篇1

  這一大周快放假了,這一大周我們發(fā)生了很多趣事,讓我最感興趣的是課外活動(dòng)。

  星期四的下午的第三節課,是課外活動(dòng),老師說(shuō)我們站軍姿和跑步和隊列不好,就讓我們前二十分鐘練隊列,后二十分鐘玩趣味運動(dòng)會(huì )的項目。我們等呀!等呀終于等到后二十分鐘玩的時(shí)間了,是端球跑,該輪到我這一列的時(shí)候,我的心情變得非常緊張,心砰砰的跳,老師說(shuō):“開(kāi)始”,我就飛快地跑起來(lái),由于我太緊張了,一跑,球就掉了,我開(kāi)始放心了,果然,跑的雖然很快,但是球也沒(méi)掉,女生的比賽很快就結束了,該評比誰(shuí)沒(méi)掉球,也跑得很快,這里面沒(méi)有我,但是我也很高興。

  今天的比賽讓我感到很有趣!

難忘的三年級作文 篇2

  人生是豐富多彩的.想必人的回憶也是難忘的,可能有難忘的也有有趣的等等一系列的回憶.在我的童年能讓我回憶的簡(jiǎn)直如漫天的繁心,數不勝數.下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我那難忘的回憶.希望讀者們在讀過(guò)后,原諒我的無(wú)知和天真,批評我的過(guò)錯.

  記得那是三歲的時(shí)候,當時(shí)我非常好玩,常常能想到很多的點(diǎn)子,一天媽媽給我買(mǎi)了個(gè)車(chē),我上幼兒園時(shí)就帶去了.我去了后我的那些好朋友就跑過(guò)來(lái)要玩我的車(chē),我就給他們玩了,但玩了一會(huì )后覺(jué)得沒(méi)意思.然后我們就想個(gè)點(diǎn)子,看見(jiàn)留著(zhù)長(cháng)辮子的女同學(xué)我說(shuō)不如看看著(zhù)車(chē)能不能爬上長(cháng)頭發(fā),著(zhù)個(gè)艱巨的任務(wù)只有我去了,我跑了過(guò)去在那女同學(xué)旁邊坐了下來(lái)等她不注意的時(shí)候我拿著(zhù)車(chē),打開(kāi)開(kāi)關(guān)小心翼翼的放上了中間的`頭發(fā)上只看見(jiàn)那車(chē)沒(méi)上去,反而不她的頭發(fā)被她的頭發(fā)絞了進(jìn)去.3秒鐘后聽(tīng)見(jiàn)那蒼鷹般的叫從她的嘴里迸發(fā)出來(lái),老師聞只便來(lái)過(guò)后的事我想有點(diǎn)經(jīng)驗的人都應該知道了,所以我就在此不多說(shuō).

  這就是我難忘回憶的一個(gè)小故事,每個(gè)人都有不一樣的回憶.說(shuō)出來(lái)讓大家來(lái)分享,可以跟你一起快樂(lè ),悲傷,感動(dòng).

難忘的三年級作文 篇3

  昨天,我們學(xué)校三(1)班和三(2)班的同學(xué)一起過(guò)了一個(gè)集體生日會(huì )--慶祝我們的十歲生日。

  在我剛進(jìn)大廳的時(shí)候,我就看見(jiàn)有一大波人,正朝著(zhù)美食的方向跑去。于是我放下表演時(shí)要穿的衣服,也跟著(zhù)朝美食區跑去。只見(jiàn)那里有好吃的骨肉相連,油炸雞翅和雞塊,還有我愛(ài)吃的冰激凌,吃的東西琳瑯滿(mǎn)目,讓我垂涎三尺。

  可我還沒(méi)吃多久,碗都還沒(méi)捧熱呢,就聽(tīng)到老師叫我出去,原來(lái)是要我換衣服和補妝,準備表演開(kāi)場(chǎng)舞“月狐吟”了,我只得悻悻地放下了碗,戀戀不舍地離開(kāi)美食區了。

