有關(guān)新發(fā)現三年級作文8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的新發(fā)現三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
新發(fā)現三年級作文 篇1
媽媽擅長(cháng)做西點(diǎn)，那天我寫(xiě)完作業(yè)后便幫她做餅干。
只見(jiàn)媽媽把雞蛋在碗邊上輕輕一打，然后蛋清與蛋黃從蛋殼中慢慢流出。"咦？媽媽?zhuān)@上面不是寫(xiě)著(zhù)‘把蛋黃、蛋清分離，并分次打入’嗎？你怎么放在一起了？是不是錯了？"我指著(zhù)西點(diǎn)書(shū)奇怪地問(wèn)？"你呀，這就不懂了吧！媽媽要用個(gè)生活小妙招，一下就能分離呢！"
我還好奇地看著(zhù)她拿出了一樣東西——礦泉水瓶子。"這個(gè)就行？"我心想。只見(jiàn)媽媽用力一擠瓶子，緊接著(zhù)把瓶口對著(zhù)雞蛋一松手——蛋黃像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小娃娃，"呼"的一下就鉆到瓶子里了！我拿起瓶子左看右看，一點(diǎn)特殊之處也沒(méi)有！
我學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)舶哑孔右粩D，然后對著(zhù)蛋黃一松手——它果然鉆進(jìn)了瓶子！這下我糊涂了，就去問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁吹包S一下子就擠進(jìn)了瓶子呢？".媽媽笑著(zhù)回答："外面的大氣壓原先和瓶子里面的大氣壓是一樣的，如果一擠，瓶中的氣體被擠出來(lái)一點(diǎn)，瓶中的大氣壓就小于外面的大氣壓，在對準蛋黃一松手，瓶子一彈回去，瓶中的大氣壓就會(huì )增加，蛋黃就被大氣壓給壓進(jìn)去了！""奧，我明白了".
生活中還有許多小知識，只要善于發(fā)現，勇于探索，最后一定能有所發(fā)現！
新發(fā)現三年級作文 篇2
一開(kāi)學(xué)，上音樂(lè )課的時(shí)候，我突然發(fā)現了一個(gè)大問(wèn)題，坐在我前面的那位女同學(xué)，暑假前頭發(fā)很長(cháng)很長(cháng)，都長(cháng)到屁股那里去了。怎么一個(gè)暑假過(guò)去，她就剪短了頭發(fā)？她的變化怎么這么大！下課了，我去問(wèn)她，“你怎么剪了頭發(fā)��？”“不剪不行��！”她哭著(zhù)說(shuō)，我真替她可惜，難過(guò)。我還有個(gè)大發(fā)現，我們班的體育老師變了，變成了“大名鼎鼎”的體育健將——張老師，被她教過(guò)的學(xué)生都很幸運，她帶的班很少。
因為張老師很幽默，每天都給我們玩各種新奇的游戲，在我們出操時(shí)還經(jīng)常表?yè)P我們班呢，下課了表現好的人還能得到獎勵喲，同學(xué)們都說(shuō)她很好，喜歡上她的課，我也這么覺(jué)得！這學(xué)期的變化真大呀！
新發(fā)現三年級作文 篇3
夏天就將來(lái)臨了，一只只小螞蟻?lái)樦?zhù)墻外的管道爬到了我們家廚房的窗臺上。
媽媽采用了許多趕走螞蟻的方法，可都不見(jiàn)效，但是最近有一段時(shí)間卻沒(méi)有螞蟻爬進(jìn)來(lái)了。咦！這是怎么回事呢？連媽媽都不知道是什么原因。通過(guò)我的`觀(guān)察，我發(fā)現，只要媽媽把剩余的大蒜頭放在窗臺，平時(shí)活躍的螞蟻就會(huì )變成“縮頭烏龜”，聞見(jiàn)大蒜的味兒更是速度加快一倍地往回跑，再怎么都不肯露面了�？墒堑葖寢尠延嘞碌拇笏忸^用完后，過(guò)了幾天，螞蟻又爬了進(jìn)來(lái)。我把我的觀(guān)察結果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寘s不信。于是，我等螞蟻多的時(shí)候，把大蒜頭往螞蟻附近一放，那幾只螞蟻回頭就跑，這下媽媽可心服口服啦！
通過(guò)我的仔細觀(guān)察，我明白了：螞蟻受不了大蒜的氣味。如果你家也有小螞蟻的話(huà)，就趕緊使用這個(gè)“武器”吧！
只要你在生活中多留心觀(guān)察，你一定也會(huì )找到“新發(fā)現”。
