小松鼠三年級作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小松鼠三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小松鼠三年級作文 篇1
冬天快要到了，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)。
松鼠一家忙著(zhù)采集果實(shí)。
倉庫里堆滿(mǎn)了小松鼠最?lèi)?ài)吃的核桃。
小松鼠高興地說(shuō)：“哈哈，今年過(guò)冬我們不用愁了！”
有一天，小松鼠想去倉庫里嘗一嘗新鮮核桃的滋味。沒(méi)想到他發(fā)現倉庫里空空蕩蕩，他連滾帶爬地喊著(zhù)：“不好了！不好了！倉庫里的核桃一個(gè)都不見(jiàn)了�！�
小松鼠的爸爸趕忙放下手里的活，請來(lái)了著(zhù)名偵探福爾摩。鼠先生前來(lái)破案。
福爾摩。鼠先生在案發(fā)地點(diǎn)觀(guān)察了一下，他首先排除了是江湖黑手——烏鴉麥迪作的案，因為在現場(chǎng)沒(méi)有發(fā)現他的最?lèi)?ài)——一片三葉草。
“哦——”先生說(shuō)，“我明白了，是人類(lèi)！”
“因為你們的倉庫很暴露，加上這幾天又有人來(lái)旅游，所以我可以判斷是人類(lèi)偷的�！�
“至于為什么，我發(fā)現你們的倉庫旁有人的指紋，樹(shù)下也有被剝開(kāi)的核桃殼。你們知道除了你們自己已經(jīng)沒(méi)有什么動(dòng)物能夠剝開(kāi)這堅硬的外殼了，所以是人類(lèi)作的怪�！毕壬v得頭頭是道。
松鼠一家被偷的消息很快在森林里傳開(kāi)了，一些有愛(ài)心的小動(dòng)物捐贈了一些食物給他們，松鼠一家非常感激。
冬天到了，松鼠一家吃著(zhù)食物，感到異常溫暖。
小松鼠三年級作文 篇2
我是一只小松鼠，本來(lái)我生活在快樂(lè )的森林里，迎著(zhù)朝陽(yáng)唱歌，伴著(zhù)夕陽(yáng)跳舞，快活極了，自從人類(lèi)來(lái)到了我們的家園，我們的家園發(fā)生了變化。
我們像動(dòng)畫(huà)片中的“光頭強”一樣拿著(zhù)電鋸，開(kāi)著(zhù)車(chē)，轟隆隆，把一棵棵的樹(shù)砍倒了，我們的兄弟姐妹嚇得四處亂跑。我們在樹(shù)上的家一個(gè)個(gè)沒(méi)了，我們四處尋找家園。我們走啊，走啊，一棵綠樹(shù)也沒(méi)有看到，看到的都是樹(shù)樁，我們習慣了在樹(shù)上蕩秋千，從這棵樹(shù)躍到另一棵樹(shù)上，可是現在只能在樹(shù)樁上跳，在禿山上走了。
一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹起了石沙，漫天的黃沙迷住了我們的眼睛。正當我們要放棄的時(shí)候，我們看到了一棵棵綠樹(shù)，可是還不等我們接近，樹(shù)木卻又被人類(lèi)給砍了。
眼看我們的家園就要毀滅了，難道我們無(wú)家可歸了嗎？我們都傷心地哭了。我看見(jiàn)一棵棵樹(shù)沒(méi)有了，我好像聽(tīng)到大樹(shù)的哭泣。
我們是人類(lèi)的朋友，只要有了我們人類(lèi)有家園就美麗了。為什么人類(lèi)不保護環(huán)境呢？今天是我們失去了家園，如果人類(lèi)仍就不注意保護環(huán)境的話(huà)，我們的今天就是你們的明天。
保護環(huán)境就是保護人類(lèi)自己。
小松鼠三年級作文 篇3
在大興安嶺的森林里，有一只調皮的小松鼠。
有一天，它偷走了小兔商店里的三個(gè)氣球，因為小松鼠很輕，所以風(fēng)一吹就把小松鼠和氣球吹走了很遠很遠。
小松鼠來(lái)到了一個(gè)非常熱的地方。這時(shí)候它遇到了一只非常奇怪的動(dòng)物，長(cháng)著(zhù)一身厚厚的毛。小松鼠問(wèn)它：“這是哪兒？你是誰(shuí)？”
那個(gè)動(dòng)物回答：“這里是沙漠，我是駱駝�！�
“駱駝大哥，你能把我送回我的家———東北大興安嶺嗎？”駱駝沒(méi)有回答，只是飛快地走著(zhù)。一會(huì )兒，它們就到了一片平原。駱駝?wù)f(shuō)：“我只能走到這了�！毙∷墒笏徒o它一個(gè)氣球。
小松鼠又走了很長(cháng)一段路，它突然看見(jiàn)了小鹿掉在了一個(gè)大坑，小松鼠扔下了一條繩子，把小鹿的兄弟姐妹都叫來(lái)，他們一起抓著(zhù)繩子，把小鹿的救上來(lái)。小鹿為了感謝它，把它放在了背上，背著(zhù)它一路奔跑。背到了一個(gè)懸崖邊，小鹿把它放了下來(lái)，小松鼠也給它一個(gè)氣球。
