【熱門(mén)】植物的三年級作文24篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的【熱門(mén)】植物的三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　植物的三年級作文 1

　　我最喜歡會(huì )吃小蟲(chóng)的毛氈苔了，它被稱(chēng)為“蟲(chóng)子清潔工”。

　　毛氈苔上有五百多根茸毛，這些茸毛可以分泌出一種黏性很強的液體，而且有種很甜的.味道，有人曾在熱帶雨林里看見(jiàn)這株植物，想把它拔掉，可是，葉子太黏了，費了好大勁才把“手指”拔了下來(lái)。

　　根細細長(cháng)長(cháng)的，別看它不起眼，卻很硬，像鐵一樣不易斷。

　　毛氈苔的莖是綠色的，它的血液也是綠色的，如同翡翠做的細條。它的葉子像一把小蒲扇，吃蟲(chóng)的時(shí)候，它會(huì )把葉子卷成筒形，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，小蟲(chóng)子就被消化掉了。

　　聽(tīng)了我的介紹，你也喜歡毛氈苔了嗎？

　　植物的三年級作文 2

　　春天，草長(cháng)鶯飛，百花爭艷，燕子從南方飛來(lái)，桃花就快要開(kāi)了。

　　二三月的春日里，桃花開(kāi)得艷麗無(wú)比，就像一座美麗的桃園。有大紅的、淡粉的、純白的……有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)，露出深粉色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

　　在五六月的夏日里，那桃花書(shū)上又香又脆的蜜桃水靈靈的，看起來(lái)就多肉多汁。如果你能吃上一口，那香甜的`味道會(huì )直達你的心底，夏日的炎熱也會(huì )煙消云散。

　　桃花，我愛(ài)你！

　　植物的三年級作文 3

　　我去過(guò)許許多多的地方，有山水甲桂林，雄偉的北京，美麗的海洋公園，但我還是最喜歡美麗的植物園，植物園是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，植物繁多，是培養各種珍稀植物基地。

　　一進(jìn)植物園大門(mén)，細細的小草和綻開(kāi)笑臉的花都是春姑姑的鑰匙，悄悄的、悄悄的，把春天的大門(mén)大開(kāi)了！

　　天是多么的`藍，草地是多么地茂盛，小草在生長(cháng)時(shí)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”一陣微風(fēng)吹來(lái)，小草在頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，歡迎來(lái)到植物園！”

　　去完草的王國，然后去花的王國吧！來(lái)到花的王國，就會(huì )聞到芬芳迷人的香味，哦！原來(lái)是百合花的香味，百合花的樣子各種各樣，有的像一位位戰士在迎接我們，有的把花瓣放在頭上，正向我們敬禮，有的托著(zhù)下巴，好像在要向他學(xué)習思考呢！

　　走進(jìn)溫室，你就會(huì )看到許多植物，的各種各樣的植物，多得我數不清，有的花是這個(gè)樣子的，紅紅的，里面有許多的花粉，還有一種樹(shù)是上面有粗壯的枝條，全身都有烏龜的花紋，小小的，摸起來(lái)很粗糙，很特別。

　　植物園真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，植物繁多的地方！

　　植物的三年級作文 4

　　一大早，我早早來(lái)到校園。我一進(jìn)門(mén)，就看到植物園里百花齊放。我趕緊跑到植物園。

　　植物園位于一樓走廊的盡頭。陽(yáng)光充足，是個(gè)好地方。

　　植物園那么多花！花兒像優(yōu)雅的仙女一樣站在那里。特別是一種不知名的花，粉色的花襯著(zhù)綠葉，很鮮艷。植物園里有幾棵蘇鐵，尖尖的`葉子像綠色的針。太奇怪了！嗯？為什么花上躺著(zhù)一只小飛蟲(chóng)？原來(lái)勤勞的蜜蜂在采集蜂蜜！我還看到了一種特殊的花。它的花瓣有五種顏色，真的很像童話(huà)里的五色花！

