時(shí)間三年級作文匯總8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的時(shí)間三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
時(shí)間三年級作文 篇1
喬伊是一個(gè)活潑天真的小男孩，可是他有一個(gè)毛病，就是不管做什么事，都只求時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，卻從來(lái)不注意自己有沒(méi)有收獲。所以他的日子過(guò)得很空洞，乏味。上課時(shí)他把老師的話(huà)丟在一旁，心里一直在想：“時(shí)間過(guò)得好慢，快點(diǎn)下課吧！”練習鋼琴時(shí)，他從不注意自己彈出的曲子，只是想：“時(shí)間真慢啊，要是能調快就好了！”
有一天，喬伊正在上課，突然出現了兩個(gè)拇指般大小的精靈，他們悄悄地爬上了喬伊的課桌，對著(zhù)正在頻頻看表的喬伊大叫了一聲。然后，稍大一點(diǎn)的精靈說(shuō)話(huà)了：“喬伊你好，我們是推時(shí)間的小精靈，我們來(lái)自外太空，我想你會(huì )收留我們！”這時(shí)另一個(gè)精靈對吃驚不已的喬伊解釋道：“我們的工作就是推時(shí)間，是時(shí)間飛快地過(guò)去�！眴桃涟胄虐胍傻貑�(wèn)：“這是真的嗎？”“不信你看看手表！”大一點(diǎn)的精靈說(shuō)。喬伊一看手表，原本還有20分鐘才結束的課，早已結束了！
喬伊興奮不已地收留了兩個(gè)小精靈，把家里的房子鬧鐘拿來(lái)做小精靈的家�，F在喬伊一上課，轉眼之間下課鈴就響起了；彈鋼琴不到五分鐘，練琴時(shí)間就結束了。從此以后，喬伊過(guò)上了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )生活。
有一天，喬伊無(wú)所事事地走過(guò)一家商店，突然，他看見(jiàn)了玻璃櫥窗里印出來(lái)的影子，那個(gè)人多么像自己啊，只是非常非常地老。喬伊嚇呆了，飛也似的跑回家，照照鏡子，果然是自己！喬伊發(fā)抖地去問(wèn)小精靈到底是怎么回事，小精靈說(shuō)：“你讓我們不停地推時(shí)間，時(shí)間飛快地過(guò)去了，你當然就老了，現在，你的時(shí)間已經(jīng)不多了�！眴桃羾樀么罂�，央求小精靈收回那些流逝的時(shí)間，小精靈說(shuō)：“那怎么可能，過(guò)去的時(shí)間是永遠都找不回來(lái)的！”喬伊絕望了，他哭喊著(zhù)：“不要啊，我不想老，我不想死去……”
“喬伊，喬伊！你怎么了？快起床啊，要遲到了！”喬伊睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己躺在床上，身邊站著(zhù)媽媽。他一骨碌爬起來(lái)沖到鏡子前——啊，原來(lái)是一場(chǎng)噩夢(mèng)！
從那以后，時(shí)間成了喬伊最最珍貴的財寶，他再不輕易讓一分一秒從他手中溜走。他送走了兩個(gè)小精靈，并請他們永遠不要再來(lái)找他。喬伊常常很認真的告訴那些不珍惜時(shí)間的同學(xué)們“推時(shí)間的小精靈的故事”，他還打算將來(lái)把這個(gè)故事告訴他的孩子，再告訴孩子的孩子……
時(shí)間就是生命，失去的時(shí)間是永遠都回不來(lái)的呀！
時(shí)間三年級作文 篇2
“哎呀，我再看一會(huì )電視……”。這是我周末的“影子”，這影子像跟器一樣，我走到哪它就跟到哪。還經(jīng)常給我惹禍。我決定了用行動(dòng)和他一場(chǎng)無(wú)聲的比賽。
