關(guān)于感謝老師三年級作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的感謝老師三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
感謝老師三年級作文 篇1
老師這個(gè)稱(chēng)呼讓人充滿(mǎn)敬意，又使人感到那么親切。有人把老師比作"人類(lèi)靈魂的工程師"，"太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)"；有人把老師比作"春蠶"，"蠟燭"，"耕耘者"、"播種者"、"園丁。"但我總覺(jué)得不能深刻體現老師對學(xué)生的愛(ài)。老師的愛(ài)似父愛(ài)那般嚴峻，似母愛(ài)那般細膩，似友愛(ài)那般純潔。老師的愛(ài)是天下最偉大、最純潔的。
我們班在三年級由年輕貌美的上官老師接班。開(kāi)始由于班上每位同學(xué)基礎知識、學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度各不相同成績(jì)參差不一，而且學(xué)習風(fēng)氣也比別的班差。上官老師每天都絞盡腦汁為我們填補之前所落下的不足。甚至在中午、放晚學(xué)后，都為我們補習。
上官老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，在作文課上把寫(xiě)作步驟、重點(diǎn)內容、好詞好句不厭其煩地講述。為了加深我們對寫(xiě)作內容的印象，還會(huì )把大白兔等實(shí)物請進(jìn)教室，以演小品等形式來(lái)拓展我們的想像力。這樣，盡管以前寫(xiě)作文只是三言?xún)烧Z(yǔ)，不成樣子，而通過(guò)老師千方百計的引導，也能寫(xiě)出像樣的文章了。這樣下來(lái)，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期我們班的紀律一天比一天好轉。同學(xué)們的成績(jì)也猶如芝麻開(kāi)花？？節節高。特別是我，原來(lái)我最怕寫(xiě)作文，現在總算能寫(xiě)出一點(diǎn)成績(jì)來(lái)了。兩次獲得了學(xué)校作文競賽的獎狀。要知道這一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都凝結著(zhù)老師的心血！
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感謝聲；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感謝。而我卻要感謝我的老師，感謝老師給我的關(guān)心與幫助。在這里我把最忠心的祝愿與最城摯的慰問(wèn)以最深的寄語(yǔ)送給您："老師，您辛苦了！"
感謝老師三年級作文 篇2
在生活中，我們要感謝許多人，有的是大名鼎鼎的人，有的是平凡的人。我就要感謝平凡人中的老師。
老師，多么不起眼的人�？烧撬齻�，讓無(wú)數人明白了一切，正是她們，引領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游。許多句話(huà)都是贊美老師的，如：老師就像園丁，澆灌出一朵朵美麗的花朵。老師像蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。
老師，多么神圣的名字。正是她們教給了我們許多禮儀，幫我們克除害羞的心理，幫我們發(fā)揮特長(cháng)，讓我們改掉壞毛病，聽(tīng)我們講自己的`理想，并給我們鍛煉的機會(huì )，是老師傾聽(tīng)我們的心里話(huà)。
老師，多么和諧的人。當我們犯了錯誤時(shí)，是她們寬宏大量，并警告我們，當我們考砸的時(shí)候，她們溫柔地開(kāi)導我們，讓我們走出難過(guò)之谷，面對現實(shí)，當我們受傷的時(shí)候，是她給我們包扎、止痛，當我們傷心的時(shí)候，是她帶我們飛向快樂(lè )。
老師，雖然毫不起眼，但她們多么神圣，多么和藹和親！
老師，我愛(ài)您！
感謝老師三年級作文 篇3
謝謝您，是您教會(huì )了我很多知識；老謝謝您，您就像母親一樣在學(xué)生傷心、有困難時(shí)您總會(huì )關(guān)心學(xué)生們；謝謝您，我在最不愿意學(xué)習的時(shí)候您用嚴厲的目光告訴我，只有好好學(xué)習、天天向上才能考上好大學(xué)，找到好的工作。
記得那次，上您的課時(shí)，你正在給大家繪聲繪色的講課，我的心卻飛出去玩了。我呆呆的看著(zhù)窗前其他班上的同學(xué)正在上體育課的場(chǎng)景，我真想出去和他們一起玩。突然，有人大叫一聲：“何昌隆”這時(shí)我才突然想起現在正在上課，老師讓我站起來(lái)，我才慢吞吞的站了起來(lái)，老師為了懲罰我，讓我領(lǐng)讀一個(gè)星期的早讀。為了領(lǐng)讀好，我不得不提前做好準備，好好領(lǐng)讀。老師，后來(lái)我才明白您的用意，你是希望我可以通過(guò)領(lǐng)讀把膽子放大。雖然你已經(jīng)被調走，但我還是要說(shuō)：“老師謝謝您！”
老師謝謝您，您讓我明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。老師雖然您轉到老校區了，但是您的用心讓我永遠也忘不了您。
感謝老師三年級作文 篇4
我五歲就開(kāi)始在青少年宮學(xué)英語(yǔ)了，我們英語(yǔ)老師姓劉，她的個(gè)子不高，臉小小的，戴著(zhù)一副金邊眼鏡，看起來(lái)很溫柔，劉老師講起課來(lái)聲情并茂，我們都非常喜歡她。
劉老師不僅教會(huì )了我許多知識，還培養了我的自信心。記得我剛上英語(yǔ)班的那一年圣誕節，老師舉辦了圣誕晚會(huì )，要求每人表演一個(gè)節目。我準備了一首歌，雖然在家里我給媽媽表演得很好，但是當晚會(huì )上我一個(gè)人站在臺上，看到全場(chǎng)的家長(cháng)和小朋友們都看著(zhù)我時(shí)，我害怕得心怦怦直跳，愣在那里怎么也不敢開(kāi)口。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)劉老師溫柔地說(shuō)：“張晉鋮小朋友很害羞，請大家給他點(diǎn)掌聲鼓勵一下吧！”于是大家都為我鼓掌加油，劉老師也走到我身邊，蹲下來(lái)，摟住我，悄悄地對我說(shuō)：“勇敢點(diǎn)，小男子漢，相信自己是最棒的！”聽(tīng)了劉老師的話(huà)，我深吸一口氣，大聲地唱了起來(lái)。唱完后，大家給了我熱烈的掌聲，我看了看劉老師，她微笑地對我豎起了大拇指。
經(jīng)過(guò)了那一次，我變得慢慢自信起來(lái)。劉老師，我想對您說(shuō)：“謝謝你！”
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