【精華】禮物三年級作文匯編9篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的禮物三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
禮物三年級作文 篇1
五月一日是我的慶祝十周歲生日的日子，這一天早晨起來(lái)我十分開(kāi)心，心情很激動(dòng)，心里惦記著(zhù)今天親友們會(huì )送些什么禮物來(lái)給我呢！
我正想得出神的時(shí)候，媽媽來(lái)的最早，她拎著(zhù)一盒大蛋糕進(jìn)了門(mén)，親昵地說(shuō)：“女兒，祝你生日快樂(lè )！”我立刻回過(guò)神來(lái)。三年沒(méi)見(jiàn)的媽媽變得有些陌生，但我想起幼兒時(shí)媽媽第一次與我一塊過(guò)生日，愛(ài)的暖流馬上傳遍我的全身，這時(shí)候心里酸酸的，我緊緊地抱住媽媽?zhuān)瑴I流滿(mǎn)面一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，媽媽也緊緊地抱著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒，我倆含淚笑了，好象都在告訴對方“我愛(ài)你�！�
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，我盼望的姑姑們終于來(lái)了。她們各自帶來(lái)了不同的禮物，有一份禮物是包裝精美的一個(gè)盒子，里面是一面多功能的鏡子，它不僅能照東西，還能插照片，我喜歡極了。還有一個(gè)用彩紙包成的長(cháng)方體，里面有各種各樣的橡皮和便利貼。我最喜歡的是十本嶄新的書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《駱駝祥子》、《冰心散文》等。
這一天，是我十年來(lái)收到禮物最多的一天。這么多禮物是大家對我充滿(mǎn)無(wú)限的愛(ài)。
禮物三年級作文 篇2
秋風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，勤勞的秋姑娘帶著(zhù)禮物，邁著(zhù)輕微的步子來(lái)到人間。
秋姑娘把禮物送給田園。她把田間的高粱曬得紅彤彤的；把數不清的谷穗染得金燦燦的；一朵朵棉球如冬天的雪花，它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地望著(zhù)蔚藍的天空，在秋風(fēng)的吹拂下，涌起層層白浪。
秋姑娘把禮物送給花園。你瞧，菊花爭相開(kāi)放，紅的像火，黃的如金，白的若雪，粉的似霞，一朵比一朵美。
秋姑娘把禮物送給果園。蘋(píng)果紅得就像孩子的臉蛋兒，香蕉彎得像天上的月牙兒，葡萄亮得就像珍珠一樣，柿子呢，就像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠……
秋姑娘把禮物送到校園。她把金錢(qián)柳吹出了花，一串串的，紅艷艷，就像一串串糖葫蘆；它喚醒了紫荊樹(shù)的花兒，像紫紅色的的五角星似的，微風(fēng)中吹落的花瓣紛紛揚揚，引來(lái)了小朋友爭相拾起，你聞聞，他嗅嗅，好香！
秋姑娘呀，你的禮物是豐碩的果實(shí)，是迷人的秋景，是人間的歡樂(lè )！
禮物三年級作文 篇3
文興致勃勃地告訴我：“我的好朋友過(guò)幾天要過(guò)生日了，我要給她準備一份特別驚喜的禮物�！�
“什么禮物？”我好奇地問(wèn)。
“秘密！”
哈，小朋友也有秘密了。
她一個(gè)人在房間里忙碌著(zhù)，又是剪又是貼，還忙著(zhù)描線(xiàn)上色�？上攵�，她在準備一張精致的手工賀卡�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單的禮物，卻是濃濃的心意，收到禮物的人一定能感受到。
我生日的時(shí)候，也收到過(guò)這樣的賀卡呢。
