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老師的愛(ài)三年級作文

時(shí)間:2021-12-01 13:46:26 三年級作文 我要投稿

【必備】老師的愛(ài)三年級作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的老師的愛(ài)三年級作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】老師的愛(ài)三年級作文4篇

老師的愛(ài)三年級作文 篇1

  一般在秋天,我都會(huì )十分高興,主要有兩個(gè)原因,第一個(gè)是天氣會(huì )十分涼爽,而第二個(gè)則是開(kāi)學(xué)了,我又可以與同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍了。但是這個(gè)秋天卻不一樣,因為我生病了,在這個(gè)秋天里,雖然痛苦伴隨著(zhù)我,但老師對我的關(guān)心,卻使我無(wú)比感動(dòng)。

  記得在開(kāi)學(xué)第一天,我忍著(zhù)肚子疼痛,勉強上完了前三節課,但在第四節數學(xué)課上,我終于撐不住了,我的肚子疼得讓我受不了,所以,我的眼淚就像海水一樣涌了出來(lái)。張老師發(fā)現了我的異常,便在同學(xué)們做練習的時(shí)候,走到我的身邊,把嘴湊到我的耳邊,用極溫柔的聲音對我說(shuō):怎么了,是不是肚子疼了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示肯定。那要不要我給你的媽媽打一個(gè)電話(huà),然后把你接回家,去醫院看看?當時(shí),我本來(lái)還想堅持一會(huì )兒,但病魔給我帶來(lái)的疼痛使我連話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了,就又點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,張老師就走到門(mén)外,撥打了我媽媽的電話(huà),我看她在打電話(huà)的時(shí)候的神情,好像比我都痛苦一樣。沒(méi)過(guò)二十分鐘,我的媽媽就趕來(lái)了。張老師看見(jiàn)了我媽媽站在門(mén)外,就叫同學(xué)們自己先做一些練習,并幫我整理好書(shū)包,自己就到門(mén)外與我的媽媽進(jìn)行交談,我可以看得出來(lái)張老師對我的擔心。在晚上,張老師還打電話(huà)給我,問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)!

  張老師每天都會(huì )給我們備課,一直到半夜才能把課件趕出來(lái)。張老師她不是我們的班主任,但是,她卻像我們的班主任,噢不,她更像我們的母親一般關(guān)心著(zhù)我們,而在我們心中,她早已是我們的母親了!

  張老師,你給我們的愛(ài)實(shí)在太多太多了,我要感謝你,感謝你對我的愛(ài),對我的關(guān)心!

老師的愛(ài)三年級作文 篇2

  尊敬的趙老師,我一直有許多心里話(huà)想和您說(shuō),但又不敢與您當面交談,這一次就讓我以作文的方式把我的心里話(huà)告訴您吧。

  記得我剛剛走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí),我就像一只很不自由的小鳥(niǎo),總想不受約束地自由的飛。為此,給我帶來(lái)了很多老師的批評。而每當您遇到我違反紀律時(shí),總是耐心地說(shuō)服、教育,給了我戰勝自己的勇氣。記得有一段時(shí)間上課精力不集中,做作業(yè)的速度明顯減慢,您把我叫到辦公室談心,先肯定我是一個(gè)最棒的孩子,相信我一定能做到最好。您的話(huà)時(shí)常鞭策著(zhù)我,鼓勵著(zhù)我,給我更多的自信。您不但在學(xué)習上關(guān)心我,在生活上也關(guān)愛(ài)我。有一次我在上課時(shí)突然肚子一陣疼痛,只見(jiàn)您走下講臺,朝我的位置走來(lái),關(guān)切地詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的病情,伸手摸摸我的腦門(mén),讓我趴在桌子上。是您及時(shí)地通知了我的媽媽?zhuān)业牟〔诺玫搅吮M快治療。

  老師,您對我的愛(ài)猶如一把神奇的金鑰匙,使我不斷努力向上,再向上,向著(zhù)最后的目標沖刺!

