我的同學(xué)三年級作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的同學(xué)三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)三年級作文1
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，人不是最完美的，今天，我就夸夸我的同學(xué)張宇揚。
我們班的張宇揚讀書(shū)很有感情，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快，考試經(jīng)�？�100分……
有一次中午，同學(xué)們都去玩了，只有他還在教室里認認真真寫(xiě)作業(yè)，漸漸地同學(xué)們回來(lái)了，老師一邊改作業(yè)，一邊管同學(xué)，過(guò)了一會(huì )兒，張宇揚拿著(zhù)作業(yè)給老師改，改完了都是100分，老師看著(zhù)很滿(mǎn)意，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，你們看張宇揚寫(xiě)作業(yè)那么快，你們快點(diǎn)呀！”有了這一次表?yè)P，后來(lái)張宇揚多次受到表?yè)P，后來(lái)，大家都學(xué)張宇揚，課間認真完成作業(yè)。
同學(xué)們，你們心中哪個(gè)同學(xué)值得夸夸呢？
我的同學(xué)三年級作文2
有一天，汪茂祥到我家來(lái)玩，汪茂祥說(shuō)：“我教你怎么玩讀書(shū)郎�！蔽艺f(shuō)：“好的”。我和汪茂祥一邊走一邊聊天，走到馬路上的時(shí)候，汪茂祥說(shuō)：“我們一起手拉手過(guò)馬路�！睖蕚溥^(guò)馬路的時(shí)候，我抬頭一看是綠燈，我急忙拉著(zhù)汪茂祥的手，跑了過(guò)馬路的對面。
走過(guò)順旺基的時(shí)候，汪茂祥說(shuō)：“ 胡斌斌，到你家還有多遠？”我說(shuō)：“走過(guò)前面的小區就到我家了。汪茂祥，我們比跑步，誰(shuí)先到你家�！蓖裘榕艿揭话氲臅r(shí)候我說(shuō)："沒(méi)有我你是去不了我家的�！巴裘檎f(shuō)："可惡的胡斌斌，我跟你沒(méi)完�！�
到了我家，我和他一起認認真真地寫(xiě)起作業(yè)，我們倆一起完成了《我的同桌》的作文。
我的同學(xué)三年級作文3
大家好！我的同學(xué)今年八歲，她有一張圓圓的臉蛋，像一個(gè)大大的蘋(píng)果，一對濃重的眉毛，像是用筆畫(huà)上去的一樣，還有一雙黑寶石般的大眼睛，閃閃發(fā)光。她的身材很苗條，非常喜歡穿一身運動(dòng)服裝。
我的同學(xué)是個(gè)愛(ài)笑的女孩。有一次，另外一個(gè)同學(xué)給我們講了一個(gè)超級好笑的故事，講著(zhù)講著(zhù)，她也情不自禁跟著(zhù)笑了起來(lái)，她講完后，我們個(gè)個(gè)開(kāi)懷大笑。我笑著(zhù)說(shuō)道：“這可真好笑呀！”其他同學(xué)也說(shuō)：“對��！對��！我們的肚子都笑痛了！”她的小臉蛋上隨即露出了小酒窩呢！我很喜歡和她玩，她也很喜歡和我玩！
親愛(ài)的同學(xué)，是你把我快樂(lè )帶給了我。我來(lái)悄悄告訴你們她就是活潑可愛(ài)的小女孩周雨涵！
我的同學(xué)三年級作文4
我有一個(gè)同學(xué)，她的個(gè)子不高，留著(zhù)可愛(ài)小巧的蘑菇頭，有著(zhù)一雙小巧玲瓏的眼睛。
她即善良又誠實(shí)，是我們班名副其實(shí)的班長(cháng)。她的成績(jì)也很好，考試總能拿到第一名。別看她小小的就瞧不起她，她每次都能代表班級去參加運動(dòng)會(huì )，并能拿到一個(gè)好名次。上課時(shí)，她總能專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。下課后，她又總能文明游戲，不像一些同學(xué)在走廊上追追跑跑，做著(zhù)危險的動(dòng)作，玩著(zhù)危險的游戲。同學(xué)不小心撞了她一下，她也不會(huì )和那位同學(xué)斤斤計較，而是告訴那位同學(xué)不要再跑來(lái)跑去了。
就是因為這些因素，她深受同學(xué)們和老師對她的熱愛(ài)。她是誰(shuí)？不說(shuō)你也知道！
我的同學(xué)三年級作文5
我有一個(gè)同學(xué)，她叫李雨晴，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，長(cháng)臉上面有一雙大大的、水汪汪的眼睛，眼睛下面有一個(gè)小小的、翹翹的鼻子，紅紅的嘴巴一唱起歌來(lái)清脆又好聽(tīng)。
她是個(gè)樂(lè )于幫助的人!
