【精品】未來(lái)三年級作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的未來(lái)三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級作文 篇1
我們大家都知道，現代科技發(fā)達，傳送消息也比過(guò)去要發(fā)達快捷的多，社會(huì )在一直進(jìn)步，那么讓我來(lái)帶你們借助時(shí)光機來(lái)穿越到未來(lái)，感受未來(lái)的科技。
未來(lái)的科技使用非常方便，那么現在由我來(lái)為大家介紹我們身邊最熟悉的一項科技——手機。
未來(lái)的手機使用非常方便，它帶有聲控功能，比如打電話(huà)的時(shí)候就非常方便，它會(huì )自動(dòng)找到聯(lián)系人當你叫出聯(lián)系人名字的時(shí)候，也會(huì )非常智能而且人性化，不但會(huì )自動(dòng)撥打，而且會(huì )在適當的時(shí)候掛電話(huà)。
未來(lái)的手機不僅打電話(huà)方便，溝通也非常方便，你只要說(shuō)聲QQ手機就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)并且找到你想找的聯(lián)系人，當你說(shuō)出一段話(huà)時(shí)，它會(huì )發(fā)信息以語(yǔ)音和文字兩種形式來(lái)表達，這樣方便聯(lián)系人在不同的環(huán)境下選擇兩種方式的任意一種，比如在吵鬧的環(huán)境里可以看文字，在安靜的壞境里可以聽(tīng)語(yǔ)音。
未來(lái)的手機還有一個(gè)特點(diǎn)就是方便攜帶，既可以放大也可以縮小，當手機放大時(shí)可以當做電視方便老人看電視，當手機變成平板大小的時(shí)候方便大人工作，在小孩玩游戲的時(shí)候可以縮小手機方便操作。
在你不用的時(shí)候可以把手機縮小成戒指大小，帶個(gè)鋼圈吸著(zhù)手機，不用擔心會(huì )掉，手機有認人功能，陌生人拿不走。當你手機掉到地上的時(shí)候不用擔心會(huì )摔壞，因為它的屏幕制作材料非常堅硬。
未來(lái)的科技是不是非常方便呢，讓我們一起期待未來(lái)的科技吧！
未來(lái)三年級作文 篇2
未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會(huì )變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會(huì )自動(dòng)變成孩子們在雪地中玩耍的情景。
教師的窗戶(hù)也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調”，給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源，有保護了環(huán)境。
教室里最新齊的要數課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì )向你發(fā)出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會(huì )振動(dòng)，提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì )問(wèn)：“老師怎么給我們上課？”別擔心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí)，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會(huì )被粉筆灰污染。
我們作業(yè)用的是激光感應筆，這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業(yè)調出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈，過(guò)了30秒墊等就會(huì )自動(dòng)熄滅。
我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不久的將來(lái)，一定會(huì )有這樣的教室。
我要好好學(xué)習，爭取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái)，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會(huì )越來(lái)越使人覺(jué)得方便。
