有關(guān)我喜歡三年級作文五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡三年級作文 篇1

　　我很喜歡數學(xué)，本學(xué)期我參加了數學(xué)“頭腦風(fēng)暴”社團。每到星期五社團活動(dòng)時(shí)間，我就早早地來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)翹首以盼，等待周老師來(lái)給我們上課。

　　周老師是我們班的數學(xué)老師，幾乎每天都要見(jiàn)上一次面，可以說(shuō)我對她是再熟悉不過(guò)了。她，四十開(kāi)外的年紀，挺拔的鼻梁上戴著(zhù)一副淺紅色邊框的眼鏡，顯得特別精神干練，一看就知道是個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人�，F在，周老師又來(lái)帶我們數學(xué)社團，我真的特別開(kāi)心。

　　每次社團活動(dòng)，周老師總會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。你知道“驚喜”是什么嗎？那就是發(fā)給我們做的習題。說(shuō)它“驚喜”不是沒(méi)有道理的，因為一看到這些題目，我就特別興奮。如果看到容易的，我就會(huì )一蹴而就；如果看到我認為難的，那正好讓我“細嚼慢咽”�？吹贸�，這些給我們帶來(lái)驚喜的題目，可不是隨便出的，而是周老師不知花多少時(shí)間精挑細選出來(lái)的。

　　在數學(xué)社團里，周老師的教學(xué)方法那叫一個(gè)絕。首先，她不會(huì )包辦代替，再難的題目，一開(kāi)始她也不會(huì )透露一丁點(diǎn)兒解題思路，而是讓我們自己去摸索，去思考。當然，她也不是撒手不管，當我們是在走投無(wú)路時(shí)，她又會(huì )不厭其煩地給我們進(jìn)行詳細的分析，直到我們理解為止。特別是有的題目，我們已經(jīng)做出來(lái)了，她還要介紹其他的解法，稱(chēng)為“一題多解”。同時(shí)，當我們通過(guò)一個(gè)題目學(xué)會(huì )了一種解題方法后，她又會(huì )指導我們用這種方法解不同的題目，稱(chēng)為“一法多用”。你說(shuō)有趣不有趣？就是這“一題多解”、“一法多用”培養了我們的思維能力。

　　在有趣的數學(xué)社團里，我們個(gè)個(gè)都成了數學(xué)“天才”。喜歡數學(xué)的人更加熱愛(ài)數學(xué)了，害怕數學(xué)的人也愛(ài)上數學(xué)了。參加數學(xué)社團活動(dòng)真是一種享受。

我喜歡三年級作文 篇2

　　我有 一只可愛(ài)的“西瓜怪”，它既不會(huì )跑，又不會(huì )跳，是個(gè)泥制的八音盒。

　　“西瓜怪”真討人喜歡。它全身碧綠色的，圓圓的腦袋上，戴著(zhù)草和花兒編的王冠，身上披著(zhù)用花蕊織成的王服，在它的`頭上，寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字“天天快樂(lè )”。它也像個(gè)開(kāi)心果似的，眼睛樂(lè )得瞇成一條縫。一張小嘴微微撅著(zhù)，好像要跟我說(shuō)話(huà)。

　　“西瓜br>“西瓜怪”不但可愛(ài)，而且用處也很多！假如你害怕一個(gè)人睡覺(jué)，你就可以按一下播放按扭，不一會(huì )兒，從“西瓜怪”里傳出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，不久，你就沉沉地入睡了。假如你不開(kāi)心時(shí)，你可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，這樣，你的煩惱就會(huì )煙消云散的。

　　你看！我的“西瓜怪”夠重量級吧！哈哈！

我喜歡三年級作文 篇3

　　在暑假里的一天，爸爸媽媽帶我和弟弟、妹妹去郊游，在一顆大樹(shù)下發(fā)現了十幾只小螞蟻，它們好像在那里說(shuō)著(zhù)什么，就這樣深深的吸引了我。

　　在大樹(shù)下我仔細地觀(guān)察小螞蟻。它們總共有十二只，可是有大有小。黑色的身體像三粒大米，共有六條腿，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸須。有時(shí)候幾只螞蟻在一起總是用觸須碰一碰，好像商量著(zhù)什么，有趣極了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻們好像就開(kāi)始分指揮官……。開(kāi)工了，幾只螞蟻在一個(gè)地方用前面的幾條腿不停地刨呀刨，用嘴不停的咬呀咬。不一會(huì )兒，一個(gè)小洞出現在大樹(shù)下，一個(gè)神奇的奇跡也出現了，原來(lái)螞蟻分工那么明確�？炜�，這五只個(gè)頭小的螞蟻負責打洞、鉆洞，這六只大的負責搬運泥土，這只最大的也就是指揮官了，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)……。最后一條深深的洞穴挖掘成功了。