  跳完開(kāi)場(chǎng)舞,我又忙著(zhù)換了三套服裝,你們猜對了,我要表演三個(gè)節目呢!總得來(lái)說(shuō),我感覺(jué)那段跟潘雨寒表演的拉丁舞“倫巴銅牌”挺不錯。要說(shuō)最讓大家開(kāi)心的一個(gè)節目,就是我和張安慈表演的一個(gè)情景劇,我當媽媽?zhuān)攦鹤,惹得大伙笑得前翻后仰?/p>

  最后,是我們兩個(gè)班合唱的“感恩的心”,我們邊唱,邊做手語(yǔ),在場(chǎng)的每個(gè)人幾乎都落下了感動(dòng)的淚水。

  十歲,我們的集體生日,難忘,我們的十歲生日。

難忘的三年級作文 篇4

  記得那是在我七歲的時(shí)候,我媽媽帶我去兒童樂(lè )園那兒去滑冰。

  當時(shí)的我是一點(diǎn)兒也不會(huì )滑。我和媽媽到了那兒,我開(kāi)始穿溜冰鞋,我邊穿邊對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)龝?huì )兒你看看你女兒是怎樣大顯身手的!”鞋穿好了,可是我一點(diǎn)兒也不會(huì )動(dòng)彈了,媽媽說(shuō):“你就吹吧!”于是,媽媽教我溜冰的動(dòng)作和技巧,我慢慢地會(huì )走了,可沒(méi)等滑十分鐘呢,“撲通”摔了個(gè)“嘴啃泥”。我想:我一定要堅持堅持;加油,你是最棒的。我又滑了起來(lái),一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我將近摔了十跤,看別人姿態(tài)那么優(yōu)美,有時(shí)金雞獨立,有時(shí)大鵬展翅,真羨慕!媽媽把我扶起來(lái),似乎看出來(lái)我心里想放棄學(xué)滑冰了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“學(xué)溜冰,摔很多次跤只是家常便飯,要想學(xué)成,就要有信心,堅持下去才行!”聽(tīng)了媽媽這一番話(huà),我就開(kāi)始認真地學(xué)習,我大著(zhù)膽子學(xué)著(zhù)那些高手的動(dòng)作,跌倒了,起來(lái)再滑,又跌倒了,再起來(lái),就這樣經(jīng)過(guò)了“千錘百煉”,我成功了!終于我可以不用媽媽扶著(zhù)自己滑了。

  經(jīng)過(guò)了這次學(xué)滑冰讓我懂得了,無(wú)論想做成什么事情,都要堅持,不能輕言放棄,只要你有毅力能夠堅持下去,做什么事都會(huì )成功的!

難忘的三年級作文 篇5

  20xx年3月,我有幸參加了快樂(lè )姐姐的心理健康教育課,這堂課,我不僅和大家一起玩游戲,還得到了許多知識。

  我是陽(yáng)光委員,所謂陽(yáng)光委員,就是性格開(kāi)朗,能友好的與同學(xué)相處,而這堂課的主題就是——與同學(xué)團結友愛(ài),成為知心朋友。

  快樂(lè )姐給我們安排了6個(gè)小游戲,快樂(lè )姐姐知道大家初次見(jiàn)面,所以就精心準備了幾張數字卡片。每人在卡片中抽取一張,抽簽完畢,大家與另一位和自己數字相同的同學(xué)搭檔,我的搭檔是南茜,在幾分鐘的了解之后,快樂(lè )姐姐讓我們叔叔自己的搭檔,有一組同學(xué)了解的非常深,所以得到了最佳搭檔獎,而我得到了優(yōu)秀搭檔獎。

