猜猜他是誰(shuí)三年級作文（通用30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)三年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 1
我有一個(gè)同學(xué)，我把他叫做“百變馬丁”。
他瘦瘦高高的個(gè)子，有一雙“機靈”的眼睛，隨時(shí)都會(huì )東看看，西瞧瞧，暗暗觀(guān)察吳老師有沒(méi)有盯著(zhù)自己。在這雙機靈的眼睛上，架著(zhù)一副黑框眼鏡，倒是給他增添了幾分斯文。
他有時(shí)有點(diǎn)管不住自己，哪怕坐在老師眼皮子底下的第一排，也偶爾忍不住在上課時(shí)說(shuō)會(huì )兒悄悄話(huà)。邊說(shuō)邊用眼睛的余光掃描著(zhù)吳老師，生怕被發(fā)現。如果遇上吳老師嚴肅的目光，他也會(huì )立馬改正，趕緊閉上嘴，坐的端端正正的。
他滿(mǎn)腦子都是有趣的歷史故事，而且對歷史事件如數家珍。當別人在講歷史故事時(shí)，他總能指出對與錯，看得出他是一個(gè)愛(ài)歷史的人，看來(lái)他也很愛(ài)閱讀。
他有時(shí)“膽子很大”。足球場(chǎng)上的網(wǎng)子，老師經(jīng)常強調：有危險，不要爬上去！他卻面不改色地“呼呼呼”幾下就爬上去，還坐在上面悠閑的晃著(zhù)腿看風(fēng)景，仿佛再大的危險他也不在意。
他有時(shí)有點(diǎn)害羞。有一次我在會(huì )所打乒乓，遠遠望見(jiàn)他，并大聲喊他一起來(lái)打。沒(méi)料到他聽(tīng)見(jiàn)我的'喊聲居然撒腿就跑，一溜煙兒不見(jiàn)了！過(guò)了一會(huì )兒，他又回來(lái)了，用一根小木棍敲著(zhù)電線(xiàn)桿，發(fā)出“砰砰砰”的聲音，想引起我和爸爸的注意。當我們再次邀請他時(shí)，他又一眨眼的功夫就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
同學(xué)們你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 2
哎喲，站在我面前的這位才剛上幼兒園，就已經(jīng)天不怕地不怕了，連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰(shuí)嗎？
他呀，性格可天天都會(huì )變的。他會(huì )用尖利的爪子來(lái)抓你一把。你可得小心喔！別看他很小，但他會(huì )像一樣來(lái)偷襲你，在你睡覺(jué)時(shí)“砰”的一聲坐在你身上。而且，有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了，緊接著(zhù)往我身上一坐。呀，這可就完了，連救命都喊不出來(lái)。呀，他那老虎般厲害的爪子，和那兩條長(cháng)而有力的腿，已經(jīng)快傳遍了我的整個(gè)世界。
說(shuō)他是老虎還不一定。他呀，有時(shí)又很可愛(ài)。白白胖胖的小臉蛋，像是用橡皮泥捏的`。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會(huì )說(shuō)話(huà)了。他經(jīng)常打了我以后再過(guò)來(lái)緊緊抱著(zhù)我說(shuō)：“我愛(ài)姐姐，我以后不打姐姐了�！笨粗�(zhù)他可憐巴巴的樣子，誰(shuí)也受不了。最后我總是抱著(zhù)原諒他。
他呀，還挺機靈的。我離開(kāi)他一眼，這壞消息就一定會(huì )來(lái)的。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然削筆刀從桌子上掉下來(lái)摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒(méi)想到，等我回來(lái)時(shí)，這只搗蛋貓闖了進(jìn)來(lái)，他一見(jiàn)我就倏的一下溜走了。我發(fā)現作業(yè)本上多出一條條隨意的花紋，我真擔心會(huì )挨老師的罵。但是他是我的家人，只能這樣。哎，他真是一只搗蛋無(wú)比的貓。
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 3
那是個(gè)可愛(ài)的男孩子。
他個(gè)子高高的，瘦瘦的，手指很長(cháng)，好像是學(xué)彈鋼琴的小王子。他有一頭蓬松的短發(fā)，下面是一張白凈的瓜子臉。他沒(méi)有好看的雙眼皮，眼睛很小，笑起來(lái)會(huì )瞇成一條縫，但是他同桌常�？洫勊男θ莺芷�，很耀眼，也很真實(shí)。
他呢，有一個(gè)非常遠大的志向，想成為一個(gè)外交家，所以他在學(xué)習外語(yǔ)方面非常用功，每次英語(yǔ)課都聽(tīng)得非常認真。
而且他的膽子也很大，大得讓人很難想象。他和媽媽一起去鬼屋，媽媽被嚇到了，他呢，卻一點(diǎn)也不害怕，還拉著(zhù)自己的'媽媽安慰她，媽媽說(shuō)他是個(gè)頂天立地的小男子漢，已經(jīng)能獨當一面了！
平常他除了喜歡外語(yǔ)以外，還有一個(gè)很明顯的愛(ài)好！就是看特別喜歡星星，對太空有一種強烈的憧憬。
他平常不僅僅是廢寢忘食的看天文書(shū)，還在存錢(qián)想買(mǎi)一個(gè)天文望遠鏡呢！他家里有一個(gè)很大的天臺，如果能在那里放一個(gè)望遠鏡的話(huà)就再棒不過(guò)啦！
同樣的，熱愛(ài)學(xué)習的他也是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。有一次，一個(gè)二年級的小妹妹不小心把球弄丟了，這個(gè)小妹妹頓時(shí)就大哭了起來(lái)。他詢(xún)問(wèn)原因后立馬安慰道“別哭，我會(huì )幫你找回來(lái)的！”沒(méi)過(guò)多久他就拿著(zhù)球勝利歸來(lái)了！
當然，那并不是小妹妹之前的那個(gè)球，原來(lái)的那個(gè)球早就已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他忙活了大半天，連個(gè)球影子都沒(méi)找到，他只能自己掏錢(qián)在學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部去買(mǎi)了一個(gè)。
