【實(shí)用】春雨三年級作文六篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的春雨三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春雨三年級作文 篇1

　　今天吃完午飯不久，天氣異常的悶熱，還刮著(zhù)熱風(fēng)。天色突然地暗了下來(lái)還伴隨著(zhù)一陣陣雷聲，雷聲響個(gè)不停，我趕緊關(guān)好窗戶(hù)，收好衣服，猜測出一場(chǎng)大雨將會(huì )到來(lái)。

　　果然不出我所料，過(guò)了一會(huì )兒，粗大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，打在玻璃窗上，叭叭地響。雨越來(lái)越大，雨水象珍珠一樣地落在地面上，漸起了一朵朵水花。過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸小了。不久，雨停了，太陽(yáng)公公不躲在云里了，露出它的影子，天空中出現了一道彩虹，五光十色，美極了。校園經(jīng)過(guò)雨水的沖洗后，空氣變得清晰很多（我家就住在學(xué)校）房頂上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著(zhù)，唱著(zhù)清脆悅耳的歌曲。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草、花兒、樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺，不段地向人們敬禮，身上的雨珠落在地上，刷刷地響，地面變得更濕了。一陣新鮮空氣撲面吹來(lái)，吹到臉上，涼颼颼的，心情頓時(shí)變得更開(kāi)心了，更舒暢了。

　　綠色的草、紅色的花、天空中五彩繽紛的彩虹、還有被雨水沖洗后的學(xué)校，構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，好美。

春雨三年級作文 篇2

　　春天到了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，向我們走來(lái)。

　　一望無(wú)邊的天空中飄下了綿綿細雨，俗話(huà)說(shuō)得好，“春雨貴如油”。春雨就像金手指。一點(diǎn)，樹(shù)木抽出了嫩綠的新芽；一點(diǎn)，小草挺直了腰；一點(diǎn)，竹筍從地里探出了頭；一點(diǎn)，花兒個(gè)個(gè)都露出嬌艷的臉蛋。一顆顆綠豆大的雨滴兒，像珍珠一樣，灑在魚(yú)塘上、河面上，平靜的水面立刻泛起一圈又一圈的漣漪。一條又一條機靈的小魚(yú)兒，陸陸續續躍出水面，好像要吮吸那晶瑩透明的“珍珠”。

　　春雨滋潤著(zhù)小草，滋潤著(zhù)花朵，滋潤著(zhù)樹(shù)木，滋潤著(zhù)萬(wàn)物……我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的雨！

春雨三年級作文 篇3

　　絲絲涼意，絲絲春雨，你給人類(lèi)帶來(lái)了勃勃生機，我愛(ài)你絲絲春雨。

　　春雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，它帶著(zhù)歡樂(lè )和豐收從天而降。雨絲淋濕了花草樹(shù)木，給了植物充足的水分，花草樹(shù)木拼命地允吸著(zhù)甘露，快樂(lè )地允吸著(zhù)甘霖。

　　你聽(tīng)，滴瀝，滴瀝.....那就是春雨的聲音，滴瀝，滴瀝.....那就是春天的聲音，滴瀝，滴瀝.....那就是春天的呼喚.....

　　雨絲就是透明的，它就是那么細，那么小，那么輕，仿佛就是天的眼淚，就是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。它接到了上帝的旨意，帶給人類(lèi)幸福和歡樂(lè ).....

　　小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)：“春雨貴如油�！钡拇_如此，此時(shí)那無(wú)聲的春雨，下的就是那么少，它卻能給大地帶來(lái)春的氣息，春的期望。

　　春雨洗走了塵埃，它走過(guò)的地方，就是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！陛p柔的雨絲，帶給人類(lèi)多少新的期望。春雨把大地沖得干干凈凈。

　　春雨還在下著(zhù)，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我愛(ài)那輕柔的春雨。

春雨三年級作文 篇4

　　今日早上，我一同來(lái)就朦模糊朧看見(jiàn)窗外下著(zhù)細細的春雨。一看下雨，獵奇的我可來(lái)了興致，由于我聽(tīng)他人說(shuō)，雨的聲響各類(lèi)各樣，所以我要聽(tīng)一聽(tīng)。于是，我先來(lái)到了陽(yáng)臺上，由于那邊有我最喜歡的滴水觀(guān)音。通明.透亮而細小的細雨滴靜悄然地滴在了滴水觀(guān)音那廣大而厚厚的葉子上，瞬間間，“啪”的'一聲，聞聲而過(guò)。