  下面一個(gè)是大風(fēng)吹,當我們聽(tīng)了這個(gè)名字后——丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,快樂(lè )姐姐說(shuō)完了這個(gè)游戲規則之后,我們恍然大悟,哦,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!快樂(lè )姐姐站在圈中,大聲說(shuō)道:“大風(fēng)吹!”“吹哪兒?”“吹張頭發(fā)的人!”大家聽(tīng)了,迅速調換位子,可是有一位男生沒(méi)有找到位子,所以只好當下一輪的主持人。最后有一位男生沒(méi)有找到位子,個(gè)我們表演了一首詩(shī),背到中途,忘詞了,臉漲得通紅,大家都哈哈大笑了起來(lái)。

  我覺(jué)得最讓我難忘的是最后一個(gè)游戲——解開(kāi)結。游戲規則是大家拉一個(gè)圈,在圈內隨意走動(dòng),快樂(lè )姐姐一說(shuō)停,大家就得停,拉起手,任意用什么辦法,只要將結解開(kāi),就算成功,剛開(kāi)始前幾輪,我們大家亂七八糟,你不是正的她就是反的,可是到了最后一輪,大家找到了技巧,很順利的解開(kāi)了結,我們開(kāi)心地笑了。

  這個(gè)游戲給我的啟示是:這個(gè)結就像我們學(xué)習中遇到的難題一樣,要耐心的,慢慢的,一次次不斷的嘗試,不能半途而廢,要持之以恒,才會(huì )成功。

  時(shí)間就像流水一樣過(guò)得很快,50分鐘一晃就過(guò)去了,快樂(lè )姐姐和我們說(shuō)了再見(jiàn),大家才依依不舍的離開(kāi)了教室,真期待下一次陽(yáng)光姐姐再給我們上課!

難忘的三年級作文 篇6

  為了迎接新年,我們學(xué)校準備舉行英語(yǔ)趣味競賽。

  英語(yǔ)楊老師在班上宣布完這個(gè)消息后,其他的同學(xué)置若罔聞,我卻心血來(lái)潮,想參加這次英語(yǔ)競賽,讓老師對我刮目相看。媽媽也鼓勵我,說(shuō)這也是個(gè)機會(huì ),可以嘗試一下。

  第二天,我走到楊老師辦公室門(mén)口,深呼吸了一下,朝著(zhù)屋內說(shuō):“報,報告!”楊老師抬起頭,看著(zhù)我笑了笑。我走到他的桌子前,小聲地問(wèn)道:“楊老師,我…我可以參加這次英語(yǔ)競賽嗎?”我不安地猜想著(zhù):名額會(huì )不會(huì )已經(jīng)夠了,老師是不是不放心我?結果楊老師不但同意我參加,還給了我許多鼓勵:“王牧虹,你是整個(gè)三年級唯一的一個(gè)表演講故事的。沒(méi)關(guān)系,你大膽去準備,不管結果怎樣,重在參于嘛!”

  我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,楊老師又說(shuō):“你回家要多練習幾遍,下個(gè)星期二正式比賽!蔽覞M(mǎn)心歡喜地答應了。

  回家以后,我選了一個(gè)英語(yǔ)小故事——城里老鼠和鄉下老鼠。媽媽還給我買(mǎi)來(lái)一對可愛(ài)的手偶。我每天晚上在家里練習動(dòng)作、溫習臺詞。雖然已經(jīng)把故事內容背得滾瓜爛熟,但是我依然刻苦練習,生怕表演時(shí)忘了臺詞,那可就丟人啦!

  好不容易到了表演的前一天,楊老師讓我給他表演一遍。我特別緊張,雖然還不是正式表演。我很順利地給楊老師表演了一遍,他說(shuō)我表演地非常好,準備得也很充分。這些話(huà)給了我很大的自信。

  演出前,我的心仿佛要跳到嗓子眼了,真的好緊張!上臺前,楊老師鼓勵我:“不用緊張,只要表情自然、動(dòng)作協(xié)調、臺詞準確,就ok啦!”他還幫我換衣服——一件漂亮的紗裙,可是,不知怎么了,裙子的拉鏈怎么也拉不上去。這時(shí)我更加緊張,沒(méi)辦法,只好不穿嘍!楊老師像媽媽一樣溫柔地看著(zhù)我,真誠地微笑著(zhù)說(shuō):“也沒(méi)關(guān)系,重點(diǎn)看表演,誰(shuí)看服裝呢,我看你穿這黑毛衣也非常漂亮!”

