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秋雨三年級作文

時(shí)間:2022-07-02 02:03:36 三年級作文 我要投稿
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有關(guān)秋雨三年級作文匯總7篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的秋雨三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)秋雨三年級作文匯總7篇

秋雨三年級作文 篇1

  秋天的腳步悄然來(lái)到,秋雨——秋天的姐姐。每次秋天來(lái)臨,秋雨姐姐都提早一步“大駕光臨”!

  “沙,沙沙!沙,沙沙!”今天一早,秋雨姐姐準時(shí)“起床”,順便也叫醒了我們這些貪睡的“小懶蟲(chóng)”!

  秋雨也有一個(gè)哥哥!她的哥哥叫“羅莎”——也就是臺風(fēng)。臺風(fēng)十分瘋狂,吹倒了許多建筑物和樹(shù)木,是一個(gè)殘暴的“殺手”!這個(gè)“殺手”帶著(zhù)其他兵馬,殺進(jìn)了浙江。因此,浙江的許多房屋被臺風(fēng)擊毀。

  秋雨在校園的`各個(gè)角落安了家,她們落在后山的菜地里,那些蔬菜慢慢滋潤,漸漸

  長(cháng)大了;他們?yōu)⒃诨、草、?shù)、木上,植物吸收了充分的營(yíng)養,有的開(kāi)花了,有的長(cháng)大了……

  秋雨綿綿,淅瀝,淅瀝,秋天的雨是多么美麗呀!你深深地吸引了我!

秋雨三年級作文 篇2

  今天早上我迷迷糊糊的醒來(lái)了,在媽媽的催促下我穿好衣服,吃了飯就準備去上學(xué)。這時(shí)媽媽讓我帶上雨衣,說(shuō)外面下雨了。我穿上了雨衣,下樓出門(mén)一看真的`下雨了?諝庵胁粩嘤杏曷湎聛(lái),帶著(zhù)絲絲涼意。地面很潮濕,想來(lái)半夜就開(kāi)始下了吧。我到了學(xué)校把雨衣脫了以后覺(jué)得很冷就立刻回班了,回到班里以后覺(jué)得舒服多了!

  秋天天氣變得特別特別涼快,涼快到感覺(jué)很寒冷。今天的秋雨又帶來(lái)幾分寒氣,如果像夏天一樣穿著(zhù)短袖短褲這種天氣幾乎把人凍死!俗話(huà)說(shuō)的好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”吶!

秋雨三年級作文 篇3

  我喜歡秋天沉甸甸的果實(shí),它們給農民伯伯帶來(lái)了笑顏;我喜歡秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿態(tài)展現給大家;但我更喜歡綿綿的秋雨。烏云蓋頂,天仿佛要塌下來(lái)似得。風(fēng)婆婆變了個(gè)神奇的魔術(shù)——“呼”的一吹,雨嘩嘩啦啦的下起來(lái),像拉起了雨簾,又像吟誦著(zhù)一首首奇麗的小詩(shī),吐字清晰。每一塊玻璃,每一片樹(shù)葉,每一朵小花都成了一首首優(yōu)美的小詩(shī),飄飄灑灑的雨成了醉酒的詩(shī)人,每一首小詩(shī)都帶著(zhù)奇妙的幻想。

  !我喜歡秋雨的聲音!雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),讓大地爺爺痛痛快快的洗了個(gè)澡;它用輕柔的手指幫樹(shù)伯伯洗著(zhù)頭發(fā),它灌溉著(zhù)纖弱的小草,滋潤著(zhù)它萬(wàn)物,也滋潤我的心;雨姐姐又唱著(zhù)優(yōu)美的歌,歌頌著(zhù)整個(gè)世界。

  !我喜歡秋雨中的.景色!在畫(huà)家的筆下,難以畫(huà)出這雨中美麗的一切。而只要見(jiàn)過(guò)這秋雨中美麗的景色,便難以忘懷!雨不知不覺(jué)地停了,風(fēng)輕輕地吹著(zhù),鳥(niǎo)兒開(kāi)始婉轉的歌唱,仿佛在向雨姐姐到別,凝聚的露珠往下滴著(zhù),滴在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。滴——答!滴——答……!雨后的景色真美呀!

  秋雨,我愛(ài)你!

秋雨三年級作文 篇4

  “嘩嘩、嘩嘩”,這是什么聲音?哦,下雨了!

  這場(chǎng)秋雨,就像一桶五彩顏料,它給田野刷上了金黃色,你看,原來(lái)綠油油的田野不知何時(shí)穿上了金黃色的毛衣,閃閃發(fā)光,像金色的'海洋;它給楓葉刷上了火紅色,火紅的楓葉像一封封郵件,它約好了秋姑娘,明年秋天還在這里相見(jiàn)。

  在秋天里,秋雨給誰(shuí)的顏色最多?那就要數菊花了!您想想啊,菊花開(kāi)放,紫紅色的、淡黃色的、雪白色的真是五彩繽紛,色色俱全呀!