未來(lái)三年級作文 篇3
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼到了2120年，人們的衣服、汽車(chē)、房子等都有了巨大的變化，我們的筆也有了翻天覆地的變化。不但造型美觀(guān)，而且功能齊全。
當你看到這支筆時(shí)你會(huì )深深的被她所吸引，因為上面有許多的按鈕，而且按鈕上有各種動(dòng)物頭像，非常有趣，再加上筆肚上還有美麗的圖像也讓你對它愛(ài)不釋手。
當你拿起這支筆時(shí)，你會(huì )發(fā)現它的功能非常奇特，每個(gè)按鈕都有不一樣的功能。當你要畫(huà)畫(huà)時(shí)你就按下第一個(gè)按鈕，如果你說(shuō)紅色，筆里就會(huì )畫(huà)出紅色的墨水，如果你說(shuō)綠色，筆里就會(huì )畫(huà)出綠色的墨水，再也不用擔心找不到顏色了。
當你碰到不會(huì )寫(xiě)得字時(shí)，你就按下第二個(gè)按鈕，它就會(huì )教你怎么寫(xiě)，更神奇的是當你寫(xiě)錯別字時(shí)，它會(huì )發(fā)出聲音提醒你，叫你及時(shí)改正，不然它就會(huì )“罷工”，直到你把字寫(xiě)正確為止。當你郁悶時(shí)你就按下第三個(gè)按鈕，它就會(huì )和你說(shuō)說(shuō)話(huà)，講一些你感興趣的故事，讓你好好開(kāi)心開(kāi)心。當沒(méi)有人和你玩時(shí)你就按下第四個(gè)按鈕，它就會(huì )陪你玩游戲。當你……
這么神奇的筆我相信你也和我一樣特別喜歡吧，所以我要好好學(xué)習，學(xué)更多的知識，希望有一天我能發(fā)明這樣的筆。
未來(lái)三年級作文 篇4
不是所有的人都能知道時(shí)光的涵意，不是所有的人都懂得珍惜，歲月遠去，流年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是否都一一珍藏呢？
閑時(shí)也曾感慨時(shí)光淌的太快，快到來(lái)不及回味，那些感動(dòng)轉瞬便消失于逝水流年中，總是試圖去唯記，然而一切都抵不過(guò)年華的流轉。
清淡簡(jiǎn)約的日子，一天天的重復，忙著(zhù)學(xué)業(yè)，忙著(zhù)事業(yè)，心里也曾守候著(zhù)未來(lái)的那個(gè)夢(mèng)，這般的守候真是像及了深沉的暮色，日頭在山的另一端降下去，天空一片彌蒙，薄薄的一層微光籠罩著(zhù)，些許的期待，些許的落寞。
遠去的時(shí)光里，有過(guò)感動(dòng)，有過(guò)堅守，然而對于那些消逝的日子，內心深處卻泛著(zhù)淡淡的疼惜，很多的感動(dòng)都已經(jīng)忘了，它們就這樣無(wú)聲無(wú)息的消失在自己的生命中。
我想好好珍藏今天，記得每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，在陽(yáng)光滿(mǎn)溢的午后，挑一張心愛(ài)的素白信紙，信紙上畫(huà)著(zhù)幾朵淡雅的紫色小花，執筆在信盞上落下一行小字。
我想現在寫(xiě)封信，十年后寄給父母，告訴他們此時(shí)的自己真的很努力，很聽(tīng)話(huà)很懂事，并沒(méi)有辜負他們的期望，已經(jīng)很努力的`朝自己的夢(mèng)想邁進(jìn)，記下自己的青春，記下此時(shí)美好的時(shí)光。
我想給未來(lái)的自己寫(xiě)封信，在落葉繽紛的時(shí)節，撿拾一枚發(fā)黃的秋葉夾于信盞中，在信上記下此時(shí)的自己，信中也許記著(zhù)現在的奮斗，記著(zhù)漫天的黃葉，記著(zhù)朦朧的情愫，給幾年后的自己呢，五年？十年？當十年后的自己莫名的收到一封信時(shí)，會(huì )是什么感受呢？
我想給他寫(xiě)封信，同樣的，十年后再寄給他，在海邊，迎著(zhù)舒適的海風(fēng)在紙上寫(xiě)下此時(shí)的思念，把海風(fēng)的味道帶進(jìn)信盞里，信封中也可放著(zhù)幾枚撿拾而來(lái)的貝殼，放著(zhù)自己隨手拍的照片，十年后的他收到這封信一定會(huì )開(kāi)心的跳起來(lái)吧，曾經(jīng)的我們也愛(ài)的那般熾熱。
我想給我的閨蜜寫(xiě)封信，慵懶的午后，約她出來(lái)喝喝下午茶，斜靠在躺椅上，曬曬太陽(yáng)，吃著(zhù)點(diǎn)心，當著(zhù)她的面，拿出心愛(ài)的信紙，落下一段心情小字，并不能讓她看到內容，和她約定好，十年后，這封信會(huì )從某個(gè)地方寄給她。
