感謝老師三年級作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的感謝老師三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
感謝老師三年級作文 篇1
今天我小時(shí)候上的幼兒園開(kāi)年會(huì ),我和媽媽幸運地做為家長(cháng)和小朋友代表參加。
我和媽媽去花店選了一束火紅溫馨的康乃馨做為禮物送給了老師們。
當年的幼兒園現在已經(jīng)有分園了,當年的朱老師已經(jīng)是西工園的園長(cháng)了。二個(gè)園的園長(cháng)給大家介紹小班、中班、大班的老師、廚師伯伯、買(mǎi)菜的阿姨、守門(mén)的爺爺,園長(cháng)講每位老師的優(yōu)點(diǎn),有的老師對小朋友很耐心,對小朋友們付出愛(ài)心,小朋友們都很喜歡她、有的住的很遠,但每天都七點(diǎn)二十分趕到幼兒園,有的老師自己和家人生病了也不請假……大園長(cháng)給每位老師都送了一枝紅色的康乃馨,還和她們擁抱,好多老師都哭了,我問(wèn)媽媽為什么老師們的淚點(diǎn)都那么低?媽媽說(shuō)老師們平時(shí)很辛苦,老師也需要夸獎、鼓勵,老師們很激動(dòng)就流淚了。
老師們表演了很多歌唱、舞蹈節目,我們拼命地給她們鼓掌,那些老師可激動(dòng)了,不停地說(shuō)謝謝。
我媽媽也上臺向老師們表示感謝。我二歲多就上這個(gè)幼兒園,上了四年,老師們對我照顧的很好,還教給我們很多的學(xué)習方法,我現在還能用上。老師們也紛紛祝我好好學(xué)習、天天向上。
我不僅要感謝幼兒園的老師,還要感謝所有教過(guò)我的老師。
祝愿所有的老師身體健康!合家歡樂(lè )!心想事成!
感謝老師三年級作文 篇2
我是剛剛轉學(xué)來(lái)的學(xué)生,現在還不是很了解這里的老師,我只能講講我原來(lái)的老師。
我的老師長(cháng)著(zhù)一雙烏黑明亮的眼晴,一張比較普通的臉和一張小嘴。
我們之間讓我最難忘的一件事是這樣的。
一天,我上課一不小心開(kāi)了個(gè)小差,老師用眼神提醒了我,我不好意思地把頭低了下去,然后認真地聽(tīng)起課來(lái)!岸6!毕抡n了,老師叫我來(lái)一下她的辦公室。一到辦公室,老師就溫和地問(wèn)我:“你為什么上課要開(kāi)小差?”老師的這一問(wèn)把我問(wèn)得不好意思地低下了頭。過(guò)了好一會(huì )兒,我才回過(guò)神來(lái),吞吞吐吐說(shuō):“我忍不住說(shuō)了一句話(huà)!崩蠋熞詥(wèn)我:“是一句嗎?”“不、不、不—是開(kāi)了個(gè)小差!崩蠋熉(tīng)了我的話(huà),溫和地說(shuō):“你錯了沒(méi)關(guān)系,只要你認真,老師就不會(huì )批評你,但你下次就不要犯了,否則老師就要不高興了,哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師說(shuō):“快出去玩吧!”我如釋重負地走出了辦公室。
這就是我的老師,幫助我學(xué)習,幫助我成長(cháng)的好老師。
感謝老師三年級作文 篇3
如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,您的手勢生動(dòng)優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線(xiàn),遙迢的天邊飄來(lái)一片云,猶如您晶瑩剔透的心,一派高遠,您隨便的.驚鴻一瞥,執掌起滿(mǎn)天晚霞。
老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在我們的心里的。要把學(xué)生們目光之中的懷疑,猜測,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛(ài)戴,并不是一件輕松的事情!皞鞯,授業(yè),解惑”包含著(zhù)多少的苦澀和艱辛!
或許有一天,他教給我們的知識已隨著(zhù)時(shí)光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。當我們在心靈一隅為您開(kāi)辟出一片圣潔的園地時(shí),我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。
感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛(ài)和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復蘇,萬(wàn)物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來(lái)得那么及時(shí)。使我們即將凍僵的心靈感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。您是路燈,是航標,是杉樹(shù),為給人們以光亮,方向,更為的是給倒伏的人以靈魂的支撐……
感謝老師三年級作文 篇4
我的班主任是張老師,我非常喜歡他,因為是她使我學(xué)會(huì )了上課大膽發(fā)言。
記得有一節語(yǔ)文課,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我還是照往常一樣,知道答案確不舉手。忽然,老師叫到了我的名字,我慢慢地站了起來(lái),心砰砰直跳,結結巴巴地回答完問(wèn)題后,才坐了下來(lái)。
還有一次,也是語(yǔ)文課,這節課我們是學(xué)《驚弓之鳥(niǎo)》這篇課文。老師先讓我們給課文分段,幾分鐘后,老師就說(shuō):”誰(shuí)來(lái)分段?“可舉手的人只有幾個(gè),其實(shí)有很多人都會(huì ),只是不敢舉手。老師一看,只有這么幾個(gè)人舉手,于是,就說(shuō):”分完段的舉手!斑@時(shí),變得很多人舉手了。老師又把我叫起來(lái)了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起來(lái),說(shuō)出了我怎么分段和段意,有一些人贊同我這一種,有些人贊同另一種,爭來(lái)爭去,最后我輸了。我有點(diǎn)不高興,因為我本來(lái)就為回答問(wèn)題感到害怕,可又錯了,我心里就更不好受了,結果沒(méi)上好這一節課。
后來(lái),發(fā)生了許許多多這種事,但是日子久了,我的膽子有就慢慢的大起來(lái)了,我很感謝張老師,因為從一年級到三年級,幾乎每天我都被膽小的事困擾著(zhù),現在好了,我膽子大了,每天都比以前快樂(lè )多了,這都是張老師陪養出來(lái)的,我非常感謝她。
感謝老師三年級作文 篇5
眼看,教師節快到了,在這令人值得歡慶的時(shí)刻,我想對您說(shuō)聲:"老師,教師節快樂(lè )!"
