有關(guān)神奇的三年級作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的神奇的三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的三年級作文 篇1
上周五梁老師給我們布置了一項任務(wù)，讓我們回家發(fā)豆芽，然后寫(xiě)觀(guān)察日記。
放學(xué)回家后，我抓了一把綠豆放到碗里浸泡。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的浸泡，第二天早上，我發(fā)現綠豆喝飽水后脹大了，有原來(lái)的兩倍大，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。接下來(lái)，我讓這些胖娃娃躺在有紗布的籃子里，再給他們蓋上一層“濕被子”。最后，我把籃子放在沒(méi)有陽(yáng)光的地方，耐心地等待它們發(fā)芽。
到了傍晚，我去澆水，我掀開(kāi)紗布一看，發(fā)現全部綠豆的“綠衣裳”都裂開(kāi)了一條中縫，露出了白白的肚皮，里面鉆出一點(diǎn)尖尖的白芽，大約有五毫米長(cháng)，它們就像一條條小蝌蚪，我繼續耐心等待它們長(cháng)高。
星期日早上，我急急忙忙吃過(guò)早飯去澆水，發(fā)現綠豆芽長(cháng)得更長(cháng)了，大約有兩到三厘米長(cháng)。到了中午，我又發(fā)現尖尖的白芽頂端有一點(diǎn)淡黃色。
又過(guò)了一天，我放學(xué)回家給豆芽澆水，發(fā)現有的綠豆芽的“綠衣裳”快脫落了，里面白肚皮變成了黃肚皮，它的莖大約長(cháng)到四到五厘米。我還發(fā)現有幾顆還長(cháng)出了兩片像剪刀一樣的嫩嫩的淡黃色的小葉子。
又過(guò)了兩天，我掀開(kāi)布，發(fā)現一根根又細又長(cháng)的豆芽立在籃子里，就像一叢淡黃的小樹(shù)林，它們已經(jīng)有八厘米長(cháng)了，媽媽說(shuō)可以炒著(zhù)吃了，我開(kāi)心極了，心想：一定很美味！
原來(lái)綠豆芽生長(cháng)過(guò)程是多么神奇��！我們只要細心觀(guān)察，就可以發(fā)現身邊有很多美好的事物。
神奇的三年級作文 篇2
我在神奇的夢(mèng)中遨游，那里一望無(wú)際，幅員遼闊。
我坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到學(xué)校，一路上各種神奇的事物讓我目不暇接，到了目的地，左邊是一座巨大的游樂(lè )園，右邊是一大片草坪，中間就是一所氣派的學(xué)校。我走進(jìn)教室，發(fā)現每張課桌旁都杵著(zhù)一個(gè)智能機器人，當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí)，它就能提供必要的解答和幫助。
時(shí)光機又帶著(zhù)我來(lái)到汽車(chē)展示中心，那里的汽車(chē)都是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的。我挑中了一輛外形像火箭的汽車(chē)，一按啟動(dòng)按鈕，嗖的一聲，汽車(chē)已經(jīng)在幾公里遠的地方了。難怪長(cháng)的像火箭，嚇死寶寶了。
那里還有一個(gè)空中巴比倫花園，我長(cháng)出了一對翅膀飛到了花園里面，花園里面綠色植物郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花香陣陣，沁人心脾，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界。
時(shí)光機正打算帶我去我最期待的地方——美食中心，可是突然我感覺(jué)什么東西重重地壓在了我的身上，我睜開(kāi)眼睛，擦了擦嘴角的口水，原來(lái)是書(shū)包壓在我的身上，媽媽正在催促到，快點(diǎn)起床，不然要遲到了。嗚嗚嗚，一場(chǎng)好夢(mèng)剛到精彩處，我趕緊起床，穿衣洗漱吃早飯，箭一樣的速度奔向學(xué)校，期待下一次的'美夢(mèng)。
