小金魚(yú)三年級作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小金魚(yú)三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小金魚(yú)三年級作文 篇1
我家養了一條小金魚(yú)，它有一雙凸起來(lái)的大眼睛，一張小小的嘴巴，一條紅紅的大尾巴，游起來(lái)仿佛就像一條紅裙子，漂亮極了。
小金魚(yú)的動(dòng)作十分迅速。在我給它喂食的時(shí)候，它把食物迅速地吞進(jìn)嘴里，吃不完的食物又藏起來(lái)，好像在說(shuō)：“不要搶我的食物�！蔽抑缓秒x小金魚(yú)三尺遠了。它吃食的時(shí)候很有趣，吃幾口就四外張望，吃幾口又四外張望，總也沒(méi)安靜的時(shí)候。
我的小金魚(yú)不僅游起來(lái)動(dòng)作優(yōu)美，而且動(dòng)作十分敏捷，我們熟了之后，有時(shí)候我跟它玩游戲，它可喜歡啄我手指了。我逗得它從魚(yú)缸一邊游到另一邊，幾個(gè)回合下來(lái)，累得它一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)我，好像在說(shuō)你也太壞了!這時(shí)我被它逗得哈哈大笑。
我魚(yú)缸里放了個(gè)紅色的小球，我不跟它玩的時(shí)候，它就頂著(zhù)小球到處游，從西邊游到東邊，一會(huì )也不閑著(zhù)。
這就是我的小金魚(yú)，它是我的好朋友。你們是不是也喜歡我的小金魚(yú)呢?
小金魚(yú)三年級作文 篇2
我家的小金魚(yú)一共有四條，一條條活潑可愛(ài)，真惹人喜歡。
今天就讓小魚(yú)們走模特步，并讓我給你們一一介紹吧！
先出場(chǎng)的是“金金”，“金金”是我去買(mǎi)魚(yú)的時(shí)候第一眼見(jiàn)到的一條魚(yú)，她像一個(gè)華貴的婦人一樣，瞧，她穿的是亮閃閃的金黃色的旗袍，她的衣服在太陽(yáng)下可以發(fā)光，翅膀和尾巴都是金色的，靠近身體里面，是白色的，后面是金黃色的，夜間，還可以發(fā)出微弱的光，如果我多買(mǎi)幾條放在走道上就不用開(kāi)燈了。
下一個(gè)登場(chǎng)的是小黑魚(yú)“煤煤”，雖然身體都像煤炭一樣黑，但是他很聰明，而且他跟別的魚(yú)，“魚(yú)中”不同哦！因為他有兩對翅膀，這條魚(yú)讓我想起一首詩(shī)句：“莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深�！�
現在閃亮登場(chǎng)的是“紅冠女王”，她可是一個(gè)又悠閑又有智慧，遇到事情也不慌張的女王 ，她也有與眾不同的地方，她是三個(gè)翅膀，尾巴是一對蝴蝶的翅膀，一個(gè)美麗的紅冠王。最后一個(gè)上場(chǎng)的是女王的秘書(shū)，“小白菊”她可是女王挑出來(lái)的呀，她有不同之處，就是，楓葉形的尾巴，看她穿的是金絲做成的衣服，為了贏(yíng)得別人的目光，忙了幾天幾夜，你看她的眼圈變黑的呢！
一場(chǎng)精彩的表演結束了，這真是一場(chǎng)與眾不同的表演。
小金魚(yú)三年級作文 篇3
“我有兩條小金魚(yú)，小金魚(yú)。我帶著(zhù)它們回家啦！回家啦！”我哼著(zhù)小典，拿著(zhù)金魚(yú)走在回家的路上。
回到家，我把他們放入它們的新家—“大魚(yú)缸”�！棒~(yú)缸”里面有鵝卵石、海藻、貝殼——我把小魚(yú)一——放進(jìn)去，它們就在那里歡蹦亂跳，要是我不扶扶它們，它們一定會(huì )跳出來(lái)的。
