【推薦】難忘的三年級作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的三年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的三年級作文 篇1
今天的班本課是楊奇睿媽媽、吳俊雄媽媽給我們帶來(lái)的烘焙課。
首先，兩位媽媽教我們做蛋撻，我們往杯子里面先打一個(gè)雞蛋，接著(zhù)倒一些牛奶，攪拌一會(huì )，倒入一些淡奶油，最后再加入一些糖，還沒(méi)開(kāi)烤就聞到香甜的味道了，看起來(lái)很誘人，真想喝一口呀！最后攪拌一會(huì )倒進(jìn)蛋撻皮和模具就可以放進(jìn)烤箱里面了。
在等待蛋撻烘烤的時(shí)間，兩位媽媽又教我們做了奶豆，首先我們把媽媽們準備好的材料攪拌一會(huì )變成面團，然后把小面團揉成一個(gè)一個(gè)小球狀就完成了。我們做的奶豆雖然外表不怎么美觀(guān)，但吃起來(lái)卻非常美味。當你咬第一口的時(shí)候，就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，當你咬第二口的時(shí)候，就會(huì )感到不會(huì )消失的幸福和感恩。
終于到同學(xué)們最期待的環(huán)節了，蛋撻出爐可以開(kāi)吃了，但是蛋撻拿到手的時(shí)候，我想起來(lái)平時(shí)細心關(guān)心和教導我的爸爸、媽媽?zhuān)晕倚⌒牡陌盐业牡皳檠b進(jìn)了盒子里，打算回家把蛋撻給父母吃。
晚上，雖然媽媽和爸爸吃的時(shí)候蛋撻已經(jīng)涼了，但是看到他們臉上的笑容，我的心里卻是暖暖的。
難忘的三年級作文 篇2
20xx年12月5日晚上7時(shí)15分左右，一名農民工在上海2號線(xiàn)地鐵車(chē)廂內因身體不適嘔吐，地鐵內的兩名好心人伸出援手給予農民工紙巾，本意是讓他擦拭自己的嘴巴和衣服，誰(shuí)知這名師傅一拿起紙巾，首先擦拭的是被弄臟的車(chē)廂；直到紙巾最后用完了，他也沒(méi)有顧得及去處理自己嘴邊和身上臟的地方。這篇新聞引起網(wǎng)友們的熱議：“他的確值得贊揚，但并不因為他是農民工的身份，而是因為他應該是你，也應該是我，更應該是所有人！”
這位師傅用他無(wú)聲的行為給我們上了一堂文明課，他告訴我們：文明只是一個(gè)細微的動(dòng)作，是每個(gè)人都輕而易舉能做到的，這種文明與文化程度無(wú)關(guān)，與財富多少也無(wú)關(guān)。他用最簡(jiǎn)單的動(dòng)作贏(yíng)得了滿(mǎn)車(chē)廂乘客的尊敬，新聞播出后，更是贏(yíng)得了國人的尊敬。
然而,與之相反,我也常常聽(tīng)到身邊的人講起：中國游客給外國人留下的一些不文明的印象:隨手亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場(chǎng)合大聲喧嘩.....這讓我的臉一陣發(fā)熱,每一位走出國門(mén)的中國人都是國家的“形象大使”。當我們在享受異國風(fēng)情的同時(shí)，到底給所去的國家的人民留下了一些什么印象，帶去了一種什么文化，這些問(wèn)題值得我們每個(gè)人思考。
不走出國門(mén)不知道國恥,在泰國,一些比較著(zhù)名的旅游景點(diǎn)的標牌提示語(yǔ)言赫然寫(xiě)著(zhù)醒目的中文漢字:“不要隨手亂扔垃圾”；在日本，不論在大阪還是東京，不少公共衛生間里都用中文寫(xiě)著(zhù)類(lèi)似：“衛生間是給大家用的，請您保持衛生間的干凈”的標語(yǔ)，這種提示有且只有一種中文提示，你看到了么?
