【推薦】未來(lái)三年級作文匯總八篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)三年級作文8篇，歡迎大家分享。

未來(lái)三年級作文 篇1

　　一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。

　　我夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽去了20xx年的手機城，那里有各種各樣的手機。我看來(lái)看去，被吸引住了，那些手機有花朵形狀的，有五彩顏色的，有水晶外屏的。突然，我看見(jiàn)了一塊和橡皮一樣大小的正方形小手機，右面有一個(gè)和筆芯一樣粗細的圓柱形按鍵，是白色的。這時(shí)，一位阿姨從我的對面走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你很喜歡這塊手機嗎？”阿姨說(shuō)著(zhù)就從玻璃柜臺里拿出那塊手機，對我說(shuō)：“這塊手機，別看它普普通通，你只要按一下這個(gè)按鈕，這塊手機的兩側就會(huì )伸出兩條金屬帶，手機就能像手表一樣帶在手上�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)想到這個(gè)手機這么特別�！庇谑菋寢尵唾I(mǎi)下了這塊手機。臨走時(shí)，售貨員一再交代媽媽要仔細看懂手機使用說(shuō)明書(shū)。

　　回到家，我把手機帶在手腕上，又按了一下按鈕，突然手機不見(jiàn)了，找來(lái)找去怎么也找不著(zhù)，我大聲叫道：“媽媽?zhuān)�你的手機不見(jiàn)了！”媽媽慌忙走過(guò)來(lái)，仔細一看，說(shuō)：“傻孩子，我的手機變成了一條項鏈，項鏈正在你的脖子我剛說(shuō)完，手機立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機還能聲控呢！”

　　還有手機將具有“對指紋，認主人”的功能，人們應先將你自己的指紋樣本輸入到手機上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開(kāi)機時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機屏幕就行。如上帶著(zhù)呢�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，低頭一看，我的脖子上果然帶著(zhù)一條項鏈手機�！斑@塊手機真好��！”我不由地贊嘆道。

　　“如果你覺(jué)得不夠輕松的話(huà)，你可以再按一下按鈕，這時(shí)，這塊手機就會(huì )變成一枚和礦泉水的瓶蓋一樣大小的戒指，帶在手上�！眿寢屨f(shuō)。我連忙說(shuō)：“請把這塊手機變成戒指吧！我剛說(shuō)完，手機立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機還能聲控呢！”

　　手機將具有“對指紋，認主人”的功能，人們應先將你自己的指紋樣本輸入到手機上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開(kāi)機時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機屏幕就行”有人要偷取它，它會(huì )一邊報警；一邊放電；一邊響起警報……讓小偷沒(méi)有可乘之機。。手機還將與GPS衛星定位系統相互結合。讓你知道你現在所在的地點(diǎn)以及方位，如果你在荒郊野外迷了路，你就可以打開(kāi)GPS，它將告訴你你應何去何從……

　　最后，告訴你一個(gè)小秘密：這種手機吸收二氧化碳，排放氧氣。還會(huì )不時(shí)地提醒你節約水資源呢！怎么樣？不錯吧！

未來(lái)三年級作文 篇2

　　轉眼就到了20xx年，我坐著(zhù)UFO飛船來(lái)到了闊別以久的家鄉——朱家尖。走下飛船，我驚訝之極，我的家鄉可環(huán)保了。

　　人們的衣服變環(huán)保了，它是用水果皮放到“變形機器”里慢慢“織”出來(lái)的。染料是從落葉的汁液里提取出來(lái)的，聞起來(lái)香香的。食品的包裝紙也是用果皮做的。它是用小刀先把外面一層薄薄的皮削掉，再撒上一些白糖和防菌水，吃起來(lái)又香又甜。人們住的房子是用海螺變大變大再變大做成的，里面既舒適又寬敞。家家戶(hù)戶(hù)都用上了太陽(yáng)能汽車(chē)。

　　朱家尖的空氣變得清新甜潤，天空變得湛藍深遠，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，小溪清澈見(jiàn)底，人們和小動(dòng)物和諧地相處著(zhù)。

　　我真希望這一切能美夢(mèng)成真。

未來(lái)三年級作文 篇3

　　坐著(zhù)時(shí)光列車(chē)，穿越時(shí)光隧道，來(lái)到了我30年后的母�！�—昆吾小學(xué)。

　　學(xué)校的大門(mén)發(fā)生了很大的變化：長(cháng)長(cháng)的、高高的，上面還有一些圖案在不斷的變化。它就像手機上設置的鬧鈴一樣，只要設置幾點(diǎn)幾分開(kāi)門(mén)，它會(huì )幾點(diǎn)幾分準時(shí)打開(kāi)。只要設置幾點(diǎn)幾分關(guān)門(mén)，它就會(huì )準 時(shí)關(guān)門(mén)。在開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)，還會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )。

