【精選】微笑三年級作文7篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的微笑三年級作文7篇，歡迎大家分享。

微笑三年級作文 篇1

　　微笑是一位熱情的天使，不僅溫暖我們的心靈，也帶給我們帶來(lái)鼓舞與力量；微笑是一抹皎潔的月光，不僅洗滌我們的心田，也帶給我們靜謐與明亮……

　　就拿這次期末考來(lái)說(shuō)吧！那天，我從學(xué)校領(lǐng)完成績(jì)報告單，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛翻倒了五味瓶一樣難受。因為要知道我在學(xué)校里成績(jì)都是不錯的，這次竟然出乎意料地考了全班第21名！我心想：哎，糟糕，回家死定了。

　　回到家之后，我慢吞吞的把成績(jì)報告單交給媽媽。媽媽只看了2分鐘，而我卻覺(jué)得她看了2小時(shí)。忽然，媽媽抬起了頭，看了看我

　　微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì )有失誤的時(shí)候，因為人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。不過(guò)，下個(gè)學(xué)期一定要努力哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗下定決心下次一定要考好。

　　哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“在世界上，除了陽(yáng)光、空氣、水和微笑，我們還需要什么呢？”同學(xué)們請微笑著(zhù)面對困難，微笑著(zhù)面對人生吧。

微笑三年級作文 篇2

　　微笑是一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)每個(gè)人的心靈；微笑是一縷神奇的甘泉，立即流遍了每個(gè)人的心田。淅淅淋淋的細雨，帶來(lái)了全新的一天，我背著(zhù)書(shū)包踏上了上學(xué)的路程。 走在我前面的是一位和我年齡差不多的男孩。他的手拄著(zhù)拐杖，腳一瘸一拐地走著(zhù)。

　　這時(shí)，他猛地摔倒在地。時(shí)間凝固了，空氣也凝固了。過(guò)了好一會(huì )兒，他試圖用手將身體撐起來(lái)�？墒�，他的腳卻已麻木。我連忙跟上去，將他扶起。并問(wèn)道：“ 你為什么一個(gè)人去上學(xué)，況且你的腳又……''我還沒(méi)問(wèn)完，他就說(shuō)：'‘我的家人也不讓我獨自上學(xué)，可是，我不能一直待在家，我想學(xué)習。況且，我一點(diǎn)也不脆弱，我要用堅強的意志前進(jìn)！說(shuō)完，他把我甩開(kāi)，堅定地邁出每一步。但是，他的腳不能支撐，再次摔倒在地，他掙扎著(zhù)，想要起來(lái)。

　　我再次將他扶起，他笑了，他的臉像盛開(kāi)了一朵花一樣。

　　他微笑地對我說(shuō)：''謝謝你，為了感謝你，我送你一句話(huà)‘世界上沒(méi)有什么事做不到，只有想不到’！''說(shuō)完，他保持著(zhù)微笑繼續向前走著(zhù)。

　　我則站在原地，久久不動(dòng)。我的內心在感受這句話(huà)里的陽(yáng)光，在觸摸他那豐富多彩，堅強的內心世界！

　　細雨繼續下著(zhù)，遠處，一位堅強的人踏上了他的人生旅途！

　　多么難以忘懷！難以忘懷他說(shuō)的每一句話(huà)；難以忘懷那淅淅淋淋的細雨；難以忘懷他掙扎的樣子，最重要的是，他的微笑，雖然那么短暫，但那是一個(gè)對生命充滿(mǎn)希望的燦爛微笑！

微笑三年級作文 篇3

　　每當我靜靜地仰望著(zhù)天空，天空也靜靜地望著(zhù)我。

　　我愛(ài)望著(zhù)天空，因為我愿意把我所有的心事都向她傾訴，與她分享。

　　天空喜歡微笑。天空的微笑，是燦爛的陽(yáng)光，是繽紛的云霞，是亮晶晶的星星，是彎彎的月牙。

　　我喜歡躺在青青的草地上，望著(zhù)天空，喃喃地傾訴，她安靜地聆聽(tīng)我訴說(shuō)生活的甜蜜與苦惱。開(kāi)心時(shí)，我微笑著(zhù)猜想天空微笑的原因。天空呢，也在猜想我心中的甜蜜�？鄲罆r(shí)，我求援似的望著(zhù)依然微笑的天空，期待她給我答案。微笑的天空似乎在說(shuō)：“別怕，孩子，微笑可以看淡一切困難，只要你一直微笑面對，困難終有一天會(huì )退縮的�！�

　　藍藍的天空，甜蜜的微笑，給予我無(wú)比溫馨的鼓勵。微笑的天空告訴我：“滿(mǎn)懷信心，微笑面對生活，困難終會(huì )退卻，成功就在面前！”在天空的鼓勵下，我鼓起勇氣，微笑著(zhù)努力向成功的彼岸走去。我愛(ài)微笑的天空！

