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秋天的快樂(lè )三年級作文

時(shí)間:2021-10-01 09:27:06 三年級作文 我要投稿

【精華】秋天的快樂(lè )三年級作文10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的秋天的快樂(lè )三年級作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】秋天的快樂(lè )三年級作文10篇

秋天的快樂(lè )三年級作文 篇1

  今天,媽媽帶我去果園摘果子,我高興地喊道:“耶!”

  到了果園,果園里碩果累累,瓜果飄香。有紅彤彤的蘋(píng)果,紫瑩瑩的葡萄,黃澄澄的桔子,真是數不勝數!

  我最喜歡桔子了,就連忙爬到桔樹(shù)上摘了一個(gè)。啊,這個(gè)桔子真可愛(ài)!圓溜溜的,黃中透綠,像一個(gè)小南瓜。上面有一片綠綠的葉子,好像一頂小帽子。它有我的拳頭那么大,放在手里掂一掂,大概有三兩重吧。

  看著(zhù)這新鮮的桔子,我垂涎三尺,迫不及待地剝開(kāi)桔皮,頓時(shí),一股清香撲鼻而來(lái),好聞極了。九片桔瓤緊緊地挨在一起,活像一個(gè)含苞待放的花骨朵兒。我趕緊掰下一片,塞到嘴里咬下一口,甜滋滋的汁水溢滿(mǎn)了我的嘴巴,一直流到我的心里,爽口極了!我情不自禁地說(shuō):“啊——真甜!”

  媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“程皓,你知道嗎?桔子不但好吃,而且桔皮的用處可多了。桔皮可以泡茶,可以放入冰箱除異味,還可以入藥……”

  欣賞著(zhù)美麗的果園,品嘗著(zhù)甜甜的桔子,這個(gè)秋天的日子過(guò)得可真快樂(lè )!

秋天的快樂(lè )三年級作文 篇2

  秋天是一個(gè)美麗的季節,收獲的季節,五彩繽紛的季節。在這秋高氣爽、丹桂飄香的日子里,我和幾個(gè)好友去蘋(píng)果園里摘蘋(píng)果、賞美景,去感受大自然賜予我們的奇妙世界。

  我們一路上有說(shuō)有笑,不久就來(lái)到了蘋(píng)果園。秋姑娘在蘋(píng)果樹(shù)上蕩秋千。不知對蘋(píng)果施了什么魔法,把蘋(píng)果變得又大又紅。遠遠望去,就好像紅彤彤的燈籠掛在枝頭,讓人垂涎三尺。蘋(píng)果好像在給我們打招呼:快來(lái)摘我呀!看看誰(shuí)摘得多!我們爭先恐后地忙碌起來(lái),小明個(gè)子最高,這次可發(fā)揮他的優(yōu)勢了。他一手提著(zhù)大籃子,仰著(zhù)頭,瞪著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛,專(zhuān)挑又大又好的往籃子里放。不一會(huì )兒,小明的右手臂累酸了,他就換用左手摘,他心想:我一定不能落后,我要多摘一些送給我的老師,感謝他們的培育之恩。

  淘氣的小紅被地上五彩繽紛的落葉所吸引,蹲到地上仔細地觀(guān)察起來(lái)。有紅色的楓葉,黃色的蘋(píng)果葉,還有黃中帶綠的樹(shù)葉……小紅真想把它們收集起來(lái)做成標本。她挑來(lái)挑去,最后挑中了幾個(gè)五角形的楓葉收起來(lái),她要送給當兵的哥哥,五角形的紅葉就像一顆顆閃閃發(fā)亮的紅星。

  秋天帶給人們的是一首豐收的歌,一首歡樂(lè )的歌。我喜歡美麗的秋天!