不小心花掉了他存的準備買(mǎi)望遠鏡的錢(qián)，但是他卻很開(kāi)心，眼睛又笑成了一條縫。
我說(shuō)了這么多了！你也應該猜到了他是誰(shuí)吧！
對啊———那個(gè)小男孩就是我��！
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 4
他是我的好朋友，和我在一個(gè)小飯桌，我們在幼兒園就認識了。除了放假和晚上，我們幾乎都在一起。他很調皮，所以大家都叫他“調皮鬼”。
他瘦瘦的，很機靈，跑跑跳跳好像一個(gè)小猴子。尖尖的下巴，彎彎的眉毛下有一雙靈動(dòng)的眼睛，眼睛骨碌碌一轉，就可以想出一個(gè)壞主意。
他的`表情非常豐富，也很愛(ài)哭。有時(shí)候在小飯桌不想寫(xiě)作業(yè)，老師讓他不寫(xiě)完作業(yè)不能離開(kāi)位置時(shí)，他會(huì )趴在桌子上“啊啊”大哭，嘴里喊著(zhù)：“我想爸爸，我要回家�！北翘檠蹨I流了一臉�？蘖艘粫�(huì )兒，看老師沒(méi)有注意，他又會(huì )自己玩的哈哈大笑。在學(xué)校里，下課的時(shí)候，他很愛(ài)鬧，大嚷大叫，老師不讓他下課，他還偷偷的沖老師眨眨眼睛，吐吐舌頭，做鬼臉。
他非常調皮，又不專(zhuān)心聽(tīng)講。一天上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師在前面講課，他在座位上，一會(huì )兒玩手指，一會(huì )兒偷偷和他的同桌說(shuō)小話(huà)，一會(huì )兒又沖別人做做鬼臉，總是做一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的事。下課鈴聲一響，他立刻站起來(lái)，第一個(gè)沖出教室，去操場(chǎng)瘋跑。
他雖然很調皮，但他特別聰明，記憶力也非常好。老師要求背誦的自選篇目，我和他都選擇了同一篇文言文。我背了很久也沒(méi)有背下來(lái)，但他讀了幾遍就背下來(lái)了。我很羨慕他，如果我也有這么好的記憶力就好了，背書(shū)就不用那么發(fā)愁了。
請你猜猜他是誰(shuí)？我是不會(huì )告訴你的。
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 5
呀！是誰(shuí)把電視機的電線(xiàn)給拔了出來(lái)？不用說(shuō)，肯定是淘氣的他。
他呀，可淘氣了。周末我正在樓下跳繩，他在我的身旁拍籃球。過(guò)了一會(huì )兒，他把籃球隨手扔到地上，自己一溜煙跑了。時(shí)間一分一秒地流逝，他還沒(méi)有回來(lái)，我著(zhù)急起來(lái)，大聲喊：“弟弟，你在哪里��？”剛喊完，聽(tīng)到樹(shù)上傳來(lái)了他的聲音：“姐姐，我在這里，在樹(shù)上捉小鳥(niǎo)，下不來(lái)啦�！蔽翼樦�(zhù)聲音找到了他。原來(lái)，他在拍籃球時(shí)看到樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)，結果扔下籃球去捉，下不來(lái)了。我心想：他可真淘氣呀！旁邊有一架梯子，我把梯子放在樹(shù)的旁邊，他踩著(zhù)梯子下來(lái)了。
他是一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人。不管在任何時(shí)候，他的.手上都有一個(gè)畫(huà)畫(huà)本和一盒水彩筆。放學(xué)一回家，他就拿著(zhù)水彩筆涂涂畫(huà)畫(huà)。我走到他旁邊，看到他畫(huà)了一張全家福，上面有我們一家人，他畫(huà)得栩栩如生。我對他豎起大拇指說(shuō)：“你畫(huà)得可真好，像大畫(huà)家一樣�！币桓碑�(huà)完，沒(méi)有紙了，他就對我說(shuō)：“姐姐，你有畫(huà)畫(huà)紙嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有，不過(guò)你可以用別的紙畫(huà)畫(huà)�！表樖纸o他拿了一個(gè)本子�？此敲磹�(ài)畫(huà)畫(huà)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阕屗麑W(xué)畫(huà)畫(huà)吧，你看他多認真��！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，給他報了一年的畫(huà)畫(huà)班。
他還是一個(gè)特別喜歡完美的人，比如：有一回我給他切了一個(gè)蘋(píng)果讓他吃，但他說(shuō)：“姐姐，你必須把皮給削了，這樣會(huì )很完美�！睕](méi)有辦法，我只能把蘋(píng)果的皮給削了。緊接著(zhù)，他又說(shuō)：“姐姐，你要把每個(gè)蘋(píng)果塊用牙簽給插上，這樣就完美了�！蔽野蜒篮灢宓教O(píng)果塊上，然后飛一樣地跑了，誰(shuí)知道他還會(huì )提出什么要求來(lái)，真是太追求完美了。
你們猜猜他是誰(shuí)，當然是我的弟弟呀。
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 6
“他，是我們生活中不可或缺的東西；他，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟；他，隨處可見(jiàn)”。
某一天，我回到家后，習慣性的來(lái)到書(shū)房，坐到凳子上，看著(zhù)書(shū)桌上的“他”，又對他訴說(shuō)起了煩心事：“小黑啊，今天我在學(xué)校被老師批評了……”這已經(jīng)是我日常生活中的必做事情之一了，就跟每天要吃飯、睡覺(jué)一樣，成為了一個(gè)習慣。
我并沒(méi)有記日記的習慣，而每天的心事又無(wú)處傾訴，于是，“小黑”就成了我的傾訴口。
雖說(shuō)他有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟，可我只能對他才能說(shuō)出這些話(huà)。
至于為什么？這又是另一個(gè)故事了。