記得有一次放學(xué)，天下著(zhù)雨，我沒(méi)有帶傘，其他人都從我身邊經(jīng)過(guò)，我多么希望有一個(gè)人來(lái)借我一把傘呀!這時(shí)候，李雨晴說(shuō)：“我這把傘借給你吧!”“你怎么辦呢?”我問(wèn)她，她說(shuō)跟她媽打一把回去。第二天，我把傘還給她，并說(shuō)：“謝謝你李雨晴，要不是你我昨天變成落湯雞了�！彼f(shuō)同學(xué)之間應互相幫助!
有這么一個(gè)同學(xué)真幸福!
我的同學(xué)三年級作文6
我們班里有個(gè)同學(xué)叫王晨，他長(cháng)的高高的胖胖的，胖乎乎的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。
他這個(gè)人的特點(diǎn)就是愛(ài)打人，上課不好好聽(tīng)講，成績(jì)也一點(diǎn)點(diǎn)地下降。因為他長(cháng)的高胖，打人很狠，我們班很多人都害怕他，我也是受害者之一。記得有一次，我不小心碰了一下他，他立馬打了我一拳，又踢了我一腳，疼得我直想哭。我希望王晨能夠改掉這些壞毛病，好好學(xué)習，天天向上，成績(jì)一步一步上升。
王晨最大的愛(ài)好是吃東西，每天來(lái)到學(xué)校就帶很多的零食。有時(shí)候上課吃，下課也是吃，非得把東西吃完不可，要是見(jiàn)別人有零食，就非得要二口吃。
這就們我們班調皮搗蛋的王晨。希望王晨能夠改掉這些壞毛病，和我們大家成為好朋友！
我的同學(xué)三年級作文7
我最喜歡的同學(xué)是梁金浩。
梁金浩個(gè)子不高，也不是很胖。他很調皮，他是我們班最最調皮的同學(xué)。他長(cháng)著(zhù)一張普通的臉，他的眼睛沒(méi)有特別，鼻子和嘴巴也沒(méi)有不同。聲音有高有低。你可能不知道調皮的能量從哪來(lái)？
他調皮的故事很多很多，比如：帶板，結果被老師沒(méi)收。追我們，踩本子。撕書(shū)。有一次他打了一個(gè)高年級同學(xué)，結果回家了。
我的同學(xué)三年級作文8
我有一位好朋友——張欣蕓，我很喜歡她，因為她很可愛(ài)。
她個(gè)子矮矮的;一條細短的辮子，走起路來(lái)會(huì )一翹一翹的;她圓圓的臉蛋像又大又紅的蘋(píng)果;一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，總是發(fā)出樂(lè )呵呵的目光。
今天，我可要好好地夸夸她。
一次體育課，我們比賽跑步。跑著(zhù)跑著(zhù)，我摔倒了，張欣蕓連忙跑過(guò)來(lái)扶起我，還關(guān)心地問(wèn)我痛不痛？我很感動(dòng)。
她不僅在生活上助人為樂(lè )，在學(xué)習上也是我的好榜樣。她的字寫(xiě)得十分漂亮，學(xué)習成績(jì)也很好。她還是美術(shù)課代表，她畫(huà)的畫(huà)在我們班總是最棒的，她也總是受到老師的表?yè)P。
我不僅要夸她，而且要學(xué)習她助人為樂(lè )的精神，更要在學(xué)習上向她看齊。
我的同學(xué)三年級作文9
我的同學(xué)是個(gè)小肥仔，他長(cháng)的很可愛(ài)，有著(zhù)一個(gè)小小的鼻子，有著(zhù)張白白的臉，有著(zhù)一個(gè)肥肥的肚子。
他是個(gè)很愛(ài)講話(huà)的人，每次上課我和他總會(huì )講話(huà)，每次上課的時(shí)候總會(huì )給老師記名，記名也不理他我和他繼續講講到下課可為止，到了下課的時(shí)候總會(huì )給老師批評一頓，然后下一節課在繼續講，然后又被老師評。
記得有一次我的同學(xué)被老師啦到辦公室，老師給我講了以個(gè)故事后他才不和我，我大概記得那個(gè)故事是講一個(gè)很窮的人想讀書(shū)度沒(méi)錢(qián)的故事后才停止和我說(shuō)一天的`課。
到了第2天他又和我講起話(huà)來(lái)了，我們又按照平常一樣的起說(shuō)話(huà)，又要走去辦公室去被人批評了一頓，又回課室上課了。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)三年級作文10
