關(guān)于假如小學(xué)三年級作文9篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的假如小學(xué)三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
假如小學(xué)三年級作文 篇1
假如我會(huì )變，我就要像《西游記》里的孫悟空一樣，會(huì )七十二變，會(huì )翻筋斗云……
這樣的話(huà)，我就可以幫助有困難的人了。如果，今天有霧霾的話(huà)，我就會(huì )搖身一變，變成一朵很大很大的烏云，飛到天上，下一場(chǎng)傾盆大雨，再刮起一陣風(fēng)，呀，霧霾被吹走了，小花，小草，樹(shù)木都喝飽了水，人們又能呼吸到新鮮空氣了。
有些偏僻農村的孩子們，因為沒(méi)有條件，沒(méi)有學(xué)校，不能上學(xué)，我就會(huì )變出一座漂亮，高大的學(xué)校，讓這些孩子們在這里學(xué)習，而且學(xué)校里的公共設施一樣也不少，非常方便。孩子們掌握了知識，就能報效祖國。
世界上還有一些孩子因為沒(méi)有食物而餓死，這些孩子們多可憐��！如果這樣的話(huà)，我就會(huì )變出一個(gè)永遠也吃不完的大面包，好讓這些孩子們吃飽肚子，不再挨餓。
如果我真的會(huì )七十二變，一定會(huì )讓大自然空氣清新，讓小朋友們有學(xué)上，讓饑餓的人們吃飽飯。
假如小學(xué)三年級作文 篇2
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì )給她梳小辮，唱兒歌。就算妹妹一不小心把尿尿在我身上的時(shí)候，我也只是捏捏她的小臉，說(shuō)聲：“你這個(gè)小搗蛋�！比缓蠛咧�(zhù)小曲給她換衣服。
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì )和她玩游戲，教她做手工。當妹妹哭著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)棒棒糖時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地拿出自己的零花錢(qián)，買(mǎi)棒棒糖哄她開(kāi)心�？此豢�，哪還管得了糖會(huì )蛀牙！
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì )耐心地教她看圖識字，教她畫(huà)畫(huà)。就算她把我的心愛(ài)的書(shū)畫(huà)得面目全非時(shí)，我也會(huì )笑瞇瞇地說(shuō)：“我妹妹畫(huà)畫(huà)的天賦可真高呀！”
假如我有個(gè)妹妹，我一定會(huì )......我一定會(huì )把萬(wàn)千寵愛(ài)全給她，讓她做一個(gè)幸福的小公主！
一個(gè)月前媽媽真的帶回了一個(gè)妹妹，一個(gè)三歲的小表妹！我高興地想，終于有機會(huì )當一回姐姐了！
妹妹來(lái)了，媽媽買(mǎi)了兩個(gè)一模一樣的玩具，我們倆一個(gè)人一個(gè)�？擅妹脜s向媽媽撒嬌，把我的玩具也占為己有。我氣得直跺腳，可我對自己說(shuō)：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐！”
這天，媽媽又買(mǎi)了兩本書(shū)，我們倆一人一本。妹妹覺(jué)得她的書(shū)沒(méi)我的好看，趁我不注意，把我的書(shū)撕得片甲不留。我氣呼呼地舉起拳頭，想收拾她�？晌疫�是對自己說(shuō)：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐！”
晚上，爸爸媽媽商量假期去旅游。妹妹歪著(zhù)腦袋對媽媽說(shuō)：“不帶姐姐去，姐姐不乖�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“姐姐很乖，姐姐一起去�！彼秃窟罂�，直到媽媽說(shuō)不帶我去才罷休。我淚眼婆娑，悄悄地躲進(jìn)自己的房間。我對自己說(shuō)：“淡定，淡定，我是個(gè)好姐姐�！�
我擦干眼淚，準備寫(xiě)作業(yè)。妹妹卻在背后捂住了我的眼睛，讓我猜她要給我什么禮物？原來(lái)，鄰居給她一塊巧克力，她卻對鄰居說(shuō)：“阿姨，你再給我一塊，我姐姐最喜歡吃巧克力了！”我感動(dòng)得直親她。
雖然妹妹很霸道的，但我還是很喜歡她。因為有了妹妹，我學(xué)會(huì )了寬容，還享受著(zhù)被愛(ài)的感覺(jué)！
假如小學(xué)三年級作文 篇3
同學(xué)們，你們想擁有一朵美麗的七色花嗎？據說(shuō)，它可以幫人們實(shí)現愿望呢！那你的愿望是什么 ？如果我有一朵七色花……
假如我有一朵七色花，我要變出一種房子，這種房子不僅可以隨身攜帶，而且可以變形，就連裝修也可以只憑想象，過(guò)一會(huì )，房子就變成了你想像的那種。
假如我有一朵七色花，我要讓所有殘疾人、絕癥患者都恢復健康，這樣盲人，可以看到世界和世界上所有的顏色。腳有病的人，他們又可以走路了 。那些的了絕癥患者的人，他們再也不會(huì )天天悶悶不樂(lè )了，因為他們又恢復了健康……
假如我有一朵七色花，我要變出一種“自動(dòng)垃圾桶”這種垃圾桶可不一般喲！他可以把地球上每一個(gè)垃圾都搜索到，然后他又變出十個(gè)小垃圾桶，讓垃圾分類(lèi)，接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)小垃圾跳入桶中，再接著(zhù)，垃圾桶又變出了一個(gè)小瓶子，你可千萬(wàn)別小看了這些瓶子喲！垃圾進(jìn)入了它們的“身體”中，那些垃圾就又恢復了原來(lái)的“面貌”�！翱捎行〇|西不能還原呀！如雜草�！� 你一定在著(zhù)急地說(shuō)了，告數你！雜草這種東西會(huì )回收到土中，分解成植物們的“食物”。這樣地球上就會(huì )干干凈凈了。
假如我有一朵七色花，我要讓“汽車(chē)”變成“飛車(chē)”�？�!五顏六色的“飛車(chē)”多么美呀！瞧！小車(chē)的兩端還有一對玲瓏小巧的翅膀呢！在走進(jìn)“飛車(chē)”，里面會(huì )讓你大吃一驚！呵呵！里面只有一個(gè)“話(huà)筒”，而且門(mén)還是自動(dòng)型的呢！只要你一走到車(chē)門(mén)口，門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了。不過(guò)請注意：車(chē)開(kāi)時(shí)是不準進(jìn)人的！“你還沒(méi)介紹‘話(huà)筒’是干什么用的呢！”你一定急了，“話(huà)筒”？！嘻嘻！那可不是話(huà)筒喲！哦！那叫：“對講機”。對講機的用法是：你對著(zhù)對講機說(shuō)：“我要去 公園！”“飛車(chē)”就會(huì )帶你去。如果你要坐著(zhù)喝水你就說(shuō)：“ 我需要一個(gè)椅子和一瓶水�！瘪R上椅子和水就出來(lái)了�！叭绻锌指�、暈車(chē)呢？”哈哈！“飛車(chē)”上空氣極好，就算是你有恐高也不會(huì )“犯病”。
假如我有一朵七色花……
假如小學(xué)三年級作文 篇4
假如我是媽媽天真爛漫 、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女兒，那么我會(huì ) 是天地上最好的媽媽。我會(huì )讓自己的孩子有自己的朋友，我會(huì )和她一起玩各式各樣的游戲，遇到什么麻煩，我和孩子一起想辦法解決。我不會(huì )大聲訓斥她，我會(huì )讓孩子在快樂(lè )的生活中長(cháng)大，我會(huì )向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來(lái)的每一個(gè)同學(xué)，不介意他們弄臟地板，也不介意她們亂翻我的書(shū)和柜子里的衣服。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )讓她成為聰明伶俐的女孩子，如果她的作業(yè)少的話(huà)，我就會(huì )給她出兩道奧數題，讓她變得更加聰明，如果老師給他布置的作業(yè)多的話(huà)，我就不會(huì )給她再出題，以免給她增加太多的壓力，這樣，孩子不僅能把學(xué)習搞上去，還能輕松地學(xué)習每一個(gè)課程呢！