未來(lái)的你，還記得當初的那個(gè)我嗎？那個(gè)青春洋溢，笑著(zhù)面對生活種種困難的我，那個(gè)臉容上總是帶著(zhù)溫暖笑容的我，那個(gè)日夜拼搏守著(zhù)夢(mèng)想的我。
也許多年以后，所有人包括自己已經(jīng)忘了當年的那個(gè)自己，記不清自己的奮斗，記不清那些迷茫的日子，也記不清那些剛剛綻放的情愫。
用信盞留下感動(dòng)，讓未來(lái)的你了解過(guò)去的自己，讓未來(lái)關(guān)心你的人看看十年前的你，有些感動(dòng)，只能用心去感知，珍藏流年里的美好，讓這些感動(dòng)，在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，和心相遇。
未來(lái)三年級作文 篇5
在我的夢(mèng)中，未來(lái)的學(xué)�，F在的學(xué)�？纱蟛幌嗤�。我們一起去參觀(guān)一下吧！
到了學(xué)校，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，像個(gè)小公園�？墒�，卻不見(jiàn)教學(xué)樓的影子。原來(lái)教學(xué)樓在地下呢！
站在“小公園”中央，一按遙控器，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶到地下教學(xué)樓。在這樣的教學(xué)樓里上課，夏天感到特別涼爽。冬天感到很溫暖。因為教室里的墻是根據季節變色的。冬天變成溫暖的黃色，夏天會(huì )變成清涼的綠色。
教學(xué)樓的前面是操場(chǎng)，一個(gè)操場(chǎng)就能容納一百個(gè)班。
在操場(chǎng)西邊，有一個(gè)體育場(chǎng)，里面有舉重、跳高、跳遠等運動(dòng)項目。
在老師的辦公樓，最神奇的要數桌子了。老師上完一節課或看完書(shū)眼睛累了，桌面馬上變成綠色，讓老師多看看桌面，休息一下眼睛。當老師改作業(yè)的時(shí)候，只需要把卷子在桌子上一扣，卷子馬上就有了成績(jì)。
辦公樓最南邊是舞蹈室，舞蹈室的墻會(huì )根據演員的舞蹈發(fā)出相應的音樂(lè )……
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校不錯吧！
未來(lái)三年級作文 篇6
未來(lái)的衣服未來(lái)是一個(gè)神奇的世界，是一個(gè)非常遙遠的夢(mèng)，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，各種各樣的東西在變化勹衣服當然也不例外，讓我們一起談?wù)勎磥?lái)的衣服吧！未來(lái)的衣服是一個(gè)變化多端,功能齊全，能滿(mǎn)足人們各種需要的東西。如果家里或者森林著(zhù)了火，只要把衣服脫下來(lái)一撲，衣服接觸了火，就會(huì )產(chǎn)生一種特殊的物質(zhì)把火撲滅。幾種種之內，這種質(zhì)就會(huì )像變魔術(shù)似的產(chǎn)生很滅火物質(zhì)。算再大面積的火也會(huì )迅速熄滅，保證你的安全。如果下雨了、你只要穿上這件神奇的衣服，就不用拿雨衣、打雨傘了。因為未來(lái)的衣服是會(huì )防雨的，還不以當作雨來(lái)用。當我們運動(dòng)完了或很累的時(shí)候，這件神奇的衣服就會(huì )你按摩，使你疲勞盡力，未未的衣服還會(huì )隨著(zhù)身體的大小而變化。如果你胖或高了，未來(lái)的衣服就會(huì )和你一起長(cháng)大長(cháng)高，使你也不用為衣服不合穿而煩。未來(lái)的衣服還是冬暖夏涼的。冬天，只要穿上這件衣服，你就會(huì )感到暖洋洋的。夏天，你穿上了這件衣服，會(huì )感到全身十分涼爽，就像身于空調房里一樣，舒適涼爽。未的衣服還是一件環(huán)保衣服，不用清洗的力不論碰到什么物質(zhì)，它就會(huì )自己產(chǎn)生能量，把污跡除掉。這為我們節省了不少資源。
這個(gè)夢(mèng)想已在我小小的心靈中播下種子了，我堅信，總有一天，我會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。未來(lái)的衣服真是太奇妙啦！我想只要努力學(xué)習，一定會(huì )創(chuàng )造出神奇的衣服
未來(lái)三年級作文 篇7
