【實(shí)用】愛(ài)護環(huán)境三年級作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愛(ài)護環(huán)境三年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護環(huán)境三年級作文 篇1
去年冬天一場(chǎng)大雪過(guò)后，我和爸爸媽媽去爬浮山。一進(jìn)浮山就覺(jué)得一股清新的空氣迎面撲來(lái)，抬眼望去大大小小的山頭上白雪茫茫，雪的底下隱約露出一些綠色的樹(shù)葉、褐色的土地……就像一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。
咦？那里在干什么？很多人在那里排隊，隊伍好長(cháng)，而且每個(gè)人都帶著(zhù)大大小小的桶？我拉著(zhù)爸爸媽媽走進(jìn)去，呵！原來(lái)他們都是在排隊等著(zhù)接這里的山泉水。這水能喝嗎？媽媽告訴我，因為浮山屬于嶗山山脈，空氣、環(huán)境都很好，污染也少，這里的山泉水特別好喝，所以附近很多人都從這里打水回家喝，甚至有的人從很遠的地方特意過(guò)來(lái)呢！我特意喝了一口，真甜，比家里的自來(lái)水好喝多了。
離開(kāi)了泉眼，我們繼續往山里走，我發(fā)現在路的兩邊總能發(fā)現一些食品袋、飲料瓶，太可惡了，是誰(shuí)在破壞這美麗的浮山！肯定是一些不講文明的人，他們隨手亂扔垃圾，不僅破壞了環(huán)境，造成了白色污染，又影響了草木的生長(cháng)。大家都這樣，以后浮山的山泉水還能喝嗎？浮山還會(huì )是像今天這樣美麗嗎？
我記得爸爸跟我說(shuō)過(guò)：因為經(jīng)常有人在高速公路上亂扔垃圾，害的環(huán)衛工人不得不一次又一次的冒著(zhù)生命危險去撿，后來(lái)就有一位環(huán)衛工人因為在高速公路上撿垃圾被撞了。
因此，我們人人都要愛(ài)護環(huán)境，從我做起，不亂扔垃圾，少制造垃圾，努力讓我們的家園更美好。
愛(ài)護環(huán)境三年級作文 篇2
西安的空氣很臟，特別是冬天，同學(xué)們都有深切的感受吧，想想冬天的霧霾，咱們連正常的呼吸都會(huì )受到影響，更別說(shuō)早操了，我們下定決心要愛(ài)護我們的環(huán)境。
今天的瑞思英語(yǔ)課，老師放了一部《愛(ài)護環(huán)境的電影》，電影中有五位愛(ài)護環(huán)境的守護者，他們分別是：土地守護者、水源守護者、空氣守護者、能量守護者和心靈守護者。這五位守護者共同守護者我們的環(huán)境。不過(guò)，電影中依然要求我們愛(ài)護環(huán)境，從我們每個(gè)人做起。
后面老師又給我們講了垃圾的基本分類(lèi)：紙、玻璃、塑料、金屬等等。同時(shí)老師教我們哪些屬于紙類(lèi)，比如酸奶杯；哪些屬于玻璃類(lèi)，比如窗戶(hù)和酒瓶；哪些屬于塑料類(lèi)的，比如塑料袋，而且塑料袋是不可回收制品，老師說(shuō)盡量不要使用塑料袋；金屬的垃圾主要是有金屬制成的物品。
今天的英語(yǔ)課，我明白了守護環(huán)境是我們大家共同的責任，而且生活中做好垃圾分類(lèi)，變廢為寶，可以做到很好的愛(ài)護環(huán)境。
愛(ài)護環(huán)境三年級作文 篇3
今天是三月二十日。我看了看日歷，因為中午的時(shí)候我在院子里玩，正玩的高興，一抬頭，發(fā)現有點(diǎn)不對勁，因為我看到不遠的天空或者建筑有點(diǎn)發(fā)黃，模糊不清，我揉了揉眼睛，以為自己的眼睛花了，但還是那樣，這是怎么回事？我趕快回去喊媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝凑f(shuō)，每年的春天都是沙塵暴的高發(fā)期。估計又是北方的沙塵暴來(lái)了。
我有點(diǎn)害怕，想起昨天的.新聞聯(lián)播里說(shuō)北京刮起了6級大風(fēng)，并出現明顯的浮塵天氣，空氣中的可吸入顆粒物比較多，市民出門(mén)最好戴上口罩。我趕快在電腦里查了一下沙塵暴產(chǎn)生的原因：原來(lái)是地球上的人類(lèi)亂墾、濫牧、過(guò)度樵采，使植被遭破壞，土壤裸露，土地沙化迅速擴展�；蛘呤嵌杭竟澤儆�，氣候干燥，土質(zhì)疏松而造成的。
從小，老師就教育我們要愛(ài)護我們的環(huán)境，保護好我們的地球媽媽?zhuān)驗�，地球也是有生命的，你對她好，她就�?huì )給你藍藍的天空，清清的河水，清新的空氣，相反，人們亂丟垃圾，亂采伐樹(shù)木植被，地球就會(huì )發(fā)怒，產(chǎn)生這樣惡劣的天氣來(lái)懲治人類(lèi)。
上次去植樹(shù)的時(shí)候，臨走，陳老師在不遠處大聲對我喊：“把你腳下的飲料瓶檢走”。我低頭看到腳下真的有兩個(gè)飲料瓶，再看看陳老師，她的手里也撿了好幾個(gè)了。于是我毫不猶豫就彎下腰就拾起那兩個(gè)瓶子，我覺(jué)得陳老師做的真好，處處以身作則，給我們做出了愛(ài)護環(huán)境的好榜樣，這件事一直深深的刻在我的腦海里，忘也忘不掉，我們要向陳老師學(xué)習，更要處處做個(gè)愛(ài)護環(huán)境的好孩子，讓我們共同努力來(lái)保護我們的地球媽媽?zhuān)驗楣饪恳粋�(gè)人或一些人的力量是不夠的。
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