  在課堂上您是嚴肅的老師,在課間您是溫柔的慈母。是您給我傳授知識,是您教會(huì )我做人的道理。您的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。正是因為有了您的愛(ài),我才能夠茁壯成長(cháng)。

  老師,我真誠的對您說(shuō)聲:老師,謝謝您!

老師的愛(ài)三年級作文 篇3

  我小學(xué)一年級的.時(shí)候,認識了張立崧老師。她中等身材,白凈的臉上有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛。她不僅是我的語(yǔ)文老師還是我的班主任呢!她從我們一年級入學(xué)的時(shí)候,一直到現在依然堅持抓我們的語(yǔ)文基礎知識。如今我已經(jīng)是小學(xué)四年級了,體會(huì )到了張老師對我們深深的愛(ài)。

  學(xué)校每星期三和星期五的下午是兩節課,大概3點(diǎn)半左右就放學(xué),其他是三節課也就4點(diǎn)多一點(diǎn)放學(xué)。有的同學(xué)因為家長(cháng)沒(méi)來(lái)接而在學(xué)校門(mén)口等或在校園玩?晌覀儼嗖皇,有家長(cháng)來(lái)接的就先回家,如果家長(cháng)有事來(lái)接晚的,我們的張老師會(huì )在班里呆到5點(diǎn)多呢!讓我們這些沒(méi)被家長(cháng)接走的孩子在班里做作業(yè),然后幫我們批改。有時(shí)還給我們講故事,講做人的道理。

  那次媽媽有事讓我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),她5點(diǎn)來(lái)接我。那天張老師下午發(fā)了一張報紙,一寫(xiě)完我就交給老師批改了。我站在張老師的旁邊兒,看著(zhù)張老師細心認真地批改,有錯的地方給我耐心地講解,一層一層地幫我剖析,一直到我懂為止。還有一次我考了99分,張老師說(shuō):“來(lái),給你顆珍珠糖!闭渲樘强商鹆,可我們認為那不是糖甜而是張老師的愛(ài)溫暖了我們的心,是心甜……

  有太多太多的事溫暖了我的心,張老師的愛(ài)真的好像那偉大無(wú)比的母愛(ài)!我一定要好好學(xué)習,來(lái)回報我們的張老師!

老師的愛(ài)三年級作文 篇4

  自從我進(jìn)入南學(xué)街小學(xué)以來(lái),有一份真誠的愛(ài),一直陪伴著(zhù)我的成長(cháng),這種愛(ài)來(lái)自嚴肅而慈祥的劉老師和班主任李老師。她的臉胖乎乎的,頭發(fā)直直的,臉上總是掛著(zhù)美麗的笑容。

  她和藹可親,平易近人,所以同學(xué)們都把她當成媽媽。她對工作非常的認真,對我們要求嚴格,很耐心細致給我們講課,百般關(guān)愛(ài)。晚上,她總為我們批改作業(yè)忙到深夜,那時(shí)候的我們已經(jīng)進(jìn)入到了甜甜的夢(mèng)鄉。早晨她卻比我們起得早,她起來(lái)為當天的課程做準備。而且無(wú)論什么事都不會(huì )耽誤我們的學(xué)習,看得出她是一位多么可敬的老師啊!

  老師的愛(ài)也為我的學(xué)習注入了動(dòng)力。我性格有些內向,李老師經(jīng)常找我談心。她鼓勵我寫(xiě)作,讓我學(xué)到了留心觀(guān)察的好方法。她幫助我找出作文的差距,提醒我如何把作文寫(xiě)得生動(dòng)、具體,讓我嘗到了寫(xiě)作的快樂(lè )!我的作文經(jīng)常被拿到班上宣讀,也得到了同學(xué)們的稱(chēng)贊。這份感動(dòng),讓我銘記。

  老師的愛(ài),如微風(fēng);老師的愛(ài),如細雨。沐浴在愛(ài)中的我們,常懷著(zhù)一顆感恩之心。我一定要刻苦學(xué)習,將來(lái)為國出力,不辜負老師的期望。

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