有關(guān)暢想未來(lái)三年級作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的暢想未來(lái)三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暢想未來(lái)三年級作文 篇1
對未來(lái)，大家都有不一樣地想象，但是你有沒(méi)有想過(guò)“未來(lái)的環(huán)境”呢？
在未來(lái)世界里，我看見(jiàn)城市的大街小巷都少了排放尾氣的汽車(chē)，大家都開(kāi)始騎環(huán)保的自行車(chē)。未來(lái)的人們都已認識到自己的過(guò)錯了，覺(jué)得要好好保護地球的環(huán)境了。懂得地球只有一個(gè)的道理。
對未來(lái)的世界里，大街上不僅有車(chē)行道，人行道，還多了垃圾道。垃圾道是在車(chē)行道和人行道中間，是兩條天然的藍色，它主要是讓機器垃圾桶走的。這個(gè)垃圾桶看見(jiàn)垃圾就會(huì )撿起來(lái)，進(jìn)行回收。
在未來(lái)的世界里，超市，商店，地攤里都買(mǎi)不到一次性用品。就連飯館也沒(méi)有看到一次性用品。
就拿我們附近的商店、菜店來(lái)說(shuō)，賣(mài)菜的人吃完水果就把剩下的核扔在路上，垃圾車(chē)就放在旁邊，賣(mài)魚(yú)的人把臭水就潑在道上。好多人從這里行走的人都捂住鼻子，加快步子，想快點(diǎn)兒走過(guò)去。
為此，我們應該珍惜這美好的今天，保護好我們唯一的家園，禁止破壞生態(tài)平衡、禁止濫伐森林、禁止濫殺野生動(dòng)物。
我們只有一個(gè)地球！為了拯救我們可愛(ài)的地球，讓我們來(lái)美花我們所賴(lài)以生存的地球。植樹(shù)造林、退耕還林不再是口號，而是我們行動(dòng)的體現。我們要讓地球成為綠色的星球，成為一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的星球。
保護環(huán)境、拯救地球，從現在開(kāi)始，從我做起。地球，我們美麗可愛(ài)的家園，它需要我們像愛(ài)護生命一樣去愛(ài)護它。
請大家保護好環(huán)境，把我們唯一的地球建設得更加美好吧！
暢想未來(lái)三年級作文 篇2
最近幾天，不知怎么的，我家旁邊多了一個(gè)建筑工地，每天早上六點(diǎn)便開(kāi)工，而晚上要等到九十點(diǎn)鐘才能結束。這可愁壞了我。你瞧！這天晚上，我躺在床上，耳旁那久久不止的燥音如同惡魔一般，揮之不去。不過(guò)，經(jīng)過(guò)幾番鏊戰之后，我暈暈乎乎的便睡著(zhù)了，從此便開(kāi)始了一個(gè)夢(mèng)幻般的暢想曲。
轉眼間，我來(lái)到了20xx年，不過(guò)，我還是我，依舊躺在那張床上睡覺(jué)。咦？這可奇怪了，只聽(tīng)得樓下有許多人在吵鬧，我聞聲走了下去，有兩位爺爺正在和那個(gè)“臭名遠揚”的施工隊隊長(cháng)吵。我經(jīng)過(guò)一番仔細聆聽(tīng)之后，才聽(tīng)懂了他們爭論的話(huà)題，原來(lái)那兩個(gè)老爺爺每天都要經(jīng)受建筑隊的“打擾”，根本睡不著(zhù)覺(jué)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，也陷入了沉思中。忽然，一個(gè)中年男子對我說(shuō):“發(fā)明家，你就發(fā)明一個(gè)東西，幫幫他們吧！”我？發(fā)明家？我心中十分疑惑。急忙回家照了照鏡子，哦，原來(lái)我在20xx年已經(jīng)是一名“威”名遠揚的發(fā)明家了。事不宜遲，我即刻開(kāi)始了我的發(fā)明。
經(jīng)過(guò)三天的“艱苦奮斗”之后，我發(fā)明了兩樣東西，一樣叫“迅速完工機”，一樣叫“防音玻璃”。那就讓我來(lái)介紹一下它們的功能吧！第一樣“迅速完工機”可以幫助工程隊在一瞬間完工，避免噪音增多。第二樣“防音玻璃”可以防止一切噪音侵入使用者的家中，讓人們能夠在安靜的環(huán)境中生活。哈哈，在人們都用了我的發(fā)明之后，大家高興地把我舉了起來(lái)，我十分興奮。正在美夢(mèng)時(shí)，那個(gè)現實(shí)中的工程隊的噪音再次影響了我的睡眠，唉，我又回到了20xx年，不過(guò)我卻真誠的'希望，世界無(wú)噪音！