那天，我被媽媽冤枉后，賭氣進(jìn)到了書(shū)房，把門(mén)一鎖，眼淚便無(wú)聲的流了下來(lái)。沒(méi)人可以排解我的.憂(yōu)愁，我心里也很是煩悶。這個(gè)時(shí)候，“他”出現在了我的書(shū)桌上。他并沒(méi)有什么特別之處，但他是媽媽送我的生日禮物，我無(wú)處傾訴的話(huà)一下子就找到了出口。從此，他就成為我的“寶貝”了。
他有著(zhù)修長(cháng)的外表，在他的兄弟姐妹中，他并不算高。雖說(shuō)從外表上看不出什么，可他卻十分“結實(shí)”；他永不疲勞，全年無(wú)休。美，經(jīng)他之手；知識，從他身上流出；一點(diǎn)一滴，都能扮演重要的角色。
猜猜他是誰(shuí)？
其實(shí)他也并不是什么稀奇玩意兒，只是在我眼里，他便是世界上最獨一無(wú)二的那個(gè)。
他只是一只筆，黑色的筆，我叫他，小黑。
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 7
他，個(gè)子高高的，只用跳一下就可以摸到對我們來(lái)說(shuō)遙不可及的門(mén)頂橫木，所以我們都叫他“小姚明”。他頭發(fā)短短的，還留著(zhù)短短的劉海，身材胖乎乎的，是我們班著(zhù)名的“小吃貨”。
果不其然，你看，他衣服的口袋里，裝著(zhù)各種各樣的食物，有蘋(píng)果、香蕉、面包、餅干、果凍等等，反正幾乎是沒(méi)有哪一天他的口袋是空著(zhù)的。我記得有一次我和他相約一起去公園里玩，他背了一個(gè)鼓鼓囊囊的大書(shū)包來(lái)，我一開(kāi)始沒(méi)有在意，直到我們在玩蹦蹦床的時(shí)候，背包的拉鏈不知什么時(shí)候開(kāi)了，里面的東西散落一地，我定睛一看，地上撒滿(mǎn)了他前幾天私藏的零食，經(jīng)過(guò)我粗略的統計，這些零食估計有八九斤重，和一個(gè)五六歲的孩子的'體重都差不多啦！
不過(guò)這個(gè)“吃貨”不是只會(huì )吃，他還很樂(lè )于分享。有一次春游的時(shí)候，我們去貝拉小鎮游玩，有特別多的游樂(lè )項目看得我們眼花繚亂：摩天輪、激流勇進(jìn)、超大滑滑梯、星際快游等，我們玩得不亦樂(lè )乎。玩累了之后我和“小吃貨”一起坐下來(lái)休息，這時(shí)“小吃貨”從他的包里一個(gè)接一個(gè)地掏出了滿(mǎn)桌子的零食，對我說(shuō)：“我們一起吃吧�！蔽乙材贸隽宋业牧闶撑c他分享，吃得飽飽的之后我們又開(kāi)始了我們的游樂(lè )園“探險”之旅……
這么明顯的特征，你猜出這個(gè)“小姚明”、“小吃貨”到底是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 8
在我們班有這么一個(gè)人，可以說(shuō)是我們班的小作家，曾出過(guò)不止一本書(shū)，最長(cháng)的約兩萬(wàn)三千多字的《貴州游記》，請你猜猜他是誰(shuí)吧！
他個(gè)子高高的瘦瘦的，頭發(fā)短短的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，幾乎看不見(jiàn)眼球。他鼻子小小的，嘴巴也小小的，牙齒并不整齊，甚至有點(diǎn)歪。他的四肢細細的長(cháng)長(cháng)的，有點(diǎn)像梅花鹿的腿。
他很愛(ài)笑，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他傷心。他聲音很清脆，特別好聽(tīng)，有機會(huì )你可以聽(tīng)聽(tīng)。他不光愛(ài)笑聲音好聽(tīng)，他腰板也很直。上課時(shí)你可以看看他是怎樣坐著(zhù)的'，一定比你要好。
他的演講特別好。小太陽(yáng)講壇時(shí)，別人一兩分鐘就能說(shuō)完，他五分鐘也說(shuō)不完。二年級放十一小長(cháng)假時(shí)，他旅游去了很多地點(diǎn)，小太陽(yáng)講壇都沒(méi)來(lái)得及準備，他認為自己說(shuō)不出來(lái)，但他說(shuō)的時(shí)間足足可以折50個(gè)紙飛機了。在剛上二年級的時(shí)候，他還代表我們班參加了“夏青杯朗誦大賽”還得了優(yōu)秀獎呢！要說(shuō)演講我們誰(shuí)也比不上他。
他體育也很好。有一次體育課上老師讓我們拍球，由于是第一次拍，我們誰(shuí)也拍不好，但他不僅用右手拍，還會(huì )用左手拍，而且還會(huì )兩只手交替著(zhù)拍，真是讓人驚訝。他跑得很快，位居全班前5名。再說(shuō)說(shuō)跳遠吧，不管是立定跳遠還是助跑跳遠，他都姿勢特別標準，而且跳得很遠，還參加過(guò)校運動(dòng)會(huì )呢！
知道他是誰(shuí)了吧，我就是不告訴你，你再猜猜呀！
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 9
他，一個(gè)無(wú)所不能的他，一個(gè)愛(ài)打抱不平的他，他的身上總會(huì )發(fā)生一些好玩的事情。他的皮膚滑滑的，個(gè)子不高也不矮，長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴，張起嘴來(lái)卻是血盆大口。記的有一次，媽媽把午飯燒好了，他便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，不一會(huì )兒，一盤(pán)子的炒肉絲就被他吃得光光的，所以他的家人稱(chēng)他為“食物小超人”！
他有一個(gè)愛(ài)好，就是愛(ài)看書(shū)。以前他有很多的玩具，但是自從上了小學(xué)，就愛(ài)上了看書(shū)，做不成“玩具呆子”了，但卻做成了“書(shū)呆子”。他課間看，睡覺(jué)看，中午看，吃早餐也看……他不管什么時(shí)候都看。哎，他看了書(shū)就忘了時(shí)間。有一次，他在課外看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，不好！上課了，廁所還沒(méi)去��！
他也很愛(ài)溜冰。去年秋天，他爸爸買(mǎi)了一雙溜冰鞋，他高興的不得了，急忙把溜冰鞋穿在了腳上，還沒(méi)站穩，就“砰”的一聲摔的四腳朝天，但他還是忍著(zhù)痛爬了起來(lái)，扶著(zhù)周?chē)?墻壁慢慢地滑著(zhù)……不一會(huì )兒，他便學(xué)會(huì )了溜冰�？墒且驗樗奶�，又“砰”的一聲一頭倒在了地上，周?chē)娜硕己逄么笮�，他也有些不好意思笑了起�?lái)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，他現在已變成溜冰高手啦！一有時(shí)間他就會(huì )給大家表演他高超的溜冰技巧。