突然下面傳來(lái)了一陣哭聲，小松鼠一看，原來(lái)是一只小鷹，小松鼠扔下最后一個(gè)氣球，小鷹飄上來(lái)了，老鷹知道這件事后，把小松鼠送回了東北。
終于回到了家，小松鼠不好意思地對小兔說(shuō)：“對不起，我偷了氣球沒(méi)有還你，還給了別人�！毙∷墒缶桶阉臍v險經(jīng)歷說(shuō)了一遍。小兔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因為你沒(méi)把氣球扔了，用它幫助了別人，我原諒你了�！�
小松鼠三年級作文 篇4
一天，狐貍去井口喝水，一不小心便掉進(jìn)了井里，狐貍想：哎呀，這可怎么辦才好呀！我這個(gè)狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀！
狐貍又氣憤又無(wú)奈，正在這時(shí)，一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，狐貍聽(tīng)到了小松鼠的聲音，偷笑了一下，心想：真是得來(lái)全不費工夫，正好，我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊：“這口井的水真甜呀！天下哪有比這水還甜的呀！”一旁的小松鼠聽(tīng)到了狐貍的話(huà)，想都沒(méi)想猛地跳進(jìn)了井里，痛痛快快地喝了個(gè)夠，喝飽之后，小松鼠想上去了，可是，無(wú)論他怎么努力、使勁，還是上不去，氣的小松鼠直撓墻。
這時(shí)，狐貍幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，你站起來(lái)，我跳到你的大尾巴上去，等到我成功出去以后，我就立刻把你拉上去，怎么樣？”“妙真是妙啊，好，就這么辦�！毙∷墒蟾吲d地站了起來(lái)，拍拍身上的土，讓狐貍跳到他的尾巴上去。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，狐貍已經(jīng)到了上面，小松鼠趾高氣揚地說(shuō)：“快，快拉我上去吧！”狐貍大笑出來(lái)，說(shuō)：“你這只愚蠢的松鼠，你跳下去的時(shí)候，為什么不想想如何離開(kāi)呢？還有，天上哪有掉餡餅的好事呀！如果我找到了甜水，還會(huì )和你一起喝嗎？哈哈……”聽(tīng)了狐貍的一番話(huà)，小松鼠才醒悟過(guò)來(lái)，可是為時(shí)已晚。說(shuō)完，狐貍大搖大擺的走了。
寓意：天下沒(méi)有白吃的午餐，不能輕易的相信別人的話(huà)，做事情之前要想清楚事情的結果。
小松鼠三年級作文 篇5
小松鼠：
小松鼠，我是你的朋友劉睿，你還記得以前我給你寫(xiě)的信嗎？可能忘了吧？沒(méi)事，因為咱們已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)面了，我可非常非常想念你呀！你想我嗎？
小松鼠，現在是冬天了，這個(gè)冬天可是非常非常冷的呀！小松鼠可注意一點(diǎn)別生病了，對了，你秋天找的食物多嗎？夠不你吃？要是不夠，我們給你送點(diǎn)，對了，都這么長(cháng)時(shí)間了，你又交了多少個(gè)伙伴呀？還有要是你一個(gè)在樹(shù)洞里寂寞不寂寞呀？要是寂寞就忍一忍，等到春天來(lái)了，春暖花開(kāi)了，咱們再在一起玩，我們還給你送食物
我現在非常高興，因為放寒假了，咱們又能在一起玩了，而且我琮能去滑冰對呀！你擔不擔心我的學(xué)習呀？我期末考試考得還行，所以你不用關(guān)心我，你可以盡情地玩。
對呀，你現在缺啥？跟我說(shuō)我給你送去，現在冬天也要過(guò)去了，春天也要來(lái)了，等春天一來(lái)，我馬上就去看你！
對呀！你搬沒(méi)搬家？
小松鼠三年級作文 篇6
春天里，我來(lái)到西湖邊。西湖碧波蕩漾，湖堤上挺立著(zhù)一顆顆茂盛的大樟樹(shù)。我看見(jiàn)有一群人圍著(zhù)一顆大樟樹(shù)指指點(diǎn)點(diǎn)，不停地議論，閃光燈一閃一閃的，我走近一看，原來(lái)大家圍觀(guān)的“大明星”是幾只可愛(ài)的小松鼠呀！
只見(jiàn)小松鼠在大樹(shù)的臂彎里悠閑自得，它們有的抬頭仰望著(zhù)湛藍的天空，仿佛在欣賞這春天西湖的美景；有的調皮地在樹(shù)枝間歡快地跳躍著(zhù)；還有的時(shí)不時(shí)與停在枝頭上歇息的小麻雀們嬉戲。