在現在這個(gè)時(shí)代里，隨著(zhù)社會(huì )不斷改進(jìn)與發(fā)展，各式各樣的汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)，風(fēng)里來(lái)、雨里去人們開(kāi)始依賴(lài)它們。我未來(lái)的夢(mèng)想汽車(chē)有很多種，比如意大利的蘭博基尼，布加迪，法拉利，德國的保時(shí)捷、英國的勞斯萊斯等等。它們的價(jià)格都是多么的昂貴，是很多人只能想象而不能擁有的。
前幾天同學(xué)過(guò)生日，媽媽就買(mǎi)了一輛黃色的蘭博基尼模仿型玩具車(chē)，正是我喜歡的這款車(chē)型，它的顏色鮮亮，外型逼真，站在旁邊能給人當鏡子照，它的每一個(gè)棱角，每一道線(xiàn)條都是如此的完美，蘭博基尼的標志是一頭充滿(mǎn)力量的，正準備向對方猛烈攻擊的斗牛�？粗�(zhù)這么豪華奢侈的跑車(chē)，我的視線(xiàn)久久不能移開(kāi)，都有點(diǎn)舍不得送給同學(xué)做生日禮物了，想著(zhù)想著(zhù)就情不自禁的想到了以后，心想等我長(cháng)大后能否有一輛這樣的車(chē)陪伴我，能每天按時(shí)載我上下班，那該多好��！不知道十幾年以后的蘭博基尼會(huì )是什么形狀的？但我能肯定的說(shuō)十幾年后的蘭博基尼一定是最酷的。
蘭博基尼你就是我心中的偶像，也是我未來(lái)的夢(mèng)想汽車(chē)之一。
未來(lái)三年級作文 篇8
我家有許多毛絨玩具，雖然它們很可愛(ài)，但它們沒(méi)有生命。我多么希望它們能在我哭泣的時(shí)候，它們能安慰我，在我有困難的時(shí)候，它們能幫助我。未來(lái)會(huì )有這樣的玩具嗎？我想會(huì )的。
我想要一個(gè)能實(shí)現小朋友神奇愿望的玩具，只要對它許個(gè)心愿，它就能變成幫助實(shí)現愿望的東西。我想飛上藍天，飛機立刻出現。我在藍藍的天空中，和小鳥(niǎo)一起捉迷藏。我閉著(zhù)眼睛數到十，再睜開(kāi)眼睛一看，機靈的小鳥(niǎo)全都不見(jiàn)了。我坐在飛機上，四處找啊，找啊，“小鳥(niǎo)們，我認輸了，你們快出來(lái)吧�！毙▲B(niǎo)們“嘰嘰喳喳”地從樹(shù)林里飛了出來(lái)，快樂(lè )地向我打招呼。
一會(huì )兒，小飛機又變成宇宙小飛船。我飛上了無(wú)邊無(wú)際的太空，看見(jiàn)美麗的銀河系出現在眼前，如同天堂般美麗神奇。我進(jìn)入銀河，四周星光點(diǎn)點(diǎn)，還有像童話(huà)中的彩虹橋，不斷出現。
我還想要一個(gè)智能機器人。我走到哪里，它就跟到哪里。我們一起學(xué)習，一起睡覺(jué)。當我無(wú)聊的時(shí)候，他陪我一起玩耍；當我傷心難過(guò)的時(shí)候，他還會(huì )安慰我。
我多么盼望未來(lái)的玩具早日成為現實(shí)��！
未來(lái)三年級作文 篇9
大家好，我是未來(lái)汽車(chē)！現在的汽車(chē)給人們帶來(lái)了很大的方便，同時(shí)，給人們帶來(lái)的負面影響也不小。例如，酒后駕駛釀成慘禍；車(chē)多路窄堵的心慌；尾氣超標污染環(huán)……所以，我們未來(lái)的汽車(chē)，將要代替這些老式汽車(chē)。
我們未來(lái)汽車(chē)，和車(chē)主“心有靈犀”喲！主人只要心中一直想著(zhù)某種東西、或圖案、人物，我就會(huì )變成某種東西的“皮膚”。
我還會(huì )變身喲！主人送寶貝上學(xué)時(shí)，我就會(huì )變?yōu)樾∏�、敏捷的電�?dòng)車(chē)；主人要兜風(fēng)，我就“搖身一變”變成了風(fēng)馳電掣的摩托車(chē)；主人放假要去公園鍛煉身體，我又變成了強身健體的自行車(chē)......厲害吧！
告訴你，我還是海陸空三用車(chē)呢！遇到堵車(chē)現象，我可以打開(kāi)天窗，再打開(kāi)尾氣排放管旁的蓋子，“呼呼呼”，我就變成了一架直升飛機，帥吧！
我雖然有尾氣排放管，但我卻不排放尾氣。如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現，每個(gè)車(chē)燈中都有一個(gè)小洞，玻璃上也有一塊小洞，只要您啟動(dòng)汽車(chē)，我就把二氧化碳轉化成氧氣，從排放管里排出。
最重要的一點(diǎn)就是，我能準確地判斷出主人是否酒后駕駛，如果是，我的“主控心臟”-------方向盤(pán)就會(huì )自動(dòng)鎖死，只到主人清醒為止。
當然，我的這些設想還需要科學(xué)家去研究實(shí)現，我好期待全新的、十全十美的我能早日出現在汽車(chē)發(fā)燒友的眼前！
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