　　植物園里不僅有植物，還有“動(dòng)物”。原來(lái)春姑娘吸引了所有的昆蟲(chóng)�？炜�！那邊有一只蝴蝶，這邊有兩只蝸牛。真的是春天了。

　　植物園的墻上還有一張進(jìn)化圖，內容豐富。

　　我喜歡植物園，因為它讓我知道大自然的美麗。

　　植物的三年級作文 5

　　在我們小區里有1棵樟樹(shù)。樟樹(shù)的樹(shù)干又粗又直，她有二。三層樓那么高。每年春天，樟樹(shù)開(kāi)始長(cháng)出竹筍一樣的嫩芽，千頭萬(wàn)緒，尖尖向上。一陣雨過(guò)后，新芽吐出，長(cháng)出嫩黃的小葉子，在春風(fēng)中吹動(dòng)。那些經(jīng)過(guò)一夏一冬的老葉子逐漸開(kāi)始變瘦變黃，紛紛在雨中落下。

　　不知為什么樟樹(shù)引來(lái)了無(wú)數的蜜蜂與蝴蝶，抬頭一看，原來(lái)是樹(shù)枝上開(kāi)出無(wú)數的星星點(diǎn)點(diǎn)的火花了，有時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。這棵樟樹(shù)在夏天的時(shí)候就像一把遮陽(yáng)傘，擋住火辣辣的太陽(yáng)。樹(shù)下是小朋友玩游戲的好場(chǎng)所。秋天花壇里到處都是枯枝敗葉，唯獨樟樹(shù)堅強不屈的生長(cháng)著(zhù)。冬天它還能為大家遮風(fēng)當雪呢！

　　世上也有像樟樹(shù)一樣樂(lè )于助人，無(wú)私奉獻的.人。雖然樟樹(shù)很平凡，沒(méi)有很多人了解它，但是它樂(lè )于為別人服務(wù)，不求回報。清潔工人就是像樟樹(shù)一樣樂(lè )于助人，不求回報的為別人服務(wù)，天天這樣工作著(zhù)。我愛(ài)這棵樟樹(shù)，更愛(ài)這些天天為別人服務(wù)無(wú)私奉獻的人。

　　植物的三年級作文 6

　　搬新家以后，媽媽買(mǎi)了不少植物，有長(cháng)壽花，刺梅，茉莉，君子蘭……我最喜歡的就是那一盆月季花了。

　　月季花的莖細細長(cháng)長(cháng)的，上面有許多尖尖的小刺，就像一個(gè)個(gè)保安守護著(zhù)。它的葉子是嫩綠色的，是橢圓形的，邊上還有一圈鋸齒。而且葉子都是倆倆對稱(chēng)的，就好像形影不離的'好朋友。

　　正是月季花盛開(kāi)的時(shí)候，有的還是花苞，穿著(zhù)綠色的衣裳，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，躲著(zhù)不愿見(jiàn)人；有的含苞待放，微微露出里面紅紅的小臉袋；有的已經(jīng)完全綻放，在葉子的襯托下，盛開(kāi)的花朵就像一位亭亭玉立的少女。風(fēng)一吹，她就會(huì )隨風(fēng)搖曳，好像一個(gè)小女孩在翩翩起舞，真是好看極了。

　　雖然月季花沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有蘭花的淡雅，但我還是最喜歡它。

　　植物的三年級作文 7

　　風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽去青青的草地上放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是歡快的，我看著(zhù)風(fēng)箏飛上天心情無(wú)比的喜悅；放風(fēng)箏是緊張的`，看著(zhù)風(fēng)箏掉下地，我會(huì )很失落；放風(fēng)箏是自由的……

　　我們來(lái)到公園的草地上，放風(fēng)箏的人可真不少，我看見(jiàn)了各種風(fēng)箏，有老鷹的，有蝴蝶的，還有毛毛蟲(chóng)的，各種各樣……我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏，只聽(tīng)媽媽喊：“一、二、三！”爸爸就向上扔風(fēng)箏，我也在這時(shí)向前跑，眼看我們的風(fēng)箏就要飛上填了，我卻被石頭絆倒了。風(fēng)箏掉了下來(lái)，我急得直跺腳，害怕爸爸媽媽責怪我�？闪钗蚁氩坏降氖�，媽媽對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次就好了！”于是我們又放了一次，這一次風(fēng)箏飛上了天，我們都開(kāi)心地叫了起來(lái)，太好了，風(fēng)箏飛起來(lái)了。