微笑三年級作文 篇4

　　認識我爸爸的人，都說(shuō)他是一個(gè)嚴肅的人，一張臉整天繃著(zhù)，總難見(jiàn)到“放晴”的那一天，就連奶奶都說(shuō)他長(cháng)著(zhù)一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。

　　不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的，只要有一點(diǎn)開(kāi)心事，我們的臉準會(huì )變成怒放的花朵。

　　可直到有一天我才發(fā)現，爸爸原來(lái)也會(huì )笑，而且他的微笑也是那么迷人。

　　那是一個(gè)星期天的下午，陽(yáng)光燦爛，碧空如洗，我和爸爸來(lái)到石梅廣場(chǎng)散步。

　　星期天的廣場(chǎng)上真是熱鬧，有散步的老人，有追逐嘻笑的孩子，還有談笑風(fēng)生的年輕人……。

　　我們漫步在廣場(chǎng)上，盡情地方松，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。就在這時(shí)，一只皮球從我們身邊滾過(guò)，一直滾向廣場(chǎng)外車(chē)流如梭的馬路上

　　一名6、7歲的小男孩緊追著(zhù)皮球跑向馬路。

　　“危險！”只聽(tīng)爸爸一聲驚呼，一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩，一抓、一提、一抱，就把小男孩抱到了馬路邊上

　　這時(shí)，身后馬路上汽車(chē)的剎車(chē)聲已經(jīng)是響成了一片。

　　周?chē)�的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了，連聲驚嘆“好險那！好險那！”

　　小男孩的家長(cháng)跑過(guò)來(lái)握著(zhù)我爸爸的手連聲道謝，爸爸卻只是笑了笑說(shuō)“別客氣，以后要注意了，千萬(wàn)不能讓孩子去馬路上亂跑�！�

　　這時(shí)，我忽然發(fā)現原來(lái)爸爸也會(huì )笑，而且他的微笑也是那么迷人。

微笑三年級作文 篇5

　　笑容，是冬去春來(lái)的第一縷陽(yáng)光，溫暖了大地，笑容，是人們心靈的通行證，消除了人們之間的距離；笑容，更是一條有力的繩素，將大地上的你我緊緊連在一起。

　　然而，笑容似乎更像是一件價(jià)值連城的奢侈品，人們都不愿意將它掛在臉上，是什么造成了笑容的“高價(jià)”？是現代生活的壓力嗎？是人與人之間缺乏信任嗎？還是出于一種自我保護意識？

　　我不知道出于上述三個(gè)原因之中的哪一個(gè)，但我所能確定的是，不管生活如何，我們都要以最美的笑容對待它，若是人們持續保持“無(wú)笑容”的狀態(tài)，那么我們將會(huì )陷入一種惡性循環(huán)，有壓力的人將面對更多意想不到的`壓力，缺乏信任的人將失去對任何人的信任；出于自我保護意識的人，將更容易受到傷害。至于我們的社會(huì )，也會(huì )慢慢變得冷漠遍地，甚至倒退、崩潰。

　　其實(shí)，笑容是一股巨大的力量，我們愈是害怕壓力，則我們越應該保持一份笑容，因為笑容象征一種樂(lè )觀(guān)，你的笑容愈燦爛，就表示你越樂(lè )觀(guān)，那么，你的壓力也將變得不堪一擊，迎刃而解，我們愈是對他人缺乏信任則愈應該對他人保持笑容，因為通過(guò)笑容，我們可以與他人建立互信，讓別人得到我們的信任，也讓我們信任他人，通過(guò)笑容建立的互信，將徹底消除人與人之間的信任缺失。我們愈是具有自我保護意識，則越要向別人展示笑容，因為，笑容象征著(zhù)一種善意，別人接受了我們的善意，自然不會(huì )傷害我們，相反，若是我們總是冷眼相對，則越容易受到傷害�；�于這三點(diǎn)，笑容無(wú)疑是一般巨大的力量。

　　我們需要笑容，特別是在當今社會(huì )，當今這個(gè)充滿(mǎn)生活壓力，乏信任與理解的社會(huì )，因這笑容本身就是一劑良藥，緩解壓力，建立信任，唯有當社會(huì )中每一個(gè)成員都笑容相對時(shí)，我們這個(gè)社會(huì )才能更加美麗，才真正稱(chēng)得上現代社會(huì )！

微笑三年級作文 篇6

　　生活需要微笑，有了微笑，河流才那么清澈歡快；有了微笑，天空才那么湛藍碧凈；有了微笑，孩子們才那么純真無(wú)瑕；有了微笑，我們的臉上才會(huì )如沐春風(fēng)！