小松鼠呈灰褐色，身形胖乎乎的，拖著(zhù)一條跟身子一般大的尾巴，眼睛圓溜溜的，四肢短而有力。友好的游人們喂堅果和面包給它們，只見(jiàn)小松鼠鼻子像探測儀一樣循著(zhù)誘人的香氣，一溜煙竄下了樹(shù)，尾巴像降落傘一樣保持平衡，穩穩地落在了地上。小松鼠蹲下身子，用前臂捧起一塊面包送到嘴邊，“嘎吱嘎吱”地享用了起來(lái)。它的腮幫子一鼓一鼓的，像兩個(gè)鼓脹的`氣球，它的牙齒像打字機一樣飛快地嚼著(zhù)。吃飽了以后，它又心滿(mǎn)意足地竄上了樹(shù)，把那大尾巴蓋到自己身上，左掃掃，右撓撓，像個(gè)愛(ài)美的姑娘在梳妝打扮。
西湖邊的小松鼠就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，為美麗的西湖增添了許多蓬勃生機。我希望大家都能愛(ài)護它們，科學(xué)合理地喂養它們，這樣的話(huà)，小松鼠就能在美麗的西子湖畔幸�？鞓�(lè )地生活，為游人們帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣。
小松鼠三年級作文 篇7
昨天，學(xué)校組織我們去了動(dòng)物園。我們可高興了。我們帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有許多小動(dòng)物，真讓我們目不暇接。其中小松鼠猴給我留下了深刻的印象，它可愛(ài)的形象在我的腦海里一直揮之不去。
小松鼠猴長(cháng)著(zhù)圓圓的小腦袋。一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛滴溜溜直轉，一看就是個(gè)聰明的小家伙。它的臉頰上長(cháng)著(zhù)一撮白白的茸毛，遠看像個(gè)小老頭兒。它的尾巴很長(cháng)，比身體還長(cháng)。它一高興就把尾巴掛到樹(shù)枝上，調皮地蕩起了秋千，就像雜技演員在表演雜技。我們正興致勃勃地欣賞它們的表演呢，忽然，不知為什么，兩只小松鼠猴打了起來(lái)。就像兩個(gè)真假孫悟空在比武。其它的小松鼠猴在邊上搖旗吶喊，各自為各自的朋友加油。我看到它們打得不可開(kāi)交的樣子，心里真著(zhù)急，真想對它們說(shuō)：“有事情好好說(shuō)，打什么呀?光用武力是解決不了問(wèn)題的�！�
小松鼠猴，可愛(ài)的小松鼠猴。真想和你們來(lái)個(gè)零距離接觸，擁抱一下你們毛茸茸的小身體。
小松鼠三年級作文 篇8
我家養了一只可愛(ài)的小松鼠。
冬天到了，松鼠怕冷，我在籠子里給它放了幾塊大布片。晚上，松鼠就躲在大布片上睡覺(jué)。白天，它有時(shí)躺在布片上曬太陽(yáng)，有時(shí)踩著(zhù)布片快樂(lè )地跳舞。小松鼠平時(shí)最喜歡翻跟斗，它能連著(zhù)翻20多個(gè)，弄得籠子經(jīng)�！皳渫〒渫ā钡仨憘�(gè)不停。
小松鼠似乎沒(méi)有寂寞的時(shí)候。沒(méi)人理睬它時(shí)，它就‘吱吱’地叫個(gè)不停。如果見(jiàn)到認識的人，它就會(huì )像見(jiàn)到了老朋友似的，伸出爪子拉拉你的袖子，握握你的手，還會(huì )舔舔你的手指頭表示親熱呢！
小松鼠每天要吃很多東西，我常喂它吃食物。
有一次，我喂小松鼠吃瓜子，我拿著(zhù)瓜子的手剛靠近進(jìn)籠子，小松鼠看見(jiàn)了，輕輕一跳，就搶走了我手上的瓜子，眨眼間就剝開(kāi)了瓜子殼，把瓜子仁拋進(jìn)了嘴里，美美的吃起來(lái)。
小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕時(shí)。伸手給了小松鼠一片。年糕太燙了，小松鼠靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他用嘴接著(zhù)年糕，兩只前爪在嘴邊一扇一扇的，等年糕涼了它才一口吃下去。吃完年糕，小松鼠這才發(fā)覺(jué)爪子太粘了，于是他就抓起布片用力擦起來(lái)，真有意思！
我愛(ài)我家的小松鼠。
【小松鼠三年級作文匯編8篇】相關(guān)文章：
小松鼠童話(huà)作文匯編5篇01-11
機靈的小松鼠01-11
小兔和小松鼠看圖作文(匯編8篇)12-31
小兔和小松鼠作文匯編5篇12-15
小兔和小松鼠看圖作文12-30
小兔和小松鼠作文(5篇)12-15
小兔和小松鼠作文5篇12-15
小松鼠的說(shuō)明文作文12-28
小松鼠的童話(huà)作文5篇12-15
小兔和小松鼠看圖作文(8篇)12-31