有關(guān)漂流三年級作文匯編五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的漂流三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
漂流三年級作文 篇1
趁著(zhù)假日，大伯伯一家和我們一家一行７人去了雙龍溪漂流。
我跟爸爸還有貝貝（我家的小泰迪）坐在一艘橡皮艇上。起航了，我們讓船自己漂，漂呀漂，我們漂到了一條“死路”上。爸爸看水不深，就走了下去，把船用力一推，船就慢慢漂了出來(lái)。才從“死路”出來(lái)，前面就是一個(gè)落差很大的斜坡！船在水里旋轉，竟然轉成我背對著(zhù)斜坡，“呀———”我害怕得叫了起來(lái)。在嘩嘩的流水聲中，我們一會(huì )兒撞到左邊的石頭，一會(huì )兒撞到右邊的石頭，東碰西撞地終于過(guò)了這個(gè)斜坡�？傻任覀冞^(guò)了斜坡，發(fā)現我們的小船已經(jīng)變成了“小池”。我看見(jiàn)前面有一個(gè)小沙灘，就說(shuō)：“爸爸，我們把船里的水倒掉吧！”于是我們把船劃過(guò)去，爸爸把船里所有的東西都拿出來(lái)，然后把船翻過(guò)來(lái)。水全部倒了出來(lái)，我們又開(kāi)始了旅程。東碰西撞地又漂了一段時(shí)間，我覺(jué)得腳底好像進(jìn)沙了，剛把腳放到水里洗，沒(méi)想到“撲通”一聲掉進(jìn)了水里！爸爸一把抓住了我亂舞的那只手，把我拎上了船。爸爸說(shuō)：“屬雞的小朋友，這下你變成名符其實(shí)的落湯雞了！”我們又漂呀漂，聽(tīng)到船后面又來(lái)了一聲“撲通”，你猜這次是誰(shuí)呢？竟然是調皮的小貝貝！爸爸連忙拿起狗繩，沒(méi)想到貝貝竟然游起了泳，它頭露出水面，４只小爪子在水下劃著(zhù)，一點(diǎn)都沒(méi)有害怕。爸爸說(shuō)，這可真是標準的“狗爬式”。
當我們上岸的時(shí)候，媽媽在一旁哈哈大笑：“怎么有一只‘落湯雞’和一只‘落水狗’��！”
漂流三年級作文 篇2
要去漂流了，我很興奮，雖然我不知道漂流具體是怎么回事，但是我知道可以打水仗，所以也很期待。
早上六點(diǎn)鐘我們坐上了去漂流的大巴車(chē)，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的行程，終于到了目的地——堯山大峽谷。一下車(chē)，哇！好多人��！人們穿著(zhù)黃色的救生衣，帶著(zhù)頭盔，手里拿著(zhù)各式各樣的水槍和小盆，一種要上戰場(chǎng)的樣子，看著(zhù)就很激動(dòng)！
由于人太多了，氣艇船基本上都用“搶”了，場(chǎng)面太壯觀(guān)了！出發(fā)嘍，我們六人一條船，手里有拿小盆的，有拿水槍的，雖然剛開(kāi)始劃，就已經(jīng)有人等不急了，拿起“武器”開(kāi)始了水仗了。由于上下落差大，沒(méi)有一會(huì )兒船就開(kāi)始向下流漂了，這時(shí)由于水急道窄工作人員要求不能打水仗，大家好不容易等到船行駛到了寬闊平穩的地方，按耐不住的人們就已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。我剛拿起水槍就被一盆水給淋了個(gè)透心涼，看來(lái)我只能偷襲了。由于我的水槍不是那種直接放水里往上抽水的，所以對到有”機關(guān)槍“之稱(chēng)的水槍時(shí)，弱勢就顯出來(lái)了，不過(guò)在好的武器也擋不住群毆��！
在歡樂(lè )的時(shí)光中，時(shí)間總是短暫的，九公里的漂流經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間要結束了，當我們下了船時(shí)一個(gè)個(gè)都是濕露露的，媽媽說(shuō)我就像剛從水里撈出來(lái)的“黑泥鰍”黑亮黑亮的。
這次我玩的很高興，對媽媽說(shuō)明年有時(shí)間我還來(lái)玩，到時(shí)候我要給自己準備一件更牛的武器！
漂流三年級作文 篇3
昨天下午，爸爸媽媽帶我去安地鄭宅漂流。進(jìn)了安地水庫，這一路上彎彎曲曲的公路像一條巨大的長(cháng)龍盤(pán)繞在高山上，公路旁還有茂盛的樹(shù)木和竹林，好像在為我們的到來(lái)在列隊歡迎呢！安地水庫真大，好像一面碩大無(wú)比的鏡子，把山林中的樹(shù)木倒映在水面上，這景色真是山青水秀，漂亮極了。