朋友們，你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是我——祁煒凱！要想認識我的話(huà)就寫(xiě)封信給我，我們一定會(huì )成為好朋友。
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 10
在我們班上有這么個(gè)人，他個(gè)子很高，體重就不用說(shuō)了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流著(zhù)黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著(zhù)對知識的渴望。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)可有趣了，你可別小看他，他的性格可怪了，就讓我慢慢說(shuō)給你聽(tīng)。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的`下午，也就是正在上體育課時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑地跑到操場(chǎng)上排好隊。真不巧，我就正好站在他的旁邊，老師讓我們比賽跑步。我們幾名男同學(xué)一字排開(kāi)，剛一起跑，我才發(fā)現自己全都是跟班上最調皮的幾個(gè)一起跑，而他正好在我后面。這時(shí)，跑在我后面的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，誰(shuí)知他沒(méi)站穩，一屁股摔在地上，我怕他告訴老師，便趕緊跑過(guò)去扶他起來(lái)，其實(shí)當時(shí)我心里非常恨他的，但沒(méi)辦法，誰(shuí)知他不但沒(méi)哭，反而哈哈笑了起來(lái)，你說(shuō)他的性格怪不怪！
他呀，平時(shí)很喜歡跑步，跳遠，丟沙包，搞一些惡作劇……告訴你們，他搞起惡作劇是班上最厲害的，大家在廁所小便時(shí)，他就在這時(shí)趁機去打別人；體育課上，大家跑步跑到一半時(shí)，他就站在中間突然不動(dòng)，害得班上許多同學(xué)都摔倒，而他卻站在一邊哈哈大笑……
他是誰(shuí)？我想你們也應該猜不出，哈哈！我就告訴大家吧，不過(guò)可別去告訴這個(gè)人。他就是——小劉。
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 11
在我們班，我和他是最要好的朋友，他是我們班的“學(xué)霸”，在我的心目中，他樣樣都很棒，我最佩服不已的是他的寫(xiě)作能力。你們知道他是誰(shuí)了嗎？
他瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，在我們班里他幾乎是最瘦的一個(gè)。排隊時(shí)，他站在隊伍的后五名。在他瘦小的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙不大的眼睛，單眼皮，但你可不能小瞧這對眼睛，它可散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。
我倆不僅是好朋友，而且非常有默契。在一次體育課上，老師測試我們的'平衡能力，讓我們四個(gè)同學(xué)一組，兩個(gè)同學(xué)彎腰站在下面，兩個(gè)同學(xué)站在他們的后背上。輪到我們組的時(shí)候，我和他站在其他兩個(gè)同學(xué)的后背上，一只互相牽著(zhù)，分別抬起一只腳，另一只手擺出勝利的造型。由于我倆一只腳站不穩，身體不時(shí)地向左右傾斜，我向左倒，他向右拉我，他向右倒，我向左拽他，我們左歪右倒，感覺(jué)像小船一樣搖晃，但是我們始終保持著(zhù)那個(gè)節奏。體育老師夸獎我們配合得太好了，還給我們拍了照片，留下了精彩的瞬間。
他愛(ài)運動(dòng)，所以動(dòng)作很靈活。我和他經(jīng)常在學(xué)校附近的小樹(shù)林玩耍。有一次，他說(shuō)：“我們玩爬桿子吧�！闭f(shuō)完它就像小猴子一樣爬了上去，我卻像小狗熊一樣怎么也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運動(dòng)，但我們每次都玩得很開(kāi)心。
你們知道他是誰(shuí)了嗎？請來(lái)找我呦！
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 12
我有一個(gè)認識六年多的好朋友，他跟我一個(gè)小區、一個(gè)幼兒園，現在還是一個(gè)小學(xué)，一個(gè)年級、一個(gè)班級呢！
他有一頭烏黑的短發(fā)；兩根又長(cháng)又黑的劍眉橫在他銅鈴似的大眼睛上，更增添了他的英氣；他有一張紅潤的大嘴巴和一雙大耳朵；他的'皮膚有些黑，但看上去很健康。
他很愛(ài)笑，每次看到他，他都會(huì )笑瞇瞇地跟我打招呼。
他酷愛(ài)跑步，跑起步來(lái)無(wú)人能比。每一次我跟他賽跑，我都會(huì )被遠遠的落下。在班上，他跑步敢稱(chēng)第二沒(méi)人敢稱(chēng)第一。
他為人善良又大方。有一次我們的父母在我家聊天，我和他在小區里玩，我跟他賽跑時(shí)，把膝蓋摔出血了。他用紙巾給我擦了血，把我扶上樓后，和他的媽媽回家拿了云南白藥給我敷上，沒(méi)過(guò)幾天，我膝蓋的傷口就好了。
雖然他去年十月就搬家了，但是依舊動(dòng)搖不了我們的友誼，我們還是好朋友。
你猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯，他就是杜雨陽(yáng)。
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 13
猜猜他是誰(shuí)？他長(cháng)著(zhù)一頭茂盛的黑發(fā)，臉軟得像白饅頭似的。他還喜歡穿藍色衣服。對了，他坐在第一排，個(gè)子比我矮一點(diǎn)。
他經(jīng)常喜歡搞惡作劇。今年愚人節，在音樂(lè )課上，他讓我站起來(lái)，然后偷偷地把我的椅子移開(kāi)，然后讓我坐下去�！鞍ミ�，我的屁股！”我大叫道。他在一邊樂(lè )呵呵地說(shuō)：“愚人節快樂(lè )！”
