關(guān)于愛(ài)護環(huán)境三年級作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的愛(ài)護環(huán)境三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護環(huán)境三年級作文 篇1
家鄉宣城，歷史悠久，人杰地靈，物華天寶，素有“南宣北合”之美稱(chēng)。
近年來(lái)，我們這座城市的文明創(chuàng )建日新月異。大的不說(shuō)，單是休閑游玩的地方，多得不勝枚舉。府山廣場(chǎng)，鰲峰公園，梅溪公園，大壩塘，思佳花園，都是風(fēng)景優(yōu)美，供人游玩休閑的好去處。各個(gè)小區里，還有小型的公園。
每天，當東方顯露出一縷魚(yú)肚色，夕陽(yáng)西下，晚霞映紅山巒時(shí)，這些公園里，就會(huì )人頭攢動(dòng)。打太極拳的，跳舞的，拉琴唱戲的，悠閑散步的，圍坐聊天的，真是五花八門(mén)，樣樣齊全。
真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。
可是，我最近到了幾個(gè)地方，所見(jiàn)所聞叫人難以置信：有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙杠成了單杠，單杠成了空杠;特別是那些桂花茶花們，被折得枝干不全……
真叫人感到可惜，痛心。
作為“小記者”，我要大聲疾呼：請收起你的手!
愛(ài)護環(huán)境三年級作文 篇2
西安的空氣很臟，特別是冬天，同學(xué)們都有深切的感受吧，想想冬天的霧霾，咱們連正常的呼吸都會(huì )受到影響，更別說(shuō)早操了，我們下定決心要愛(ài)護我們的環(huán)境。
今天的瑞思英語(yǔ)課，老師放了一部《愛(ài)護環(huán)境的電影》，電影中有五位愛(ài)護環(huán)境的守護者，他們分別是：土地守護者、水源守護者、空氣守護者、能量守護者和心靈守護者。這五位守護者共同守護者我們的環(huán)境。不過(guò)，電影中依然要求我們愛(ài)護環(huán)境，從我們每個(gè)人做起。
后面老師又給我們講了垃圾的基本分類(lèi)：紙、玻璃、塑料、金屬等等。同時(shí)老師教我們哪些屬于紙類(lèi)，比如酸奶杯；哪些屬于玻璃類(lèi)，比如窗戶(hù)和酒瓶；哪些屬于塑料類(lèi)的，比如塑料袋，而且塑料袋是不可回收制品，老師說(shuō)盡量不要使用塑料袋；金屬的垃圾主要是有金屬制成的物品。
今天的英語(yǔ)課，我明白了守護環(huán)境是我們大家共同的責任，而且生活中做好垃圾分類(lèi)，變廢為寶，可以做到很好的愛(ài)護環(huán)境。
愛(ài)護環(huán)境三年級作文 篇3
春回大地，兩只小燕子唱著(zhù)歡快的歌曲，回到了它們的故鄉。
燕子的故鄉是個(gè)美麗的小山村，藍藍的天，白白的云，清清的河，綠綠的草�？墒�，今年兩只燕子驚訝的發(fā)現小村莊變得又臟又臭，滿(mǎn)天的烏云將太陽(yáng)都擋住了啊。
一只燕子來(lái)到河邊對著(zhù)魚(yú)兒說(shuō)：“這是怎么回事��！”魚(yú)兒告訴燕子：“人們將垃圾和污水排到我們的家園里，它的污染力好強��！這不，你看，我就快一命嗚呼了�！�
另一只燕子費力的飛上天空，沖出烏云找到了太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公告訴小燕子：“人們放出的有害烏煙，使得工廠(chǎng)上空的天空變成了灰色，破壞了植物的正常生長(cháng)，你們的家園已經(jīng)不再適合你們居住了！”。
兩只燕子低垂著(zhù)腦袋依依不舍離開(kāi)了養育了它們的家園，去遠方尋找適合居住的環(huán)境去了。太陽(yáng)公公囑咐小燕子：“請你們轉告人類(lèi)要保護環(huán)境，珍愛(ài)地球，將青山、碧水、藍天還給美麗的大自然吧！”。
愛(ài)護環(huán)境三年級作文 篇4
今天上課時(shí)馬老師說(shuō)：“學(xué)校是我家，環(huán)境的好壞由你，我，他做主！我們應該怎么去保護它呢？”