到達鄭宅漂流處，工作人員給我們挑了一艘五顏六色很漂亮的橡膠船，我們穿上救生衣，拿起船槳，坐在橡膠船上。我們在平靜的湖面上練習了幾分鐘后，工作人員說(shuō)：“馬上要開(kāi)閘放水了，請大家做好準備�！边@句話(huà)我聽(tīng)了又興奮又緊張。我們順著(zhù)閘口隨著(zhù)急流飛快地漂了出去，似乎像從高空筆直地落了下來(lái)，我的心一下子提了起來(lái)，好險��！幸好沒(méi)翻船。我們順著(zhù)往下漂，我看不遠外有一水流很急的地方.我對爸爸媽媽說(shuō)：”小心��！那里一定很危險�！眲傉f(shuō)完，波浪就向我們的船打了過(guò)來(lái)，把我們的衣服全都打濕了，而且船里都是水，我和爸爸拿著(zhù)船槳奮力地劃著(zhù)，來(lái)控制方向、掌握平衡、終于化險為夷了。然后我們拿著(zhù)帽子往外面舀水，在回頭看的時(shí)候，只見(jiàn)好幾條船都在那被波浪給沖翻了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)緊張刺激的漂流好不容易到達終點(diǎn)，在終點(diǎn)有一位叔叔對我說(shuō)“小朋友你真勇敢啊”。是��！我也為我自己今天的表現感到自豪。
今天的漂流真是太有趣了，使我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期。
漂流三年級作文 篇4
放署假了，爸爸和他單位的人帶我寶天曼去漂流。
我們首先坐大巴車(chē)去目的地，坐了好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們終于到了，剛下車(chē)的時(shí)候，我一下子感覺(jué)呼吸暢快了很多，比在車(chē)上好受多了。這使我覺(jué)得這一定是個(gè)空氣清新的好地方。我一下子可喜歡上了這里，我興奮的在這里跑來(lái)路去。
然后，爸爸領(lǐng)著(zhù)我排隊坐橡皮船，而且我們船上的人都買(mǎi)了水槍?zhuān)瑴蕚涞搅似鞯牡胤酱笸嬉粓?chǎng)。穿過(guò)救生衣和安全帽之后，我們才發(fā)現沒(méi)有船，到處都是人山人海，擠的很，等了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)等到一只船，最后還是爸爸，直接跳到河中把一艘小船拉到我們跟前，這樣，我們終于坐上了船。
在船上，我們大家一下可興奮了起來(lái)，有拿水槍噴人的`，有躲避的，有叫嚷的，還有跳水里衣服一下弄濕的，終于我們的船漂到了水的最深處，爸爸遇到一個(gè)浪就往我身上趴，比我還膽小，本來(lái)船上人都多，爸爸又往我身上擠，都快把我擠成肉餅了，我耳朵里和嘴巴里都是水，就這樣，我們一直漂到很遠的地方才下船。
到了晚上，我們大家意猶未盡的坐上大巴車(chē)回家了，我邊走邊想，這里真好玩，真不想走，有機會(huì )我還要再來(lái)。然后，我打開(kāi)窗戶(hù)，大聲喊道：“寶天曼，再見(jiàn)！”
漂流三年級作文 篇5
今天媽媽給我買(mǎi)了一本還散發(fā)著(zhù)油墨香味的書(shū)，叫《魯濱孫漂流記》。作者是英國的笛福。為了了解大概內容，我迫不及待地看了前言：一個(gè)叫魯濱孫的人竟然頑強地在孤島上生活了二十八年�。�！他是怎樣生活的呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)迫不及待地埋頭讀起來(lái)。
《魯濱孫漂流記》寫(xiě)的是少年魯濱孫不愿過(guò)平靜的生活，他就去海上歷險。開(kāi)始了第一次旅行。途中遭遇了海盜，流落到了一個(gè)荒島上。為了生存，魯濱孫和野人交戰，自己造船、種糧食。過(guò)的十分艱難。
他憑著(zhù)自己機智勇敢樂(lè )觀(guān)的精神，竟然在小島上生活了二十八年！而且把自己的生活安排的十分充實(shí)豐富。
看了這本書(shū)，我感到：魯濱孫這樣不怕困難、勇于向前的精神太值得我們學(xué)習了。平時(shí)，我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到難題初中，就想退縮，放棄，看了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后，我懂得了，做事要知難而進(jìn)，不能半途而廢。于是，我就把作業(yè)認認真真地完成了。
以后，我也要像魯濱孫那樣勇于前進(jìn)！做一個(gè)堅強的人！
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