“3？8”婦女節那天，我卻收到一份特別的禮物。文特意走進(jìn)廚房，說(shuō)：“媽?zhuān)医裉煲獊?lái)炒一個(gè)你喜歡吃的菜�！�
“哦，好��！”我有些驚喜。
“今天要炒的菜里，哪樣是你喜歡吃的呢？”文問(wèn)我，又像自言自語(yǔ)。
“我喜歡吃芽白，你來(lái)炒白菜吧�！蔽抑钢�(zhù)她剛才幫我洗好的白菜說(shuō)�？紤]到食材的準備和安全問(wèn)題，我決定讓她試著(zhù)炒白菜。
“嗯�！彼斓卮饝�。
“那灶臺就交給你了！”我站到一邊，看著(zhù)她炒。
她小心地打燃天然氣灶，踮起腳，往鍋里倒了一點(diǎn)兒油。不一會(huì )兒，油熱了，她小心地把白菜倒進(jìn)鍋里……她費力地翻動(dòng)著(zhù)白菜……不一會(huì )兒，菜出鍋了！
“媽?zhuān)@是我送給你的禮物！喜歡嗎？”文端著(zhù)香噴噴的白菜，笑著(zhù)問(wèn)。
“很喜歡！”我回答著(zhù)，心里暖暖的。
凡是真心的禮物，總是能給人溫暖與感動(dòng)。
禮物三年級作文 篇4
禮物，也許是友誼的象征，也許是快樂(lè )幸福的代表，但有的時(shí)候一份禮物或許會(huì )有其他的含義。期中前的某次數學(xué)測試我考了很差的成績(jì)，當時(shí)的我真的希望找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，特別是一想到回家媽媽臉上那被我猜中的晴雨表，我就擔心極了。
趁著(zhù)媽媽還沒(méi)有下班，我一回到到家就把自己那份“失面子“的考卷收了起來(lái)，藏在了一個(gè)“安全”的地方，然后又假裝若無(wú)其事的樣子坐在自己的房間里寫(xiě)當天的家庭作業(yè)去了。
天色慢慢的暗了下來(lái)，抬頭看看墻上的掛鐘感覺(jué)時(shí)間過(guò)得是如此之快，就在我緊張的不知所措的時(shí)候，隱隱約約地聽(tīng)到外面有鑰匙在鎖孔里轉動(dòng)的聲音，壞了，一定是媽媽回來(lái)了。我一聲不吭故作鎮定地低頭寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽推開(kāi)我的房門(mén)驚奇的看著(zhù)我的反應，似乎有點(diǎn)不敢相信今天的我為何如此的安靜？媽媽帶上門(mén)走出了我的房間，當我做完所有的的功課出去的時(shí)候，媽媽看到我的表情怪怪的，似乎有點(diǎn)莫名其妙，就關(guān)心的上前問(wèn)道：”怎么了寶貝，哪里不舒服了？“我吞吞吐吐地說(shuō)：”沒(méi)事，沒(méi)事······，“結果，媽媽如諸葛亮般神機妙算，突然問(wèn)道：”寶貝，這次測試成績(jì)如何呀？我心里咯噔一下，心想壞了。于是，我怯怯地問(wèn)道：“媽媽?zhuān)绻铱嫉貌缓�，您�?huì )吵我嗎？
媽媽似乎明白了什么，她轉身回到我們睡的房間，走出來(lái)的時(shí)候手里拿了一個(gè)漂亮的盒子，說(shuō)是送給我的一份禮物。我奇怪地從媽媽手中接過(guò)禮物，心里吶悶極了。因為今天既不是我的`生日，也并非什么特別的日子，送我禮物做什么呢？媽媽看到我滿(mǎn)臉疑惑的表情，神秘地笑著(zhù)說(shuō):"拆開(kāi)看看你就知道了."于是,我急忙打開(kāi)了媽媽手中捧著(zhù)的盒子,結果瞬間就把我給逗樂(lè )了.只見(jiàn)在盒子下面有一個(gè)小洞洞,媽媽那根帶著(zhù)可愛(ài)笑臉的大拇指從下面鉆到了上面.
媽媽撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):"孩子,有付出才會(huì )有收獲,努力才會(huì )進(jìn)步.測試雖然只是檢驗學(xué)習效果的方法但是也會(huì )讓你發(fā)現自己的不足.這次考得不好沒(méi)關(guān)系,保持好的心態(tài)繼續努力相信自己一定會(huì )有更好的收獲,媽媽相信你一定能行的."