他也挺大方的`。有一次我沒(méi)帶橡皮，我問(wèn)同桌借，同桌沒(méi)好氣地說(shuō)：“不借�！彼�(tīng)見(jiàn)了，毫不猶豫地把他的橡皮拿給了我。
別看他外表很瘦肉，好像弱不禁風(fēng)的樣子，其實(shí)，他跑起來(lái)敏捷得像一頭獵豹，所以我給他起了個(gè)外號“飛毛腿”。前幾天，體育課自由活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們準備舉行一場(chǎng)足球比賽，我和他分到了一組。比賽開(kāi)始，我先搶到了球，然后把球傳給他，只見(jiàn)他像一陣風(fēng)似地越過(guò)了眾人，來(lái)到了球門(mén)前，守門(mén)員還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就飛起一腳，球進(jìn)了。
現在，你們知道他是誰(shuí)了吧。
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 14
他是個(gè)男的，和小煜一樣，都有一個(gè)公雞頭，帥得有氣勢！因為這樣，所以非常帥氣。他是一個(gè)武器專(zhuān)家。時(shí)不時(shí)會(huì )聽(tīng)到他說(shuō)：“98K、M416、AK47�！蔽矣X(jué)得非常搞笑，但是我沒(méi)有笑他。這只是為他添加了“武器專(zhuān)家”的色彩。他的耳朵有點(diǎn)小，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，頭發(fā)多，數學(xué)也不錯，二年級考了兩次100分。他也是我的朋友，非常好的那種。他走路的時(shí)候會(huì )踢我屁股。當然，這也是為了讓我不要說(shuō)話(huà)，違反紀律。
他也是我的數學(xué)小老師。每當我不會(huì )時(shí)，他都會(huì )不厭其煩的'教我。我很感謝他。有了他，我的生活和學(xué)習變得多姿多彩。有了他。我在學(xué)校就多了一個(gè)兄弟啦。這就是我的好朋友。
好了說(shuō)了這么多你們猜猜。這就是我的好朋友——小豪了。
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 15
他是一個(gè)男生，有一頭短短的頭發(fā)，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛和一個(gè)挺挺的鼻子，嘴巴旁邊有兩個(gè)小酒窩，一笑起來(lái)好看極了。
他是一個(gè)很關(guān)愛(ài)集體的學(xué)生。有一次齊老師說(shuō)我們有新書(shū)了，全班高興壞了，可是后面說(shuō)道：需要兩位同學(xué)去搬書(shū)，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，就在這時(shí)他站起來(lái)一直說(shuō)“我去我去！”只見(jiàn)他汗流浹背地抱著(zhù)一大疊書(shū)回班級，累得直喘粗氣，卻不見(jiàn)他抱怨半個(gè)字。
不過(guò)他也很頑皮，二年級上課的'時(shí)候他就坐在我旁邊，閑得無(wú)聊，就不停地在戳我的后背想找我聊天，而不幸的是竟然被老師發(fā)現了，就把我倆叫起來(lái)罰站，明明是他的錯，還把我拉進(jìn)了“黑鍋”。哎，真煩人！
他還有一個(gè)特長(cháng)就是跑步，跑起來(lái)的速度跟馴鹿一般，“嗖”地一聲從人們的身邊一閃而過(guò)，我還以為他腳底板下安裝了兩個(gè)火箭呢！每次跑步比賽他的成績(jì)都能名列前茅。
他就是一個(gè)關(guān)愛(ài)集體、頑皮和擅長(cháng)跑步的男孩子。
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 16
他是一個(gè)男生，眼睛很小有藍色的點(diǎn)綴，耳朵像一盞大燈籠，他的頭像鳥(niǎo)窩。他又高又白像一顆豆芽菜。
他的性格跟我一樣，說(shuō)話(huà)像把機關(guān)槍停都停不下來(lái)，性格變化特別快，開(kāi)心的時(shí)候像只野兔子，生氣的時(shí)候像一只不說(shuō)話(huà)的貓。
他愛(ài)運動(dòng)，特別喜歡踢足球。在一次足球比賽中，他和隊友配合得很默契，比賽快結束的時(shí)候，隊友快速地把球傳給他，只見(jiàn)他像一陣風(fēng)一樣，帶球過(guò)了半場(chǎng)�？吹綄Ψ絻蓚�(gè)人上來(lái)夾擊，他一個(gè)“踩單車(chē)”突然變向，甩開(kāi)了他們。對方球員已經(jīng)在前面做好了防守，這時(shí)他看見(jiàn)隊友跑過(guò)來(lái)，故意帶球突破，吸引對方球員上來(lái)攔截，然后輕輕一踢，正好送到隊友腳下，隊友調整了一下，把球踢進(jìn)了球門(mén)里。他成了我們班的'足球小英雄，我對他羨慕不已。
他說(shuō)話(huà)的聲音特響亮，每次站在他旁邊，我都感覺(jué)自己快聾了�，F在你們知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 17
我們來(lái)做一個(gè)“猜猜他是誰(shuí)”的游戲吧！你們來(lái)猜猜我說(shuō)的人是誰(shuí)！他長(cháng)得特別黑，身材不胖也不瘦；他的頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著(zhù)，摸一摸，哈，可真扎手，耳朵小小的很好玩。
他很愛(ài)笑，只要有笑話(huà)他都會(huì )笑個(gè)不停，而且，就算有不好笑的笑話(huà)他也會(huì )笑，這個(gè)笑點(diǎn)也太低了。
他特別喜歡踢足球，每當體育課組長(cháng)拿出足球的時(shí)候，他都高興得跳起來(lái)。有一次，我和他在踢的時(shí)候，我腳踢空沒(méi)踢到，而且用力太大一下子摔了出去，我狼狽地倒在地上，很多人都在嘲笑我，只有他伸出手扶我：“沒(méi)事吧？”我抓住他的手爬起來(lái)：“我沒(méi)事�！碧咄昵蛑�，我熱得面紅耳赤、口干舌燥，他拿出自己的.水杯說(shuō)：“要不就喝我的吧！”我渴得不得了，說(shuō)完謝謝后，立馬喝了下去，水可真甜��！