周末，我早上馬上行動(dòng)來(lái)了。二話(huà)不說(shuō)，馬上去做作業(yè)了，正做得認真時(shí)。突然，客廳里傳來(lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起了“喜羊羊，美羊羊，別看我只是一張羊……”“這個(gè)淘氣的妹妹，是不是在誘惑我呢？不用說(shuō)了肯定是在誘惑我，還是出去看看吧！”這時(shí)，頭腦里出現了兩個(gè)幻影“天使”和“惡魔”�？蓯�(ài)的天使搶先一步是：“別去，別去，我們要珍惜時(shí)間，趕快吧作業(yè)做完吧！”淘氣的惡魔說(shuō)：“別聽(tīng)她的，去吧，要不然動(dòng)畫(huà)片要播完了”。不服氣的天使說(shuō)：“你要節約時(shí)間，吧事情做得事半公倍。分秒必爭，利用合理安排時(shí)間”。天使說(shuō)得很有道理，我就不假思索得做起了作業(yè)。一分鐘，兩分鐘~~~“做完了”。這時(shí)輕風(fēng)飄來(lái)摸著(zhù)我好像在說(shuō)：“你真棒，孩子！”書(shū)本也為我鼓掌。
我知道，古語(yǔ)自云：“時(shí)難得易失去也”。讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習，提高生命效率，這樣，我們人生一定會(huì )在勤奮中大放光彩！
時(shí)間三年級作文 篇3
傍晚，我正在收拾書(shū)包準備睡覺(jué)，“咚、咚、咚”一陣清脆的敲門(mén)聲傳來(lái)。我打開(kāi)門(mén)，發(fā)現門(mén)外站著(zhù)一位慈祥的老爺爺。他左手拿著(zhù)一個(gè)沙漏，右手拿著(zhù)法杖，一身銀光閃閃的衣服上寫(xiě)著(zhù)“時(shí)間”兩個(gè)字。
我問(wèn)老爺爺：“你是誰(shuí)？你要找誰(shuí)？”“我找的就是你，”老爺爺說(shuō)�！拔沂菚r(shí)間老人，想和你談?wù)勗鯓诱湎r(shí)間的問(wèn)題�！�
“我知道時(shí)間是什么，我也知道時(shí)間是很寶貴的�！薄袄蠋熢�(jīng)對我們說(shuō)過(guò)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”我大聲地回答。時(shí)間老人說(shuō)：“你回答得非常正確，但是你是怎樣珍惜時(shí)間的呢？”一邊說(shuō)著(zhù)，時(shí)間老人一邊將手里的法杖朝空中一揮，空中立刻出現了一張圖片，圖片上畫(huà)著(zhù)一位正在聚精會(huì )神看書(shū)的中年人�！睍r(shí)間老人說(shuō)：“圖片上的人，小時(shí)侯很貪玩，不懂得珍惜時(shí)間，不好好學(xué)習。長(cháng)大后，因為自己一事無(wú)成，才知道學(xué)習是多么重要，時(shí)間是多么寶貴！”“古人云：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。小朋友，你要珍惜你的每一分每一秒，好好學(xué)習，如果你拋棄時(shí)間的話(huà)，時(shí)間也會(huì )拋棄你！”聽(tīng)了時(shí)間老人的話(huà)，我又問(wèn)：“我覺(jué)得自己已經(jīng)很珍惜時(shí)間了，但是總感覺(jué)時(shí)間不夠用�！睍r(shí)間老人回答到：“你要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，時(shí)間就好像海綿里的水，擠擠總會(huì )有的�！�
聽(tīng)了時(shí)間老人的話(huà)，我知道了時(shí)間很寶貴，我一定會(huì )珍惜時(shí)間的！
時(shí)間三年級作文 篇4
時(shí)間如流水般流去，想挽回卻從手心流過(guò)，時(shí)間一去不復返，世上有無(wú)后悔藥，做了便是做了，已經(jīng)返回不了了。
人的一聲做過(guò)許多錯事，大到犯罪小到拔了樹(shù)葉。想返回也返回不了，做錯了就是做錯了，一句道歉也返回不了了，它不能讓盯過(guò)釘子的地方也修復不了了。道歉能讓受害者被傷害的心靈回去嗎，道歉能讓脫離樹(shù)的樹(shù)葉回去嗎？
不能不能不能。