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“少年強則國強......”我想說(shuō)的是：少年文明則國從此文明！中華民族有著(zhù)五千年的文明史，作為民族未來(lái)的我們，該如何接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒呢？這位農民工師傅的文明行為就像星星之火，是我們學(xué)習的榜樣，只要我們從此刻開(kāi)始約束好自己的的一言一行、一舉一動(dòng)，時(shí)時(shí)刻刻把文明銘記于心，相信不久的將來(lái),中華大地的文明之風(fēng)就會(huì )：“星星之火，可以燎原”。
難忘的三年級作文 篇3
今天星期六，我像往常一樣早早的起床了，正在吃早餐的時(shí)候，一陣急促的電話(huà)鈴聲響起，聽(tīng)媽媽的語(yǔ)氣就是爸爸在催促我們趕快回門(mén)市上來(lái)。我和媽媽匆匆下了樓，不一會(huì )就來(lái)到了店里。
“什么事這么著(zhù)急呀？”我心里忐忑不安……
爸爸一臉嚴肅地說(shuō)：“剛才老師來(lái)過(guò)，和我交流了你最近在學(xué)校的表現，你心里有數嗎？”
我的心提到了嗓子眼兒，沒(méi)想到爸爸把我拉到他的身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你一向表現都不錯，但是你最近有些不足的方面，在以后的學(xué)習中一定要有良好的學(xué)習習慣，字要寫(xiě)工整，有點(diǎn)小成績(jì)不要驕傲，要起到班干部的模范帶頭作用�！�
看著(zhù)爸爸既和藹又嚴肅的表情，我回憶起這段時(shí)間的表現，心里一陣陣愧疚，臉上紅一陣白一陣，羞愧地低下了頭……
爸爸的`一番話(huà)深深的扎根在我心里，我會(huì )默默的努力，爭取在最短的時(shí)間內改正錯誤，讓爸爸媽媽、老師同學(xué)刮目相看！
難忘的三年級作文 篇4
20xx年8月8日，奧運會(huì )開(kāi)幕的日子。晚上七點(diǎn)半時(shí)候，往常熱鬧非凡的大街上已經(jīng)變得冷清異常了，許多的店鋪早早就關(guān)了門(mén)，大家都在家里坐在電視機等著(zhù)看奧運會(huì )開(kāi)幕式的直播了。
晚上8點(diǎn)整，震耳欲聾的威風(fēng)鑼鼓拉開(kāi)了開(kāi)幕式的序幕。素有“禮儀之邦“美譽(yù)的中國，用渾厚的鑼鼓歡迎世界各國的運動(dòng)健兒和來(lái)賓。在陣陣鑼鼓聲的伴隨下，象征著(zhù)歷史的“腳印”煙花在會(huì )場(chǎng)的天空中綻放，如夢(mèng)如幻。接著(zhù)，璀璨的奧運五環(huán)冉冉升起。
看，代表著(zhù)五十六個(gè)民族的護旗手在《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中護衛著(zhù)國企走向旗臺。當升旗手接過(guò)鮮艷的國旗時(shí)，全場(chǎng)觀(guān)眾肅立而站，國旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，當國旗到大旗桿頂端的那一剎那，夜空中綻放出絢麗的禮花，會(huì )場(chǎng)中響起雷鳴般的歡呼聲，響徹云霄！
精彩的文藝表演，展示了我國兩千多年的古代文明和現代文明的偉大成就。
運動(dòng)員入場(chǎng)了，瞧！各國的運動(dòng)健兒滿(mǎn)懷信心，邁著(zhù)矯健的步伐進(jìn)入場(chǎng)中，他們微笑著(zhù)和觀(guān)眾揮手致意。緊接著(zhù)運動(dòng)員代表、裁判代表分別宣誓，五環(huán)旗在會(huì )場(chǎng)升起。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！我國體壇名將李寧點(diǎn)燃了奧運圣火的主火炬，全場(chǎng)再次爆發(fā)出熱烈的歡呼聲，耀眼的禮花沖上了北京的夜空，向四面八方傳遞著(zhù)北京的喜悅，傳遞著(zhù)中國的喜悅！
開(kāi)幕式結束了，我久久不能平靜下來(lái)，我相信全國還有許多的小朋友和我一樣不能抑制心中的喜悅。20xx年8月8日是我一生中最難忘記的日子，20xx年8月8日的夜晚是令我永生難忘地夜晚。
點(diǎn)評：奧運會(huì )是我問(wèn)期盼已久的體育盛會(huì )。在奧運會(huì )開(kāi)幕之時(shí)，小作者用自己地眼、手、心記錄下那令人難忘地時(shí)刻。那夜不光讓小作者難忘，也是讓中華兒女都難忘地夜晚�，F在，閱讀這篇文章，我們似乎又回到了那個(gè)讓人激動(dòng)地夜晚。
難忘的三年級作文 篇5
開(kāi)——飯——啦!”隨著(zhù)鍋碗筷的進(jìn)行曲，開(kāi)始了今天的瘋狂午餐!