新發(fā)現三年級作文 篇4
大自然的奧妙無(wú)窮無(wú)盡，我們不僅在科學(xué)書(shū)本上能了解到，生活中也能常常遇到。不僅是大科學(xué)家能發(fā)現這些奧秘，我們也能。
那天，我大汗淋漓地跑回家，從冰箱取出冰果汁的水杯，剛要喝，想起運動(dòng)后不能喝涼水，連忙將杯子倒上熱水。忽然，我聽(tīng)到"咔嚓"一聲，定睛一看，被子碎了！水濺了一地。我大吃一驚，半晌回不過(guò)神來(lái)。這是怎么回事？難道是水的沖擊力太大了？還是我放杯子用力過(guò)猛？我不停地猜測，又不停地否定。干脆，一不做二不休，我再試一次。我從桌上拿了爸爸的玻璃水杯，再怎么倒都沒(méi)反應。咦？我百思不得其解。
我上網(wǎng)查了查，原來(lái)，當熱水遇到冷的玻璃杯時(shí)，內壁溫度急速上升，迅速膨脹，但是杯子外壁膨脹沒(méi)有那么快，就會(huì )和原來(lái)一樣緊致，這樣兩個(gè)力的作用下，杯子就會(huì )碎裂。
這是真的嗎？我去問(wèn)了無(wú)所不曉的爸爸，心想他一定知道答案。沒(méi)成想爸爸故作懸念地說(shuō)："你完全可以通過(guò)自己找到答案。"求人不如求己！我用"三寸不爛之舌"向媽媽討來(lái)兩個(gè)玻璃杯。一個(gè)在冰箱里冰了一會(huì )兒，一個(gè)放在客廳。我把水燒的開(kāi)開(kāi)的，隨著(zhù)熱水泛起跟頭，我的心也七上八下起來(lái)：真的能成功嗎？我一邊取水，一邊猜測著(zhù)實(shí)驗結果到底有多少種可能。開(kāi)始做實(shí)驗了！我定了定神，把開(kāi)水分別倒入兩個(gè)水杯：成功了！果然冰箱的水杯碎掉了，而客廳的安然無(wú)恙。
看來(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)。你只要有善于觀(guān)察的眼睛，做生活的有心人，說(shuō)不定就能發(fā)現更多的奧秘！
新發(fā)現三年級作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，我們的學(xué)校煥然一新。
這學(xué)期，兩位校長(cháng)全都退休了，上臺講話(huà)的人不一樣了，新校長(cháng)講話(huà)總板著(zhù)臉，不像老校長(cháng)那樣，總是面帶微笑。我驚奇地發(fā)現副校長(cháng)是我們電腦課的老師。哈哈！校長(cháng)給我們上電腦課，太贊了！
校長(cháng)退休了，連同學(xué)也少了一個(gè)。我感覺(jué)教室空空的，十分冷清。她在的時(shí)候，教室里總是鬧騰騰的，而且她總能想出有趣的新游戲，可是，她要去美國待一年，太久了，你快點(diǎn)回來(lái)吧！
今年，我們綜合樓大翻修了，里面多了一個(gè)電梯，這把我高興壞了。以前要苦命地爬上爬下，累得人好像要斷氣了，現在只要按上樓鍵和下樓鍵，輕松到達，真是方便多了！
新學(xué)期學(xué)校的變化真大！
新發(fā)現三年級作文 篇6
星期六，我正在家里寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，一道數學(xué)題難住了我。我拿著(zhù)圓珠筆，一會(huì )兒敲敲桌子，一會(huì )兒撓撓頭發(fā)。突然我看到桌子上有些紙屑，就隨意地用筆去觸碰它們。這時(shí)，奇跡發(fā)生了：小紙屑好像被施了魔法，粘在了我的筆上！好神奇呀！接著(zhù)我又把一張廢紙撕成了紙屑，它們就像一片片小雪花。我拿著(zhù)圓珠筆在頭上來(lái)回摩擦，再把它輕輕放在紙屑上。哇，紙片再一次被吸到了筆桿上！
出于好奇心，我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩徽f(shuō)這是靜電，剩下的讓我自己去探索。無(wú)奈之下我只好去問(wèn)知識淵博的電腦，電腦"告訴"我這是一種自然的現象，叫摩擦起電，是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電，而靜電把小紙屑吸了上來(lái)。聽(tīng)了"電腦"的話(huà)，我恍然大悟。
如果塑料筆可以粘住紙屑，那木桿鉛筆行不行呢？說(shuō)干就干，我拿出一支木桿鉛筆，經(jīng)過(guò)摩擦后慢慢靠近紙屑。哇，紙片也被吸了上來(lái)，可很快就掉下來(lái)了。由此可見(jiàn)，木桿鉛筆產(chǎn)生的靜電沒(méi)塑料筆產(chǎn)生的大。
