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寫(xiě)人三年級作文

時(shí)間:2021-09-16 12:41:20 三年級作文 我要投稿

【精華】寫(xiě)人三年級作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的寫(xiě)人三年級作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】寫(xiě)人三年級作文三篇

寫(xiě)人三年級作文 篇1

  在小區門(mén)口,有一個(gè)自行車(chē)修理攤。攤主已經(jīng)六十高齡了。他就是我最敬佩的人。

  他,黝黑的皮膚,矮小的個(gè)子。小區的老老少少看見(jiàn)他都會(huì )親切地和他打招呼。他修車(chē)技術(shù)精湛,而且價(jià)格也便宜,誰(shuí)家的自行車(chē)壞了,第一個(gè)想到的就是他。

  他童叟無(wú)欺,有時(shí)孩子們的小自行車(chē)壞了或是皮球沒(méi)氣了,他會(huì )免費為他們提供服務(wù)。記得五歲的時(shí)候,我最喜歡的小皮球沒(méi)氣了,便跑到他的`修車(chē)攤上去,輕輕地對他說(shuō):“爺爺,我的小皮球沒(méi)氣了,幫我充一下氣吧!”他聽(tīng)了笑瞇瞇地回答:“好的!比缓蟊愦髌鹄匣ㄧR,準備給皮球充氣,誰(shuí)知他的充氣針太粗,針插不進(jìn)充氣孔。他滿(mǎn)臉歉意地對我說(shuō):“孩子,對不起,我的充氣針太粗,氣充不進(jìn)去,你明天再來(lái)吧!”

  第二天,我再到他的修車(chē)攤上時(shí),他拿出一枚很小的充氣針,一會(huì )兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后我才知道,他為了給我的小皮球充氣,特地到別的修車(chē)攤去買(mǎi)了充氣針,還花了五元錢(qián)呢!后來(lái),我拿上五元錢(qián)到他的修車(chē)攤上還給他,他堅持不收錢(qián),還瞇著(zhù)小眼說(shuō):“以后你的球沒(méi)氣了,盡管來(lái)找我。我備齊了各種型號的充氣針!倍嗪玫男捃(chē)爺爺啊!現在想起這些我心里還暖洋洋的。春去秋來(lái),又是一個(gè)五年過(guò)去了,他仍然一如既往地為小區居民服務(wù)。他的童叟無(wú)欺,他的守信,他的善良,多么值得人敬佩啊!

寫(xiě)人三年級作文 篇2

  今天是個(gè)好日子,晴空萬(wàn)里,數字王國準備排座次。

  數字們來(lái)到一片空曠的草坪上,開(kāi)始排隊。

  0排在第一位,馬上就有人反對。1說(shuō):1 是第一名的意思,0 是空空的,怎幺能排在第一位呢1這么一說(shuō),數字們都紛紛指責0目中無(wú)人,妄自尊大。0很傷心,躲在角落里偷偷地哭。于是1排在了第一個(gè),順順當當地當上了大王。

  大王1開(kāi)始點(diǎn)將了:1、2、3、……9,咦!10到哪里去了1問(wèn)它的臣民們。數字們個(gè)個(gè)竊竊私語(yǔ),不敢聲張。1怒發(fā)沖冠:該死的,個(gè)個(gè)都成啞巴了!大王,您忘了,您把0趕走了,以后就再也沒(méi)有10、20、30等所有帶0的數字了!后面傳來(lái)了老九怯怯的聲音。

  1恍然大悟,連忙帶著(zhù)大家找到了0,并把王冠還給了0。

  從此以后,數字王國又恢復了往日的和平。

寫(xiě)人三年級作文 篇3

  韓老師是教我英語(yǔ)的老師。她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來(lái)很好看,讀起英語(yǔ)很動(dòng)聽(tīng)。

  第一次見(jiàn)韓老師,她問(wèn)我會(huì )不會(huì )讀英語(yǔ),我大聲地念了幾個(gè)單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名,我說(shuō)沒(méi)有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico,我馬上喜歡學(xué)英語(yǔ)了。

  有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見(jiàn)她眼睛一轉,然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí),韓老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音!蔽覀兞⒖袒腥淮笪,認真地讀。多么聰明的老師,多么有趣的老師!

  還有一次,我因為貪玩而沒(méi)有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì )讀,坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過(guò)去說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。

  在韓老師的耐心引導下,我對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習英語(yǔ)更加認真了。感謝您,敬愛(ài)的韓老師!

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