關(guān)于跳繩三年級作文匯編9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的跳繩三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
跳繩三年級作文 篇1
星期二下午，課外活動(dòng)的時(shí)候，為了增強體質(zhì)，鍛煉身體，學(xué)校特地為我們舉辦了一場(chǎng)跳繩比賽。
比賽開(kāi)始之前，老師帶領(lǐng)參加跳繩的比賽的同學(xué)做了熱身運動(dòng)，還讓參加比賽的同學(xué)做了賽前練習。
大約五分鐘后，比賽正式開(kāi)始了。老師按照順序點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)邁著(zhù)輕盈的步伐走到臺前。體育老師一聲哨響，同學(xué)們像一只只歡快的小鹿一樣跳了起來(lái)。有的是雙腿跳；有的是單腿跳；還有的是花樣跳。啦啦隊更熱鬧，他們都在給自己班的同學(xué)加油呢！
雖然比賽成績(jì)沒(méi)有出來(lái)，但我們期待著(zhù)他們取得好成績(jì)。
跳繩三年級作文 篇2
今天上午，兩節課后，老師帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)，到了操場(chǎng)大家納悶不知道要干什么，過(guò)了有十幾分鐘才知道是進(jìn)行跳繩比賽。
袁老師說(shuō)道：“誰(shuí)能跳大繩的站到這邊來(lái)”，接著(zhù)同學(xué)們陸陸續續都站了出來(lái)，我也勇敢的站了出來(lái)，袁老師清點(diǎn)一下人數：女生20人左右，男生卻只有10人左右。緊接著(zhù)袁老師又挑選出一些同學(xué)，并 且調整了參賽人員，剩下一部分的女生呢？—拉拉隊。
體育老師看大家都準備好了，只聽(tīng)到一聲哨響，激烈的比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像小鹿一樣歡快的跳躍著(zhù)，跑著(zhù)、笑著(zhù)，其中三（2）班和三（4）班的全都是老將出馬一個(gè)頂仨，不過(guò)其余的班級也不 甘示弱，一個(gè)比一個(gè)跳的更有勁，看誰(shuí)跳得多，拉拉隊的喊聲更是一聲比一聲洪亮。
比賽結束了，你們猜猜我們班跳了多少個(gè)？想不出來(lái)吧！告訴你們—全班共跳了一百六十多個(gè)，是全年級第一，我真為我們三（3）班驕傲。
不過(guò)我還非常希望這次的期末考試我們班也是全年級第一。
跳繩三年級作文 篇3
大課間的時(shí)候，我們做好操，在操場(chǎng)跳繩。
同學(xué)們跳雙腳跳、交叉跳、單搖和雙搖。但是我們班的沈佳羽跳的可是單腳跳。她一年級的時(shí)候，一分鐘之內只能跳20到30個(gè)，但她今年想嘗試一下跳單腳跳，所以，沈佳羽握緊繩子，抬起左腳，右腳落地。她的手腕轉動(dòng)，繩子甩了過(guò)去�？雌饋�(lái)很神氣一樣，可是，才跳到第三個(gè)的時(shí)候，那條繩子似乎不聽(tīng)使喚一樣，一下子就勾住了沈佳羽的腳，差一點(diǎn)就劃到了！這時(shí)，她皺著(zhù)眉頭，一副失望的表情。但是同學(xué)們還是鼓起掌來(lái)說(shuō)：“下次繼續加油！沈佳羽�！�。接著(zhù)我也跳起了雙腳，握緊繩子，腳尖前面，手腕轉動(dòng)，繩子飛快的甩了過(guò)去。一分鐘之后，我還在跳，我的心好像在跟著(zhù)我一起跳！跳到140個(gè)的時(shí)候，我差點(diǎn)就停了，接著(zhù)，我一邊跳一邊數：150、151、152、153……157、158、159。終于停了，我一共跳了159個(gè)，我很興奮，有些同學(xué)都看花眼了，有些同學(xué)說(shuō)：“牛，太牛了！”還有些同學(xué)紛紛鼓掌。我的臉都像蘋(píng)果一樣紅了。
今天的大課間真實(shí)難忘��！
跳繩三年級作文 篇4
昨天上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的跳繩比賽，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