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，心里的緊張和擔心一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤，內心感到格外的輕松。我非常感謝媽媽送給我一份精神上做好的禮物。
禮物三年級作文 篇5
我有一個(gè)非常漂亮的三層文具盒，它是我期中考試時(shí)英語(yǔ)得了100分得到的獎勵。
文具盒是粉色長(cháng)方形的，盒蓋上面畫(huà)了一個(gè)美麗的小公主。小公主有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一頭長(cháng)長(cháng)的棕色頭發(fā)，穿著(zhù)一件綠色的晚禮服，脖子上還帶著(zhù)一條黃色的項鏈，漂亮極了！文具盒左右兩個(gè)側面分別畫(huà)了一個(gè)彈豎琴的小女孩。文具盒的正面裝了一個(gè)粉色蝴蝶型的密碼鎖，只有知道密碼的我才能把它打開(kāi)哦！背面裝著(zhù)一個(gè)把手，可以像提箱子一樣把文具盒提著(zhù)走。
打開(kāi)文具盒的蓋子，盒蓋里面有一面大鏡子，愛(ài)臭美的我就可以天天照鏡子了！第一層是放筆的地方，我可以把我的鉛筆、鋼筆都放在這里；把第一層翻開(kāi)，就是第二層，第二層是由兩個(gè)大小不一樣的長(cháng)方形盒子組成，可以放我的橡皮、隊徽之類(lèi)的東西；把右邊的盒子打開(kāi)就可是第三層了，第三層可是一個(gè)秘密層哦！里面可以放許多小東西，我的很多小秘密都放在里面。
我非常喜歡我的這個(gè)文具盒！它可是我經(jīng)過(guò)自己的努力得到的獎勵��！
禮物三年級作文 篇6
今天是父親節，我十分感謝爸爸這九年里對我的呵護，所以想借這個(gè)父親節給他買(mǎi)個(gè)禮物，表示表示我的感恩之情。
但是，買(mǎi)什么好呢？我想呀想。哎，對了，爸爸不是愛(ài)走路嗎？我給他買(mǎi)雙暴走鞋吧�？墒�，我手上只有14。8元，現在鞋子這么貴，哪夠買(mǎi)鞋啊。于是，我又想，爸爸平時(shí)挺喜歡吃瓜子，我還是給他買(mǎi)點(diǎn)瓜子吧。
于是，我馬上去問(wèn)爸爸；“爸爸，你喜歡吃什么瓜子��？是椒鹽的，還是原味的？葵花瓜子，還是西瓜子？”
爸爸問(wèn)：“你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題��？”
我微微一笑說(shuō)：“今天是父親節，我想給你買(mǎi)個(gè)禮物�！�
爸爸撫了撫我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝兒子，瓜子就不用買(mǎi)了，你的進(jìn)步是給我最好的禮物�！蔽疑钌畹赜涀×诉@句話(huà)。
下午，正好我去學(xué)古箏。想起了爸爸的話(huà)，于是我就認真地聽(tīng)，用心地去彈，我的表現果真得到了老師的表?yè)P：“今天朱的表現很好，學(xué)習很認真，同學(xué)們要向他學(xué)習哦�！�
回到家，我把下午學(xué)古箏的情況告訴了爸爸。爸爸聽(tīng)后，開(kāi)心地笑了。
禮物三年級作文 篇7
今天，是我的十歲生日!值得一提的是，也是全縣迎春長(cháng)跑比賽日，爸爸還是其中一員。
因為今天不上課，所以我去了現場(chǎng)為爸爸加油。
提前來(lái)到比賽地——靜湖公園。八點(diǎn)半，比賽開(kāi)始。選手們像離弦的箭一般彈射而出、爭先恐后。因為起點(diǎn)也是終點(diǎn)，我就在原地等待爸爸。
漸漸地，看不見(jiàn)比賽的人影，起點(diǎn)只剩下加油的人們和裁判等工作人員。我焦急地等待著(zhù)，多么希望早點(diǎn)能看見(jiàn)爸爸到達終點(diǎn)的身影呀!
經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的等待，視線(xiàn)里終于有了選手的身影。漸漸地看清楚了，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗的，頭發(fā)也濕了，都張大了嘴，急促地喘著(zhù)粗氣，看上去非常累。我數著(zhù)到達終點(diǎn)的人數，1、2、3、4……爸爸!我看見(jiàn)爸爸了，加油!爸爸加油!我雀躍著(zhù)大聲地叫著(zhù)——我爸爸拿了全縣長(cháng)跑比賽的第11名。
三等獎，是個(gè)小包，剛好是最后一個(gè)三等獎。爸爸把獎品給了我，：“姑娘，這就是我要給你十歲生日的禮物!”
