神奇的三年級作文合集9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的神奇的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的三年級作文 篇1
有一天，李老師拿來(lái)了一把干枯的樹(shù)枝給插到了一瓶水里。我想：李老師真奇怪，干枯的樹(shù)枝和人一樣，死了就不能再活過(guò)來(lái)了，難道李老師不懂嗎？不過(guò)我又想起，上一次老師把葉子種進(jìn)土里就能發(fā)芽。這樣的話(huà)，我覺(jué)得李老師沒(méi)有什么事情不成功的。所以我只能管住自己這張小嘴了。
第二天，我發(fā)現那干枯枝上長(cháng)了許多嫩綠的小葉子，一片一片長(cháng)在干枯枝上。這干枯枝不是枯萎了，怎么就長(cháng)葉子了呢？難道這是科學(xué)問(wèn)題？聽(tīng)老師說(shuō)：〞它剛泡進(jìn)水里時(shí)，它那個(gè)時(shí)候其實(shí)也有葉子，只是它們水量不足，卷起來(lái)了�，F在水量足了，所以它們的葉子就展開(kāi)了。〞
接著(zhù)，又過(guò)了一周，正好就是今天。星期一早上我來(lái)到了教室，眼前一亮，我發(fā)現枯樹(shù)枝開(kāi)花了！它的花非常引人注意，因為它的花顏色是粉紅色的，在教室里格外鮮艷。真沒(méi)想到一棵普通的枯樹(shù)枝居然能開(kāi)出這么漂亮的花，簡(jiǎn)直是奇跡！
我發(fā)現，在生活中還有更多的奧秘，我們要動(dòng)手親自試一試才能找到答案。
神奇的三年級作文 篇2
我真希望我們的教室變成我想的樣子，是什么樣子呢？是好一點(diǎn)的還是壞一點(diǎn)？
我希望學(xué)校的大門(mén)是全自動(dòng)的，同學(xué)們要是早來(lái)了，沒(méi)有到開(kāi)門(mén)時(shí)間，學(xué)校的大門(mén)就不會(huì )開(kāi)門(mén)，要是到了開(kāi)門(mén)時(shí)間，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，上課的時(shí)候，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)關(guān)門(mén)，你說(shuō)是不是很厲害？還有我希望教室是好玩的，只要我們全班都到齊了，全班人都飛起來(lái)，在空中上課。
還希望老師用粉筆寫(xiě)在黑板上的字，黑板都會(huì )讀出來(lái)。要是有的同學(xué)遲到了，老師就可以用高科技的時(shí)光機看到遲到的同學(xué)在干嘛。
還有我們的空調，老師一說(shuō)開(kāi)，空調就自動(dòng)開(kāi)了，老師一說(shuō)關(guān)，空調就關(guān)了，你說(shuō)是不是很高級？窗戶(hù)也很厲害，老師說(shuō)熱，窗戶(hù)就自動(dòng)開(kāi)了，老師說(shuō)冷，窗戶(hù)就自動(dòng)關(guān)了。老師講的什么課，天花板上就會(huì )發(fā)出相應的聲音，比如是寫(xiě)瀑布，天花板上就會(huì )發(fā)出流水的聲音，要是寫(xiě)森林，就會(huì )發(fā)出很多動(dòng)物的聲音，有鳥(niǎo)、狗、貓、熊等動(dòng)物的聲音。
還有要是有些同學(xué)坐姿不端正，桌子和椅子會(huì )自動(dòng)調高調低。有人上課不認真聽(tīng)講，桌子會(huì )自動(dòng)伸出一個(gè)小手打他一下，讓他認真聽(tīng)講，對我而言，很高級。
盡管這是我想象的，但是我還是希望這一切變成真的就好了。我現在好好學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )讓我的想象變成現實(shí)！
神奇的三年級作文 篇3
每當我看見(jiàn)小鳥(niǎo)在我頭頂上飛翔，看著(zhù)它那俊俏、輕快的翅膀，我都會(huì )羨慕地瞪大眼睛。
我想：“如果我有一對翅膀，會(huì )怎樣呢？”
不久的未來(lái)我將有一對翅膀，那是一對可愛(ài)的，多功能的翅膀。它的邊是粉色的，中間是淡藍色的，還發(fā)著(zhù)淡淡的清香呢？
它不但樣子好看，功能也有很多，你們想知道嗎？那就讓我給你們介紹一下吧！
它可以帶你飛翔，把它放在你的肩上，它會(huì )自動(dòng)和你的衣服連接，它還會(huì )了解你的心靈。如果我想穿過(guò)遼闊的大海它就會(huì )立刻帶我飛向大海的那邊；如果我想飛到大草原上，它也會(huì )帶我去那無(wú)邊無(wú)際的田野上。
它也可以幫你寄信。把它放在信里，向外一卷，它就可以把信寄走了。這樣，不論路有多遠，它也會(huì )在一天之內送到地方的。
等我有了這對神奇的翅膀，我要和蝴蝶共舞，和小鳥(niǎo)一起歡唱......