  每次秋雨過(guò)后,“樂(lè )天派”――蝸牛就要出場(chǎng)了!下過(guò)雨后,草叢里到處都能夠捉到蝸牛;丶視r(shí),我會(huì )把它們放回草地里,然后就開(kāi)心地回家去了,并憧憬著(zhù)下一次雨后的相會(huì )。

秋雨三年級作文 篇5

  今天下午剛放學(xué),就下起了綿綿秋雨。我走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)遠處的山和樹(shù)木都霧蒙蒙的,好像披上了一層輕紗。我合攏傘,仰著(zhù)臉,感受雨絲滴到臉上的感覺(jué),就像秋姑娘溫柔的手輕輕地撫摸著(zhù)我的臉。我伸出舌頭,品嘗一下秋雨的滋味,涼絲絲的,甜蜜蜜的。

  雨越下越大,一會(huì )兒,地上就被雨水浸透了。我只好打起傘,我聽(tīng)見(jiàn)雨滴打在傘上叮叮咚咚的聲音,聽(tīng)雨滴落在水洼滴滴嗒嗒的聲音,聽(tīng)雨滴落在樹(shù)葉沙沙沙的`聲音,聽(tīng)汽車(chē)飛奔過(guò)水洼嘩嘩的聲音。這么多美妙的聲音匯聚在一起,形成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。

  雨漸漸停了,低洼處有了積水,樹(shù)木都變得青翠欲滴,一塵不染。雨后的空氣格外清新,天格外藍。鳥(niǎo)兒出來(lái)了。我深深地吸了一口雨后的空氣,!多么清新呀!

秋雨三年級作文 篇6

  沙沙沙,沙沙沙……秋雨姑娘來(lái)啦!

  隨著(zhù)秋雨的來(lái)臨,一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷頓時(shí)展現在我們的眼前。

  看,那山峰上,煙雨迷蒙。一滴滴小雨珠就像一串串珍珠灑落在地上,仿佛是一條條白龍繞在山間。在那白茫茫的雨霧中,隱隱約約可以看見(jiàn)金黃的稻田,黃白相間,構成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常美麗的圖案。

  看,那樹(shù)林里,生機勃勃。小雨珠落在銀杏葉上,和樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,那黃黃的'葉子就像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。小雨珠又落在紅色的楓葉上,紅紅的楓葉就像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。

  看,那果園里,熱鬧非凡。小雨珠落在果樹(shù)上,橘子、柿子你擠我碰,爭著(zhù)要人們去摘呢?蘋(píng)果、梨子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,,好像在對秋雨說(shuō):“謝謝你,讓我們變得這么美麗!”農民伯伯抬著(zhù)一筐筐水果,嘴里不停地說(shuō)著(zhù),那爽朗的笑聲在果園里久久回蕩。

  秋雨沙沙地下著(zhù),它在演奏一曲贊歌。它奏黃了一片片稻田,奏黃了一片片樹(shù)葉,奏出了豐收的喜悅。

秋雨三年級作文 篇7

  這雨里,跳動(dòng)著(zhù)生命的旋律。

  ——題記

  秋雨是靈動(dòng)的。

  雨里的空氣是清新的,半空中彌漫著(zhù)如夢(mèng)如幻的煙霧。雨絲隨著(zhù)清風(fēng)悠然而下,旋轉著(zhù),跳躍著(zhù)。落在泥土里,欄桿上,奏出清脆的樂(lè )章,一切在雨中顯得迷離,捉不住,摸不著(zhù)。

  窗前的綠蘿在雨里伸展著(zhù),嫩嫩的葉隨著(zhù)風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。葉上綴著(zhù)晶瑩的水珠,蓬勃的生機被秋雨喚醒了。它帶著(zhù)喜人的綠意向你招手,葉尖輕顫著(zhù),嗡鳴著(zhù)。

  蕭索的道路上,有行人撐著(zhù)傘匆匆走過(guò),風(fēng)兒挑弄著(zhù)他們的發(fā),嬉笑著(zhù)穿過(guò)。天空有些灰蒙蒙的,風(fēng)里帶著(zhù)幾絲涼意,輕輕拂過(guò)樹(shù)木和花草,用雨點(diǎn)兒洗去塵埃,卻又不留一絲痕跡。

  秋雨是安靜的,能聽(tīng)見(jiàn)的,除了“叮咚”的伴奏聲外,到?jīng)]有什么別的了。但一切又在雨中無(wú)聲地歌唱,為這豐收和美麗而歡喜。風(fēng)兒吹走了喧囂和污濁,只留下一份清雅,一份寂寥。

  一年四季中,春雨是滋潤的,帶著(zhù)母親的`關(guān)懷;夏雨是迅猛的,有著(zhù)孩童的調皮;冬雨是寒冷的,卻又蘊含著(zhù)父愛(ài)的深沉。各有各的千秋,各有各的韻味,但我卻獨獨喜歡秋雨,因為唯有秋雨靈動(dòng)而清寂,也唯有秋雨有如此獨特的意境。

  窗上呵出的霧氣淡了,風(fēng)走遠了,雨消逝了,一切又像沒(méi)發(fā)生過(guò)似的,回到開(kāi)始,回到從前。

  不過(guò)記憶中,還有一場(chǎng)秋雨和一幀永恒的美麗……