寫(xiě)景作文400字三年級下冊
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)景作文400字三年級下冊，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)景作文400字三年級下冊1
秋天悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲。你向人們展示出一幅幅絢麗的美景，你為人們帶來(lái)了一派豐收的景象。
走進(jìn)公園，我看見(jiàn)了一片火紅的楓林，那一片片，一簇簇看上去那么可愛(ài)，那么生機勃勃，就像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)光和熱�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜月紅于二月花�！蔽业吐曇鞯�。哦，秋天是紅色的！
忽然下起雨來(lái)了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著(zhù)自己的心事。漸漸地，雨初停，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉。哦，秋天是藍色的！
樹(shù)，開(kāi)始落葉了。橘黃的葉子落在地上，慢慢地堆成了一座黃色的小山，踏上去軟綿綿的，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”！哦，秋天是黃色的！
啊，我終于明白了！秋天你是多彩的：有紅、藍、黃……還有許許多多美麗的顏色等著(zhù)我們去發(fā)現。秋天既帶來(lái)了迷人的景象，又帶來(lái)了豐收的碩果。
寫(xiě)景作文400字三年級下冊2
在藍天的映襯下，有一片童話(huà)般美麗的森林。
在這片美麗的森林里，一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著(zhù)歌流淌而來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，連河底的小石子都看得一清二楚，讓人眼睛看著(zhù)也特別舒服。
兩條小魚(yú)在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的`楓葉似的小紅魚(yú)搖著(zhù)尾巴，扇著(zhù)胸鰭在前面拼命地游，一條銀光閃閃的小魚(yú)在使勁地追。它們一會(huì )兒藏到水草里，一會(huì )兒鉆到石頭下，一會(huì )兒又躍出水面，濺起一片水花，水花落在岸邊的小草上。
岸邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，花兒沖我們點(diǎn)頭微笑，螞蚱在草叢中追逐打鬧。
螞蚱有灰色的，也有草綠色的。它們個(gè)個(gè)兒都像武林高手一樣，一會(huì )兒淹沒(méi)在草叢中，一會(huì )兒又從草叢中跳出來(lái)，它們是在“追殺”“逃犯”嗎？哈哈！當然不是，它們只不過(guò)是在玩耍。
這里真是一片美麗的森林��！
寫(xiě)景作文400字三年級下冊3
我的家鄉xx是一塊神奇美麗的地方。尤其是在家鄉的xx營(yíng)鄉境內，分布著(zhù)大面積的丹霞地貌群，數以千計的山巒和懸壁呈現出鮮艷的丹紅色和紅褐色，相互映襯，各展風(fēng)采，展示出“色若沃丹，燦若紅霞”的奇妙風(fēng)采。這種奇特的山景，當地人叫“風(fēng)雨雕”，地質(zhì)學(xué)上稱(chēng)為“丹霞地貌”。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽來(lái)到了丹霞地貌。我深深地被這美麗的景色吸引了，丹霞地貌深藏在群山環(huán)抱，千峰錯落的錦繡中，它沒(méi)有任何人工雕琢的痕跡，處處呈現出渾然天成的自然美。
登上山頂觀(guān)景臺，丹霞似片片篝火連成一片，燃起一片火海。在藍天、白云的映襯下，和諧中產(chǎn)生對比，象一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。
丹霞奇觀(guān)，最吸引人的莫過(guò)于朝暉夕陽(yáng)下的景色了。聞雞起舞，太陽(yáng)登山，望斷朝暉，一輪紅日，萬(wàn)道霞光為丹霞梳妝打扮，丹霞活像一個(gè)充滿(mǎn)活力的俊俏姑娘，用朝暉霞光裝點(diǎn)自己的容顏。日過(guò)中天，夕陽(yáng)西下，丹霞地貌似乎領(lǐng)略出自身的生命之道，夕陽(yáng)與群山之間，峰林石柱間，人影綽綽，時(shí)隱時(shí)現，如夢(mèng)如幻，令人如癡如醉。
丹霞地貌，一年四季無(wú)論晴雨早晚，都以不同的景色讓人們觀(guān)賞。朝暉夕陽(yáng)永遠是點(diǎn)燃丹霞地貌生命奇觀(guān)的源泉。
啊，我愛(ài)你，家鄉的丹霞地貌！
寫(xiě)景作文400字三年級下冊4
我的校園是一個(gè)美麗的地方，這里有我們歡樂(lè )的笑聲，留下了我成長(cháng)的足跡，在這里的四季非常美麗！
春天，樹(shù)木發(fā)芽了，木棉樹(shù)沒(méi)有在春季換上新的衣裳，而是依舊穿著(zhù)去年的那件“皮大衣”。不知什么時(shí)候這棵老木棉樹(shù)長(cháng)出了小花苞，剛開(kāi)始小花開(kāi)得稀稀拉拉的，其它久久不愿意開(kāi)放的花朵，可能是因為想玩電腦宅在家里做宅花吧！
“知了”，“知了”，喚來(lái)了夏天。
夏天，玉蘭花開(kāi)了，進(jìn)入校園，一陣優(yōu)雅的清香迎面撲來(lái)，一下子把夏天的火熱撲滅了，也撲滅了我身上的那團熱。
碧綠的葉子變黃了，也慢慢地落下了，秋天悄悄地走來(lái)。
秋天，校園吹來(lái)了一陣陣涼風(fēng)，把夏天留下的煩熱給趕跑了，我感到無(wú)比的涼快。在不知不覺(jué)中，黃葉掉光了，留下了孤零零的樹(shù)干。秋天這才戀戀不舍地離開(kāi)了。
冬天，風(fēng)爺爺也為自己的孫子來(lái)助威啦。校園到處北風(fēng)呼呼，同學(xué)們都不敢在寒風(fēng)凜冽的校園中玩耍嬉戲�？墒撬臅r(shí)光沒(méi)堅持多久，春姑娘就來(lái)把他請走了。
��！我美麗的母校呀！
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