快來(lái)猜猜我說(shuō)的人是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 18
今天我和大家玩個(gè)“猜猜他是誰(shuí)”的游戲吧。
他又矮又小，但是長(cháng)得很結實(shí)。他長(cháng)得十分可愛(ài)，有一個(gè)圓潤的臉蛋，像小小的皮球�？粗�(zhù)他那水汪汪的眼睛，就像是一汪清澈的泉水，仿佛要把人給吸進(jìn)去似的.。最后特色的得數他穿著(zhù)，不是涼快的背心，也不是帥氣的褲子，而是一片可愛(ài)又有圖案的尿不濕。
他最大的特點(diǎn)是愛(ài)笑，每次看到一些奇怪的東西、搞笑的動(dòng)作或別人逗他玩的時(shí)候，他都會(huì )哈哈笑個(gè)不停�？粗�(zhù)他那胖嘟嘟的樣子，既討人喜歡又惹人喜愛(ài)。有一次我小心翼翼地抱著(zhù)他，抱一會(huì )便趕緊放在他的小窩中，生怕弄疼了他。他那小眼珠時(shí)不時(shí)轉來(lái)轉去，嘴巴發(fā)出嘟嘟的聲音，好像是在觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，不一會(huì )兒他閉上了眼睛，像是困了�？粗�(zhù)他那熟睡的小肉臉，讓我忍不住去摸了他一下，軟軟的，好舒服啊。
告訴了你們這么多，你們能猜到他誰(shuí)了嗎？
對，他就是我的弟弟！
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 19
他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)是直的，有一雙大眼睛。圓圓的臉蛋白嫩嫩的'。身子胖胖的，看起來(lái)非常的強壯。他還戴著(zhù)眼鏡。
他特別堅強。一次上體育課的時(shí)候，老師讓我們跑五圈，我們跑啊跑。只剩最后兩圈了，有幾個(gè)同學(xué)早已是走走停停了。我看到他已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，都快喘不上氣了，但他還在堅持著(zhù)。還有一次，上數學(xué)課時(shí)，老師出了一道非常難的題目。很多同學(xué)都要放棄時(shí)，他卻努力地想著(zhù)怎么做這道題。最后只有他一個(gè)人做出來(lái)了。
他非常的善良，樂(lè )于幫助他人。有一次，我沒(méi)有帶鉛筆，我正發(fā)愁的時(shí)候，只見(jiàn)他面帶微笑，主動(dòng)地把鉛筆借給了我。還有一次我在玩的時(shí)候，一不小心摔了一跤。他連忙過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。
他的愛(ài)好和我一樣，都是打籃球。不過(guò)他投球的時(shí)候總是太用力了。
他的學(xué)習成績(jì)非常好，每次考試都能考九十分以上。
說(shuō)了那么多，你能猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 20
我有一個(gè)朋友，他的頭發(fā)，又黑又短，他的眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆大大的'黑葡萄，他還是雙眼皮，他的鼻子像一條滑滑梯，他的眉毛黑黑的，像一條彎彎的黑小船，他的左邊眉毛上方有一顆小黑痣，很好看，更顯得他英俊聰明，他的看圖寫(xiě)話(huà)命題作文都寫(xiě)得很好，常常被老師表?yè)P，有的人可能會(huì )想，我也常常得到老師的表?yè)P啊，這樣的話(huà)，你就大錯特錯了，因為他每次的命題作文都得到了傳觀(guān)呢，他的作文常常還被老師當成范文貼到展示墻展示，他的考試成績(jì)也很好，每次分數都在90分至100分之間，他還得到了詩(shī)詞大賽的特等獎呢！他還為我們3901班在全校得到了銀獎呢！
他還很樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助老師發(fā)放作業(yè)本，還有時(shí)他會(huì )教我做不會(huì )的題，他也會(huì )去幫助陌生人，有一次我看見(jiàn)他在幫助老奶奶過(guò)馬路，大家都說(shuō)他是愛(ài)幫助人的好孩子。
你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 21
我們班上有一個(gè)胖嘟嘟的人，烏黑的頭發(fā)，鼻子挺挺的。眼睛大大的.，像葡萄似的，他非常善良。
有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒(méi)有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書(shū)包里。而是站在那里等著(zhù)那塊手表的主人。等了幾分鐘后，一位阿姨邊走邊說(shuō)：“嘿，奇怪，我的那塊亮晶晶的手表呢？我明明把它放在兜里，怎么就不見(jiàn)了呢？”那位阿姨看見(jiàn)了那個(gè)胖嘟嘟的小弟弟，對他說(shuō)：“請問(wèn)你在這里有看到一塊手表嗎？”他連忙說(shuō)：“我看見(jiàn)了，而且我剛才把它撿起來(lái)了。請問(wèn)是您的嗎？我一直在這里等這塊手表的主人�！蹦俏话⒁踢B忙說(shuō)：“沒(méi)錯，沒(méi)錯，那塊手表就是我的�！庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。
小朋友們，你們猜出來(lái)了嗎？知道我說(shuō)的是誰(shuí)嗎？我是不會(huì )告訴你的喲。
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 22
我有一個(gè)很好的朋友。他的眼睛大大的，嘴巴寬寬的，笑起來(lái)眉毛彎彎的。他腿長(cháng)長(cháng)的，排隊的時(shí)候排在倒數第三個(gè)，你說(shuō)他高不高？他一直是我們大伙的開(kāi)心果。有一次下課，我正在看教室布置的黑板報，突然一只大手蒙住了我的眼睛：“猜猜我是誰(shuí)？”我一聽(tīng)這熟悉的聲音，就心想：肯定是我的朋友嘛！這還不好猜？于是我大聲叫出了他的`名字！結果我上當了，那只大手并不是他的。