我聽(tīng)完馬老師的話(huà)后，我覺(jué)得以后要這么做：如果看見(jiàn)有人扔紙到地上，我會(huì )馬上過(guò)去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會(huì )亂扔紙屑跟雜物，希望大家跟我一樣愛(ài)護環(huán)境，讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品，要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染，影響環(huán)境，影響美觀(guān)。
讓我們從自己做起，大家一起來(lái)保護自己的家園，為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧！
愛(ài)護環(huán)境三年級作文 篇5
今天是星期天，我與鄰居盈盈商量好一起去公園放風(fēng)箏，一切準備好之后我倆就浩浩蕩蕩的朝著(zhù)公園出發(fā)，半個(gè)小時(shí)后到了公園，因為天氣不錯，公園里的人很多，有賣(mài)花的，有野餐的，好不熱鬧。
我倆找了一個(gè)比較空曠的地方，開(kāi)始可我們今天的放風(fēng)箏活動(dòng)，時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )就到了中午，而我們也到了回家的時(shí)間，收拾好風(fēng)箏后，卻發(fā)現前面草叢里有好多垃圾，我們趕忙走過(guò)去把垃圾裝在一個(gè)袋子里，扔到了一旁的垃圾桶里。
從公園小路一直走，發(fā)現小路的兩旁零零散散的都是垃圾，我們找了一個(gè)大袋子，把垃圾都放進(jìn)了袋子里，很快袋子就裝滿(mǎn)了，垃圾卻還沒(méi)有撿完，我倆不禁有點(diǎn)生氣，為什么有些人那么不自覺(jué)，有時(shí)候明明垃圾桶就在旁邊，走兩步就可以到了，偏偏扔到小路邊，給公園綠化造成了很壞的影響。
本來(lái)一個(gè)好好的心情，卻被隨地可見(jiàn)的垃圾破壞了，公園是我們共同的家園，我們在游玩的時(shí)候一定要注意愛(ài)護環(huán)境，千萬(wàn)不要隨手扔垃圾。
愛(ài)護環(huán)境三年級作文 篇6
一年的夏天，天氣炎熱，同學(xué)們都穿著(zhù)短裙和短褲，我和同學(xué)們去小賣(mài)部里買(mǎi)雪糕吃，買(mǎi)完雪糕后，我把雪糕的皮剝掉，順手色在雪糕外面的紙丟在地上。
放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩的媽媽給她買(mǎi)雪糕，她高興地把雪糕的皮剝掉，也像我那樣順手把雪糕外面的皮丟在地上。
她的媽媽叫住了她：“好孩子，別把雪糕外面的皮丟在地上�！�
那個(gè)小女孩問(wèn)好媽媽?zhuān)骸盀槭裁�？�?/p>
她的媽媽說(shuō)：“如果人人都像你亂扔垃圾，那我們的世界就變得骯臟了�！�
那個(gè)小孩聽(tīng)了她媽媽的話(huà)馬上把垃圾放到果箱里。
我一邊想一邊走；那個(gè)小女孩可以及時(shí)把垃圾放到果皮箱里，為什么我不能呢？
第二天回到學(xué)校，我也像那個(gè)小女孩那樣聽(tīng)了她媽媽的話(huà)，把昨天扔的垃圾放在了果箱里，做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子。
愛(ài)護環(huán)境三年級作文 篇7
地球就像媽媽一樣哺育著(zhù)我們成長(cháng)，作為一名小學(xué)生，要懷著(zhù)感恩的心，從身邊小事做起，呵護她、愛(ài)護她，做一個(gè)保護地球、愛(ài)護環(huán)境的“小先鋒”。
我家的小區里有許多垃圾，樹(shù)木、花草也很少，來(lái)小區做客的人都說(shuō)這里的生活環(huán)境差、綠化不好，我聽(tīng)著(zhù)大人們的議論，很傷心，“怎么辦呢？”“有了”！
星期六，我吃完早餐飛快地下樓去，將居住在這個(gè)小區里的小伙伴們召集在一起，問(wèn)他們“是否愿意來(lái)美化一下我們小區的環(huán)境？”他們個(gè)個(gè)都愿意，齊聲說(shuō)：“好”。我做隊長(cháng)，總共九個(gè)人，分了三個(gè)組：第一組做宣傳牌，寫(xiě)“不要亂扔垃圾”等標語(yǔ)；第二組清掃樓道里的垃圾；第三組拾小區里的白色垃圾和給小樹(shù)、花草澆水。經(jīng)過(guò)小伙伴們三個(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，使我們的小區環(huán)境煥然一新�？吹絼趧�(dòng)的成果，我們都高興得跳躍了起來(lái)，并約定好以后每個(gè)星期六、星期日都來(lái)樓下打掃小區里的衛生，給花草樹(shù)木澆水、施肥、培土。