暢想未來(lái)三年級作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉眼間就來(lái)到2150年。這一年，科技發(fā)達，人們都過(guò)上了幸福的生活，和21世紀相比之下簡(jiǎn)直是脫胎換骨。
我走到住宅前，一輛帶螺旋翼的豪華的士就飛了過(guò)來(lái)。我乘上了“飛車(chē)”，向車(chē)上的電腦發(fā)出了指令：“我要去育才小學(xué)！”那輛“飛車(chē)”就帶我飛到育才小學(xué)。
我來(lái)到教室，只見(jiàn)里面放置了許多計算機，卻不見(jiàn)老師的蹤影。我見(jiàn)同桌打開(kāi)了計算機，我也照樣辦。這時(shí)，老師已經(jīng)開(kāi)始講課了。哈哈，原來(lái)老師在“遠程教學(xué)”呢！
下課了，我乘“飛車(chē)”回到了住宅。到了家，我的機器人保姆就端來(lái)香噴噴的飯菜。我高興地把飯菜吃完，機器人保姆又給我送上甜品與新鮮的高湯。我吃完甜品，喝完高湯，就上床午休去了。剛躺到床上，輕松悅耳的世界名曲便播放起來(lái)。不一會(huì )兒，我便睡著(zhù)了......
聽(tīng)完了故事，相信你一定會(huì )說(shuō)：“這些純粹是幻想！”不，我相信，說(shuō)不定還沒(méi)到2150年，這些幻想就全實(shí)現了哩！
暢想未來(lái)三年級作文 篇4
一轉眼，十年過(guò)去了。我已經(jīng)20歲了，這時(shí)我在外國學(xué)習。我天天想一個(gè)問(wèn)題，現在大部分人都迷上了抽煙，該怎么辦呢？
有一天，我坐在美國大使的雕像下，想到要使煙就像白開(kāi)水什么味都沒(méi)有，那不就沒(méi)人抽了，想著(zhù)想著(zhù)竟然看到了一幅畫(huà)面，畫(huà)上的畫(huà)得綠油油的，有山有草，還有甜潤潤的泉水。忽然聞到一股香氣，隨著(zhù)香氣來(lái)到花朵前，我看到一個(gè)人，聞了聞花，又吸一吸手中的煙，煙就變得沒(méi)味了，那個(gè)人扔掉了煙。說(shuō)：“真沒(méi)味，就像一杯白開(kāi)水”。我忽然一驚，趕緊跑到綠色大自然中，拔了點(diǎn)香草，又找到了那種花，又加了點(diǎn)對人類(lèi)身體有好處的物質(zhì)，做好了放在一個(gè)綠色的小瓶子里。我找了個(gè)愛(ài)吸煙的人，讓他聞了聞，又讓他吸煙，他說(shuō)：“這煙讓人抽得惡心，我是不抽了”。
我的實(shí)驗發(fā)明成功了，他就是“天然戒煙瓶”，只要五秒就可以把體內多年因抽煙積存的垃圾排出來(lái)。
想用我的“天然戒煙瓶”嗎？在不久的將來(lái)就會(huì )看見(jiàn)李博士的發(fā)明。
暢想未來(lái)三年級作文 篇5
有一首歌這樣寫(xiě)，“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”未來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)太遙遠了，但是我們能暢想。
我能做服裝設計師。我給人們設計十分有個(gè)性衣服，讓人們都滿(mǎn)意我創(chuàng )作，我會(huì )讓衣服的質(zhì)量有保證，人們穿上我做的衣服一定會(huì )很高興。我保證大家一定會(huì )喜歡我的衣服。
我能做醫生。我會(huì )給病人最貼心的照顧，不會(huì )讓他們感到不安，我會(huì )給病人最放心的治療，然他們早日康復。我保證我一定做一個(gè)能夠救死扶傷的好醫生。
我能做老師。我會(huì )讓學(xué)生好好學(xué)習，爭取做國家的棟梁之才，我會(huì )認真的教學(xué)生的每一課，一定要然他們學(xué)懂學(xué)會(huì )。我保證我一定做一個(gè)盡心盡責的老師。
我能做作家。我會(huì )用我最好的文筆寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，讓讀者滿(mǎn)意，我會(huì )聽(tīng)取讀者給我提的意見(jiàn)，把文章寫(xiě)的栩栩如生。我保證我一定會(huì )寫(xiě)出最好的文章。