神奇的三年級作文 篇3
今天，郭老師在語(yǔ)文課上帶來(lái)了一個(gè)橄欖一樣的東西，郭老師說(shuō)這是胖大海。
胖大海身子鼓鼓的，兩頭尖尖的，穿著(zhù)棕色的外衣。它的表面非常粗糙，像老爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉；它的外殼非常堅硬，好像披了一件鎧甲。郭老師把胖大海給我們聞了聞，我頓時(shí)感到有一股淡淡的中藥 味沖進(jìn)了鼻孔。
接著(zhù)，郭老師把胖大海放進(jìn)杯子里，然后往杯子里加滿(mǎn)了水。一開(kāi)始，胖大海沒(méi)什么變化。慢慢地，胖大海開(kāi)始膨脹。它像沙漠里饑渴的游客，大口大口地吞著(zhù)開(kāi)水。它越脹越大，像英雄一樣，瀟灑地 掙脫掉了身上的鎧甲，最后變得像海里的水母一樣輕盈，在杯子里翩翩起舞。
最后，郭老師告訴我們：“胖大海其實(shí)一種藥，有清涼潤喉的作用”。胖大海真得很神奇呀！
神奇的三年級作文 篇4
20xx年的教室神奇而又有趣，你一定想去參觀(guān)吧？那就請隨我來(lái)吧。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，你會(huì )看到門(mén)兩邊各站著(zhù)臺機器人，那就是“保安”。它們像正常保安一樣會(huì )和人們打招呼，還會(huì )自動(dòng)掃描進(jìn)行身份驗證。當然，當遇到危險時(shí)，它們也會(huì )采取措施。
進(jìn)校后，我們來(lái)到教室參觀(guān)�！巴叟�，這里真是太漂亮了！”你會(huì )不由感嘆道。白色的墻壁變成了綠油油的草地，配合星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色花朵。遠處，有幾只動(dòng)物在玩耍，美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人身臨其境。原來(lái)墻壁里有一種感應器，它會(huì )根據外面的溫度來(lái)判斷季節，在墻壁上變幻出虛擬動(dòng)態(tài)的四季風(fēng)景。
窗戶(hù)本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內外的溫度差別自動(dòng)開(kāi)關(guān)，并把室內溫度調到人體最適宜的環(huán)境，冬暖夏涼，就像一臺空調。
課桌上有一個(gè)類(lèi)似遙控器的物品，它上面有紅、黃、藍、綠、紫五個(gè)按鈕，中間還有一個(gè)細細的長(cháng)方形口。紅色按鈕是上課按鈕，你只要按下它再抬起頭，就會(huì )看見(jiàn)今天的課程都從投影口里放映出來(lái)了。為了不打擾大家，課桌上還準備了一對耳機。黃色按鈕是作業(yè)按鈕。如果你按下它，就會(huì )掉出一根筆，你盡管拿著(zhù)這支特制筆在空中寫(xiě)就好了。如果寫(xiě)錯了只需聲控一下。藍色按鈕是聲控裝置。綠色按鈕是提供給殘疾人使用的。而紫色按鈕是開(kāi)關(guān)鍵。
怎么樣？你想不想在這樣的學(xué)校上學(xué)呢？最重要的是它可是12小時(shí)開(kāi)放的，就不用怕遲到啦！
我相信隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們一定會(huì )坐進(jìn)神奇的教室。
神奇的三年級作文 篇5
每當你背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)時(shí)，你是不是在想：要是有一個(gè)神奇的書(shū)包該有多好呀！
沒(méi)關(guān)系，在未來(lái)的世界里，這種神奇的書(shū)包已經(jīng)被發(fā)明出來(lái)了。
它的外形像一臺微型的電腦，別看它小，用處可大著(zhù)呢！上面有許多按鈕，比如學(xué)習按鈕、縮小按鈕、時(shí)間按鈕……