秋天的快樂(lè )三年級作文 篇3

  星期五的下午,老師說(shuō):“同學(xué)們,明天春游挖紅薯!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上,我馬不停蹄地準備這準備那,很晚才睡覺(jué)。

  來(lái)到了紅薯田,放眼望去,那綠油油的紅薯藤鋪滿(mǎn)了田野。到了田里,農民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開(kāi)手掌一樣大的葉子,用雙手攥緊綠油油的紅薯藤,用力一拔,紅薯藤被拔斷了。我開(kāi)心地拿出鏟子,在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來(lái),不一會(huì )兒,紅薯從地里探出了頭:“你好,你是在找我嗎?”我高興地咧開(kāi)嘴笑了。我輕輕地挖開(kāi)紅薯周?chē)耐,直到紅薯露出了大半個(gè)身子,我放下鏟子,用雙手握住紅薯,用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來(lái),放到袋子里。接著(zhù),我又開(kāi)始挖下一個(gè)紅薯了?墒俏矣昧^(guò)猛,一不小心把紅薯的頭鏟去了一大半。!真對不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難!可我一定會(huì )努力的。

  我愛(ài)這次挖紅薯的活動(dòng),讓我體驗了農民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂(lè )。

秋天的快樂(lè )三年級作文 篇4

  等啊,等啊,終于又到了我們喜歡的季節——秋天。秋姑娘乘著(zhù)火紅火紅的落葉,來(lái)到了人間。夏天的炎熱已經(jīng)被秋姑娘清洗得一干二凈了,涼爽的秋風(fēng)習習吹來(lái)。綠色的葉子穿上了火紅的,金黃的新衣裳……這里的一切都如在仙境里的美景一般。

  今天,老師帶我們去大樹(shù)林里感受一下秋天。

  只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)橘色衣服的小男孩,提著(zhù)籃子,來(lái)到一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)下摘蘋(píng)果。突然,他大叫到:“哈哈!我摘到了一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,我要把它帶回家,和家人一起吃!贝蠹铱匆(jiàn)了這個(gè)大蘋(píng)果,都很羨慕,于是就去和小男孩一起摘蘋(píng)果,連老師也加入了采摘的行列。

  一個(gè)身穿粉紅色衣服的小女孩,手中拿著(zhù)一本書(shū),東張西望,原來(lái),她是在找樹(shù)葉做標本呀!不久之后,她已經(jīng)找到了好幾片樹(shù)葉標本,她又找到了一片火紅火紅的楓葉,她高興地說(shuō),“耶!我找到了一片楓葉,這是我見(jiàn)過(guò)的最紅、最美的楓葉了!”

  那邊又有一個(gè)穿著(zhù)淡綠色衣服的小男孩,也在尋找標本。他找到了一片金黃色的銀杏葉,他激動(dòng)地說(shuō):“哈!我找到了一片黃色的銀杏葉!”

  就這樣,我們在采摘和歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了美好的一天。我現在才開(kāi)始發(fā)現,原來(lái)秋天這么美!

秋天的快樂(lè )三年級作文 篇5

  今天風(fēng)和日麗,秋高氣爽,秋天給大地帶來(lái)了一幅美麗的圖畫(huà),給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè )。老師帶著(zhù)同學(xué)去果園里摘果子、撿樹(shù)葉……

  來(lái)到郊外,我們看見(jiàn)農民伯伯在摘蘋(píng)果,就爭先恐后地幫農民伯伯去摘。一個(gè)小男孩一手拿著(zhù)籃子,一只腳踮起來(lái),把手盡量伸長(cháng)去摘蘋(píng)果,嘴里還說(shuō):“這里的蘋(píng)果真是又大又紅呀!”遠處老師正帶 著(zhù)同學(xué)們在摘蘋(píng)果呢!每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)笑容,有摘蘋(píng)果的,有裝蘋(píng)果的,有運蘋(píng)果的,大家忙得不亦樂(lè )乎!

  在果園旁邊有兩個(gè)同學(xué)在撿樹(shù)葉做標本,有星形的樹(shù)葉,有雞蛋形的,還有扇子形的……一個(gè)小女孩蹲在地上,彎著(zhù)腰聚精會(huì )神地撿著(zhù),嘴里還說(shuō):“我撿了一片星形的樹(shù)葉!边有一個(gè)小男孩撿起一 片樹(shù)葉,大聲問(wèn)小女孩:“你看它像不像一把扇子?”

  秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語(yǔ)。

秋天的快樂(lè )三年級作文 篇6

  秋天里的快樂(lè ) 金秋時(shí)節不錯哦 不錯哦,是個(gè)豐收的季節。瞧,金黃的田野上,稻谷笑彎了腰,一顆顆果樹(shù)上掛滿(mǎn)了沉甸甸的果子。在這樣一個(gè)特殊的季節里,老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)去秋游。

  我們各自背著(zhù)自己的食物包,不行再彎彎曲曲的小路上,一路上灑滿(mǎn)了同學(xué)們的愉快的歌聲!

  我們興高采烈地來(lái)到了果園里,只見(jiàn)一顆顆樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果,真是惹人喜愛(ài)。一片片落葉從樹(shù)上落了下來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):“這些蘋(píng)果看上去水淋淋的,一定很甜!绷硪粋(gè)同學(xué)說(shuō):“這一片片蘋(píng)果樹(shù)的葉子,像一把把小扇子,真美!我要把它收藏起來(lái)做書(shū)簽吧!庇行┩瑢W(xué)和老師一起幫助果農摘蘋(píng)果,摘了一籃又以一籃,堆得像座小山。有的同學(xué)忙著(zhù)采野花呢!

  后來(lái)我們在樹(shù)下,開(kāi)展了豐富多彩的`活動(dòng)。有的講故事、有的猜謎、有的打羽毛球。我參加了猜謎語(yǔ)小組,我給大家猜:“一匹馬沖進(jìn)門(mén),打一個(gè)字!蓖瑢W(xué)們很聰明,一猜就中了,是個(gè)“闖”字;顒(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。我們依依不舍地離開(kāi)了果園。

  啊,秋天真美,在秋天里我們獲得了許多快樂(lè )!

秋天的快樂(lè )三年級作文 篇7

  天高云淡,秋高氣爽,在這個(gè)美麗的日子里,如果你有機會(huì )去森林公園,那你就可以看見(jiàn)一片片枯葉飄落在地上;如果你還有機會(huì )就來(lái)到田野里,地上已經(jīng)被金黃和紅色的“地毯”遮住。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!去尋找秋天的快樂(lè )。

  你瞧,有的同學(xué)在摘紅紅的蘋(píng)果,每摘一個(gè)蘋(píng)果,樹(shù)就會(huì )直一點(diǎn);有的同學(xué)在收集各種各樣的樹(shù)葉,有銀杏樹(shù)的葉子黃黃的,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,每一片落葉就像一封信,寄啊寄啊,寄來(lái)了夏天的告別,秋天的來(lái)臨。

  你聽(tīng),一個(gè)個(gè)板栗,“啪,啪”的裂開(kāi)了嘴巴;你聽(tīng),大樹(shù)“唰,唰”是那告別的話(huà)語(yǔ);快聽(tīng)農民伯伯歡樂(lè )的笑聲,它在告訴我們:這是一個(gè)豐收的季節。

  我喜歡這絢麗燦爛的秋色,它給大地繪出了一幅美麗的圖畫(huà),它給人們帶來(lái)了豐收的歡樂(lè )。

秋天的快樂(lè )三年級作文 篇8

  我家樓下有一棵楓葉樹(shù)。每年秋天,當它被秋風(fēng)吹得紅透時(shí),就會(huì )有好多好多紅楓葉飄落下來(lái)。這時(shí)候,是我最開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì )撿一片最紅的楓葉做書(shū)簽。

  那天,我剛來(lái)到樓下,一陣微風(fēng)吹來(lái),好多楓葉便一片片地隨風(fēng)起舞。最后,落在地上,漂亮極了!我趕緊蹲下來(lái),尋找我做書(shū)簽的楓葉。這里有一片紅的;可往那邊一看,又有一片更紅的。這樣一片片地挑,一片片地撿,覺(jué)得快樂(lè )極了!