我觀(guān)察了我的小魚(yú)，一只小魚(yú)是“黃加紅”的，另一只小魚(yú)是“藍加金”的。它的頭頂上長(cháng)有一雙大大的眼睛，像兩個(gè)泡泡卡在腦袋上。前面有一只小小的嘴巴，一張一合，非�？蓯�(ài)。身后還長(cháng)著(zhù)一條像小扇子一樣的尾巴，在水中自由自在地擺動(dòng)著(zhù)，著(zhù)得像一幅畫(huà)。
有一次我給它們喂食的時(shí)間，當魚(yú)食如同雨點(diǎn)般掉下時(shí)，“藍加金”的小魚(yú)一飛沖天，“黃加紅”的小魚(yú)被“藍加金”的小魚(yú)的氣流弄得迷迷糊糊，不分東南西北，一頭撞到缸壁上昏了過(guò)去，我看見(jiàn)了，嚇得蹦來(lái)跳去，心里冒出了各種各樣的想法：“它——被死了�！辈灰粫�(huì )它又醒來(lái)，我心里的石頭終于落下了地。
晚上我去上廁所，順便去看看我的新伙伴，我看見(jiàn)“黃加紅”的小魚(yú)睜著(zhù)眼睛沉在水底，可“藍加金”的小魚(yú)還在水里歡快地游來(lái)游去。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业聂~(yú)死了！”我指著(zhù)“黃加紅”的小魚(yú)叫著(zhù)。
媽媽跑過(guò)來(lái)看過(guò)后捧腹大笑：“沒(méi)死，它是睡著(zhù)了�！�
“��？小魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的�！�
“對�！眿寢尰卮鸬�。
“藍加金”的小魚(yú)不會(huì )打擾到它嗎！我心想。
最后我給它們取了名字，一個(gè)叫“嚇嚇”，一個(gè)叫“皮皮”，它們知道哪條是“嚇嚇”，哪條是“皮皮”嗎？
小金魚(yú)三年級作文 篇4
我家養了兩條小金魚(yú)，可愛(ài)極了！
它們的顏色都是桔色的，像一對雙胞胎。它們的眼睛鼓鼓的，像一對亮晶晶的電燈泡。肚子大大的，像一個(gè)小圓球。它們還拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，在水中擺來(lái)擺去，漂亮極了。
我每天都會(huì )給小金魚(yú)喂食。當我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里，它們就爭先恐后地跑過(guò)來(lái)，先在魚(yú)食下面游來(lái)游去，然后把嘴一張，一口把魚(yú)食吞進(jìn)了肚子里。小金魚(yú)吃飽后就開(kāi)始你追我趕地做游戲，他們一會(huì )兒向上游，一會(huì )兒向下游，一會(huì )兒又互相吐吐泡泡，真是好玩極了。
我喜歡小金魚(yú)，希望它們能快快長(cháng)大。
小金魚(yú)三年級作文 篇5
今天，朱老師神神秘秘地端著(zhù)一個(gè)東西進(jìn)教室，然后他把東西遮在一本書(shū)后面。剛開(kāi)始我們都不知道是什么？直到半節課要下課，朱老師才把書(shū)拿掉，原來(lái)是一條小金魚(yú)在一個(gè)裝滿(mǎn)水的魚(yú)缸里快活地游泳。
小金魚(yú)的樣子像仙女似的美麗，它很愛(ài)化妝，它的眼睛上畫(huà)有像仙女一樣的眼影，它的嘴巴上也有涂口紅。小金魚(yú)的鱗很像仙女的衣服，它的背上有橙紅色的魚(yú)鱗，很像穿上了仙女的衣服。
下課了，老師讓我們仔細觀(guān)察小金魚(yú)，等一下要寫(xiě)作文，我們看了一會(huì )，就用手去撈起小魚(yú)再把它扔下去，過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了，我們沒(méi)有告訴老師這件事，不過(guò)老師還是知道了，他問(wèn)我們怎么對小魚(yú)了，我們說(shuō)：“沒(méi)有”。老師沒(méi)有說(shuō)什么，不過(guò)我們還是很對不起小金魚(yú)。