經(jīng)過(guò)這次發(fā)現我明白了：處處留心皆學(xué)問(wèn)，看似平常的大自然，其實(shí)還有很多奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現和探究呢！
新發(fā)現三年級作文 篇7
晚飯時(shí)，爸爸端上一碗熱氣騰騰的西紅柿蛋湯�？�，那濃濃的紅色湯汁里散落著(zhù)鮮黃的蛋花，上面還漂浮著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)油星呢！我用嘴巴吹了吹熱氣，湯上面的小油星也跟著(zhù)轉了起來(lái)，甚是好玩。我用勺子把它們壓到碗底，它們又淘氣地鉆了上來(lái)。我再壓，它們再鉆……哈哈，就像在跟我玩游戲。無(wú)論我怎么用力，小油星們仍然執著(zhù)地飄上來(lái)。奇怪，這是為什么呢？
我百度了一下，原來(lái)油不溶于水（且密度小比重輕），所以會(huì )浮在水上面。為了檢驗答案的真實(shí)性，我決定動(dòng)手試驗一下。
說(shuō)干就干，我先找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，裝了半瓶水，又在水里倒了一些花生油。果然，黃色透明的花生油并沒(méi)有溶到水里，而是平靜地浮在水面上。我擰緊瓶蓋，用力地搖晃起來(lái)，只見(jiàn)瓶中的水和油在猛烈的震動(dòng)下混合在一起，花生油變成了無(wú)數圓形小顆粒，隨著(zhù)我的搖晃在水中上下翻飛，瓶子里的水夾雜著(zhù)這些油性小顆粒變得渾濁起來(lái)。"哈哈，我成功地把油和水溶在一起了！"我像發(fā)現了新大陸，邊搖晃著(zhù)瓶子邊跑到爸爸面前。爸爸笑笑說(shuō)："外力可以暫時(shí)改變它的，你停止晃動(dòng)，看看會(huì )怎樣？"我停了下來(lái)，靜靜地看著(zhù)手中的瓶子。只見(jiàn)那無(wú)數的小顆粒陸陸續續地向上移動(dòng)，慢慢地，原本渾濁的水變清了。更讓我吃驚的是浮上來(lái)的油又融合在一起了，油和水竟然分開(kāi)了。
生活中存在著(zhù)許多有趣的現象，而這些現象中往往都隱藏著(zhù)千變萬(wàn)化的科學(xué)知識，只要我們能夠掌握善于觀(guān)察的鑰匙，就會(huì )打開(kāi)科學(xué)世界的大門(mén)，探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘！
新發(fā)現三年級作文 篇8
今天我去姥姥家玩，一進(jìn)門(mén)姥姥就讓我在沙發(fā)上等一會(huì )兒，她卻不知去向。過(guò)了一會(huì )兒，家里的4個(gè)燈關(guān)了兩個(gè)，一下子暗了不少。姥姥不知道從哪里出來(lái)了，說(shuō)："我給你變個(gè)魔術(shù)吧！"
只見(jiàn)姥姥一手撐著(zhù)繩子，一手握著(zhù)一個(gè)鐵圈，輕輕甩了甩，示意這兩個(gè)道具是分開(kāi)的。然后她把鐵圈從繩子下面套上，讓鐵圈自然落下。在那個(gè)鐵圈將要脫落的一瞬間，奇跡發(fā)生了：鐵圈竟然套在了繩子上。不對呀，我左思右想還是不知道為啥。姥姥神秘的一笑："好吧，我來(lái)教你！"
我先學(xué)著(zhù)姥姥的樣子將繩子套在手上，鐵圈套了進(jìn)去，將手一松，鐵圈掉到了地上。第二次我要松的一瞬間，姥姥叫我停了下來(lái)。他說(shuō)："你用拇指和食指撐著(zhù)繩子，把無(wú)名指往繩子里伸一下，這樣鐵圈落下去時(shí)一邊就會(huì )碰到你的手。這樣鐵圈一轉，自然就掛上了。"說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我練了不下70次才成功。但姥姥又提了一個(gè)新要求：提高速度。我又苦練了一個(gè)下午，終于練熟了。
媽媽和姥姥不約而同地將肯定得到目光投向我。這時(shí)，我恍然大悟，知道了姥姥的良苦用心，她是想讓我明白一個(gè)道理：只有勤奮學(xué)習，才能有所收獲！
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