我暢想的未來(lái)十分美好，但是是美麗而虛幻的，為了我美好的未來(lái)，我從今天起，好好學(xué)習，天天向上，努力拼搏，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)！
暢想未來(lái)三年級作文 篇6
在未來(lái)，我們現在已經(jīng)是高科技，現在科技發(fā)達，人們足不出戶(hù)，也能與世界對話(huà)。
現在科技發(fā)達了，人們現在的電視全部都換了，以前的液晶電視都變成了智能電視，沒(méi)事能在電視上打打乒乓球或打打籃球什么的。
現在，家家戶(hù)戶(hù)都有了車(chē)，為了不造成交通擁擠，有的汽車(chē)還安裝了噴氣式，能在天空中飛，汽車(chē)上有一個(gè)按鈕，只要按一下，超音速就開(kāi)啟了，人們不用操控方向盤(pán)，汽車(chē)也是自己飛行，假如前面有一輛汽車(chē)，這輛汽車(chē)會(huì )及時(shí)閃躲，你能在汽車(chē)里盡情聽(tīng)歌開(kāi)電視直到到了終點(diǎn)站。
人們現在還能購買(mǎi)智能機器人，它能幫人們拿果汁，拿書(shū)本，還能教你算題，幫人們干房子等。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校吧，現在，學(xué)校周?chē)及从懈粢舭�，學(xué)生能盡情在里面學(xué)習，不受外界的干擾。教室里還圖有漆，這種漆冬暖夏涼，讓學(xué)生能舒適的學(xué)習。
我們現在科技不夠的發(fā)達，希望在以后的日子里，科技能夠更發(fā)達，讓生活更美好。
暢想未來(lái)三年級作文 篇7
一天晚上，我坐在桌子邊悠閑地看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，咦？桌子和臺燈怎么不見(jiàn)了呢？接著(zhù)，我來(lái)到了一個(gè)美麗的山谷里。那里泉水叮咚，河水清澈見(jiàn)底，我繼續往前走，看見(jiàn)了平坦又寬闊的瀝青馬路。上面沒(méi)有一點(diǎn)垃圾、紙團，一輛輛綠色環(huán)保汽車(chē)無(wú)聲駛過(guò)，留下一縷縷清新的氣息，卻沒(méi)給城市帶來(lái)一點(diǎn)噪音。其中有兩輛是清潔車(chē)：無(wú)人駕駛的掃地車(chē)后面跟著(zhù)一輛巨大的吸塵車(chē)，他們是那樣敬業(yè)地保護著(zhù)城市。這樣美麗的地方是哪里呢？
原來(lái)，這是我們熟悉的地方——珠海。我趕快往自己家奔去，想看看我的家變成啥樣了？��！我的家變成一所帶花園的別墅，家里有許多新型家具：有長(cháng)著(zhù)“手”的垃圾桶，有太陽(yáng)能發(fā)電的空調，還有太陽(yáng)能電燈。更奇怪的是：馬桶上居然有一個(gè)洗手池！想了又想，應該是為了節約水資源吧？這樣可以讓洗完手的水收集起來(lái)，再用來(lái)沖洗馬桶。我順著(zhù)水管再找一下，沖馬桶的水流入屋后的蓄糞池，然后經(jīng)除臭處理，又用于澆灌花草......
走出環(huán)保型別墅，我看到路旁的路燈光線(xiàn)藍幽幽的，正在吸殺蚊蟲(chóng)。我還參觀(guān)了變電站呢！垃圾山經(jīng)過(guò)分類(lèi)后用于發(fā)電。垃圾居然可以變廢為寶，這讓我驚奇不已！看見(jiàn)這些琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有的環(huán)保工具（家具），我還想再往前走一走，看一看呢！
突然，眼前的一切消失了，我又看見(jiàn)臺燈和桌子回到了我的身邊，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。于是，我下定決心好好學(xué)習，擴大閱讀量，努力跟上人類(lèi)創(chuàng )新的步伐。等我長(cháng)大以后，要利用知識的力量，合理利用自然資源，讓我們的生活更加節約、環(huán)保。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起努力，讓珠海成為“環(huán)保之城”吧！