  我繪聲繪色地給大家講完了故事。表演十分成功,贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲,我心里無(wú)比的快樂(lè )和輕松。走下來(lái)時(shí),楊老師緊緊地抱起了我,那一刻,我仿佛沉入了幸福的海洋……

難忘的三年級作文 篇7

  一天,我和爸爸媽媽去常德市步步玩,我們下車(chē)過(guò)馬路的時(shí)候,我們沒(méi)有走斑馬線(xiàn),一位馬路管理員看見(jiàn)了,像我們揮手不要亂過(guò)馬路。我爸爸一時(shí)糊涂就沖了過(guò)去,我們就被自己錯誤的行為買(mǎi)單,被罰了10元錢(qián)。

  之后,我們就進(jìn)步步高,進(jìn)去我看見(jiàn)了冒險攀巖。我就跟爸爸媽媽說(shuō):“我好想玩冒險攀巖”。我的爸爸媽媽就同意了,給我交了門(mén)票80元錢(qián),我一進(jìn)去就迫不及待地穿裝備,我的心情好激動(dòng)。一切準備工作做好就開(kāi)始過(guò)第一關(guān),心想第一關(guān)應該好簡(jiǎn)單,過(guò)去的時(shí)候就真的好簡(jiǎn)單的就過(guò)去了。

  過(guò)第二關(guān)走繩子,我心想應該可能很難走,我就慢慢的小心翼翼走過(guò)去,其實(shí)第二關(guān)看起來(lái)很難,走起來(lái)好容易,一下就順利過(guò)去了。接著(zhù)過(guò)第三關(guān),第三關(guān)是攀巖,攀巖的時(shí)候我眼睛往下一看,好高啊,我的心砰砰跳著(zhù),我爬上去的時(shí)候突然一不小心摔了下來(lái),摔得我的屁股好疼好疼的。然后起來(lái)繼續在攀巖。那里面有很多的小朋友一起玩,都玩的很開(kāi)心,很刺激。

  我想這是我玩過(guò)最好的玩的冒險游戲,我覺(jué)得這次冒險攀巖,給了我克服恐懼的勇氣,在困難面前不要退縮,勇往直前,勝利就會(huì )屬于我們。

難忘的三年級作文 篇8

  一天下午,我和XX去XXX家探望小狗格格。

  終于到啦!但是望著(zhù)緊閉的大門(mén),我只能無(wú)奈的嘆氣,這時(shí),袁思凡狡頡地笑了笑,帶著(zhù)我們走到育才小區的側面。

  “只有從這里進(jìn)去了!”XXX晃了晃身邊老得掉了漆的欄桿,說(shuō)完和XX一起翻過(guò)了欄桿。我鼓足勇氣像一只蝸牛,慢慢地爬上去,用手緊緊抓著(zhù)不敢放開(kāi),我走兩步退一不步,生怕自己一不小心摔下去,好不容易爬到了欄桿的“頂峰”,我稍微動(dòng)一下它就晃得厲害,好像要倒下來(lái)似的,我不敢輕舉妄動(dòng)了,無(wú)奈的被卡在上面動(dòng)彈不得,只能呆呆地望著(zhù)地面,只覺(jué)得頭一陣眩暈。我完了,我下不來(lái)了!我會(huì )一直被困在上面……我只覺(jué)得鼻子酸酸的,不經(jīng)意間幾滴“金豆豆”開(kāi)始接二連三地掉了下來(lái)。XXX準備跳上欄桿給我做示范,我驚慌失措地大喊:“別!別!別過(guò)來(lái)!”但他還是跳了上來(lái),欄桿搖晃得更厲害,吱嘎吱嘎地響著(zhù),像老人沉痛的呻吟聲,我哭得更加厲害了,這么舊的欄桿要是倒了怎么辦?“這樣翻過(guò)去!”XXX精明老練地越過(guò)了欄桿,我哆哆嗦嗦地常識著(zhù),可就當我快要翻過(guò)去時(shí),卻因為緊張害怕又退縮回來(lái)。我整整在上面折騰了半個(gè)小時(shí),手因為抓欄桿的緣故而變得通紅,總不能一直呆在上面吧!我緊閉著(zhù)雙眼,使勁一翻,只覺(jué)得腳底下空空的,緊接著(zhù)就是一聲重重的“撲通”聲。好痛……因為太晚了,所以我們都回家了,在路上我的心仍“怦怦”直跳,回味著(zhù)那刻骨銘心的半個(gè)小時(shí)……