我眼睛被放開(kāi)后，我看到我的好朋友正小跑著(zhù)往教室門(mén)外去。我想通了，原來(lái)剛才是他讓別人用手蒙住我的眼睛，而“猜猜我是誰(shuí)”是我的好朋友說(shuō)的。我馬上追過(guò)去，說(shuō)：“剛才是不是你說(shuō)猜猜我是誰(shuí)的？”我的好朋友只好說(shuō)：“是的，是我說(shuō)的，饒了我吧！”我說(shuō)：“好吧，看在我們是朋友的份上，饒你一次�！�
他學(xué)習成績(jì)很好，還當過(guò)三好學(xué)生呢！他尤其喜歡科學(xué)，每次我跟他聊天的時(shí)候，主題都離不開(kāi)科學(xué)，我這個(gè)好朋友是多愛(ài)科學(xué)呀！聽(tīng)了我的介紹，你一定知道他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 23
我有一個(gè)好朋友，他今年十歲了。高高的個(gè)子，圓圓的臉上有一雙亮晶晶的大眼睛，就像兩顆黑珍珠，又大又圓。挺直的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴，笑起來(lái)有兩個(gè)酒窩。耳朵像兩個(gè)大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思��！
他的興趣愛(ài)好有很多，比如打乒乓球，打羽毛球，畫(huà)畫(huà)……這些他都很棒。
他為人善良，所以大家都喜歡和他玩，他和同學(xué)們也玩得很開(kāi)心。
他喜歡勞動(dòng)，也特別講衛生。每次他看見(jiàn)垃圾，都會(huì )主動(dòng)把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，所以大家都稱(chēng)呼他為“衛生小達人”。
他還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我忘了帶練習本，上課時(shí)沒(méi)辦法寫(xiě)詞語(yǔ)了。我急得滿(mǎn)頭大汗，差點(diǎn)就要哭了，這時(shí)，他悄悄遞過(guò)來(lái)一個(gè)本子，小聲地對我說(shuō)：“用我的吧，別著(zhù)急了�！笨粗�(zhù)他善良的面孔，我流下了感激的淚水。
這就是他，一個(gè)善良、愛(ài)勞動(dòng)又樂(lè )于助人的小伙子，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 24
他是個(gè)慢性子，他掃地慢，吃飯慢，寫(xiě)作業(yè)也慢，干什么都不著(zhù)急。他在吃早飯的時(shí)候，一邊吃一邊看電視，眼睛都不眨，很久才吃一口。眼看著(zhù)上課就要吃到了，他的`媽媽急壞了，提醒他好幾次，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，動(dòng)都不動(dòng)一下，氣得他媽媽差點(diǎn)打他。
他上課的時(shí)候總是開(kāi)小差，不但喜歡和周?chē)耐瑢W(xué)話(huà)還喜歡玩東西，一點(diǎn)也不專(zhuān)心。上個(gè)星期，他上課低著(zhù)頭，不知道在課桌里弄什么東西，結果被老師發(fā)現了，老師很生氣，狠狠地批評了他，但他還是不改。他已經(jīng)被老師點(diǎn)過(guò)好多次名了，老師說(shuō)如果再點(diǎn)三次名就把他的班干部去掉，讓別人來(lái)當。
雖然他有很多毛病，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如，他很活潑開(kāi)朗，不會(huì )遇到一點(diǎn)困難就愁眉苦臉，而是積極地去面對它。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習。他還能言善辯，媽媽說(shuō)我應該多和他學(xué)一學(xué)，跟他一樣會(huì )講話(huà)就好。我也這么認為的。
現在，你來(lái)猜一猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 25
他9歲了，在怡園西校上學(xué)。
他的個(gè)子挺高，皮膚偏黃，國字臉，烏黑的頭發(fā)特別硬，好像一只渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的刺猬。我想：如果你靠近他，他的頭發(fā)可以把你刺傷濃濃的眉毛，眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，像黑黑的珍珠，高高的鼻梁，一張紅潤的小嘴。一笑就會(huì )露出兩顆兔門(mén)牙。他好像一個(gè)變色龍。在他心情好的時(shí)候，溫順得像一只綿羊�？墒�，在他發(fā)怒的'時(shí)候，簡(jiǎn)直就是一只兇猛的老虎。
他是一個(gè)性格暴躁的孩子。有一次，大伙兒在一起玩。錢(qián)睿說(shuō)他神經(jīng)病，他剛好聽(tīng)到。這下可捅了黃蜂窩了。他眉毛向上一挑，瞪大眼睛，眼里噴射著(zhù)憤怒的火焰。鼻子都氣歪了。他如同惡虎下山，把錢(qián)睿打倒在地。錢(qián)睿一聲慘叫，受傷了。同學(xué)們七手八腳地把錢(qián)睿送進(jìn)了校醫室。同學(xué)們都說(shuō)他是小霸王。不過(guò)，他在老師的教育下，已經(jīng)在慢慢改變了。
這就是他，一個(gè)脾氣暴躁的孩子，你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 26
我有一個(gè)同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一張帥氣的臉，一雙明亮的眼睛和一張裝滿(mǎn)知識的嘴，這足以證明他對學(xué)習的喜愛(ài)。他的媽媽可是一名教師呢。他最喜歡科學(xué)有關(guān)的書(shū)了，比如《馬小跳愛(ài)科學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。
有一次，數學(xué)老師給他出了一道題：2—4=？我心想：這根本就不能算嘛？誰(shuí)知他說(shuō)了一聲：”負二！”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的臉上總是洋溢著(zhù)燦爛的笑容，讓人覺(jué)得他很活潑、開(kāi)朗。他還是一個(gè)特別厲害的學(xué)霸，每次我問(wèn)他題目，他都會(huì )迅速地幫我解答。他不僅是一個(gè)學(xué)霸，而且還是一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生，每次老師不在的時(shí)候，他會(huì )把班級的`紀律管好。他的個(gè)子不小不大，但聲音卻特別大。每當他大喊一聲“安靜”，班級里的噪音就會(huì )減少許多�？墒�，他現在已經(jīng)轉學(xué)了。