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現,讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì )去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè )。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長(cháng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著(zhù),即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jì)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,都讓我們中體驗,都令我們著(zhù)迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
最后,再次祝全體老師們節日快樂(lè )!
感謝老師三年級作文 篇6
謝謝您,是您教會(huì )了我很多知識;老謝謝您,您就像母親一樣在學(xué)生傷心、有困難時(shí)您總會(huì )關(guān)心學(xué)生們;謝謝您,我在最不愿意學(xué)習的時(shí)候您用嚴厲的目光告訴我,只有好好學(xué)習、天天向上才能考上好大學(xué),找到好的工作。
記得那次,上您的課時(shí),你正在給大家繪聲繪色的講課,我的心卻飛出去玩了。我呆呆的看著(zhù)窗前其他班上的同學(xué)正在上體育課的場(chǎng)景,我真想出去和他們一起玩。突然,有人大叫一聲:“何昌隆”這時(shí)我才突然想起現在正在上課,老師讓我站起來(lái),我才慢吞吞的站了起來(lái),老師為了懲罰我,讓我領(lǐng)讀一個(gè)星期的早讀。為了領(lǐng)讀好,我不得不提前做好準備,好好領(lǐng)讀。老師,后來(lái)我才明白您的用意,你是希望我可以通過(guò)領(lǐng)讀把膽子放大。雖然你已經(jīng)被調走,但我還是要說(shuō):“老師謝謝您!”
老師謝謝您,您讓我明白了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師雖然您轉到老校區了,但是您的用心讓我永遠也忘不了您。
感謝老師三年級作文 篇7
開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了,我的小學(xué)生活也漸漸步入了正規,對學(xué)校和學(xué)習也越來(lái)越熟悉起來(lái)。
這兩個(gè)月來(lái),我有過(guò)最初的緊張和陌生。還記得開(kāi)學(xué)的第一天,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校,對于剛剛結束幼兒園生活的我來(lái)說(shuō),這一切都是那么陌生…是我的班主任王老師告訴我:從今天開(kāi)始我就是一名真正的小學(xué)生了,我該怎么做…!
剛入學(xué)的那段時(shí)間,最初的新鮮感過(guò)后,是對學(xué)習生活的不適應,總覺(jué)得上課太緊張,不讓這樣,不讓那樣…是王老師每天從早到晚的跟我們在一起,除了教會(huì )我們知識,還讓我們明白了小學(xué)和幼兒園的不同,讓我們明白了上課應該怎么做。
現在,我已經(jīng)度過(guò)了新生適應期。是王老師陪我度過(guò)了這一段時(shí)間,她讓我明白了一名小學(xué)生的職責。今天的我,除了學(xué)習,還能值日了。老師說(shuō):馬上會(huì )有第一批學(xué)生加入少先隊,我正在努力,爭取做一名光榮的少先隊員!
這兩個(gè)月的成長(cháng),離不開(kāi)王老師的關(guān)懷與愛(ài),我想大聲的說(shuō)一句:老師謝謝您!
感謝老師三年級作文 篇8
我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上;我要感謝爸爸,因為他為了我們這個(gè)家四處奔波,工作掙錢(qián)養家;我要感謝同學(xué),因為她們給了我莫大的幫助;我要……我更要感謝的是陪我走過(guò)不止兩個(gè)春秋的班主任——曾老師,我永遠忘不了她對我的關(guān)心與幫助……
老師,當我第一次跨進(jìn)初一(1)班的時(shí),面對陌生的同學(xué)和陌生的老師——您,心里免不了有一些膽怯,是您那慈祥的目光給了我一種親切感,您就像我的親人一樣幫助、關(guān)心我。剛上初一那會(huì )兒,我是班里甚至年級里最不適應新環(huán)境的一個(gè),前兩個(gè)星期天天哭喊著(zhù)想媽媽?zhuān)阍谧鐾昴愕墓ぷ髦,?jīng)常來(lái)安慰我,晚上到宿舍來(lái)陪我們聊天,教我們怎樣適應住宿生活,怎樣有效地利用有限的時(shí)間沖涼,洗衣服;教我們如何與陌生的同學(xué)交往……那段時(shí)間,您每天都很晚回家,為了我們,您辛苦了。
老師,是您在講臺,繪聲繪色的講課,是您那柔和的聲音激發(fā)了我那求知探索的欲望!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)來(lái)形容您真的很貼切!
老師,當我們在學(xué)習上遇到了困難時(shí),您總是手把手不厭其煩地教我們,您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象,讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩,知識的海洋是那樣浩瀚無(wú)邊。老師,您默默奉獻著(zhù)自己的一切,培養著(zhù)祖國的花朵,您的勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們,我感謝您,是您給了我知識和力量;是您給了我自信和勇氣;是您讓我慢慢學(xué)會(huì )自立,讓我不再那么嬌弱。老師,是您不知花了多少心血,不知留了多少汗水才成就現在的九(1)班——這個(gè)優(yōu)秀的班集體。
教師,這個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè),老師,是您讓我們有了遠大的理想,是您,使滿(mǎn)園的桃李散發(fā)芬芳。因此,人間流傳這樣一句話(huà)“是因為有了老師,滿(mǎn)樹(shù)的桃李才會(huì )開(kāi)遍”。
感謝您,我親愛(ài)的曾老師。
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