神奇的三年級作文 篇4
我們的教室寬敞明亮，走進(jìn)明窗凈幾的教室，25套桌椅排得整整齊齊，水泥地掃得干干凈凈，玻璃擦得光亮透明。
我們的教室也是學(xué)習的好地方，教室的西墻上掛著(zhù)一塊烏黑的玻璃黑板，每天語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)出生字新詞，數學(xué)老師在上面出一道道有趣的數學(xué)題，黑板像知識的寶庫，要我們去打理，文像知識的海洋匯入了老師辛勤的汗水和智慧，黑板的左上方是投影幕，右上方是臺29寸大彩電，正上方是一面鮮艷奪目的五星紅旗，時(shí)刻提醒著(zhù)我們?yōu)樽鎳趭^學(xué)習。西北角是書(shū)櫥，書(shū)櫥分為兩屋，上屋是同學(xué)的制作的五花八門(mén)的小工藝品，下屋分別類(lèi)地排著(zhù)各種各樣的課外讀物。東北角是衛生角，那里放著(zhù)一臺飲水機。北墻上是我和兩個(gè)中隊干部精心設計制作的黑板報，黑板報是我們班的驕傲，因為它字跡端正整芳，內容豐富多彩，圖案漂亮生動(dòng)，經(jīng)常受到大隊部的表?yè)P。
每天我在這里學(xué)習知識開(kāi)心游戲。我們的教室是我們第二個(gè)溫馨的家。
神奇的三年級作文 篇5
20xx的一天我成為了一名萬(wàn)眾矚目偉大的神奇科學(xué)家，現在我發(fā)明了一種神奇的筆，現在我就給大家好好說(shuō)說(shuō)它的功能。
功能一：如果你忘了帶書(shū)你不用擔心，你只要按藍色按扭，它就會(huì )出現一個(gè)屏幕，你只要把要的書(shū)輸上去，你要的書(shū)就會(huì )馬上出現在你面前。
功能二：這支筆還有一個(gè)功能就是可以防盜，你只按綠色按扭它就可以開(kāi)啟防盜功能，只有你輸對密碼才可以寫(xiě)字，如果別人拿了筆也沒(méi)有用，寫(xiě)出來(lái)的全是錯字，這樣就沒(méi)人敢偷你的筆了。
功能三：這筆的.筆頭上有一個(gè)麥克風(fēng)，你只要說(shuō)出你要寫(xiě)的字它就會(huì )自動(dòng)給你寫(xiě)出來(lái)。
這種筆是不是很方便，你心動(dòng)了嗎，如果心動(dòng)了，那就拿起身邊的電話(huà)訂購吧，訂購熱線(xiàn)是：##########。
神奇的三年級作文 篇6
晚上十點(diǎn)多鐘，我終于寫(xiě)完了作業(yè)，便模模糊糊的躺在床上睡著(zhù)了。
早晨一起來(lái)便有個(gè)機器人在我旁晃來(lái)晃去他一見(jiàn)我醒了便說(shuō)：報告長(cháng)官有外星人入侵什么快帶我去。
我一到外面看驚呆了，外面到處是外星人“我們不能和他們硬碰硬我說(shuō)。
我的軍是趕緊說(shuō)：既然不能，那就和他談和平，我去去就來(lái)。說(shuō)完他便成著(zhù)火箭去了。
不一會(huì )他便回來(lái)說(shuō)：和平成功
神奇的三年級作文 篇7
大家好，歡迎來(lái)到神奇教室�？梢韵葋�(lái)參觀(guān)一下，環(huán)顧四周，我們發(fā)現教學(xué)用具都是高科技的。
黑板是電子的，上課時(shí)，老師只要講出要寫(xiě)的字，黑板的聽(tīng)寫(xiě)功能就會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后，老師說(shuō)保留幾分鐘，這些字就會(huì )保留幾分鐘，說(shuō)消失，這些板書(shū)瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫(xiě)那么多字了，就沒(méi)有了“吃”粉筆灰的煩惱。
教室的后面有一些掛在墻上的植物盆栽，如果有同學(xué)在那里玩快碰到這些花盆，花盆的計算功能就發(fā)揮作用，自動(dòng)上升到合理的高度，這樣，同學(xué)們就不會(huì )碰到花盆了。
再介紹一下課桌和椅子，要是同學(xué)在寫(xiě)字或者讀書(shū)時(shí)，坐姿，握筆姿勢不對，沒(méi)有做到一尺，一拳，一寸的坐姿規范時(shí)，桌子就會(huì )發(fā)出輕微的警報聲，提醒我們坐姿不對。如果學(xué)生在上課時(shí)說(shuō)話(huà)，不認真聽(tīng)講，椅子也會(huì )發(fā)出輕微的警報聲，提醒我們認真聽(tīng)講。提醒超過(guò)兩次，椅子就會(huì )歪到一邊不讓我們做了。