　　原來(lái)并不是每件事都很容易，只要認真做，總有一次會(huì )成功的。

　　植物的三年級作文 8

　　在喜慶的十月，桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵黃黃的桂花。一朵朵小桂花好像滿(mǎn)天的繁星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，有些桂花落到了草地上，從遠處望去，只見(jiàn)綠油油的草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)金黃色的花；有些桂花點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在向你問(wèn)好，還散發(fā)出一陣沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽。

　　桂花很小巧，黃色的花瓣像一滴黃色的小水珠，只有米粒般大小。桂花總是一團團，一簇簇的生長(cháng)。桂花的葉子是橢圓形的顏色是墨綠色的'，葉脈清晰可見(jiàn)，葉子有力又厚實(shí)。

　　桂花不像荷花那樣高潔；不像牡丹那樣華貴……它經(jīng)得起日曬；擋得住風(fēng)霜。它精心釀造濃郁的芳香，讓人們感到香味是那么溫馨。

　　我望著(zhù)桂花樹(shù)，聞著(zhù)撲鼻而來(lái)的香味，仿佛進(jìn)入了仙境一般，所有的煩惱和憂(yōu)愁都被一掃而光。桂花樹(shù)真誘人！

　　植物的三年級作文 9

　　從我們教室外的走廊往下看，下面有很多綠植，可最引人注目的是那棵茂盛的紅花繼木球。

　　每天下課我們都會(huì )從走廊上靜靜地往下看去，那棵紅花繼木球獨自屹立在草地上，就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的哨兵守護著(zhù)祖國的邊疆。它的葉子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，看上去就像一把碧綠的大傘，下雨時(shí)，他給小花小草們遮風(fēng)擋雨，當烈日炎炎的時(shí)候，它又展開(kāi)它的'枝葉為小花小草們遮擋住強烈的陽(yáng)光。每當他這樣做的時(shí)候，我仿佛看到了小花小草們向它致謝。

　　我們走下樓梯向紅花繼木球走去。走到了，有的說(shuō)是一株大樹(shù)，有的說(shuō)是兩株大樹(shù)，接著(zhù)又有人說(shuō)是三株，是四株，是五株�？墒俏覀冏叩綐�(shù)下的時(shí)候才發(fā)現它是由六株小樹(shù)組成的一棵茂盛的大樹(shù)。突然下起了大雨，我們驚慌失措，可發(fā)現衣服并沒(méi)有濕，抬頭一看，原來(lái)是大樹(shù)給我們擋住了雨。

　　當我們走向教室的時(shí)候，我回頭看那棵被拋在后面的茂盛的紅花繼木球，感到一點(diǎn)兒留戀。

　　植物的三年級作文 10

　　我！我帶來(lái)！嘻嘻，班上真熱鬧啊為什么-啊，為班上的植物角增加植物呢。學(xué)生們正在爭取把植物帶到植物角的機會(huì )。想想上次帶植物的同學(xué)，每天坐在那里看著(zhù)自己的植物發(fā)芽、長(cháng)高、長(cháng)大……多么幸福啊。于是，我迅速舉起了手。

　　啊，真巧，老師說(shuō):第一，田婧奇，第二，陶詩(shī)云！太好了。我被選中了。我在筆記本上記了一大筆。

　　第二個(gè)星期一，我帶來(lái)了我家的文竹。但是，剛帶來(lái)不到二十天，十一連休就到了。請了七天假，假期里沒(méi)有人給植物澆水。七天的考驗落在我的.文竹上。最后一天，我給文竹澆了三杯水，但杯約200毫升)，但我還，該怎么辦呢？

　　但是，我的文竹還不錯。過(guò)了七天，葉子變黃了。我很快就澆了兩杯水。幾天后，那些葉子變綠了。

　　雪老師看到我澆水很勤奮，給了我兩盆花草的任務(wù)。我很高興接受。

　　植物的三年級作文 11

　　一進(jìn)校園，就看到了我們教育樓前的法國桐樹(shù)。他們就像威武的士兵，保護著(zhù)我們美麗可愛(ài)的校園。

　　那梧桐樹(shù)粗細，最寬的是兩個(gè)同學(xué)擁抱！當然，我們沒(méi)有抱過(guò)，因為上面有螞蟻！

　　好大的桐樹(shù)啊。樹(shù)葉就像孩子的`手掌，為我們形成了綠色的桑樹(shù)。

　　春天，細雨綿綿，桐樹(shù)只發(fā)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨水，但絕對不需要任何報酬。雨后的梧桐樹(shù)更燦爛。葉子上的水珠酷似珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　夏天，烈日炎炎，桐樹(shù)的身體穿著(zhù)迷彩服，搖搖晃晃，遮住了陽(yáng)光。那綠色的殺戮，又像綠色的湖水，更加美麗地襯托校園。