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )不顧自己的安危，來(lái)保護我的女兒，她一定知道，我是天底下最好的媽媽。如果我的女兒生病，我不會(huì )因為上班，而不顧我女兒的安危。
假如小學(xué)三年級作文 篇5
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼，我來(lái)到了未來(lái)世界，我的身邊，有個(gè)飛行器，它可以帶我上天入地，我激動(dòng)不已，馬上就出發(fā)了。
飛行器帶我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，首先映入眼簾的是一面國旗，國旗上面有一條紅領(lǐng)巾，還寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)大字——奮斗。接著(zhù)，又出現了一棟棟屋子，屋頂是金黃色的，像一個(gè)個(gè)金光閃閃的黃金，射出耀眼的光芒，在陽(yáng)光下顯得更加耀眼。教室里面有奇特的墻壁，有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡五彩繽紛的色彩。
我緩緩停下飛行器，來(lái)到教室外，朝教室里一看，發(fā)現大學(xué)生們正在早讀，就在這時(shí)，一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“快交作業(yè)！“原來(lái)，是一個(gè)機器人正在說(shuō)話(huà)。突然，一個(gè)青年男子走到我的面前，他說(shuō)：“我是這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)，你為什么要來(lái)這所學(xué)校？”我說(shuō)明了來(lái)意，張校長(cháng)熱情地招待了我，還給我介紹了校園里的美景。
“小夏，起床了，太陽(yáng)曬屁股了�！币粋�(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，我醒了，��！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我多希望這場(chǎng)美夢(mèng)變成現實(shí)��！
假如小學(xué)三年級作文 篇6
昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng)。我叫火龍，來(lái)自火星。我來(lái)到了一所學(xué)校，碰上了一群小朋友，他們的事情可真奇怪。
首先我碰到了一個(gè)叫東東的男孩，他喜歡上課睡覺(jué)，難怪他數學(xué)考了0分�，F在，數學(xué)老師又沖他發(fā)火了。下了課，我給東東吃了一顆仙藥，從此，他上課再也不睡覺(jué)了，數學(xué)成績(jì)一下提到了85分，老師再也不用發(fā)火了。
我還碰到了一個(gè)叫麗麗的女孩， 她經(jīng)常給別人起外號，大家都不喜歡她。我在她背上貼了一張神奇小卡片，只要她一想給別人起外號，她就講不出話(huà)。她試了幾次后，再也不敢給別人起外號。
“毛毛，快起床，上學(xué)了！”媽媽來(lái)叫我了，原來(lái)我是在做夢(mèng)��！這個(gè)夢(mèng)讓我體驗到了幫助別人的快樂(lè )！ 我真希望自己就是那個(gè)外星人！
假如小學(xué)三年級作文 篇7
小時(shí)候，我媽媽經(jīng)常給我講《西游記》的故事，聽(tīng)完以后我很羨慕孫悟空這個(gè)人物，因為他會(huì )七十二變，我想：要是我也有孫悟空那樣強大的法力，以后我要變出各種各樣的能幫助別人的東西。
假如我能變，我要變成一顆永遠都砍伐不完的大樹(shù)，我要為農村的孩子們送上一支支鉛筆，讓人們永遠都不砍伐其他樹(shù)了。
假如我能，我要變成一條魚(yú)，我要給鄉村的孩子們送上一道道美味佳肴，讓別人再也不要捕捉我的兄弟姐妹們了。
假如我能變，我要變成一朵云，我要在沙漠上下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，把沙漠變成一片綠洲。
假如我是個(gè)能幫助別人的孫悟空，我讓祖國更加美好。
假如小學(xué)三年級作文 篇8