教室里面的玻璃都是隔音的，我們上課的環(huán)境非常安靜。如果碰到水災，火災或地震等災害時(shí)，教室會(huì )飛起來(lái)。像飛機一樣把我們帶到安全地帶。當災害停止時(shí)，教室又飛回原位。
神奇教室真神奇，我希望在未來(lái)，我們的教室都變成這樣的神奇教室。
神奇的三年級作文 篇8
昨天我們學(xué)了《電腦住宅》這篇課文，回來(lái)后我就一直夢(mèng)想著(zhù)能有這樣一座住宅。
現在，我終于實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。走進(jìn)住宅，將指紋輸入識別器中，自然可以進(jìn)入這棟神奇的住宅。
如果你是一位工程師或是火箭方面的專(zhuān)家，那么你就可以將火箭型號和數碼輸入電腦，或將建筑物的小部分結構輸入電腦，電腦就會(huì )會(huì )設計一張復雜的圖紙，當然你也能設計其他方面的圖紙。比如，紅外太空望遠鏡，探索天體的機械和通訊衛星……
你可以在住宅內控制住宅外的建筑工廠(chǎng)，只要你滿(mǎn)意設計方案，電腦便會(huì )吩咐生產(chǎn)出令你滿(mǎn)意的模型，如果你滿(mǎn)意了，機械鉆頭、機械臂開(kāi)始正式工作，在一星期后你便可受到電腦提示去參觀(guān)，包你滿(mǎn)意，絕不會(huì )有誤。你還可以提出其他要求，它都會(huì )幫你完成。如果你在今天要發(fā)射一枚火箭，機械臂也會(huì )實(shí)施方案，盡快將發(fā)射架建好，將火箭放入架內，等候發(fā)射。
電腦住宅有必備的書(shū)房在那里你可以查閱任何有關(guān)資料、書(shū)籍，連古文、古代史記都有，可謂是書(shū)香之地，分部有五臺電腦供你使用。房?jì)冗�裝有攝像頭，這臺可不是監視所用，而是記錄你所讀書(shū)籍的位置、頁(yè)碼，甚至第幾排都記得清清楚楚。
住宅外有探測雷達，雷達可以放出紅外光線(xiàn)射入大氣層內，探索云層氣象信息，也可探測空間天氣。給居住在內的你，享受特殊的待遇。
住宅內的所有價(jià)值超過(guò)2000000兆，還特別適用與你這樣的“專(zhuān)家”。
神奇的三年級作文 篇9
今天，我就來(lái)當當小導游，來(lái)說(shuō)說(shuō)我的神奇教室。你肯定會(huì )說(shuō)：停停停，教室有什么可說(shuō)的呀！切，你也太小看我們的教室了，如果你想知道這個(gè)教室多神奇，就跟我走吧！
先說(shuō)說(shuō)教師的樣子吧，全身布滿(mǎn)金色的油漆，看上去金燦燦的，格外耀眼；從外面看，教室像一輛電車(chē)，只要有空間，想停哪就停哪。又像是一塊塊拼圖，隨意安放；還有哦，整個(gè)空間全網(wǎng)絡(luò )覆蓋，是不是很新奇呀？
再談?wù)勥@個(gè)教室的功能吧！比如，語(yǔ)文老師正在講課，你只見(jiàn)她按下講桌上的紅色按鈕，你會(huì )發(fā)現教室一下子就變得和老師講的課的場(chǎng)面一模一樣，而你也會(huì )馬上全情投入到課文學(xué)習之中。更神奇的是，假若地震來(lái)了，你千萬(wàn)不要慌張，只要老師按下藍色按鈕，我們的教室就會(huì )出現一層防護罩，只要有了這個(gè)防護罩，就可以在教室里安安心心地上課了。
我們的黑板也是新奇的不得了，是聲控的呢！只要老師對著(zhù)屏幕說(shuō)出自己想搜的資料，大屏幕上就會(huì )出現。有時(shí)，同學(xué)們會(huì )需要記筆記，只要按下黃色的按鈕，再說(shuō)出是哪一課，黑板上就會(huì )顯示那一課的重點(diǎn)，老師也不用寫(xiě)字，學(xué)生也能看的清清楚楚。
最后，說(shuō)說(shuō)神奇的課桌吧！你是不是在課堂上有不認真聽(tīng)講的情況，這你可就要遭殃了：桌子會(huì )感應到的，它還會(huì )電你一下，你就會(huì )馬上認真起來(lái)。課桌右邊還有一個(gè)舉手裝置，你只要按下按鈕，它就會(huì )舉起來(lái)，不過(guò)不要太用力了哦，不然它可會(huì )彈出去哦。它還有一個(gè)功能——就是幫你做好課前準備，只要你寫(xiě)下下一節課的科目，它就會(huì )貼心為你服務(wù)好！
這就是我的神奇教室！怎么樣，眼花繚亂了吧？
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