　　走進(jìn)學(xué)校，你會(huì )看見(jiàn)教學(xué)樓旁還有兩棟樓，那便是圖書(shū)館了。這時(shí)，你一定會(huì )問(wèn)：為什么兩棟樓都是圖書(shū)館呢？一棟不就行了嗎！那是因為離教學(xué)樓最近的是老師的；另一棟是學(xué)生的。學(xué)生圖書(shū)館內童 話(huà)、作文、文學(xué)類(lèi)的……凡所應有，無(wú)所不有。要是你辦了借書(shū)卡，你就能隨意地借，想借幾本借幾本，想看多長(cháng)時(shí)間就看多長(cháng)時(shí)間。這樣你就不用天天跑來(lái)跑去啦！

　　教學(xué)樓也發(fā)生了變化：老師辦公的地方，不會(huì )再被打擾了。因為中間那一扇門(mén)把辦公區和同學(xué)們學(xué)習、玩耍的地方隔開(kāi)了。那一扇門(mén)非常智能，它知道什么時(shí)候什么人該進(jìn)，什么人不該進(jìn)。

　　教室沒(méi)有發(fā)生太大變化。如果老師課堂上講的你聽(tīng)不懂、不明白，你就點(diǎn)一下桌子上的紅色的按鈕，就會(huì )出現一個(gè)小人，給你講明白為止。

　　學(xué)校的操場(chǎng)又添加了好多智能健身器材。如果你跑累了、餓了，前面就會(huì )出現美食廳，既讓你填飽肚子，又讓你休息。

　　學(xué)校里還有圖書(shū)館，只要你說(shuō)出想借哪本書(shū)，就會(huì )伸出一只機器手馬上給你拿過(guò)來(lái)。

　　怎么樣？這就是我未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校很智能吧！

未來(lái)三年級作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。隨著(zhù)時(shí)間的流淌，一眨眼就到了4597年了，人們對汽車(chē)的要求也就越來(lái)越高了，但我發(fā)明的這款汽車(chē)，你又怎么評價(jià)呢？ 我想發(fā)明這樣一款汽車(chē)。這輛汽車(chē)具有六大特點(diǎn)：可以在空中飛行、在陸地上奔馳、在海底下觀(guān)光、環(huán)保、安全、外表美觀(guān)，這輛汽車(chē)的名字叫亞斯格。亞斯格的車(chē)身是五顏六色的，瞧！在車(chē)頭那兒，噴了各種精美的圖案，而在車(chē)尾，就貼了些不要看我，看路！的貼紙。

　　亞斯格不僅外表美觀(guān)，而且還可以進(jìn)行海陸空觀(guān)光。 亞斯格的車(chē)尾處裝了個(gè)吸收廢氣的東西， 亞斯格把吸收了的廢氣變成天然氣，再把天然氣變成動(dòng)力，而這些動(dòng)力可以去太空、陸地、海底，無(wú)需裝什么海陸空程序，這種汽車(chē)真是一箭六雕��！當然，這些廢氣是從那些不環(huán)保的汽車(chē)吸過(guò)來(lái)的，從而，這個(gè)世界就沒(méi)有廢氣了，這種動(dòng)力既環(huán)保又可以讓這個(gè)世界更美麗！這種汽車(chē)還有安全這個(gè)功能呢！只要到了陡峭的山坡或公路，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)換擋，安全帶也會(huì )加緊，一到危險區域， 亞斯格就會(huì )自動(dòng)駕駛。

　　哈哈！聽(tīng)了我的介紹后，你們一定很想有一這樣輛的汽車(chē)吧！只要你們認真學(xué)習，長(cháng)大后一定能發(fā)明出我這汽車(chē)的！加油吧！

未來(lái)三年級作文 篇5

　　討一下我臆想中未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的吧！

　　未來(lái)的汽車(chē)有許多功能，外表雖然沒(méi)變，內部卻發(fā)生了巨大的變化。

　　功能一：這輛汽車(chē)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)處于“無(wú)主人”狀態(tài)，這時(shí)你要把自己的身份輸進(jìn)去，汽車(chē)就能自動(dòng)開(kāi)鎖。如果想把車(chē)鎖上，按下鎖鍵就可以把車(chē)再鎖上，開(kāi)鎖時(shí)只需再把身份輸一遍就可以開(kāi)鎖。

　　功能二，這輛汽車(chē)有語(yǔ)音系統。在車(chē)里，如果你想聽(tīng)廣播，你說(shuō)一聲“我想聽(tīng)廣播”，車(chē)里的電腦就立刻調出廣播讓你聽(tīng)，想看直播電視也只需說(shuō)一聲就可以了。

　　功能三，當你離開(kāi)車(chē)時(shí)，車(chē)會(huì )自動(dòng)進(jìn)入防盜狀態(tài)，只要有小偷撬門(mén)，車(chē)門(mén)就會(huì )放出高壓電，把小偷電一下，而且會(huì )立刻報警，警察馬上就會(huì )來(lái)把小偷抓去。

　　功能四，如果到別處游玩，開(kāi)著(zhù)車(chē)開(kāi)了一天還沒(méi)到，而且已經(jīng)晚上了，沒(méi)地方住，這時(shí)你就按一下休息按鈕，車(chē)就像變形金剛那樣把車(chē)變成一個(gè)休息室，可供多人在里面休息，到早上時(shí)，汽車(chē)還會(huì )給你準備一頓豐盛的早餐呢！

