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假如小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2021-10-13 17:39:23 三年級作文 我要投稿

【必備】假如小學(xué)三年級作文合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的假如小學(xué)三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】假如小學(xué)三年級作文合集10篇

假如小學(xué)三年級作文 篇1

 小時(shí)候,我媽媽經(jīng)常給我講《西游記》的故事,聽(tīng)完以后我很羨慕孫悟空這個(gè)人物,因為他會(huì )七十二變,我想:要是我也有孫悟空那樣強大的法力,以后我要變出各種各樣的能幫助別人的東西。

  假如我能變,我要變成一顆永遠都砍伐不完的大樹(shù),我要為農村的孩子們送上一支支鉛筆,讓人們永遠都不砍伐其他樹(shù)了。

  假如我能,我要變成一條魚(yú),我要給鄉村的孩子們送上一道道美味佳肴,讓別人再也不要捕捉我的兄弟姐妹們了。

  假如我能變,我要變成一朵云,我要在沙漠上下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,把沙漠變成一片綠洲。

  假如我是個(gè)能幫助別人的孫悟空,我讓祖國更加美好。

假如小學(xué)三年級作文 篇2

  有一天,我早上起來(lái),發(fā)現自己變成了一只小鳥(niǎo)。我長(cháng)著(zhù)一雙綠色的翅膀,一張尖尖的、淺紅色的小嘴,一雙嫩黃的小腳,身上的羽毛非常光滑、鮮艷。

  我拍了拍翅膀,飛出外面。我想了想,決定要幫人們做做好事。

  我飛向田野,!田野真像個(gè)綠色的海洋!我飛到一棵稻子上看了看,發(fā)現有一只蟲(chóng)子正趴在禾葉上,我趕緊叼起蟲(chóng)子,一口就把它吃掉了。我拍拍翅膀要飛走的時(shí)候,稻子對我彎彎腰說(shuō):“你真是勤勞的小鳥(niǎo),謝謝你!”

  我又向果園飛去,!果園里真美!真像一幅美麗的圖畫(huà)!我在果園里轉來(lái)轉去,看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)蘋(píng)果,多像紅紅的小燈籠!但是居然也有一只蟲(chóng)子在上面。我趕緊飛過(guò)去吃,叼起蟲(chóng)子一口就把它吃掉了。我飛呀飛,找呀找,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我吃掉了果樹(shù)上好幾只蟲(chóng)子。果樹(shù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭,對我說(shuō):“你真是個(gè)樂(lè )于助人的小鳥(niǎo),謝謝你!”

  我又飛到菜園里,!菜園里的白菜綠綠的、西紅柿紅紅的,真像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃!我落在地上細心地觀(guān)察它們,發(fā)現也有一只蟲(chóng)子藏在白菜的葉子里。我用心地吃著(zhù)小蟲(chóng)子,仔細地巡查著(zhù),不到一會(huì )功夫,我就檢查好了。白菜向我微微笑,對我說(shuō):“你真是個(gè)可愛(ài)的小鳥(niǎo),謝謝你!”

  我變成了一只鳥(niǎo);我多快樂(lè )呀!

假如小學(xué)三年級作文 篇3

 我會(huì )在我所管理的這座處處充滿(mǎn)了美麗和生機的城市里,創(chuàng )建一個(gè)交友平臺,讓我的市民個(gè)個(gè)團結友愛(ài),互幫互助。

  首先,市民們可以在平臺上輸入自己的信息,創(chuàng )建自己的文件。

  接著(zhù),通過(guò)文件和信息,每位市民要以隨意選擇自己的“搭檔”。當然,得看他的性格要求等等,符不符合自己,再把自己的信息存進(jìn)你選擇的市民的文件里。

  然后,另一位市民接收到你的信息,選擇做不做你的朋友。若雙方都同意了。工作人員會(huì )開(kāi)一份協(xié)定通知,約定時(shí)間,讓雙方簽上自己的名字。這樣,如果不向工作人員申請,是不可以與你約定的成為好友的市民分手的。

  最后,工作人員會(huì )經(jīng)常安排你們見(jiàn)面。

  現在,你們已經(jīng)成為好友了。這個(gè)整個(gè)過(guò)程不需要花一分錢(qián)。因為我們堅信:友誼是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的。

  這只是我的市長(cháng)夢(mèng)里的一小步,我要接著(zhù)為夢(mèng)想更大步向前!