根據上面的提示，你能不能猜出他是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 27
“小韜，快來(lái)玩我設計的游戲，你”，那催促的聲音每當下課鈴響后都會(huì )響起，然后我就情不自禁地跑過(guò)去，跟他興奮地玩了起來(lái)。
他的個(gè)子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍色的襯衫，戴著(zhù)一副眼鏡，講話(huà)總是慢條斯理的'，常常意味深長(cháng)地告訴我一些道理。
他的數學(xué)很好，常常受到老師的表?yè)P。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng )造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時(shí)候他上課會(huì )不專(zhuān)心，會(huì )做些小動(dòng)作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數題不會(huì )做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過(guò)耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當下課鈴響起的時(shí)候，就是我們快樂(lè )的時(shí)間。我們有時(shí)候散散步，有時(shí)候聊聊天，有時(shí)候在操場(chǎng)上東奔西跑，操場(chǎng)上灑下我們一串串快樂(lè )的笑聲。
猜猜他是誰(shuí)，他就是我的好朋友——小韜！
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 28
我們班有一個(gè)跑步健將，他平時(shí)一跑起步就沒(méi)有人能趕上他。他的頭發(fā)往前傾，上面平平的，像被除草機剃過(guò)一樣。他長(cháng)得瘦高瘦高的，眼睛烏黑烏黑的`，像兩顆黑寶石，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，非常帥氣。
他是一個(gè)很搞笑的人。經(jīng)常逗得我們班的同學(xué)哈哈大笑。他在衛生角里跳過(guò)舞。還有一次大掃除，他蹲在窗簾后面擦玻璃，別人剛剛好搬桌子，一下弄到他身上，他就連忙跳出來(lái)，把我們班那個(gè)同學(xué)嚇得半死。
他很喜歡跑步。一年級下冊的時(shí)候他參加跑步比賽，雖然只得了年級第3名，不過(guò)在我們班他已經(jīng)非常優(yōu)秀了。我們班還有一位跑步專(zhuān)家彭禹澤，盡管他跑得很快，但還是趕不上他。
這就是他。一個(gè)跑步健將，一個(gè)搞笑的男孩，一個(gè)非常帥氣的人。他是我們班的哪個(gè)同學(xué)呢？
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 29
我有一個(gè)好朋友，他的臉圓圓的，笑起來(lái)有一個(gè)小酒窩，他的鼻梁高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的。
他很愛(ài)幫助別人。星期一下雨了，體育課改在教室自習，老師留了作業(yè)，我忘帶橡皮了，急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻，他看見(jiàn)了小聲問(wèn)我：“你忘帶橡皮了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他二話(huà)不說(shuō)把自己的橡皮分成兩半，給了我一半，小聲說(shuō)：“你先用吧，我用這一半�！蔽腋袆�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你”。他說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應該相互幫助”。
他很喜歡我，每天光捏我的臉，可能是我的臉太光了。放學(xué)的時(shí)候他一邊捏我的臉一邊說(shuō)：“你的臉光光的`，軟軟的，不信你自己捏捏看”。這可不是一次了，每次放學(xué)都會(huì )捏，我的臉都快被他捏扁了。但是我從來(lái)不跟他計較，每天放學(xué)還是會(huì )經(jīng)常一起回家。
他的學(xué)習很好，成績(jì)一直在99分——100分左右，我發(fā)現他學(xué)習好是有秘密的，因為他每次做完題都會(huì )仔細檢查。
你們一定猜到他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)三年級作文 30
在教我的眾多老師當中，男老師可是鳳毛麟角哦，其中有一位男老師讓我十分敬重。
他長(cháng)得瘦瘦的，高高的。一雙炯炯有神的大眼睛上戴著(zhù)一副黑框眼鏡，一看就是一個(gè)文質(zhì)彬彬的知識分子。
他是一個(gè)勤奮、認真、負責的好老師。每次上完課后，他都要出題給我們做，生怕他所愛(ài)的學(xué)生把功課落下了。我知道，老師的心里一定裝著(zhù)每一個(gè)學(xué)生。要不然，他對待每個(gè)學(xué)生怎么都像三月的春風(fēng)一樣溫柔，四月的.陽(yáng)光一樣溫暖呢？這樣的老師誰(shuí)不喜歡？
他就像辛勤的園丁一樣，精心澆灌著(zhù)每一棵幼苗健康快樂(lè )地成長(cháng)。記得有一次，我不小心被課桌的一角磕到了，當時(shí)，我疼得“嗷嗷”直叫，眼淚止不住地往下流。老師得知后，心急如焚，立即把我攙扶到校醫室。
這樣的好老師確實(shí)讓我肅然起敬，上他的課，我都格外認真。
說(shuō)了這么多，你們猜到了他是誰(shuí)嗎？對，他就是我們敬愛(ài)的數學(xué)老師。
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