  沒(méi)過(guò)多久,我就精心收集了十幾片火紅的楓葉。它們一片片紅彤彤的,像一個(gè)個(gè)紅紅的手掌,可愛(ài)極了!我把它們小心翼翼地放在大樹(shù)下的長(cháng)椅上,飛快地跑到樓上,拿來(lái)了一本厚厚的筆記本,像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )地跑下樓。

  我打開(kāi)筆記本翻啊翻,終于翻到了最喜歡的一頁(yè),然后拿起最美麗的一片楓葉夾進(jìn)我的筆記本里。沒(méi)過(guò)多久,我?jiàn)A了滿(mǎn)滿(mǎn)一本。翻開(kāi)筆記本,一張張紅紅的楓葉靜靜地躺在本子里,好像我收藏了秋天一樣,覺(jué)得開(kāi)心極了!

  秋天到了!秋天到了!秋天讓我嘗到了撿楓葉,夾楓葉的樂(lè )趣,她讓我的生活變得豐富多彩!

秋天的快樂(lè )三年級作文 篇9

  一年有四個(gè)季節,春、夏、秋、冬,我最喜歡秋天,因為秋天是收獲的季節。

  一天,老師帶我們去挖紅薯。當我們興高采烈的來(lái)到田間,我才知道原來(lái)紅薯是長(cháng)在地里的。從表面上看,只能看到紅薯的葉子和藤,紅綠相間的薯藤像一條條亂麻似的覆蓋在土上。我找了一棵葉子很多的,藤很粗的,心想,這里面一定藏著(zhù)一個(gè)很大的紅薯。于是,我先用手刨了刨,把土刨松了一點(diǎn)兒,一個(gè)紅薯便露出了頭。然后抓住紅薯秧用力往外拽,可是,它一動(dòng)不動(dòng),牢牢的扎在土里,又用力拽了幾下。這時(shí)候,我已經(jīng)精疲力盡了,但是我不打算放棄,休息了一會(huì )后,我接著(zhù)拔,這次,我把雙手放在紅薯秧的根部,蹲下身子,用盡了全身的力氣,終于把它拔了出來(lái),這是一個(gè)又大又紅的紅薯,比我的胳膊還粗,估計這棵紅薯有十斤重吧。我心中暗自高興:哈哈!回家后媽媽一定會(huì )夸我力氣大又能干的。

  就這樣,挖了一個(gè)又一個(gè),盡管我很累,但我很高興,因為這是我自己勞動(dòng)的結果,這就是秋天的快樂(lè )。

秋天的快樂(lè )三年級作文 篇10

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天,老師帶著(zhù)三年級五班的同學(xué)去果實(shí)累累的果園尋找秋天的快樂(lè )!

  來(lái)到光明果園,同學(xué)們看見(jiàn)果農正在摘紅彤彤的蘋(píng)果,都爭先恐后地幫果農摘蘋(píng)果。有的同學(xué)摘蘋(píng)果,有的同學(xué)運蘋(píng)果,有的同學(xué)把蘋(píng)果裝到果筐里,大家雖然忙得滿(mǎn)頭大汗,但是臉上都掛著(zhù)甜蜜的笑容。小剛是三(5)班個(gè)子最高的同學(xué),他踮起腳,伸長(cháng)手臂摘到的都是一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果,小紅看到了,也來(lái)幫忙,她把掉到地上的蘋(píng)果一個(gè)個(gè)檢起來(lái),只見(jiàn)她小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地像覓食的鴨子……

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉紛紛落在下,像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞著(zhù),樹(shù)葉標本組來(lái)了,小花拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)在地上檢著(zhù)形狀各異的落葉夾在書(shū)里做成樹(shù)葉書(shū)簽,小明還撿到了一片像小扇子的銀杏葉呢!

  中午到了,三年級五班的同學(xué)們要回學(xué)校了,他們依依不舍地離開(kāi)了果園,告別了果農。通過(guò)這次體驗,同學(xué)們不但找到了秋天的快樂(lè ),還知道了當農民是很辛苦的。

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