　　觀(guān)察它們，有很多值得我學(xué)習的地方。它們團結友愛(ài)，不怕任何困難，也不怕艱難，通過(guò)一個(gè)腳印一個(gè)腳印實(shí)現夢(mèng)想。

我喜歡三年級作文 篇4

　　我喜歡旅行，因為旅行可以讓我放松心情，變得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每當我讀到課文《長(cháng)城和運河》中“像巨龍穿行在大地，連綿起伏曲折蜿蜒�！跋窬I帶飄落在大地，銀光閃閃伸向天邊”。我就會(huì )幻想著(zhù)自己，踏遍祖國所有的大好河山。

　　俗話(huà)說(shuō)得好�。骸白x萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路�！蔽矣X(jué)得，走出家門(mén)到外面去看一看，不但能增長(cháng)知識，而且能學(xué)到書(shū)里學(xué)不到的東西，還了解了更多民族的風(fēng)土人情。

　　旅行也是一種享受，讓自己投入到美麗的風(fēng)景中，煩惱也會(huì )拋在九霄云外。每當讀到書(shū)中優(yōu)美迷人的風(fēng)景，就好像我都親眼見(jiàn)過(guò)一般，讓我陶醉在其中。

　　每一個(gè)假期，老爸老媽都會(huì )帶我出去旅行。我喜歡一望無(wú)際的大海，水天一色、清澈明亮的海水，猶如一塊巨大的碧玉。金色的沙灘延綿千里，多么的遼闊壯觀(guān)。最喜歡光著(zhù)腳丫在海灘上跑來(lái)跑去，在海邊玩耍嬉戲。

　　我喜歡美麗的草原，遼闊無(wú)邊的大草原像是一塊巨大的綠地毯，在這綠草與藍天交織處，牛羊互相追逐，大口大口得吃著(zhù)鮮嫩的青草，長(cháng)得非常健壯。不禁讓人聯(lián)想到“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。

　　我還喜歡大山，漫步在雄偉壯觀(guān)的大山中，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，散發(fā)著(zhù)無(wú)盡的涼爽，陽(yáng)光穿透蹭蹭的枝葉，散落在數不盡的小花小草上，林中的鳥(niǎo)鳴、溪水的“嘩嘩”聲交織在一起，多么的動(dòng)聽(tīng)。在青山綠水中呼吸，每一片樹(shù)葉，每一朵花，都會(huì )讓人感受到“大自然”的美妙。

　　我最大的愿望就是環(huán)游整個(gè)世界，看看每個(gè)地方的風(fēng)土人情，了解更多的地區特色。我要用我的知識來(lái)環(huán)游整個(gè)世界，讓世界的每一個(gè)角落，都會(huì )有我的身影出現。

我喜歡三年級作文 篇5

　　秋天過(guò)去了，冬天漸漸來(lái)啦，外面飄起了雪花。我和朋友們一起在外面玩。有的打雪仗有的堆雪人，我最喜歡堆雪人了！

　　記得那次，我和弟弟一起在外面堆雪人。我們在家里準備了一個(gè)空水桶，一根蘸了黑色顏料的筆，一個(gè)辣椒，兩根糖葫蘆和兩個(gè)紅色的扣子，還有一根胡蘿卜。

　　我先用雪團成了一個(gè)大圓球。又團成了一個(gè)中等的圓球。我剛團好雪球，就被弟弟給毀了。我只好又團了一個(gè)大雪球。這次我嚴肅地對弟弟說(shuō)：“這次不許再淘氣啦！”弟弟，小聲地說(shuō)：“知道了！”我把兩個(gè)雪球摞到了一起。上面的雪球當雪人的頭，下面的雪球當雪人的身子。我們可以打扮裝飾雪人了。

　　我先用一根蘸了黑色顏料的筆畫(huà)出了雪人的眼睛。然后用帶來(lái)的胡蘿卜你的鼻子，用紅辣椒當雪人的嘴巴。再把帶來(lái)的兩根糖葫蘆插在雪人的身體上，當雪人的手。把帶來(lái)的扣子放在雪人身上，當雪人衣服上的扣子。最后再把水桶放在雪人的頭上，給雪人當帽子。這樣一個(gè)活生生的雪人就出現在了我們的眼前。時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間，天就要黑了！我們只好戀戀不舍地離開(kāi)。

　　我最喜歡堆雪人了，你們喜歡嗎？

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