難忘的三年級作文 篇9

  上周五,風(fēng)和日麗,東風(fēng)拂面。就在這一天,我們,不,學(xué)校的全部少先隊員們渴望已久的第二課堂活動(dòng)終于開(kāi)端了!這一天,學(xué)校舉辦了啟動(dòng)儀式,樓校長(cháng)和上城區青少年活動(dòng)中心的葉主任發(fā)表了熱忱洋溢的講話(huà)。

  儀式停止后,我們迫不及待地向老師探聽(tīng)往哪兒參觀(guān)。老師笑著(zhù)說(shuō):"我們往大韓民國臨時(shí)政府杭州舊址紀念館!""太棒了!"我們不約而同、異口同聲地歡呼著(zhù)。能夠走出校園,往學(xué)習書(shū)本上沒(méi)有的新知識,有誰(shuí)會(huì )不感到高興呢?

  我們步行到了大韓民國臨時(shí)政府杭州舊址紀念館所在的湖邊村小區,小區一派古樸典雅的氣象。進(jìn)進(jìn)紀念館艾萊依羽絨服,有講授員阿姨熱忱地迎接我們。我們觀(guān)看了電視專(zhuān)題片,知道了在那烽火連天的年代,大韓民國也曾和中國一樣,被日本帝國主義者的鐵蹄侵犯。紀念館展出了韓國志士的人物先容,他們寫(xiě)的書(shū)籍。令我永遠難忘的是金九先生的業(yè)績(jì)。他機靈英勇,勇敢不屈,冒著(zhù)性命危險來(lái)到日本,把正在閱兵的日本高等軍官炸逝世、炸殘,有力地打擊了侵犯者。

  放學(xué)回到家,我又上網(wǎng)查找了更多與大韓民國臨時(shí)政府有關(guān)的材料,懂得了更多的歷史知識。80多年前,一批韓國志士從世界各地匯聚上海金羽杰羽絨服,成立韓國臨時(shí)政府,開(kāi)展抗日救亡活動(dòng)。1932年上海虹口公園爆炸案后,以金九先生為首的韓國臨時(shí)政府轉移到浙江省嘉興、杭州等地保持奮斗?梢哉f(shuō),杭州是韓國臨時(shí)政府在中國運動(dòng)的主要一站。在杭州3年時(shí)光里,韓國臨時(shí)政府如開(kāi)國務(wù)會(huì )議、發(fā)行獨立黨機關(guān)報,開(kāi)展了一系列艱難卓盡的抗日復國奮斗,終極取得了成功。永生路湖邊村、學(xué)士路思鑫坊、杭州清泰第二旅社、大和里、齊心里、五福里等處都留下了韓國志士運動(dòng)的足跡艾萊依,他們的抗日復國奮斗也得到了杭州國民的同情、支撐和輔助,韓國國民與杭州國民也因此結下了深厚友情。

  寫(xiě)到這里,我的心中冒出了這樣的想法:在緊張繁忙的學(xué)習中,能出來(lái)走走、看看,既能放松我們勞累的情感,又能增加知識,真是一舉兩得。這樣的運動(dòng),我愛(ài)好!我們都愛(ài)好!

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