這次比賽是三十秒鐘跳短繩，每班選出五十名運動(dòng)員去參加，分成二十五組。你瞧！我們班的.運動(dòng)員手持繩子，個(gè)個(gè)精神抖擻地站在隊伍里，躍躍欲試。
比賽將要開(kāi)始，我和賈思雨是最先上場(chǎng)的一組，早早地做好了準備等待裁判的號令。只聽(tīng)裁判一聲令下“嘟—”，所有參賽者都飛快地跳了起來(lái)，頓時(shí)，繩子在空中飛舞著(zhù)，打在地上發(fā)出“啪啪”聲。我邊跳邊想“我一定要為我們班爭光，盡量不踩繩！”跳著(zhù)、跳著(zhù)我感覺(jué)手臂有點(diǎn)酸痛，速度便慢了起來(lái)，但我轉念一想：“不行，一定要堅持，要為班上爭光�！北慵涌炝怂俣仁箘诺靥�，越跳越快。同學(xué)們和老師的歡呼聲也越來(lái)越大，曾老師不由自主地對我說(shuō)：“佳佳加油，堅持就是勝利，別停�！甭�(tīng)到曾老師的鼓勵，我跳得更快了。這時(shí)，“嘟—”三十秒鐘到了，我居然跳了110下，聽(tīng)到老師報出我的成績(jì)，我都不敢相信是真的，因為平時(shí)自己沒(méi)有跳過(guò)這么好的成績(jì)。我心里非常高興，同學(xué)們?yōu)槲液炔�，曾老師向我投�?lái)了贊許的目光，并豎起大拇指對我說(shuō)：“佳佳，你真棒！”接下來(lái)的同學(xué)看到我的表現后，熱情高漲。一個(gè)個(gè)都跳出了好成績(jì)，每個(gè)人都付出了自己最大的努力，展示了自己的風(fēng)采。
比賽在大家的歡呼聲中結束了，我們班以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得了全年級第一，年級前三十名中我們就占了十二人，我獲得了一等獎。真是功夫不負有心人！
跳繩三年級作文 篇5
早上，我們一做完早操，等其他班級走了之后，我們就拿著(zhù)繩子跑到一個(gè)比較大的空地上，開(kāi)始跳了起來(lái)。
只見(jiàn)吳悠站在空地上，雙腳并攏，踮起腳尖，習慣微微彎曲，她雙手握緊繩子，準備好了之后，吳悠才跳了起來(lái)。這時(shí)，地面開(kāi)始發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，手腕不停地轉動(dòng)，她越甩越快，跳的速度也開(kāi)始加快，吳悠的眼睛一直盯著(zhù)前面，一眨也不眨，后面的辮子上下舞動(dòng)著(zhù)，好像一個(gè)舞蹈家在跳舞。圍觀(guān)的同學(xué)們一個(gè)勁兒為她加油，鼓勁。因為太吵了，所以我就離開(kāi)了。
這時(shí)，我發(fā)現沈佳羽正在嘗試跳單腳跳，她先把腳微微抬起，然后把繩子甩到后面，就輕輕說(shuō)：“一二跳！”沈佳羽就開(kāi)始跳了起來(lái)，只見(jiàn)他弟一次失敗了，弟二次又失敗了。。。。。。。。。。經(jīng)過(guò)了一次次失敗，她不跳了，臉上掛著(zhù)失望的表情，雖然沈佳羽失敗了，但我覺(jué)得她已經(jīng)很努力了。
大課間真是熱鬧��！
跳繩三年級作文 篇6
星期四下午，陽(yáng)光明媚，我們班舉行了一次跳繩選拔賽。
班主任吳老師叫我們全班同學(xué)到學(xué)校的“空中走廊”往跳繩，我們個(gè)帶著(zhù)歡笑走到了“空中走廊”。第一個(gè)上場(chǎng)的是袁夢(mèng)婷，她一上場(chǎng)，就引起了很多人的關(guān)注，大家看著(zhù)袁夢(mèng)婷預備開(kāi)始跳。剛開(kāi)始她跳得不怎么樣，可是她越跳越快，后來(lái)就像一只輕巧的小燕子在飛舞。袁夢(mèng)婷跳好了，她居然跳了180多個(gè)，不愧是班級的“跳繩之王”。我打心眼里佩服她。
輪到我跳了，我的心不由得緊張了起來(lái)，只聽(tīng)吳老師一聲喊：“開(kāi)始�！蔽绎w快地甩起繩索，起初我跳得很順利，后來(lái)我累了，越跳越慢�！芭尽钡囊宦�，我絆倒了。我真想放棄，可有一個(gè)聲音在耳邊響起：“小伙子，快站起來(lái)，要是再不跳就要落后了，堅強些�！睂�，要堅強，于是我又咬緊牙跳上跳下，生怕自己跳不好。一分鐘很快就到了，吳老師說(shuō)我跳了131個(gè)。131個(gè)，我傻眼了，這可是歷來(lái)最好的成績(jì)。我興奮地跳了起來(lái)。