這個(gè)書(shū)包還可以載人去上學(xué)呢，聽(tīng)到這里，一些讀者就會(huì )納悶了：“書(shū)包可以載人去上學(xué)？人坐在書(shū)包上，里面的書(shū)不就‘變形’了嗎？”哈哈，我來(lái)告訴你們吧！只要按一下縮小按鈕，書(shū)本就會(huì )變成像羽毛一樣的物體，你把‘羽毛’揣進(jìn)口袋里就行了。這樣就不會(huì )有同學(xué)遲到了。
上課時(shí)，書(shū)包會(huì )拿出這節課你所需要的東西；老師講課時(shí)，如果你不認真聽(tīng)講，書(shū)包就會(huì )亮起紅燈；寫(xiě)字時(shí)，如果你的姿勢不正確，書(shū)包就會(huì )伸出一只機器手，輕輕拍打你的背部；如果你有些字不認識，就按一下學(xué)習按鈕，書(shū)包上就會(huì )彈出一塊屏幕，你只要輸入這個(gè)字的偏旁和筆畫(huà)就可以了。是不是很方便？
要是你碰上了搶劫，千萬(wàn)不要慌張，你只要按一下語(yǔ)音系統的按鈕，輕聲說(shuō)你想要撥打的號碼，就可以向警察報案了。還有一種方法，你只要按下危險按鈕，書(shū)包里立刻就會(huì )噴出一種阻止行動(dòng)的藥水，當然，是有時(shí)間限制的，這種藥水只能阻止10分鐘。剩下的時(shí)間你就趕緊逃跑吧！
雖然現在還沒(méi)有發(fā)明出這樣的書(shū)包，可是我相信隨著(zhù)科技的進(jìn)步，這種神奇的書(shū)包一定會(huì )被發(fā)明出來(lái)的。
神奇的三年級作文 篇6
我有一間神奇的教室，同學(xué)們進(jìn)去了就像被馴服的老虎，出來(lái)了就像是被放飛的小鳥(niǎo)，群龍無(wú)首的亂飛，一片亂哄哄，像無(wú)數的小蒼蠅。
我的神奇教室是這樣的，讓我來(lái)給大家介紹一下吧：很愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的男生，進(jìn)了教室就像是被訓練過(guò)的小老鼠，乖乖地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，也不會(huì )串來(lái)串去，鴉雀無(wú)聲，非常乖巧。平時(shí)上課很愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩兒和搗蛋鬼男生，都把自己的嘴封上了，靜的落下一根針聲音都能聽(tīng)到。上課時(shí)，同學(xué)們會(huì )不由自主地把自己的腦袋清空，里面裝滿(mǎn)了學(xué)習的內容，回家輕而易舉的就把作業(yè)完成了。我們還不會(huì )在那小聲嘀咕和做小動(dòng)作了，同學(xué)們都很喜歡我們美麗的教室。
我們的老師也很神奇，走進(jìn)了教室就像一棵知識的大樹(shù)，散發(fā)著(zhù)知識的魅力，那些經(jīng)常東瞅瞅西看看的同學(xué)看見(jiàn)了老師也不敢胡作非為了。我們的老師就像“小天才電腦”無(wú)所不知，那些同學(xué)也被大樹(shù)的魅力所吸引了，千變萬(wàn)化中讓我們學(xué)到了更多大自然的奧秘。
只要我們進(jìn)入教室小腦袋就會(huì )安安靜靜的學(xué)習，大家坐的整整齊齊，姿勢擺的也正確，我們的“百事通”老師臉上也露出了自豪的笑容，同學(xué)們不由自主地就被書(shū)所迷惑了，我的神奇教室真有魔力。
我的神奇教室讓我們的心靈充滿(mǎn)快樂(lè )和憂(yōu)傷，充滿(mǎn)了愛(ài)和希望。我們是祖國的花朵，是老師、父母和祖國的希望，知識和快樂(lè )的成長(cháng)讓我們開(kāi)得更加旺盛而美麗，老師和父母就是我們寶貴的土壤。
誰(shuí)想來(lái)我們教室上課呢？大家都很歡迎你，進(jìn)了我們的教師就像進(jìn)了知識的海洋，知識的叢林。
【有關(guān)神奇的三年級作文6篇】相關(guān)文章：
有關(guān)神奇的三年級作文匯總八篇03-20
有關(guān)神奇的三年級作文匯編五篇03-12
有關(guān)神奇的月球作文三篇02-04
有關(guān)神奇的橋作文三篇02-16
有關(guān)神奇的網(wǎng)絡(luò )作文九篇11-09
有關(guān)神奇的大自然作文3篇03-20
有關(guān)神奇的大自然作文8篇03-05
有關(guān)神奇的想象作文合集九篇02-27