假如我會(huì )變，我要變成動(dòng)物的保護神。
一天，玉皇大帝看見(jiàn)人類(lèi)捕殺了很多藏羚羊，便派我去保護它們。我隱身來(lái)到人間，剛好降落在偷獵者的營(yíng)地附近。天哪！太可怕了！營(yíng)地前到處是藏羚羊的尸體，很多母羊被剝了皮，許多還沒(méi)出世的可憐的'小羊被拋棄在雪地上，羊血把從附近流過(guò)的小河染得鮮紅。我實(shí)在看不下去了，扭頭就跑。這血腥的一幕讓我更加堅定了保護藏羚羊的決心。
這時(shí)，遠處跑來(lái)一群藏羚羊，我便悄悄地跟在它們身后。羊群中有一只調皮的小羊，它一會(huì )兒藏在其它羊后面，和媽媽捉迷藏；一會(huì )兒又追著(zhù)蝴蝶跑來(lái)跑去。盡管羊媽媽再三告誡它人類(lèi)有多可怕，再三叮囑它不要跑離羊群，可是調皮的小羊只顧著(zhù)玩，把媽媽的話(huà)當作耳旁風(fēng)。這不，小羊又追著(zhù)一只蝴蝶跑開(kāi)了。等羊媽媽回過(guò)神來(lái)，小羊早就跑得沒(méi)影了。
我趕緊使出分身術(shù)，讓分身保護羊群。自己追小羊去了。我一邊追一邊想：怎樣才能讓小羊回到羊群里呢？這時(shí)，我突然發(fā)現有一個(gè)偷獵者躲在草叢里，但小羊渾然不知危險就在它身邊�？蓯旱耐但C者舉起槍?zhuān)闇柿诵⊙�，就在這千鈞一發(fā)之際，我趕緊伸手一揮，把偷獵者的槍變成了玩具槍?zhuān)螒{偷獵者怎么扣動(dòng)扳機，就是沒(méi)有子彈射出。小羊安全了！
可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢？我又想到了一個(gè)好辦法：小羊不是喜歡追蝴蝶嗎，那我就變成蝴蝶把它引回羊群。我馬上搖身一變，變成了一只蝴蝶，飛到小羊跟前，小羊果然追了過(guò)來(lái)。我往羊群飛去，小羊就一直在我身后追著(zhù)。我飛到羊媽媽身邊，小羊也看見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑲g快地飛奔過(guò)去，這時(shí)的羊媽媽正著(zhù)急呢！看見(jiàn)小羊安全地回來(lái)，開(kāi)心的“咩咩”叫起來(lái)！
我收回了分身，任務(wù)已經(jīng)完成了，可以回天庭交差去嘍！
假如我會(huì )變，我要變成動(dòng)物的保護神。假如你會(huì )變，你要變成什么呢？
假如小學(xué)三年級作文 篇9
假如我是媽媽。
假如我是媽媽?zhuān)宄课視?huì )從熟睡的孩子身邊輕輕的起床，為她準備好早餐。然后準時(shí)喊她起床，讓她刷牙洗臉，為她梳頭。吃飯時(shí)我會(huì )告訴她，為了健康的身體不挑食不揀食，而且吃飯也要像學(xué)習一樣認真，不能左顧右盼，一邊吃一邊玩。吃完早餐，我會(huì )把她送到學(xué)校門(mén)口，并且告訴她今天不僅要認真學(xué)習，還要和小朋友們一起開(kāi)心快樂(lè )，和睦相處。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )在忙完一天的工作后，按時(shí)在學(xué)校門(mén)口等我的孩子放學(xué)，回家的路上和她一邊走一邊聊。聊聊她今天在學(xué)校學(xué)到了哪些新知識，聊聊學(xué)校里今天有什么新鮮事，聊聊我的寶貝今天是否和昨天一樣的快樂(lè )�；氐郊�，我會(huì )要求孩子首先完成家庭作業(yè)，我會(huì )告訴她做作業(yè)的時(shí)候要專(zhuān)心致志，獨立完成，然后不會(huì )的我再講給她聽(tīng)。晚飯后，我會(huì )和孩子一起到外面散步，看著(zhù)她和小朋友一起在廣場(chǎng)上開(kāi)心的跑來(lái)跑去。
假如我是媽媽?zhuān)X(jué)前我會(huì )在臺燈下和孩子一起讀書(shū)，要么給她講故事，講道理，直到她進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。然后悄悄起身，為她洗凈她的小襪子，檢查她的書(shū)包是否整理完整，最后給我熟睡的寶貝一個(gè)甜蜜的吻。
假如我是媽媽。
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