通過(guò)這次勞動(dòng)，使我明白了一個(gè)道理：如果我們不亂扔垃圾，少用塑料袋，多使用環(huán)保袋，生活環(huán)境會(huì )更加美好，地球媽媽會(huì )更加高興的！
愛(ài)護環(huán)境三年級作文 篇8
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護自然環(huán)境，愛(ài)護地球。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災害性天氣頻繁出現。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結果。大片的'森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)人坐在樹(shù)梢上，正在砍他坐著(zhù)的那根樹(shù)枝。有些人可能會(huì )這么想。難道你就沒(méi)有想一想，它在警告我們：人類(lèi)在破壞環(huán)境的同時(shí)，也在不知不覺(jué)地傷害自己。
當你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì )怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)�？一口痰含有大量的病菌，當太�?yáng)著(zhù)時(shí)就會(huì )繁殖、傳染。同樣，當你砍伐一棵樹(shù)，當你挖掉一片草，當你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)幔?/p>
保護環(huán)境，人人有責！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識�，F在我們的政府，大多數的公民都有了一定的環(huán)保意識，也能注意保護環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能從我做起，從小事做起，養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì )更美麗！
愛(ài)護環(huán)境三年級作文 篇9
保護環(huán)境，人人有責，這句話(huà)相信每個(gè)人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然還有很大的距離。因為一直都有人在破壞大自然，破壞環(huán)境，導致全球的環(huán)境惡化。
比如，人們?yōu)榱死�，為了金錢(qián)到處砍伐樹(shù)木，使綠色的森林變成了“沙漠”，綠色的草地變成了垃圾場(chǎng)，等等。人們漸漸失去了綠色“衛兵”的保護，土地不斷的“沙漠化”，沙塵暴開(kāi)始放肆地四處蔓延。我上次看了一個(gè)紀錄片，描寫(xiě)的是1960年蘇聯(lián)發(fā)生的黑風(fēng)暴，我看到了當時(shí)悲慘的場(chǎng)景，風(fēng)暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹(shù)木就像人們的衛兵一樣保護著(zhù)我們，所以我們不要去砍伐樹(shù)木，更要愛(ài)護環(huán)境。大自然就是我們的家!
如果每個(gè)人都保護環(huán)境，我相信，十年后環(huán)境會(huì )是這樣：所有的路都變成了寬闊、平坦的柏油馬路，路旁綠樹(shù)成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車(chē)都是吸入二氧化碳來(lái)提升動(dòng)力的，而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林，變成了綠油油的草地。地上沒(méi)有垃圾，因為垃圾箱會(huì )自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
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