關(guān)于母親三年級作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的母親三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母親三年級作文 篇1
“反正他都不難受，他只要自由，他都不會(huì )理會(huì )我的感受……”電話(huà)鈴又響了，我想，應該又是媽媽的電話(huà)吧。
媽媽的電話(huà)聲聲溫暖
小時(shí)候，媽媽在外地打工，很少回來(lái)，幼時(shí)的我對“媽媽”這個(gè)稱(chēng)呼熟悉又陌生。
媽媽的名字常出現在爸爸的手機上的通話(huà)記錄上，那一次，爸爸又接起了電話(huà)：“嗯，她很好，沒(méi)怎么生病我們大家都挺好的……”不知講了多久，爸爸把手機遞給我，放在我的`耳畔“會(huì )啊，媽媽的電話(huà)，快叫媽媽��！”電話(huà)那頭也傳來(lái)了我既熟悉又陌生的的聲音“會(huì )兒？會(huì )兒我是媽啊，快叫媽媽��！”我有點(diǎn)疑惑，但還是叫出了那聲既熟悉又陌生的字眼“媽媽”。那頭的人明顯很激動(dòng)，開(kāi)始滔滔不絕的講起來(lái)：“會(huì )啊，媽要過(guò)年才回來(lái)，你在家要乖，要聽(tīng)爸爸的話(huà)，多吃飯，多穿點(diǎn)……”
那時(shí)媽媽的電話(huà)讓我知道溫暖的力量。
母親三年級作文 篇2
別人的媽媽溫柔可親，但我的媽媽整天愛(ài)叨嘮。
早上，“起床，起床，再不起床就讓你一天不準出房間，把作業(yè)寫(xiě)完�！蔽颐悦院呐榔饋�(lái)問(wèn)：“現在才6：45呀，這么早起來(lái)干什么呢？還是暑假呀！”說(shuō)完我又睡下了�！霸缢缙鹕眢w好，起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？”我起來(lái)穿好衣服開(kāi)始吃飯了，嘮叨聲又響起來(lái)了：“多吃這個(gè)有營(yíng)養，多吃那個(gè)有維生素，吃快點(diǎn)，等會(huì )兒還要寫(xiě)作業(yè)！”吃完飯，我去寫(xiě)作業(yè)，有道題我不會(huì )做就去問(wèn)媽媽?zhuān)宦?tīng)她說(shuō)：“多讀幾遍題目，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)’��？”哎，真沒(méi)辦法，媽媽不教我，我只好自己想了。想著(zhù)想著(zhù)，我竟然做出來(lái)了。我興奮地告訴媽媽�！跋旅孢�有題目，快去做！”哎，就不能表?yè)P一下我嗎？剛做出一道題，也不讓我喘口氣。當我作業(yè)寫(xiě)差了的時(shí)候，嘮叨聲又在我耳邊響起：“你今天是怎么回事？去，把作業(yè)重新寫(xiě)一遍�！碑斘铱荚嚳己脮r(shí)，媽媽還是嘮叨：“一次考好有什么用，要次次都考好那才叫好！”午睡時(shí)間到了：“快快快，去睡覺(jué)，睡好覺(jué)是關(guān)鍵�！�
天哪！我整天被媽媽的叨嘮聲包圍著(zhù)，但我知道，媽媽是愛(ài)我的，媽媽的叨嘮是為了我好。
母親三年級作文 篇3
古人云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫……”每當聽(tīng)到這首詩(shī)，我就回憶起了曾經(jīng)一幕幕令我感動(dòng)的事情。母親就像一棵高大茂盛的樹(shù)，為我遮陰納涼。
記得有一次晚上，我突然覺(jué)得肚子脹得不得了，就立刻向衛生間跑去，剛跑進(jìn)衛生間，我就吐了。媽媽一聽(tīng)到我的聲音，就快步走向衛生間，一打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我吐了，她眉頭緊皺，眼里流露出緊張的神情。她馬上用紙幫我擦干嘴，然后給我倒了一杯熱乎乎的水，又給我吃了一些藥后才讓我睡覺(jué)。等我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，媽媽才安了心。
第二天一大早，我覺(jué)得我已經(jīng)好了，就馬上起床去洗臉漱口，可是我發(fā)現媽媽怎么不見(jiàn)了呢？原來(lái)媽媽在廚房里做早餐。當媽媽回過(guò)頭來(lái)看我時(shí)，我才發(fā)現媽媽的眼睛紅彤彤的，嘴里還不停的打著(zhù)哈欠，看起來(lái)非常疲倦。我想媽媽一定是沒(méi)有休息好，看著(zhù)媽媽?zhuān)蚁雽寢屨f(shuō)些什么，可是話(huà)到了嘴邊，卻不知道該怎么說(shuō)出口才好。
媽媽?zhuān)拖駡@丁一樣澆灌著(zhù)我，讓我健康成長(cháng)；您還像蠟燭一樣燃燒自己，照亮我前進(jìn)的路。我想對您說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔�，我今后一定要好好孝敬您�?/p>