　　微笑是一種心靈上的放松，微笑是一種心態(tài)上的淡泊，微笑是一種心智上的成熟，笑看人生中的風(fēng)起云涌，笑看人生中的暗流涌動(dòng)。

　　每晚，樓下的小區都有人跳舞。她約莫四十開(kāi)外，中等身材，胸前老掛著(zhù)一個(gè)挎包。交誼舞本來(lái)是雙雙起舞，而她總是形只影單。每當音樂(lè )響起，她會(huì )第一個(gè)沖到中央，盡情跳起來(lái)，不管什么舞曲，她總是跳幾下轉一圈。她全然不顧別人的冷眼，一臉燦爛的笑容，舞著(zhù)自己的步，快樂(lè )著(zhù)自己的快樂(lè )。我常被她那種充滿(mǎn)自信的快樂(lè )情緒所感染。后來(lái)，我打聽(tīng)到這是一位不幸的女人，丈夫病逝，自己又沒(méi)有正式的工作，靠低保和做零工維持她還有上高中的孩子的生活�？伤龥](méi)有被多舛的命運所擊垮，看不出她有半點(diǎn)憂(yōu)傷，仍是那樣的笑著(zhù)面對生活。

　　一個(gè)人可以接受失敗，可以承受不幸，可以遭受挫折，但不能失去微笑。不要讓生活的壓力淡漠了你的微笑，不要讓權力、金錢(qián)冷漠了你的微笑，不要讓心靈蒙塵。生活是公正的，你對生活付之微笑，生活也會(huì )把精美的微笑慷慨的饋贈于你。

　　不要以為嚴師才出高徒。把你的微笑隱藏在冰冷的眼鏡后面，動(dòng)輒板著(zhù)一副冰冷的面孔訓斥學(xué)生。而且這種訓斥的口吻逐漸成了你的習慣，延伸到你的生活中，讓這種行為已逐漸積累成你的習慣，讓你的心靈備受疲累。

　　當下屬因失誤做錯了事情，心里忐忑不安時(shí)，最害怕的就是上司的一頓訓斥和失去信任，如果上司能給下屬一絲激勵的微笑，肯定他的成績(jì)，定會(huì )讓他感激涕零，并甘愿為之赴湯蹈火！誰(shuí)愿意成天在烏云密布的環(huán)境中工作，又有誰(shuí)不想生活在陽(yáng)光燦爛的日子里呢？

　　微笑是幸福的，也就是幸福著(zhù)你的人生。不要吝嗇你的微笑，微笑是生活中最旖旎的風(fēng)景，是人際關(guān)系中最美妙的法寶。恰到好處的給別人以微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，它起到的作用是事半功倍的，它會(huì )給你帶來(lái)更多的快樂(lè )和收獲！

　　與微笑同行。逆境時(shí)，微笑著(zhù)告誡自己，“自古英雄多磨難”；失去時(shí)，微笑著(zhù)告訴自己，“塞翁失馬，焉知非�！�；失敗時(shí)，微笑著(zhù)告知自己，“失敗是成功之母”；做錯事時(shí)，微笑著(zhù)勸慰自己，“吃一塹，長(cháng)一智”；失意時(shí)，微笑著(zhù)勉勵自己，“天生我材必有用”！

　　微笑需要真誠。只有真誠的微笑才能打動(dòng)人的心靈，才能感動(dòng)自己、感動(dòng)他人！幸福著(zhù)你的微笑，讓微笑成為永恒，讓微笑伴你我一路前行！

微笑三年級作文 篇7

　　“叮零零，叮零零�！鄙险n鈴響了，這節是美術(shù)課。我和往常一樣準備好課上需要的工具坐在座位上等著(zhù)老師來(lái)上課。

　　張老師來(lái)了。張老師手捧教材，面帶微笑地走進(jìn)教室。開(kāi)始上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)用水彩筆畫(huà)農村山水畫(huà)�！薄昂�！好！”大家異口同聲地回答。這時(shí)，我心里暗自高興：農村山水畫(huà)可是我最拿手的，我一定能拿優(yōu)。我開(kāi)始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒，一幅美麗生動(dòng)的畫(huà)在我的筆下出現了。我拿起畫(huà)準備去交作業(yè)。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下，我的畫(huà)上立刻出現了一條紅線(xiàn)。這幅畫(huà)就這樣被毀了。

　　就在我又氣又急地看著(zhù)畫(huà)發(fā)呆時(shí)，張老師走過(guò)來(lái)微笑地對我說(shuō)：“你畫(huà)得那么好，又那么快，如果再重新畫(huà)一幅應該來(lái)得及�！蔽衣�(tīng)了張老師的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，那我再畫(huà)一次�！蔽揖凸钠鹩職庥之�(huà)了一幅，小心翼翼地交給了老師。張老師看了，微笑地說(shuō)：“任何事，只要你微笑著(zhù)對待，就一定能成功�！�

　　從那次起，每當我遇到困難時(shí)，我都會(huì )想起這句話(huà)，想起老師臉上那燦爛的微笑。

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