大家圍在大桌邊，“服務(wù)員”們紛紛端上可口的飯菜，碗，筷，勺報到，一碗碗蛋炒飯呈上餐桌，東西準備齊全，大家迫不及待地吃起來(lái)。
鏡頭一：十分受歡迎的香腸。
“帶豆炒香腸”這道菜可獲得不行了。一上菜，大家一擁而上，都拿起碗筷對準紅紅的香腸，發(fā)射!幾秒后，只剩下一片帶豆橫七豎八地躺在餐桌上，狼狽不堪�？纯创蠹彝肜�，紅紅的香腸把蛋炒飯蓋滿(mǎn)了，每個(gè)人碗里至少有十片香腸呢!
鏡頭二：大胃王——林佳樂(lè )。
我們來(lái)看看這位“小肥豬”第一碗飯干完后大家已撐得不行了，你們來(lái)猜猜，他吃了幾碗?告訴你，三碗!一眨眼的功夫，他就狼吞虎咽地干掉了三碗，但他并不罷休，把大家吃剩下的紫菜湯，青菜全吃光了，吃飽后，揉揉肚子，接著(zhù)一聲巨響“嗝——�！盬ow,very good!肥豬好飯量!
難忘的三年級作文 篇6
今天，我和爸爸興高采烈的來(lái)到大浦鄉村世界旅游區。
當我們來(lái)到有許許多多碰碰車(chē)的地方，這不正是我夢(mèng)寐以求的碰碰車(chē)嗎？瞧，那些五顏六色的碰碰車(chē)正在向我招手。爸爸拗不過(guò)我，我高興極了�，F場(chǎng)只有一位叔叔帶著(zhù)一個(gè)小孩，孤身二人在玩，看得出來(lái)，他們玩的非常開(kāi)心。我選了一輛藍色的碰碰車(chē)，我一個(gè)飛躍上了車(chē)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我開(kāi)著(zhù)它，威風(fēng)凜凜，左撞撞，右碰碰，一輛輛空蕩蕩的“可憐蟲(chóng)”，像無(wú)人駕駛的“坦克”，個(gè)個(gè)都“丟盔棄甲”，我神氣極了。突然，車(chē)子停了，不動(dòng)了。咦，怎么了？我的“戰甲”怎么不動(dòng)了？哦，原來(lái)車(chē)子沒(méi)電了。管理員又讓我換了一輛車(chē)，我又上了一輛紅色碰碰車(chē)。這時(shí)，呼啦啦，有許多的人來(lái)了，有一些“可憐蟲(chóng)”馬上有了他們的主人，主人開(kāi)著(zhù)它們四處打探，好像在收集情報呢！其中，有一個(gè)身穿粉紅色的裙子，背上背著(zhù)“蝴蝶”翅膀的小姑娘，我一不小心撞上去，那個(gè)女生“火冒三丈”，連忙向我還擊，我趕緊轉身逃走，成功的避開(kāi)了，才放松下來(lái)�！鞍�，差點(diǎn)撞上了�！蔽倚南��？赡桥⒆尤圆涣T休，繼續向我進(jìn)攻，一來(lái)一去，我們大戰許多回合，最后，車(chē)子沒(méi)電了，游戲結束了。
今天是我最難忘的一天！
難忘的三年級作文 篇7
學(xué)校里，老師教了我們很多知識，也教會(huì )了我們許多為人處事、遵紀守法的道理。然而，銀行中老奶奶那堂言外身教的“規則課”使我終生難忘。
記得周末的一天，我陪媽媽去銀行取錢(qián)，那天正好是集日，照慣例分析，取錢(qián)的人一定很多。想到這里，我急沖沖的快步跑去銀行，頭也不回地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)姨婺闳ヅ抨�，免得人多�！碑斘遗艿姐y行門(mén)口時(shí)，正好看見(jiàn)了一位老奶奶，她拄著(zhù)拐杖，緩緩地走向排隊機，“說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快”，我用了百米沖刺的勁兒搶到了老奶奶的前面，我輕輕地按了一下排隊機上的鍵，取出一張紙條后，全身有了一種如釋重負的感覺(jué)，我洋洋得意地坐在凳子上，一邊等候媽媽一邊聽(tīng)著(zhù)銀行工作人員在輪流叫號，不一會(huì )兒，媽媽來(lái)到了大廳，我起身向媽媽招手示意，并揮動(dòng)手中的紙條自豪地大聲叫喚：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥遗藕藐犃�，幸好我跑得快，搶到了老奶奶的前面呢！”媽媽接過(guò)紙條后，深表感慨地說(shuō)：“現在有了排隊機，人們取錢(qián)就方便多了，再也用不著(zhù)幾十分鐘，甚至幾個(gè)小時(shí)的排隊等候，那‘站式’別提有多累呢，”話(huà)音剛落，銀行工作人員叫到了我前面一個(gè)號子，媽媽站起來(lái)做好了取錢(qián)的準備，這時(shí)，從窗口里面傳來(lái)了工作人員的叫喚：“媽?zhuān)∧^(guò)來(lái)先取錢(qián)�！甭�(tīng)之，我用極其困惑的眼光看了他一眼，心里很不高興，就像打碎的“五味瓶”一樣�！安�！我不能插隊，這是規則！”無(wú)論工作人員怎樣說(shuō)，老奶奶還是不肯插隊取錢(qián)，媽媽取完錢(qián)后，我回想到自己搶先排隊的事，又想到老奶奶和她兒子的對話(huà)，我感到無(wú)比羞愧，恨不得在地面上找個(gè)洞鉆進(jìn)去呢。
我永遠忘不了老奶奶在銀行中，給我上了一堂“規則”課。
難忘的三年級作文 篇8
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，當我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口，正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我和朋友便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
又是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著(zhù)一位年輕人，他邊看電影邊吃著(zhù)瓜子，可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng )造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
傍晚，我和女兒到公園散步。我們剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢!對了，我們也來(lái)當一回文明小市民!
正好我的包里有一個(gè)袋子，我和女兒把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆�(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著(zhù)，女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子，然后扔，原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現�？匆�(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!
在現代文明社會(huì )里，懂禮貌這種美德是應當更加大力弘揚。在學(xué)校里，老師常常教導我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì )里，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)東張西望，不屑一顧，上公交車(chē)時(shí)蜂擁而上，為爭搶座位甚至大動(dòng)干戈，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現象隨處可見(jiàn)。中國自古都以禮儀之邦享譽(yù)世界，要是讓外國人看到眼前的這一幕，那他們對我們的國家將會(huì )有一個(gè)怎樣的評價(jià)呢?我想要做到文明并不難，有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，都體現出人與人之間的相互尊重，會(huì )讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落，如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著(zhù);到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享;墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買(mǎi)東西時(shí)排隊有序，其實(shí)文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì )。
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