我喜歡朱老師帶來(lái)的金魚(yú)。
小金魚(yú)三年級作文 篇6
送我三條小金魚(yú)，我把養在圓形的玻璃缸里，里面放了從月亮灣撿來(lái)的鵝卵石。
小金魚(yú)是桔黃色的，是白色的，是花的。的頭大大的，是白金魚(yú)頭上像鑲嵌了紅寶石，好看極了。的肚子鼓鼓的，剛吃東西。尾巴像用絲綢做的大扇子，而花金魚(yú)的尾巴是燕子尾，像剪刀。的眼睛圓滑滑的，睡覺(jué)都閉眼，可為不閉眼呢？的眼睛眼皮，但有一層膜可以防水保護眼睛。小白金魚(yú)美麗的新娘，披了潔白美麗的婚紗；黃金魚(yú)穿著(zhù)桔黃色的夜禮服；小花金魚(yú)像穿著(zhù)五顏六色的芭蕾裙小姐，歡快地跳著(zhù)芭蕾舞。
我每天放學(xué)回家，件事給小金魚(yú)換水、喂食。我拿了餅干和面包，弄成小塊放進(jìn)魚(yú)缸里，小黃金魚(yú)第面包，游上去津津有味地吃了。小白魚(yú)和小花魚(yú)也一擁而上，不由分說(shuō)，和小黃魚(yú)一起搶食物吃。太貪心了，給就吃，撐死為止，，少喂一點(diǎn)。
我太喜歡了。
小金魚(yú)三年級作文 篇7
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了幾條可愛(ài)的小金魚(yú)。
剛看到這些可愛(ài)的小家伙我就愛(ài)不釋手。正準備用手去抓它們，就被媽媽叫住了“琦琦你那么喜歡金魚(yú)，養金魚(yú)的任務(wù)就交給你了。但不能用手去抓，不然，它們會(huì )痛的�！苯又�(zhù)，媽媽又交給我一個(gè)小網(wǎng)勺、一個(gè)大魚(yú)缸和一袋魚(yú)食。在媽媽的指導下，我在魚(yú)缸里裝滿(mǎn)了水。然后，把盆里那些可愛(ài)的金魚(yú)用小網(wǎng)勺小心翼翼的撈到大魚(yú)缸里�？粗�(zhù)魚(yú)缸里搖搖擺擺的小金魚(yú)，我決定用心去養好它們。
每天早晨我起了床，第一件事就是去給小金魚(yú)換水、喂食�？粗�(zhù)它們爭搶食物的`樣子，真是有趣極了！還有幾條盡調皮的小金魚(yú)，把吃的魚(yú)食當玩具，先吃進(jìn)嘴里，然后又和泡泡一起吐出來(lái)。真是太可愛(ài)了。還有一次，我去上補習班，忘了給金魚(yú)喂食，等我回來(lái)小金魚(yú)全都游到水面上來(lái)了，吐著(zhù)泡泡好像對我說(shuō)，“朋友，快給我們喂點(diǎn)食物吧，我們都餓了�！笨粗�(zhù)它們優(yōu)美游動(dòng)的呼喚，我感到好心痛��！
小金魚(yú)呀小金魚(yú)，我一定記住上次的教訓，讓你們在我家快樂(lè )地生活，和我做最好的朋友！
小金魚(yú)三年級作文 篇8
金魚(yú)阿黑可不是一條普通的金魚(yú)，它擁有著(zhù)墨黑色的衣裳，炯炯有神的大眼睛。外表雖然沒(méi)有特別的，但是，它的性格就不同了。
阿黑也不是一個(gè)人霸占一魚(yú)缸的水，還有另外幾條小魚(yú)也生活在這個(gè)“小村莊”里，只是，他似乎和自己的“鄰居”一點(diǎn)也不友好，就連大家熱熱鬧鬧過(guò)節的時(shí)候自己也就躲到一邊去。當然，我也不能不重視它這個(gè)缺點(diǎn)。于是我便想盡種種辦法，來(lái)制服這個(gè)缺點(diǎn)，不過(guò)在這其中，我還發(fā)現了它的特點(diǎn)。
特點(diǎn)一：貪吃。經(jīng)過(guò)我多次的觀(guān)察和發(fā)現，終于發(fā)現了它這個(gè)貪吃的壞習慣。我每次空中降食時(shí)，食物一落，只見(jiàn)一條黑影子“嗖”的飛了過(guò)來(lái)，然后又“嗖”地飛了回去。還沒(méi)等其他魚(yú)反應過(guò)來(lái)，食物已經(jīng)空空如也。被誰(shuí)吃了呢？當然是阿黑啦！