我拿著(zhù)獎品，心里像吃了蜜一樣甜!
雖然獎品不是我想要的那種，但是爸爸的特殊禮物還是讓我很感動(dòng)。因為爸爸為了這個(gè)獎品付出了努力與汗水，他讓我看到了賽場(chǎng)上的拼搏精神，也讓我漸漸明白：收獲，都是來(lái)自不易的!
禮物三年級作文 篇8
每一份禮物，都代表了深深的愛(ài)。
媽媽的生日快到了。我想給媽媽一個(gè)驚喜，一個(gè)讓她珍貴無(wú)比的禮物。這個(gè)禮物花了我整整一周的時(shí)間來(lái)構思，又花了整整一天的時(shí)間才做好。我現在“瞞”著(zhù)媽媽?zhuān)虢o她一個(gè)特別的驚喜。
在人失望時(shí)，一份禮物可以給予他希望。在人難過(guò)時(shí)，一份禮物可以給予他快樂(lè )。在人失敗時(shí)，一份禮物可以鼓勵他繼續努力。在人生氣時(shí)，一份禮物可以化解矛盾……
媽媽工作很忙，每天都不怎么高興。我想給她開(kāi)個(gè)“生日Party”。讓她覺(jué)得快樂(lè )。在“生日Party”里，有一個(gè)我親手做的雙層水果蛋糕，這個(gè)蛋糕我和爸爸構思了很久，既要好看，又要好吃，還必須脂肪含量少，在蛋糕最上面，我要親手寫(xiě)上“媽媽?zhuān)覑?ài)您”。我還要彈兩首古箏曲：《梁�！泛汀缎“讞睢�，媽媽說(shuō)她最喜歡在家里一邊喝著(zhù)咖啡，一邊聽(tīng)我彈美妙的古箏曲。還有我精心準備的特別的小禮物。我希望媽媽每一天都快樂(lè )。
在媽媽心里，我是一個(gè)小天使。媽媽也會(huì )偶爾送我一件禮物，每次收到禮物，我都特別高興。我現在才明白，禮物能給予人快樂(lè )。我只能送給媽媽一些幼稚的禮物，但對媽媽來(lái)說(shuō)，再稚拙的禮物媽媽也會(huì )覺(jué)得珍貴無(wú)比。因為這里會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)的禮物�！币环荻Y物全包滿(mǎn)愛(ài)。因為我的心充滿(mǎn)愛(ài)。
禮物三年級作文 篇9
今天，我在打掃房間時(shí)，找到了一個(gè)盒子，里面有一顆水晶，這顆水晶是我在五歲時(shí)，媽媽送給我的，上面寫(xiě)著(zhù)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這顆水晶是綠色的，上面還有一個(gè)小按鈕，按下去，水晶就會(huì )隨著(zhù)燈光而變換顏色，上面的字就會(huì )閃閃發(fā)亮，這顆水晶一直激勵著(zhù)我的學(xué)習，。
記得有一次，在期中考試時(shí)，我認真的做了題，得了滿(mǎn)分取得了第一名，之后，由于我的驕傲，在以后的考試中，就沒(méi)有那么順利的取得自己理想的成績(jì)了。于是，我傷心的回到了家，不經(jīng)意的看到了那個(gè)水晶：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我似乎對這句話(huà)有那么一點(diǎn)理解了。。。。。
在一次數學(xué)競賽中，由于我壓力很大，所以很緊張，我不斷給自己放松，心想：我復習了那么多，還怕什么呢？之后，我就帶著(zhù)“僥幸”的心里，來(lái)到了考場(chǎng)，考完后，我一直以為能拿到一百分呢，可是，成績(jì)出來(lái)時(shí)，卻讓我大失所望，只拿到了九十四分，這次以后，我開(kāi)始抱著(zhù)虛心的態(tài)度來(lái)學(xué)習，不懂就問(wèn)，虛心對待，珍惜時(shí)間，這些細節，使我的學(xué)習大有提高，終于在我三年級的最后一次考試得了第一名。
現在，我終于明白媽媽我為什么送我這顆水晶了，并且完全的理解了這句話(huà)，水晶上的字：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個(gè)禮物讓我終生受益！
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