有關(guān)信任三年級作文匯總5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的信任三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信任三年級作文 篇1
茫茫人海，有多少難舍生命場(chǎng)景，讓我們抒懷，又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。
從小到大，我就像一個(gè)孤獨的行者，在人生道路上品味苦澀，我又像一個(gè)斷翅的小鳥(niǎo)，有飛向藍天的夢(mèng)想，卻無(wú)法實(shí)現！
三年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，楊老師把我叫到辦公室，拿出一把金燦燦的鑰匙，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“這是我們學(xué)校大門(mén)的一把鑰匙，從此以后，你就是學(xué)校的掌門(mén)人了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我非常驚訝，因為我一直被視為是一個(gè)孤獨者，當聽(tīng)了這句話(huà)時(shí)，我的心中掛起一個(gè)五彩繽紛的彩虹。我怎么也想不到，楊老師會(huì )立我為“掌門(mén)人”。我感覺(jué)，我的美好生活來(lái)臨了，我感受到了一縷陽(yáng)光，以后的生活，從此變得豐富多彩了。
回到家，我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在床上，想著(zhù)那一把金燦燦的鑰匙，常常會(huì )從夢(mèng)中驚醒，媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容，很是疑惑，她聽(tīng)了老師竟然立我為掌門(mén)人，非常驚訝：“這可是你一個(gè)表現的機會(huì )，好好發(fā)展你的才華吧！”這句話(huà)雖然短，但是里面包含著(zhù)媽媽對我的鼓勵和信任，還有期望。
第二天，清晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，我知道，我的美好生活就從這開(kāi)始了！我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來(lái)，鑰匙在陽(yáng)光下閃著(zhù)金光，我迫不及待地把它插進(jìn)了鎖孔，在插進(jìn)鎖孔的那一剎那罵我深深感覺(jué)到我的責任是如此重大，不知不覺(jué)，門(mén)被我輕輕地打開(kāi)了，打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我感覺(jué)是那么的美好。從此，我再也沒(méi)有因為上學(xué)遲到而影響學(xué)習。
每天早上，我與太陽(yáng)一同升起，傍晚，我與太陽(yáng)一同落下。
周六上午，風(fēng)輕云淡陽(yáng)光明媚，老師急匆匆地來(lái)到了班上，她掃視了全班，開(kāi)始表?yè)P了我：“這是對信任的堅守。責任的履行，干的它，它是人生中的第一個(gè)任務(wù)，做一個(gè)完美的成功者吧！”
轉眼，我已經(jīng)升四年級了，雖然我的脖子上，已經(jīng)不再有那一把金燦燦的鑰匙了，可是我一想到那把鑰匙，自豪就像流水一樣流遍了我全身。
一把鑰匙，一個(gè)時(shí)代，一直心靈的召喚。
信任三年級作文 篇2
人與人之間應該存在最起碼的信任，特別是你所相信的朋友，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的家人，如果你愛(ài)他們，就相信他們，否則他們就像我一樣。自然我就渴望信任。
曾經(jīng)，我特別信任朋友、老師，當然相信他們也像我相信他們一樣相信我，而長(cháng)大后的我卻像干涸的土地渴望滴水般的渴望信任，為何呢?好像是什么變了?
朋友喜歡與我分享小秘密，我向她保證：絕對不會(huì )把她秘密說(shuō)出去，可不知為何大家都知道了。朋友仇視的目光狠狠地咬住了我的身影，我疑惑地看著(zhù)她，頓時(shí)明白，我用眼神說(shuō)請你相信我，卻換來(lái)了輕蔑的嘲笑，我極力想挽回這段友誼，可我們還是分道揚鑣了。從此她詆毀我讓我很是痛心，想想我們當初那些美好的時(shí)光，六年的友誼啊!你都不愿去相信我嗎?
可曾記得有這么一位和藹地老師，我是多么的喜歡他啊!他的課講得栩栩如生，他同時(shí)也是班主任，我對他有敬又怕，但也改不了我對他崇敬的心意，直到那一次，班上有一位看我不順眼的人，誣告我說(shuō)我在班級亂扔垃圾，老師相信了，當眾我批評了我，我不想這么算了，我也辯解了，老師并不相信，我委屈地落淚了，同學(xué)們看不下去了，紛紛為我辯解，他就說(shuō)了一句:“人緣挺好的�！弊吡�，難道我像不學(xué)好的學(xué)生嗎?