我有一個(gè)好同學(xué)叫李寒冰，今年9歲了，中等身材，一頭烏黑的短發(fā)，鴨蛋形的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠兒總是滴溜溜的轉著(zhù)，透出一股機靈勁兒，她那高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，一張嘴就露出那兩排又白又整潔的牙齒。她總喜歡穿紅白相間的小部格子連衣裙，多么合體，多么整潔，一看就是一個(gè)愛(ài)干凈又懂事的小女孩。李寒冰學(xué)習非常認真，上課每當老師提出問(wèn)題時(shí)，她總兩眼注視著(zhù)題目，右手緊握著(zhù)鉛筆，聚精會(huì )神地思考，眼珠子一轉，然后迅速地把手伸的高高的等待著(zhù)回答問(wèn)題�？此巧袂�、看她那動(dòng)作就讓人覺(jué)得她是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、聰明伶俐的小女孩。她的一舉一動(dòng)值得我們學(xué)習，我非常喜歡我的同學(xué)。
我的同學(xué)三年級作文11
我很喜歡葉淋灝。因為他的成績(jì)好，每次都是一百分，而且他很懂事。有一次課堂練習，老師發(fā)給了他一張有些破損的卷子，他一聲都不響。而別的小朋友的卷子只破了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )大喊大叫。葉淋灝就不同了，盡管他拿的卷子破的地方最大，有很大的裂縫，他就是不吵大鬧。后來(lái)，還是徐踔錕跟老師說(shuō)了，他才去換了卷子。
我的同學(xué)三年級作文12
她，猶如大海中的一粒沙，但是，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的磨礪，它終會(huì )變成一顆璀璨的珍珠，永遠綻放光芒！
她，個(gè)子不高，性格比較內向，和我一樣，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪�，黑葡萄似的大眼睛，隱約透露著(zhù)我們倆身后的的友誼，不太長(cháng)的小辮扎在中間，高高的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
我的同學(xué)三年級作文13
今天老師布置了一項作業(yè)，夸夸你的同學(xué)，我思來(lái)想去，還是夸夸我的好朋友——牛澤華吧。
他長(cháng)著(zhù)一雙大而圓的眼睛，像兩顆水汪汪的黑葡萄。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文非常好，老師常常拿他的作文當示范，讓我們學(xué)習，每次考試時(shí)，他都會(huì )因為作文寫(xiě)得好而加分，他是我們班的寫(xiě)作大王，我們都很羨慕他。
牛澤華作文寫(xiě)得好，肯定是看書(shū)看得多，知識積累的多才能寫(xiě)出好文章，我一定要向他學(xué)習，用他的長(cháng)處來(lái)彌補我的短處，我相信一份耕耘才會(huì )有一份收獲。
我的同學(xué)三年級作文14
我最喜歡的同學(xué)是馬鑫。她長(cháng)著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴，粉紅的臉蛋。馬鑫的書(shū)寫(xiě)很漂亮。
記得，有一次，我看見(jiàn)了馬鑫的作業(yè)，作業(yè)本上全都是一百分。讓我有羨慕，又嫉妒。
馬鑫上課不敢舉手發(fā)言，希望她上課能積極的回答老師的問(wèn)題。馬鑫很愛(ài)護花草樹(shù)木。
有一次，我和馬鑫在廣場(chǎng)上玩，我看見(jiàn)了一朵漂亮的小花，我剛想摘一朵，馬鑫說(shuō)：“不能摘花�！蔽艺f(shuō)：“為什么？”馬鑫說(shuō)：“因為花可以美化環(huán)境�！蔽艺f(shuō)：“那我以后再也不摘花了！”
這就是我的同學(xué)馬鑫，你們喜歡她嗎？
三年級:吳彤
我的同學(xué)三年級作文15
我的同學(xué)叫譚雨晴，她今年九歲，可受老師的喜愛(ài)了。
譚雨晴很聰明，漢語(yǔ)拼音都學(xué)得很棒，能流利得讀課文、背課文，還能給我們講許多有趣的小故事，所以我覺(jué)得他像一本活的故事書(shū)。
譚雨晴她還有一項優(yōu)點(diǎn)——很文明，她看見(jiàn)老師說(shuō)：“老師好�！币杵渌瑢W(xué)的水彩筆時(shí)，就會(huì )說(shuō)：“能借我一下嗎？”用好了之后，她就說(shuō)：“謝謝�！币徊恍⌒呐龅搅藙e人的東西，她就會(huì )說(shuō)：“對不起�！�
還有她每次做值日生，都搶著(zhù)干，不怕臟、不怕累，直到她把所有的事都干完了，才肯休息。
這就是我的同學(xué)譚雨晴，我要向她好好學(xué)習！
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