　　等我見(jiàn)識夠了春雨個(gè)中的一種聲響，正想分開(kāi)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲嘹亮的“嗒”，傳入我的耳中，我順著(zhù)聲響找曩昔，一看本來(lái)是小水滴，滴在了水泥臺上，我細心地望去，只見(jiàn)水泥臺上輕輕的凹進(jìn)去了一個(gè)小孔，真是百聞不如一見(jiàn)呀，今日我終于親目擊到了所謂的磨鐵成針。大天然的聲響真是各類(lèi)各樣。

　　那拂曉的鳥(niǎo)鳴中喧鬧著(zhù)小溪嘩嘩的流水聲，青蔥的山林中回蕩著(zhù)風(fēng)姑娘的聲響，這是多美的天然現象呀！��！我喜歡春雨的聲響。

春雨三年級作文 篇5

　　有道是“清明時(shí)節雨紛紛”，春雨是最尋常的。那天我趴在窗戶(hù)上，看著(zhù)那如煙似霧的雨斜織著(zhù)，忽然想到沐在雨中，是什么樣的感覺(jué)呢？

　　嘗試著(zhù)，我走進(jìn)了大自然的懷抱中，雨珠輕輕地飄落在我的臉龐上，臉上也越來(lái)越多。不一會(huì )兒，它們便流到了我的嘴邊，我懷著(zhù)好奇心舔了一下，嘿！還真有點(diǎn)涼呢，似乎還帶著(zhù)一種不尋常的味道，沒(méi)有花的濃郁，沒(méi)有綠葉的淡雅，沒(méi)有水的清澈，是說(shuō)不出而又令人心曠神怡的味道。

　　雨無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)，一時(shí)興起，我不顧爸媽的叫喊，歡快地在雨中嬉戲，享受著(zhù)大自然的神奇，給予我們的“游樂(lè )場(chǎng)‘，我跳著(zhù)，蹦著(zhù)，不時(shí)濺出一朵朵沒(méi)有顏色的水花，剎那間又不見(jiàn)了。我放眼遠望，一大片麥子綠如地毯，身上還有許多晶瑩透亮的水珠在不停地流動(dòng)，似乎在唱：“今年的這場(chǎng)雨，我們麥子又可以在長(cháng)高一些了，今年也一定是豐收年��！”雨停了，人們卻說(shuō)：“終于停了，又可以玩了�！笨晌蚁耄河�，滋潤了一切萬(wàn)物，給了它們生存的能源，可到頭來(lái)還受到埋怨，真是身在福中不知福哇！

　　沐在雨中的感覺(jué)真快樂(lè )��！

春雨三年級作文 篇6

　　每一個(gè)春季都有一個(gè)夢(mèng)，當春之夢(mèng)萌芽時(shí)，春天就會(huì )到來(lái)了。淘氣的孩童們睜著(zhù)自己好奇的大眼睛，去尋找已經(jīng)發(fā)芽的春之夢(mèng)。

　　草地上，他們似乎沒(méi)有發(fā)現春之夢(mèng)，只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們在地下做了一整個(gè)冬天的準備工作，就是為了今日帶來(lái)春天的萌芽，讓春姑娘重新來(lái)到這大地上！它們的影子布滿(mǎn)了天涯海角，難道您們還沒(méi)有發(fā)現嗎？

　　溪流邊，他們還是忽略了眼前的春之夢(mèng)，只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們在冰面下蘊含了一整個(gè)冬天的力量，就是為了今日帶走冬天，引來(lái)春精靈的步伐！它們的歌聲徘徊在大江南北，難道您們還沒(méi)有感覺(jué)到嗎？

　　山腳下，他們停住了步伐，孩童們并不是發(fā)現了春之夢(mèng)，只是想伸手采摘無(wú)邊的繁花。那香噴噴的繁花，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們在寒風(fēng)中度過(guò)了一整個(gè)冬天，就是為了今日開(kāi)放，驅散冬天的氣息，為大家帶來(lái)春意盎然的世界！它們的芬芳回蕩在五洲四海，難道您們還沒(méi)有嗅到嗎？

　　孩童們回來(lái)了，他們說(shuō)：“呀！我們可沒(méi)發(fā)現什么春之夢(mèng)哩！不過(guò)我們在草地上留下了腳印，感受到了溪水的清涼，還采下了一束花！”

　　其實(shí)呢，他們遇上了春之夢(mèng)，卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢(mèng)，您親眼見(jiàn)過(guò)嗎？

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