唉，阿黑啊阿黑。
特點(diǎn)二：貪玩。魚(yú)缸底邊上擺放著(zhù)一棵綠油油的假水草和一些五顏六色的小鵝卵石，這是我給它們的“游樂(lè )設施”�？砂⒑谀�？不知幾時(shí)迷上了這些玩意，整天對這些“游樂(lè )設施”愛(ài)不釋手。弄得鄰居們沒(méi)有辦法接近，也只好揚長(cháng)而去…………阿黑啊，怎么說(shuō)你好呢？
貪玩、貪吃，這既是阿黑的缺點(diǎn)，又是阿黑的特點(diǎn)�？磥�(lái)，我的早日找到藥方，改掉阿黑的這些壞毛病，讓它和其他魚(yú)兒一樣自由自在地生活在水中。
小金魚(yú)三年級作文 篇9
我家養了三條漂亮、可愛(ài)的小金魚(yú)，分別叫：紅紅、黑黑、花花。它們長(cháng)著(zhù)兩只像電燈泡一樣的眼睛，鼓鼓的肚皮像個(gè)小皮球，尾巴像一把小扇子，游的時(shí)候一擺一擺的，可愛(ài)極了！
我告訴你們，紅紅是個(gè)“鋼琴家”，它可喜歡“彈鋼琴”啦，它把貝殼當作鋼琴來(lái)彈。黑黑和花花每次聽(tīng)到紅紅在彈鋼琴，就急忙打扮好自己，歡快地跳起舞來(lái)。
中午，我給它們送食物，到了魚(yú)缸旁，看見(jiàn)它們又在跳舞，就不去打擾它們了；可還是給它們發(fā)現了，于是我就輕輕地對它們說(shuō)：“你們怎么不彈‘鋼琴’、不跳舞了？”小金魚(yú)們仿佛在說(shuō)：“小主人，我們都餓了，你是不是給我們送中飯來(lái)了？”它們爭先恐后地向我游來(lái)�！皠e吵了、別吵了，我這就把食物給你們扔下來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，我就把食物撒下去，它們競相搶著(zhù)吃。吃完后，它們又開(kāi)始無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游玩起來(lái)。
就這樣，日子一天天過(guò)去了，我家的小金魚(yú)也在慢慢地長(cháng)大，有它們陪伴的日子我覺(jué)得很快樂(lè )。
小金魚(yú)三年級作文 篇10
我家有一種可愛(ài)的小動(dòng)物，金色的尾巴，像一把小扇子，小小的眼睛，像一對玻璃球，大大的嘴巴一直在吐小泡泡，一點(diǎn)兒也不安分，它身上的鱗片像一件閃閃發(fā)光的衣服。你能猜出它是什么了嗎？它就是小金魚(yú)，是我家的小吃貨。因為它太貪吃了，“小吃貨”這個(gè)名字就這樣誕生了。
一天早上，我起床刷牙時(shí)看見(jiàn)小吃貨還在呼呼大睡，等我刷完牙拿著(zhù)魚(yú)食放到瓶口，它瞬間就起來(lái)了，真是一個(gè)不折不扣的吃貨，不對，是大吃貨！有一次，我敲魚(yú)缸時(shí)，它以為我給它送吃的，小吃貨立刻游過(guò)來(lái)看，見(jiàn)我手里沒(méi)有食物，它好像在說(shuō)：“小主人又在逗我玩，小主人太壞了！”接著(zhù)，吐兩個(gè)泡泡就游走了。
小吃貨的動(dòng)作可有趣了，有時(shí)自己會(huì )絆倒自己呢！有一次，它要游到下面去，頭一轉彎，竟然撞到自己的尾巴，翻了一個(gè)大跟斗，真有趣。每次它要活動(dòng)時(shí)，都要從頭游到尾，好像一道光在在轉圈，好看極了！
這就是我家可愛(ài)的小金魚(yú)，它的動(dòng)作很有趣，它的貪吃可能無(wú)人能比，我很喜歡它。
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