【精品】家小學(xué)三年級作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的家小學(xué)三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家小學(xué)三年級作文 篇1
星期六，我向爸媽提出：今天我當家。他們高興地答應了，給我五十塊錢(qián)做家用。
早上，我跑到面包店里買(mǎi)了三個(gè)面包和三瓶牛奶，爸爸和媽媽都豎起大拇指對我說(shuō)：“女兒，你買(mǎi)的東西好吃又好喝�！�
吃過(guò)早餐后我整理了一份菜單，有排骨、雞、魚(yú)、西紅柿、雞蛋和青菜等。然后到中心市場(chǎng)，先買(mǎi)了一條排骨，再走進(jìn)了一間燒雞店，我問(wèn)正在賣(mài)燒雞的阿姨：“阿姨，請問(wèn)燒雞怎么賣(mài)？”阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“10元半只，20元一只�！蔽艺f(shuō)：“我要半只�！辟I(mǎi)了雞我又到魚(yú)攤前買(mǎi)了魚(yú)，叔叔不但幫我宰了魚(yú)，還斬成一塊一塊的裝好。接著(zhù)我又去買(mǎi)了菜單上余下的菜就回家了�；氐郊乙院�，爸爸媽媽正在房間里看電視。我走到廚房里，先把魚(yú)洗干凈，又把爐火打開(kāi)，然后把油放到鍋里，再把魚(yú)放到鍋子里煎，魚(yú)熟了。就做西紅柿炒蛋，一個(gè)小時(shí)后，我把要煮的菜都煮好了。爸媽都贊我的手藝好呢。
睡過(guò)午覺(jué)，我決定打掃房子，一開(kāi)始我覺(jué)得還是很輕松的，做著(zhù)做著(zhù)，覺(jué)得房子好大噢，怎么這么難搞定��？平時(shí)看媽媽做家務(wù)時(shí)不覺(jué)得辛苦，原來(lái)自己來(lái)做是那么辛苦的�？磥�(lái)以后我得幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)才行，因為媽媽上班已經(jīng)很辛苦了。
吃完晚飯后，爸爸和媽媽都夸我做得好。我非常高興，但覺(jué)得當一天的'“家庭主婦”真不容易��！
家小學(xué)三年級作文 篇2
您想認識我的一家嗎?那么，先請您看看這張“全家�！卑�。瞧，那位坐在石凳右邊上的笑瞇瞇的中年人，就是我的爸爸；你看，坐在中間那個(gè)白凈凈的小姑娘，瞇著(zhù)雙眼。她呀，就是我。左邊的那臉上帶著(zhù)恬靜笑容的中年婦女便是我親愛(ài)的媽媽。我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里。我有一個(gè)幽默活潑的爸爸和一個(gè)能干樸實(shí)的媽媽?zhuān)m然我家的生活并不很富裕，可是每一天都充滿(mǎn)了快樂(lè )。我有一個(gè)好媽媽?zhuān)俏业暮门笥�，此刻我們�?jīng)常談心、聊天，這讓媽媽很了解我；我犯錯誤的時(shí)候，媽媽會(huì )理解我。每當我放了學(xué)，媽媽立刻就讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不完就不能吃飯。我明白，媽媽這是為了督促我快些做完作業(yè)，晚上能夠早些上床睡覺(jué)，以保證第二天能夠精力充沛的聽(tīng)課。其實(shí)這并不是媽媽真的“狠心”。而且，媽媽還讓我復習當天學(xué)的功課，復習完就讓我預習新課。如果有一道題我不會(huì )做，爸爸媽媽就來(lái)幫忙，細心的教導我，我也牢牢的記在心中，下一次遇到這樣的題就會(huì )做了。
我還有一個(gè)幽默聰明的爸爸。每當我不開(kāi)心時(shí)，爸爸總會(huì )想出辦法逗我開(kāi)心。爸爸還是我的游戲伙伴。每當閑暇時(shí)，爸爸會(huì )和我下棋、打撲克，有時(shí)候爸爸還會(huì )指導我玩一些網(wǎng)絡(luò )小游戲。爸爸說(shuō)，玩游戲能夠鍛煉我的思維和反應潛力，但要適可而止，不能沉迷其中荒廢學(xué)業(yè)。接下來(lái)該向大家介紹一下我了。我是一個(gè)活潑可愛(ài)、思維敏捷、字跡工整、遵守紀律的女孩兒。我愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)畫(huà)畫(huà)、活潑開(kāi)朗、能歌善舞。當然，這些還少不了爸爸媽媽對我的培育呢！從小，爸爸媽媽就給我買(mǎi)很多的書(shū)，給我講許許多多的故事。在學(xué)習上，如果得了高分后被媽媽夸，就驕傲是不行的。所以得有爸爸提醒你：你還不是那么完美，要不斷地提高、總結經(jīng)驗，使自我再上一層樓。爸爸媽媽的夸獎和批評就像兩股風(fēng)，而我們要把自我的船，掌握好平衡。不自滿(mǎn)也不氣餒，并不偏向哪一邊，才能進(jìn)步！不管是批評也好，還是夸獎也好。它們都是兩個(gè)極端的斷言，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)！
時(shí)光如同流水般的逝去，在人世間我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋，其間有數不清的人為我操心勞累，為我生氣煩惱，為我高興激動(dòng)。我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)靡痪渚湔嬲\的教導，使我健康的成長(cháng)；用一個(gè)個(gè)行動(dòng)影響著(zhù)我，教育著(zhù)我。他們是我心目中最理想的爸爸、媽媽。
家小學(xué)三年級作文 篇3
“符老師又出每日一題啦！”隨著(zhù)一聲大喊，許多同學(xué)頭一歪，右手飛也似的掏出一支鉛筆，左手快速地抽出練題本，如同加滿(mǎn)油的機器，開(kāi)始抄題目。
這時(shí)，一個(gè)矮小的身影在人群中左躲右閃，像一條黑色的蛟龍，沖到了講臺邊，一邊看題，一邊用他那引以為傲的“簡(jiǎn)抄法”快速抄好，用筆點(diǎn)點(diǎn)下巴，突然大叫一聲，飛速地寫(xiě)下幾道算式。大家還沉思著(zhù)，他早已以光的速度奔跑著(zhù)到處搜尋著(zhù)我們可愛(ài)的符老師。四（5）班，不��；辦公室，不！在樓道上！他終于將他那練題本呈交上去。只見(jiàn)符老師紅筆一揮，第一名！他高興地手舞足蹈，每一個(gè)毛孔都在一張一合�？墒�，這時(shí)一大幫同學(xué)們也如夢(mèng)方醒，個(gè)個(gè)高舉本子如同猛虎下山般沖了過(guò)來(lái)，這邊擠，那邊擰，還有打的、罵的、推的…….真是一團漿糊，這時(shí)，符老師突然喊了一聲：“趙子暄，把你的答案重新給我看一下！”他的笑容凝固了……
這就是我們班“每日一題的當家”——趙子暄。
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