假如小學(xué)三年級作文 篇4

  假如我會(huì )七十二變,我要實(shí)現我所有的愿望。

  假如我會(huì )七十二變,我想為災區解決困難。我要把沙漠變成良田,種更多的糧食,給災區的人們送去;我要在干旱缺水的地方建許多水庫,讓他們有足夠的水源;我要變很多的棉衣、棉被送給受雪災的地方,供他們保暖;我要為地震災區變出一座座樓房,變一座座學(xué)校,讓災區的學(xué)生重返校園。

  假如我會(huì )七十二變,我想要為交通安全做些貢獻,F在,交通越來(lái)越發(fā)達了,人們的安全意識卻越來(lái)越差了。盡管交通法規越來(lái)越嚴格,但還是管不住那些超速開(kāi)車(chē)、酒后駕車(chē),違反交通規則的司機們。所以,我要變成警示器。當司機疲勞駕駛、酒后駕車(chē)或快要違反交通規則駕駛時(shí),警報器會(huì )不停地發(fā)出警報聲提示駕駛員。如果司機不聽(tīng)警報,車(chē)輛就馬上自動(dòng)停止行駛,從而避免了交通事故的發(fā)生。

  假如我會(huì )七十二變,我想變出一種“愛(ài)”的空氣。在這種空氣中生活的人都會(huì )成為好人。社會(huì )上不再有可怕的事情發(fā)生。小區里沒(méi)有了小偷,學(xué)校的門(mén)口不再需要警察看護,同學(xué)們也不用提心吊膽地上下學(xué)了。這樣,我們就可以在充滿(mǎn)“愛(ài)”的空氣里長(cháng)大。

  我還要變出一種神奇的藥。那藥能把所有遭受病痛折磨的人從死亡線(xiàn)上救回來(lái),和家人團聚。天冷的時(shí)候,我要變成一顆太陽(yáng),高高升起,溫暖人間;風(fēng)沙來(lái)到的時(shí)候,我要變出很多棵大樹(shù),為人們遮風(fēng)擋雨;雨過(guò)天晴時(shí),我變成一座彩虹橋,讓人們站在上面欣賞各地的美麗風(fēng)光。

  我的愿望還有很多很多……其實(shí),我最想實(shí)現的愿望是,讓我們的家園更美麗!讓社會(huì )更和諧!讓祖國更富強!

假如小學(xué)三年級作文 篇5

  假如是一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ),假如我是嫦娥會(huì )不會(huì )后悔偷吃靈藥;假如我是大明星會(huì )不會(huì )有許多粉絲;假如我變成了一只小豬,會(huì )不會(huì )享受這種吃了睡,睡了吃的悠閑生活那么,假如我有一根神奇的針,這一天應該會(huì )變得異常精彩吧!

  上午

  公雞剛報曉,我便讓這根神奇的針偷偷地溜進(jìn)人們的腦中開(kāi)始工作。我要用針把人們的美夢(mèng)給扎破。盡管他們心不甘情不愿,但是一年之計在于春,一日之計在于晨。,早晨的美好光陰可不能白白浪費。嘻嘻,我可不是一個(gè)壞女孩,這可都是為了他們好噢!

  下午

  剛吃過(guò)午飯,人們就聚在樹(shù)下,太陽(yáng)射出一道道金光,穿過(guò)樹(shù)梢,地上斑斑駁駁。偶爾一陣風(fēng)拂過(guò),碎影千變萬(wàn)幻,令人捉摸不透它的模樣。這時(shí),難免會(huì )聽(tīng)到些許嘀咕聲:這天氣真是熱死人了!。我便會(huì )悄悄地溜進(jìn)他們的腦子里,用針把他們腦中的憂(yōu)愁繡成快樂(lè ),讓他們贊美太陽(yáng)帶給大地的生機與活力。嘻嘻,我可不是一個(gè)壞女孩,這可都是為了他們好噢!

  晚上

  夜幕降臨,城市、世界都籠罩在黑暗里,應該整個(gè)地球都是黑色的吧。許多孩子都怕睡覺(jué),因為惡夢(mèng)令他們恐懼。這時(shí),我便會(huì )急切地鉆進(jìn)他們的腦中,把他們的恐懼繡成一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng),看著(zhù)他們笑著(zhù)進(jìn)入夢(mèng)鄉。嘻嘻,我說(shuō)了我是一個(gè)好女孩了吧!

  唉,我多么渴望擁有這樣一根神奇的針!