就像釘子盯入心臟，再拔出來(lái)總有一個(gè)深深的洞，但也不要無(wú)動(dòng)于衷，不要懦弱，要勇敢地實(shí)際表現自己的歉意，起碼有一絲安慰，對于朋友，我錯了不敢道歉，冷落她不解釋?zhuān)詈髸?huì )造就兩個(gè)人形同陌路，也許你哪一天想去道歉，可那人已經(jīng)不相信了。
滴水穿石，木已成舟，世上步入小說(shuō)般奇妙，重生穿越等等百般花樣，只會(huì )使人深陷其中，沉迷其中，不客自拔，還有更偏激的人尋思去找這些東西。這些人大多是學(xué)習上，事業(yè)中，生活里受挫折，憑著(zhù)渺茫的希望與幻想投入胡中，結束姓名。
世上沒(méi)有后悔藥，沒(méi)有重生與穿越，有的只是自己，遇到挫折我們笑著(zhù)跨過(guò)去，遇到困難努力克服，保持樂(lè )觀(guān)向上的態(tài)度生活。
時(shí)間三年級作文 篇5
昨天晚上媽媽問(wèn)我幾點(diǎn)了？其實(shí)是晚上7點(diǎn)20分，結果我說(shuō)成了7點(diǎn)40分。爸爸立馬決定教會(huì )我看時(shí)間。爸爸拿來(lái)了小鬧鐘，耐心的'教我看時(shí)間。鐘面上有3根針，短針所指的是小時(shí)，所以叫時(shí)針；長(cháng)針所指的是分鐘，所以叫分針；還有一根在不停的走動(dòng)的叫秒針。秒針每走一格就是一秒鐘，一秒的時(shí)間非�？�，“滴答”一聲，一秒就過(guò)去了。60個(gè)“滴答”就是60秒，也是一分鐘，而60個(gè)一分鐘就是一個(gè)小時(shí)。平時(shí)在鐘面上，每一小格就是一分鐘，一大格就是5分鐘，二大格就是10分鐘，三大格就是15分鐘，以此類(lèi)推，分針指到6的時(shí)候就是六大格，就是30分鐘了，分針指到數字12的時(shí)候，就是整整1個(gè)小時(shí)60分鐘了。平時(shí)我們看時(shí)間時(shí)，先看好短針指在什么數字上，就是幾點(diǎn)了，再看分針指在什么數字上，就是幾分，把時(shí)針、分針結合起來(lái)就能準確說(shuō)出幾點(diǎn)幾分了。
還是爸爸有辦法，在短時(shí)間里就教會(huì )了我看時(shí)間，媽媽教了我幾次我都記不住。謝謝爸爸教會(huì )了我看時(shí)間！
時(shí)間三年級作文 篇6
我珍惜陽(yáng)光，因為它能給我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因為它能給我涼爽；我珍惜星空，因為它能給我無(wú)限的遐想。
但是，珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我才能深深地體會(huì )到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義。也能體會(huì )到朱自清說(shuō)的：洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
時(shí)間是摸不著(zhù)，抓不住的，它無(wú)聲地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。所以，我們應該在有限的時(shí)間內做一些有意義的事情，讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì )上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話(huà)那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內，做一些對社會(huì )對自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。
時(shí)間三年級作文 篇7
晨曦灑落的光落在我們臉上，牽著(zhù)手，哼著(zhù)歌，隨心的漫步在鄉間小道上。
——題記
童年里最遺憾的事情就是，我每天都在長(cháng)大，而記憶中的你卻永遠不會(huì )在長(cháng)大……