　　未來(lái)的汽車(chē)為我們帶來(lái)許多便利，怎么樣，你們喜歡它嗎？

未來(lái)三年級作文 篇6

　　未來(lái)最新的汽車(chē)功能可多了！比如說(shuō)：它是太陽(yáng)能的，不用加汽油，速度有點(diǎn)快，全自動(dòng)，不用人操作等等。

　　它還裝有飛行器，潛水，加速等設備，只要你想去哪里，它就會(huì )用傳送裝置把你傳送到哪里。比如：你想去木星，你就按一個(gè)按鈕，它就會(huì )開(kāi)啟傳送門(mén)把你傳送到木星。

　　未來(lái)世界的飛機和我們的飛機有所不同。它裝有一個(gè)加速裝置，可以達到2分鐘就到達一個(gè)目的地。因為22世紀的人類(lèi)已經(jīng)研制出了超音速裝置。

　　未來(lái)世界的房子有很多功能，比如窗簾會(huì )變色，還會(huì )發(fā)出香味。房子還帶有一雙翅膀和機械飛毛腿，你想搬去哪里都行。還可以縮小 ，放大，隨身攜帶多方便��！

　　未來(lái)世界的鞋子，穿上它你就會(huì )跑得很快，因為鞋底有一臺迷你形發(fā)動(dòng)機。它還有一對隱形翅膀，你想去哪里，它就會(huì )飛起來(lái)，把你帶到哪里。

　　未來(lái)世界的勺子不像我們現在的勺子，它有兩個(gè)按鈕， 按一下其中的某個(gè)按鈕，它就會(huì )變成湯勺， 用好湯勺，再按一下另外那個(gè)按鈕，它就會(huì )變成筷子，用好筷子，再隨便按一個(gè)按鈕， 它又變成勺子了。

　　未來(lái)的世界真是太有趣了！

未來(lái)三年級作文 篇7

　　首先自我介紹一下，我叫錢(qián)津權，是二十六世紀的一個(gè)高中生。

　　前幾天，我們學(xué)校放了十天假，在放假的前一天，老師發(fā)給我們一個(gè)鍵盤(pán)。開(kāi)學(xué)了，我七點(diǎn)半才起床，你會(huì )以為很奇怪吧，這是為什么呢？呆會(huì )兒你就知道了。

　　我洗好臉，吃好早餐，就讓你們看看老師發(fā)給我們那鍵盤(pán)的威力吧！

　　我按下紅色的鈕，眼前馬上出現了一條高速公路，我只要跨上高速公路，幾秒鐘就到校了。

　　到校了以后，你們肯定會(huì )問(wèn)，“那其它幾顆按鈕是什么用的？”我告訴你吧！綠色的是一個(gè)足球場(chǎng)，白色的是一個(gè)籃球場(chǎng)，藍色的.是一個(gè)正規的四百米跑道。竺老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的機器小明去機器人公司修理了，今天又會(huì )送來(lái)一個(gè)叫小強的機器人�！蔽襾�(lái)到自己的教室，輸入蜜碼，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)方頭方腦的機器人走了出來(lái)，教室里放著(zhù)一臺筆記本電腦，和掛在天花板上的二百六十度的投影電視機。八點(diǎn)半到了，我在筆記本電腦上輸入課程內容，然后再坐下來(lái)。在三百六十度的投影電視機上出到了一位數學(xué)老師開(kāi)始講課了。

　　你們覺(jué)得未來(lái)學(xué)校好嗎？

未來(lái)三年級作文 篇8

　　但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現，我想象中的未來(lái)學(xué)校，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)校。

　　我想象的未來(lái)學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)�？筛�陸地上的學(xué)校不一樣，陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權利，海洋里的學(xué)校是用海綿做的，我們就再也不怕摔跤啦！

　　未來(lái)學(xué)校的教室是個(gè)多功能教室，它能變身成很多課程的教室呢！下課以后還可以變成游泳池、游樂(lè )場(chǎng)、電影院等，讓我們可以盡興地游玩，放松一下。

　　現在的學(xué)校里，總能看到清潔工人的身影，清潔工人太辛苦了，一天要工作十小時(shí)，還總是有忙不完的活。未來(lái)的學(xué)校，機器人可以幫助清潔工人，代替他們完成清潔工作。

　　現在的老師每天都那么辛苦，既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜，很多雜七雜八的事，常常讓老師手忙腳亂的。未來(lái)學(xué)校的機器人又派上用場(chǎng)了，它們既可以幫忙改作業(yè)，又可以管理課間紀律，一下子解決了老師的難題。

　　現在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，把肩膀都勒疼了，在未來(lái)學(xué)校，有了機器人，我們就再也不用為這些事操心了。寫(xiě)作業(yè)也一樣，令人頭疼，還好有機器人，每當我正在發(fā)愁的時(shí)候，機器人總會(huì )看穿我的心思，“刷”的一聲，很快就把答案寫(xiě)在作業(yè)本上，還寫(xiě)有解題思路呢。這一切都很神奇呀！

　　沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事，我想象中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的。

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