假如小學(xué)三年級作文 篇6

  假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì )給她梳小辮,唱兒歌。就算妹妹一不小心把尿尿在我身上的時(shí)候,我也只是捏捏她的小臉,說(shuō)聲:“你這個(gè)小搗蛋!比缓蠛咧(zhù)小曲給她換衣服。

  假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì )和她玩游戲,教她做手工。當妹妹哭著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)棒棒糖時(shí),我會(huì )毫不猶豫地拿出自己的零花錢(qián),買(mǎi)棒棒糖哄她開(kāi)心?此豢,哪還管得了糖會(huì )蛀牙!

  假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì )耐心地教她看圖識字,教她畫(huà)畫(huà)。就算她把我的心愛(ài)的書(shū)畫(huà)得面目全非時(shí),我也會(huì )笑瞇瞇地說(shuō):“我妹妹畫(huà)畫(huà)的天賦可真高呀!”

  假如我有個(gè)妹妹,我一定會(huì )......我一定會(huì )把萬(wàn)千寵愛(ài)全給她,讓她做一個(gè)幸福的小公主!

  一個(gè)月前媽媽真的帶回了一個(gè)妹妹,一個(gè)三歲的小表妹!我高興地想,終于有機會(huì )當一回姐姐了!

  妹妹來(lái)了,媽媽買(mǎi)了兩個(gè)一模一樣的玩具,我們倆一個(gè)人一個(gè)?擅妹脜s向媽媽撒嬌,把我的玩具也占為己有。我氣得直跺腳,可我對自己說(shuō):“淡定,淡定,我是個(gè)好姐姐!”

  這天,媽媽又買(mǎi)了兩本書(shū),我們倆一人一本。妹妹覺(jué)得她的書(shū)沒(méi)我的好看,趁我不注意,把我的書(shū)撕得片甲不留。我氣呼呼地舉起拳頭,想收拾她?晌疫是對自己說(shuō):“淡定,淡定,我是個(gè)好姐姐!”

  晚上,爸爸媽媽商量假期去旅游。妹妹歪著(zhù)腦袋對媽媽說(shuō):“不帶姐姐去,姐姐不乖!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“姐姐很乖,姐姐一起去!彼秃窟罂,直到媽媽說(shuō)不帶我去才罷休。我淚眼婆娑,悄悄地躲進(jìn)自己的房間。我對自己說(shuō):“淡定,淡定,我是個(gè)好姐姐!

  我擦干眼淚,準備寫(xiě)作業(yè)。妹妹卻在背后捂住了我的眼睛,讓我猜她要給我什么禮物?原來(lái),鄰居給她一塊巧克力,她卻對鄰居說(shuō):“阿姨,你再給我一塊,我姐姐最喜歡吃巧克力了!”我感動(dòng)得直親她。

  雖然妹妹很霸道的,但我還是很喜歡她。因為有了妹妹,我學(xué)會(huì )了寬容,還享受著(zhù)被愛(ài)的感覺(jué)!

假如小學(xué)三年級作文 篇7

  假如我是一位科學(xué)家,我將發(fā)明一架克隆機?寺〈蟮厣系木G色,克隆大地上的植物,科隆大地上的.動(dòng)物,克隆大地上的正義。

  假如我是一位科學(xué)家,我將造就一個(gè)適合人類(lèi)居住的星球,不要讓地球在承受六十五億人民的壓力,不再讓地球再受我們人類(lèi)的殘忍剝削。

  假如我是一位科學(xué)家,我要發(fā)明一種幻影汽車(chē),讓道路不再擁擠,人體可以無(wú)感覺(jué)的穿過(guò)汽車(chē),要乘車(chē)就可以披上我的“正義披風(fēng)”。

  假如我是一位科學(xué)家,我要為辦案人員發(fā)明一臺復原儀,可以令已經(jīng)毀壞掉的證據復原,減緩了辦案的難度,幫助壞人改邪歸正。

  假如我是一位科學(xué)家,我一定要研究一張體驗芯片,能讓人們體驗到自己想干的事,體驗到自己的快樂(lè )和幸福。讓快樂(lè )時(shí)時(shí)刻刻伴隨在人們的身旁。

  假如我是一位科學(xué)家,我要制造出一種疫苗,絕對不會(huì )感到疼痛,因為這種疫苗是用來(lái)吃的。有水果型、糖果型、汽水型、煙酒型,吃了這種疫苗,可以抵御外界的一切病毒,讓癌癥和艾滋病徹底得到解決。