還對親人的誤會(huì )記憶猶新，就算朋友，老師不相信我為什么親人也不相信我呢?我是長(cháng)大了，那個(gè)男同學(xué)只是想問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題?我并沒(méi)有談戀愛(ài)······
我小小的愿望為什么就不能實(shí)現呢?如果我周?chē)嘁稽c(diǎn)點(diǎn)信任我也不會(huì )如此渴望信任。
信任三年級作文 篇3
5月12日的早晨，媽媽對我說(shuō)：“走！兒子，咱們去買(mǎi)你一直都想要的凱瑟騎士去！”我非常非常地驚訝！我說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇亲屛移谥锌荚嚳记笆沤o我買(mǎi)的嗎？媽媽說(shuō)：“我相信你一定會(huì )考出好成績(jì)的！”說(shuō)完，媽媽就毫不猶豫地領(lǐng)我去了商店。
到了那兒，我們走進(jìn)一家玩具店，我一看，那里有好多個(gè)凱瑟騎士，我真想馬上把他抱回家！媽媽為了能買(mǎi)到一個(gè)質(zhì)量又好，價(jià)格又便宜的玩具，領(lǐng)著(zhù)我左跑右跑走了好幾家，累得我滿(mǎn)頭都是汗，最后終于在一家商店買(mǎi)到了。價(jià)格還挺便宜，48元錢(qián)。我終于買(mǎi)到了我心愛(ài)的凱瑟騎士，我愛(ài)不釋手，非常喜歡！
期中考試成績(jì)出來(lái)了，我考了全班第四名，媽媽說(shuō)：“看！我就相信你一定能考好的�！边@次，是媽媽的.信任，使我考了好成績(jì)，我要感謝我的媽媽。此外，我以后要多考好成績(jì)，加油吧！我以后也要多多信任別人！
信任三年級作文 篇4
星期天，我讀了《信任》這篇文章后，不禁心潮起伏，感慨萬(wàn)千。是誰(shuí)讓一個(gè)向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望？是警察對犯人與生俱來(lái)的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰(shuí)讓這位因萬(wàn)念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。
信任，這兩個(gè)千斤重的字在我們生活中是多么的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說(shuō)同學(xué)與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那么，那個(gè)欣欣向榮、蒸蒸日上的社會(huì )將不復存在，取而代之的會(huì )是一個(gè)死氣沉的世界。那時(shí)候，世間的一切都將變得陌生。
信任，是架設在人心的橋梁，是溝通人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出，信任的力量是何等的巨大，它能夠在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。
我們不應帶著(zhù)有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？
信任三年級作文 篇5
翻開(kāi)這本奇特的書(shū)，讓我認識了一位叫撒哈拉的獨特的女生。她并不喜歡學(xué)習，比較內向，沒(méi)有把它寫(xiě)作文的潛力展現出來(lái)。所以讓老師們認為她是一個(gè)需要特殊幫助的學(xué)生。當她開(kāi)學(xué)后，一位叫波迪的小姐當上了她的老師，她叫她的學(xué)生每天都寫(xiě)一篇日記。有一天，老師叫撒哈拉讀她的日記。開(kāi)始撒哈拉不敢讀，后來(lái)在波蒂小姐的鼓舞下，她終于敢把自己的日記讀出來(lái)了。當他讀完后，得到了大家的一致好評。波迪小姐還把她評為小信息員，讓已經(jīng)對學(xué)習心灰意冷的撒哈拉又有了學(xué)習的勁頭。
撒哈拉的故事使我想起了我們學(xué)校組織的春季長(cháng)跑活動(dòng)。為了能為班級爭光，在比賽前幾天我都努力想跑上一個(gè)小時(shí)�？晌疫�沒(méi)有跑上一個(gè)小時(shí)，就因為體質(zhì)太差而累得氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸并沒(méi)有因為這樣就讓我停止訓練，而是用溫和的語(yǔ)氣鼓勵我：“不要放棄，長(cháng)跑需要耐力，爸爸相信你，只要你多加練習，一定能跑出好成績(jì)�！庇谑俏掖笫芄奈�，一鼓作氣，完成了訓練。當我參加比賽時(shí)，爸爸的話(huà)總在我心里回蕩，鼓勵著(zhù)我，給我信心。于是，我跑出了21名的成績(jì)。
其實(shí)，信任是一種美德，它是奇跡的源泉，是奇跡的創(chuàng )造者之一。它可以讓人在幾乎沒(méi)有希望的情況下絕處逢生。信任，是對人精神上的鼓勵，能夠改變命運。信任，是人與人之間的一種肯定！
【有關(guān)信任三年級作文匯總5篇】相關(guān)文章：