后來(lái)，我竟被選往比賽了，我開(kāi)心極了。
跳繩三年級作文 篇7
“加油，加油！”一陣陣海嘯聲越過(guò)耳邊，為集體跳繩奏響了第一支交響曲。
時(shí)間催促著(zhù)比賽，第一批隊伍上場(chǎng)了。
看著(zhù)隊員們身上散發(fā)著(zhù)自信的氣息，部分同學(xué)尖叫著(zhù)，好像給比賽添了幾分沉重；一些同學(xué)吶喊著(zhù)，仿佛讓隊員們感到壓力的沉重；其他同學(xué)流著(zhù)汗，宛如為氣氛加上了些凝重。此時(shí)此刻，大家再也矜持不住了，便竭斯底里地哄了幾聲”加油加油“。
時(shí)間正如沙漏，一點(diǎn)一滴逝去。終于到了我仰慕已久的五（2）一隊上場(chǎng)了，我興奮不已，心里久久不能平靜�？�，那一張張熟悉的面孔煥然一新，每分每秒都閃耀著(zhù)必勝的光芒，那一雙雙散漫的腳與眾不同，每時(shí)每刻都洋溢著(zhù)躍躍欲試的味道。呵，這些”身經(jīng)百戰“的精英還真是有別樣的魅力。
震撼人心的哨聲就要響了，加油的波浪襲卷而來(lái)，所有隊伍都奮力爭第一。一隊也不甘示弱，就連那繩子也歡快地展示自己曼妙的舞姿。
時(shí)間慢慢走到這天的盡頭，有人收獲了20xx年圓滿(mǎn)的句號，有人得到了一個(gè)跳繩的新紀錄，還有人獲得了一天都快樂(lè )。放學(xué)了，我還回味著(zhù)集體跳繩的瘋狂，久久回味著(zhù)……
跳繩三年級作文 篇8
今天下午，我們班又進(jìn)行了跳繩練習，先分成2組，第一組的小朋友個(gè)個(gè)是跳地比較好，第二組的小朋友跳地不過(guò)關(guān)。
我是第二組（屬于那種跳著(zhù)跳著(zhù)就開(kāi)始亂跳的），數學(xué)王老師和胡老師（瞿圣凱媽媽?zhuān)⿴臀覀兊诙M甩繩，數學(xué)王老師說(shuō)：“認真跳的小朋友，待會(huì )就獎棒棒糖�！蔽覀円宦�(tīng)都樂(lè )了，個(gè)個(gè)小朋友都是認認真真的跳、跳、一個(gè)接著(zhù)一個(gè)跳……
語(yǔ)文王老師過(guò)來(lái)問(wèn)：“他們跳地怎么樣，”“我們這組小朋友個(gè)個(gè)都跳的很好了”數學(xué)王老師回答說(shuō)，“那我們一起練習，待會(huì )比賽”語(yǔ)文王老師說(shuō)。
兩組合并一起跳，第一次我們跳了三分鐘，跳地不錯，可惜阿姨們忘了數了，第二次又開(kāi)始，我媽媽和陳思伊媽媽數，賀麒臻媽媽計時(shí)，開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)小朋友像小猴子一樣跳、跳、跳，一個(gè)緊跟著(zhù)一個(gè)跳，一會(huì )兒三分鐘就跳了190次，這次真的有進(jìn)步了，我們個(gè)個(gè)小朋友開(kāi)心笑著(zhù)……
我也得到數學(xué)王老師——棒棒糖�。�！呵呵呵�。�！
跳繩三年級作文 篇9
緊張激烈地校運會(huì )進(jìn)行到第二天了，今天的第一個(gè)比賽項目是一分鐘跳繩比賽，我們圍坐在操場(chǎng)上興致勃勃地觀(guān)看比賽。
首先是一年級的小朋友比賽。只見(jiàn)他們開(kāi)始的時(shí)候雙腿起跳，后來(lái)?yè)Q成了單腳跳，可能是跳累了吧！他們都在為班級爭光呢！然后是二年級的小朋友比賽，我們三年級的運動(dòng)員系好鞋帶，拿好跳繩，活動(dòng)活動(dòng)腳踝，做好了充分的準備。
我班的運動(dòng)員上場(chǎng)了，他們“一”字排開(kāi)，每位運動(dòng)員后面都有一位計數的老師�！芭椤钡囊宦晿岉�，他們飛快地跳了起來(lái)，跳繩不斷地在他們頭頂飛過(guò)�！凹佑�，加油！”我大聲地喊著(zhù)。在我們的加油聲中，他們跳得更快了，個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁兒。他們都在積極地為班級爭光呢！哎呀，糟糕，小軍又失手了，可能是太緊張了吧！
激烈地比賽還在繼續進(jìn)行，我們還在認真地觀(guān)看比賽。它讓我們懂得了：班級是一個(gè)大家庭，班級的榮譽(yù)高于一切！比賽將大家的心緊緊連在了一起！
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