描寫(xiě)春天三年級作文錦集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的描寫(xiě)春天三年級作文6篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)春天三年級作文 篇1
立春早過(guò)了，可是外面沒(méi)有太多變化，爸爸告訴我：“去郊外走走就會(huì )找到關(guān)于春天的東西！”真的這樣么？周末，我半信半疑跟著(zhù)爸爸來(lái)到郊外，我的尋春計劃就要開(kāi)始了�！按禾煸谀睦镅�，春天在哪里啊�！背�(zhù)歡樂(lè )的歌，我走在郊外的小路上。
在路邊，我看見(jiàn)那“綠色小天使”一樣的小草，透過(guò)嫩綠的葉芽展示著(zhù)它獨特的美。突然聽(tīng)見(jiàn)布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上“布谷”“布谷”的叫著(zhù)，像是在向我問(wèn)好。
又走了一會(huì )，猛然看見(jiàn)前面有一棵棵梨樹(shù)，雪白的梨花綴滿(mǎn)枝頭。我飛快的跑過(guò)去，聞著(zhù)梨花那淡淡清香，真使人陶醉��！
我找到了春天，春天在花叢的清香里，春天在小草的清脆里。
天色漸漸黑了，游玩的人三三兩兩的離去，落日的朝霞給郊外染上一次金黃。不得不要走了，我對著(zhù)郊外喊：“我會(huì )回來(lái)看你的，再見(jiàn)了，美麗的郊外�！�
我和爸爸戀戀不舍的離開(kāi)了郊外。
描寫(xiě)春天三年級作文 篇2
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持，來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想，來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現出活力。 春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機會(huì )，就應該抓緊時(shí)間認認真真的開(kāi)始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(cháng)久。因為我們的無(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機勃勃！所以，當我們站在春的門(mén)檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅實(shí)的腳步。
正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個(gè)未來(lái)。因為沒(méi)有計劃就是去計劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠沒(méi)有彼岸。春天要得到應有的回報，必須從現在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)，春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
描寫(xiě)春天三年級作文 篇3
春姑娘來(lái)到了美麗的人間，一邊走，一邊播撒著(zhù)希望的種子。
小燕子從南方飛回來(lái)了，它們一邊嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，一邊用尾巴上的剪刀，在天空中剪出了一個(gè)又一個(gè)美麗的“春”字。
柳樹(shù)抽出了新的枝條，像綠色的絲帶，被春風(fēng)越梳越綠，越梳越長(cháng)。白蠟樹(shù)開(kāi)出了綠色的小花，漂亮極了。小草也偷偷的從地下探出了小腦袋，向大家問(wèn)好。
老師帶著(zhù)我們來(lái)到了茫茫的大自然中，那里開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，有牡丹花、玫瑰花……這些花有各種顏色，紅的、黃的、白的、粉的、紫的……真是爭奇斗艷，五顏六色，美麗極了。
成群結隊的蜜蜂，在花間嗡嗡的飛來(lái)飛去，辛勤的采花粉，為人們釀出香甜的蜂蜜。成雙成對的彩蝶，在花叢中翩翩起舞，真是一派迷人的景象。
我愛(ài)春天，希望春天永遠留在我們身邊。
描寫(xiě)春天三年級作文 篇4
春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了人間,她轉動(dòng)了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤著(zhù)每個(gè)的心田,人人都充滿(mǎn)希望。
燕子從南方趕來(lái)與春姑娘住在一起，享受著(zhù)春姑娘給她的陽(yáng)光、雨露。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走過(guò)了農村，農民開(kāi)始忙著(zhù)種水果、蔬菜（糧食不種了？）。春姑娘叫醒了蓋著(zhù)雪白的被子里的小草，它們朦朧地睜開(kāi)了眼睛。春姑娘又匆匆地走過(guò)了小河邊，冰融化了，魚(yú)兒被悶了一個(gè)季節，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又與魚(yú)兒相互問(wèn)好了。春姑娘走過(guò)了森林，樹(shù)林從荒涼的枯黃色變?yōu)榱四劬G，一派生機勃勃的景象。一日之計在于辰，一年之計在于春，在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節里；人們只要有計劃，就一定能成功。
描寫(xiě)春天三年級作文 篇5
可愛(ài)的`春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間，那一片生機勃勃的景象便隨之來(lái)到四面八方，整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(cháng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，一切都在發(fā)生變化。
春天是個(gè)魔術(shù)師，她比誰(shuí)都神奇，她比誰(shuí)都美麗。她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開(kāi)惺忪的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上了鮮艷的衣裳，開(kāi)始了新的生活。她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲，情不自禁地唱出心中的喜悅……
春天是個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)阒?zhù)小柳樹(shù)一起聊天，并且給小柳樹(shù)充足的陽(yáng)光、空氣、水分，為她梳妝打扮，柳樹(shù)變得更加婀娜多姿了。她叫醒了小草，讓小草伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋。她帶著(zhù)小鳥(niǎo)們從家里飛出來(lái)，在空中唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，追逐嬉戲……
春天是個(gè)指揮家，她讓人們情不自禁地投入到大自然的懷抱中。瞧！人們把厚厚的冬裝脫掉，換成了薄薄的春裝，老人們在河邊開(kāi)開(kāi)心心地垂釣；大人帶著(zhù)小朋友在公園里吹泡泡、放風(fēng)箏，泡泡有的二個(gè)連在一起，像一對雙胞胎，有的四個(gè)連在一起，像四個(gè)小車(chē)輪，還有的像仙女似的翩翩起舞。風(fēng)箏有的是一條小魚(yú)，有的是一只蝴蝶，有的是一只大象……他們飛在空中像一只只小鳥(niǎo)，好看極了；少先隊員在公園里撿垃圾、掃地，幫助老人和孩子。
春天的景美、物美、人美，我愛(ài)春天！
描寫(xiě)春天三年級作文 篇6
春姑娘拂過(guò)大地，春風(fēng)吹遍整個(gè)田野，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花的花瓣，吹開(kāi)了冰凍的小河……
春姑娘將水灑在大地上，打在窗戶(hù)上，叫醒了冬眠的小動(dòng)物，召回了南去的小燕子……
春天，已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。她讓春風(fēng)悄悄地吹著(zhù)，她讓春雨柔柔地下著(zhù)，她讓春雷輕輕地響著(zhù)，她讓陽(yáng)光柔和地灑著(zhù)……
蛇從洞里爬出；青蛙從淤泥里跳了出來(lái)；一只只蝴蝶破殼而出；小燕子從南方飛回來(lái)了。植物都開(kāi)始蘇醒了，百花爭相開(kāi)放，大自然彌漫著(zhù)花香，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象！
再看看城市里，人們脫去厚厚的冬裝，換上毛衣，孩子們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)、跳著(zhù)、跑著(zhù)、開(kāi)心極了！
這美麗的春天，要人們離開(kāi)它還真有些舍不得呢！
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