  當一位科學(xué)家,是我的夢(mèng)想,但是只有好好學(xué)習,才有可能實(shí)現夢(mèng)想。

假如小學(xué)三年級作文 篇8

  假如我會(huì )七十二變,我想變成一座五彩繽紛的大橋,上面有很多顏色,只要任意踩到一種顏色上,你就可以去到想去的地方,也可以陪你想陪的人。

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一個(gè)隨機應變的大太陽(yáng),夏天的陽(yáng)光很熱,我會(huì )減少熱量,變得涼快一些。冬天的時(shí)候我會(huì )給人們多增添一些陽(yáng)光,在冬天里他們就不會(huì )生病了。

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一棵參天大樹(shù),在烈日炎炎的夏天里,我會(huì )給人們遮陽(yáng),讓人們在下面乘涼。如果人們太熱的話(huà),我會(huì )長(cháng)出一些枝條給他們扇扇風(fēng),還可以為小鳥(niǎo)在樹(shù)上搭建一個(gè)溫暖、美好的家。

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一朵白云,去到一片荒蕪人煙的沙漠里。我先喊了咒語(yǔ),雨水從天而降了,過(guò)了一會(huì )兒,這里不再是寸草不生的沙漠了,而是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲。

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一個(gè)小巫女,一只小豬,一扇任意門(mén)……總之,我變成任意什么,都會(huì )給人們提供幫助,讓我們的家園變得越來(lái)越美。

假如小學(xué)三年級作文 篇9

  媽媽今天買(mǎi)來(lái)了一本關(guān)于愛(ài)迪生的故事書(shū),我津津有味地品嘗著(zhù)書(shū)總愛(ài)迪生那傳奇的一生。不禁浮想聯(lián)翩:啊,愛(ài)迪生真偉大,竟然在一生中有一千多項發(fā)明!我多想也成為一名發(fā)明家。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種個(gè)人飛行器,戴上它,只需輸入地址,它變帶著(zhù)每個(gè)小朋友安全地降落在目的地。這樣,每個(gè)同學(xué)便可以自己獨立而又安全地去上學(xué)了。周末環(huán)境學(xué)校校門(mén)前的馬路也不 會(huì )再像停車(chē)庫一般擠擠嚷嚷了。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種時(shí)間穿梭機,它不僅可以帶我穿梭未來(lái),了解未來(lái)的奧妙,更可以帶我去解開(kāi)歷史之謎和我腦海中閃過(guò)的一個(gè)個(gè)問(wèn)號:金字塔是怎么蓋起來(lái)的,空中花園是怎么消失的, 秦始皇的墓到底藏在哪里。

  假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種機器人,每天只要把垃圾放進(jìn)它那圓滾滾的肚子里,它便可以吐出一節節寶貴的特殊材料,可以用來(lái)發(fā)電,這樣我們的地球便可以變得不僅干凈,而且明亮。

  假如,假如。我正想得入神時(shí),媽媽“啪”拍了我一下:“顏嘉迪,你在想什么?”我回過(guò)神來(lái),給媽媽分享了一番我的夢(mèng)想,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不努力學(xué)習,這一切職能稱(chēng)為空箱!蔽野蛋迪露 決心,一定要好好學(xué)習科技,爭取實(shí)現幾個(gè)夢(mèng)想。

假如小學(xué)三年級作文 篇10

  我要讓人們在我的“長(cháng)頭發(fā)”下乘涼,

  讓小朋友在我的旁邊寫(xiě)生,

  把我的茂盛,

  畫(huà)在畫(huà)板上。

  假如我是一只啄木鳥(niǎo),

  我不追求美麗、時(shí)尚,

  我只為大樹(shù)捉蟲(chóng),

  默默奉獻。

  假如我是一片藍天,

  我要展開(kāi)寬闊的胸膛,

  讓白云嬉戲,

  讓小鳥(niǎo)歌唱。

  假如我有一對翅膀,

  我要在高空翱翔,

  看看祖國的大江南北,

  把山坡上的花草,

  采擷珍藏。

  假如!

  假如我不會(huì )長(cháng)大,

  我要永遠掛著(zhù)純真的笑,

  像愛(ài)麗斯.潘那樣擁有一個(gè)幻想的頭腦,

  像彼得那樣在童話(huà)中暢游,

  像被小王子呵護的玫瑰,

  永遠不會(huì )老。

  假如……

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