曾記幾時(shí)，我們還是那樣天真無(wú)邪，望著(zhù)天邊變幻莫測的云，圍坐在一起，談笑風(fēng)生。如今，我親愛(ài)的朋友，你還好嗎？時(shí)間，這個(gè)壞家伙，把我們的距離拉遠了，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我們的關(guān)系還一如既往，不是嗎？只是以后不能常挽著(zhù)手在林蔭小道嬉戲了。
夏季，當梔子花開(kāi)放的季節，山坡上，你總會(huì )看到大手牽小手，漫步在叢間，他們多開(kāi)心��！一朵一朵的梔子花開(kāi)的如此艷。如今，又是夏季，山坡上曾經(jīng)大手牽小手的天倫之樂(lè )，變成了一抹孤寂背影的黯然傷神。一大片一大片的梔子花，為何看著(zhù)卻如此寂寞？如此憂(yōu)傷？是人的內心，還是物的表現？沒(méi)人關(guān)心，更沒(méi)人知道。
15歲的花季，轉眼又將逝去，我又留下了什么？是為今后走上社會(huì )后拼搏奠定了基礎，還是在迷茫中渡過(guò)？一年，三年，五年，甚至是十年后，我又會(huì )不會(huì )獨倚在早已物是人非的校門(mén)口，看著(zhù)這留下一代代學(xué)生青春的地方，再回想起現在的伙伴，然后熱淚盈眶呢？或是后悔，因為我一無(wú)所有。不，不會(huì )的，時(shí)間是會(huì )帶走一些物質(zhì)上的東西，甚至是改變心靈上精神。但，我相信，正是因為有了“變”，生活才會(huì )豐富，不至于單色調，或許我們哭過(guò)，傷過(guò)，累過(guò)，但我們也曾笑過(guò)，開(kāi)心過(guò)，瘋過(guò)，我想這就夠了。悟出真滴，把握現在，雖滄海桑田，但又如何！時(shí)間飛逝，他不得等任何人，你能做的只有跟上他。
不急，時(shí)間，你慢慢走。
時(shí)間三年級作文 篇8
今天，我跟時(shí)間來(lái)了一場(chǎng)特別的比賽。
因為昨天晚上忙手抄報的事情，睡得很晚。今天早上我一覺(jué)睡醒，時(shí)間已經(jīng)是7:05分了，而學(xué)校的早讀時(shí)間是7:50分。我快速洗漱之后，就收拾書(shū)包、吃早餐，從家里出發(fā)時(shí)已經(jīng)是7：35分了。一路上，我和媽媽簡(jiǎn)直就是競走加小跑，跑得我心驚肉跳，就擔心遲到。終于，在7:48分的時(shí)候，我氣喘吁吁地坐在了座位上。這一次我跑贏(yíng)了時(shí)間!
今天是安全教育手抄報上交的最后期限，由于之前沒(méi)有合理安排好時(shí)間，所以昨天晚上熬夜到很晚。盡管如此，我也只是設計好版面，畫(huà)好圖，涂好了色，文字的部分還沒(méi)有動(dòng)手呢。中午一吃過(guò)飯，我便去媽媽辦公室“加班”。我不停地寫(xiě)啊寫(xiě)，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就上課了，可是手抄報還是沒(méi)有完成。無(wú)奈之下，下課的時(shí)候我又來(lái)到了媽媽辦公室，我拼命地寫(xiě)，生怕完成不了而前功盡棄，我在心里不停地為自己加油鼓勁兒。沒(méi)想到，后來(lái)我居然在鈴聲響起的時(shí)候完成了。真是有驚無(wú)險啊!這一次我又跑贏(yíng)了時(shí)間!
這兩次我雖然以分秒之差戰勝了時(shí)間，但是內心的慌亂和緊張實(shí)在不好受。下次，我一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)、平平穩穩地去做事，合理安排好自己的時(shí)間，讓我的內心不再如此慌張。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總是會(huì )有的�！彼�，學(xué)會(huì )擠時(shí)間，學(xué)會(huì )合理利用時(shí)間才是最重要的。
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