三年級六一作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級六一作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級六一作文 篇1
炎熱的盛夏隨著(zhù)時(shí)間的腳步、伴隨著(zhù)聲聲蟬鳴來(lái)到,隨著(zhù)盛夏輕盈的腳步,大家期待已久的六一也來(lái)到大家的身旁,陪大家度過(guò)屬于自己快樂(lè )的一天,遠離枯燥的學(xué)習,隨著(zhù)自己的心聲去放任飛翔。
今天,老師可是費盡了心思想讓我們在這個(gè)六一能開(kāi)心,接下來(lái)就讓我們看看吧:
一上午,老師都是和顏悅色的,失去了往日的威嚴,剩下的只是嬉皮笑臉,直到上午放學(xué)的時(shí)候,老師才告訴我們,下午老師們要為我們舉辦一場(chǎng)“歡度六一”大家聽(tīng)了都高跳起來(lái)歡呼“好耶!”老師說(shuō):你們快回去吧,就等待老師給你們怎樣的驚喜吧!”
一到下午,看見(jiàn)許多人帶了很多氣球喝彩帶來(lái),說(shuō)自己的節日要重視,一定要把教室打扮得好看一些。接下來(lái),大家在班里大鬧了一場(chǎng),氣球和彩帶的使命就是裝扮黑板,而我和幾個(gè)同學(xué)就畫(huà)慶祝六一的黑板報,我們在上面畫(huà)了個(gè)慶祝六一的花樣字體、人、氣球和動(dòng)物,走遠些看美呆了!
一會(huì )兒,老師來(lái)了,老師讓我們把各自的“根據地”靠墻放,接下來(lái),老師弄了好多節目和游戲,我們玩的不亦樂(lè )乎。在結束的時(shí)候,老師給我們拍了很多照片,讓照片把這一刻的快樂(lè )定格住了。
下午,太陽(yáng)把它剩下的余暉都灑落在我們的身上,老師與我們揮手告別。精彩的六一慶祝會(huì )就這樣與我們忍痛告別。
三年級六一作文 篇2
兒童節到了,我們學(xué)校搞活動(dòng)。我們的班干部把教室布置得各外漂亮,同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。
下午3點(diǎn),游園活動(dòng)在班長(cháng)小蘭的主持下,在大家熱烈的掌聲中開(kāi)始。第一個(gè)游戲的是“數字游戲”,規則是:先由主持人說(shuō)出一組數字,要求答出中間的數字,如果說(shuō)出來(lái)的數字正確,就可以獲得獎勵;下一個(gè)游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請參與了這個(gè)游戲,并得到了獎品;接下來(lái)便是考驗應變能力的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看準自己想拿的物品,然后在5秒內拿到它就行了,超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著(zhù)一個(gè),大家都想在游戲中露一手,獲得獎品的同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項游戲,收獲不小,獲得一本信紙,二本小筆記本等學(xué)習用品這次游園活動(dòng)內容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,讓我真正體驗到今天生活的`幸福。我將牢牢記。骸敖裉煳乙札埰簽闃s,明天龍坪以我為榮”的校訓,認真學(xué)習,打好基礎,健康成長(cháng),努力為學(xué)校校爭光!
三年級六一作文 篇3
“耶、耶…..”,猜猜我們在做什么?如果你猜不出來(lái),那你就來(lái)看看吧。
今天是“六一”兒童節,老師為我們準備了三個(gè)節目。但讓我印象最深的是最后一個(gè)節目----“我是大贏(yíng)家”。一聽(tīng)老師說(shuō)是猜謎語(yǔ),全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“簡(jiǎn)單!”老師說(shuō)完規則,猜謎就開(kāi)始了。
第一個(gè)謎語(yǔ)大家想了一會(huì )兒就有人舉手了,老師叫了我們組的京亦晨回答,結果她答對了,第二個(gè)謎語(yǔ)也是她最先搶答并且也答對了。我們小組開(kāi)門(mén)紅,直接領(lǐng)先對方兩分!同學(xué)們有些放松了,正在洋洋得意的時(shí)候,第一組接連搶答了五道題,比分反超我們組三分了…..
到了第七個(gè)謎語(yǔ)時(shí),大家都被難住了,同學(xué)們冥思苦想著(zhù),可是絞盡腦汁還是猜不出來(lái)。正當全班鴉雀無(wú)聲的時(shí)候,“老師,我知道了!”突然一聲大叫把同學(xué)們都猛然驚了一下,我們不約而同的回頭一看,,原來(lái)是第一組的同學(xué),他又猜對了。我有些失望也有些著(zhù)急,對方超過(guò)我們組四分了,我有一種兵敗如山倒的感覺(jué)…..最終,猜謎節目以第一組得九分,第二組得四分結束了,我們組輸了。
雖然這次比賽我們輸了,但緊張、興奮的猜謎節目還是給我帶來(lái)很多快樂(lè )!
三年級六一作文 篇4
今天,學(xué)校為了慶祝即將來(lái)到的六一兒童節,在越秀山開(kāi)展“活力東風(fēng)西共圓中國夢(mèng)”的活動(dòng);顒(dòng)規則是在一個(gè)小時(shí)內找出要求找的三個(gè)地點(diǎn):五羊石像、北秀歌舞臺和鎮海樓。
我非常喜歡這個(gè)活動(dòng),因為到了目的地后會(huì )有獎品發(fā)。我先到了每一個(gè)站:五羊石像。我看見(jiàn)五只巨大的石羊圍在一起,非常雄偉、壯觀(guān)。此時(shí)我心里開(kāi)心極了,因為可以欣賞到五羊石像,還收集了一個(gè)印章。跟著(zhù)要去下一個(gè)站:北秀歌舞臺了。一路上走得有點(diǎn)累,可是我堅持著(zhù)。到了北秀歌舞臺又收集到一個(gè)印章,我更加高興了。于是迫不急待地要去鎮海樓。著(zhù)不多要鎮海樓了,我的心怦怦地跳著(zhù),想著(zhù)會(huì )發(fā)什么禮物呢?而且班主任說(shuō)過(guò)這是一個(gè)很精美的禮物。這讓我更好奇了。
終于到了目的地,可以換禮物了。原來(lái)禮物是一個(gè)精致的筆袋。我謝過(guò)老師,拿了一個(gè)黑色的筆袋然后回家了。
今天我非常開(kāi)心,我以很快的速度就去到了終點(diǎn),比很多人都先下山,還通過(guò)活動(dòng)鍛煉了身體。希望在下一個(gè)六一節會(huì )有更好的活動(dòng)!
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