　　秋天，桐樹(shù)的葉子逐漸變黃變黃，最終美麗的枯葉蝴蝶出現在樹(shù)枝上。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢查，送到了安全的家。

　　冬天，下雨后，下雪，寒冷的天氣給桐樹(shù)結冰凌，就像掛在樹(shù)上的白一樣透明。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)吹得像銀片一樣飛舞，很漂亮。

　　學(xué)校桐樹(shù)增添了學(xué)校鮮艷的顏色。

　　植物的三年級作文 12

　　今天，老師帶我們走出封閉的空調教室，奔向自由的大自然。

　　天下著(zhù)蒙蒙細雨，但我們激動(dòng)的心情沒(méi)有被這小雨所淹沒(méi)。小雨淅淅瀝瀝的落在水塘里，一會(huì )兒就不見(jiàn)了，在水面上只剩下一個(gè)個(gè)小圓暈。

　　小松樹(shù)好像并沒(méi)有懼怕他，仍然挺直身子張在那小小的天臺上。松樹(shù)四季常青，無(wú)論多大的風(fēng)雪他們也從不害怕。小松樹(shù)在天臺上看著(zhù)那些來(lái)少年宮的人們，常常向他們問(wèn)好，但誰(shuí)又能知道是誰(shuí)在向他們問(wèn)好，又是誰(shuí)在默默看著(zhù)他們一天天的.成長(cháng)。如果你從天臺上走過(guò)的時(shí)候也替我們想小松鼠問(wèn)好。

　　碧綠的樟樹(shù)也是同樣的，默默的為人付出，但又不求回報。

　　再往遠處看，粉嫩粉嫩的牽�；ㄔ诟傁嚅_(kāi)放，都在比美呢！

　　像小松鼠這樣的精神實(shí)質(zhì)的我們學(xué)習的，默默為別人付出，但又不求回報。

　　植物的三年級作文 13

　　別人都喜歡美麗的水仙花，可我喜歡大蒜。

　　蒜有細長(cháng)的須，有長(cháng)有短像針那么粗細，就好像一根胡須，身子白嫩嫩的，好像月牙似的。又像小橘瓣，白嫩嫩的身子上面有嫩綠的小苗，小苗一寸長(cháng)時(shí)，上面就會(huì )長(cháng)出一層一層翠綠的扁平的小葉片，像橘菜，還像一根根蔥。它的氣味可刺鼻了，讓人眼淚都快出來(lái)了，刺鼻的味道里還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)那清香的味道。

　　蒜還可以食用，比如在菜里面放入一點(diǎn)，可以提鮮。蒜可以藥用，它的`氣味可以殺毒殺菌；它還可以治療皮膚的瘡，可以抗菌消炎，治白喉；還可以給腸道殺菌，夏天拉肚子大家可以用生吃蒜來(lái)治；它還能治感冒、還能抗癌……不過(guò)大家一定要生吃哦！

　　蒜它很頑強，不管風(fēng)吹雨打，小蒜都可以堅強地活下去。它不用土，不用陽(yáng)光，還不需要很多水，只需要一點(diǎn)潮濕，就可以生長(cháng)。如果你把蒜放入土中它可以變成三四個(gè)小蒜瓣，然后變成一個(gè)大蒜頭，這可真是個(gè)小魔術(shù)師呀！

　　蒜真好，你們喜愛(ài)大蒜嗎？

　　植物的三年級作文 14

　　我家有很多的植物，有郁郁蔥蔥的發(fā)財樹(shù)，國色天香的牡丹花，清香秀雅水仙花……，但我喜歡的卻是一盆不知名的多肉植物。

　　多肉的形態(tài)各式各樣，變化多端，滿(mǎn)足不同人的審美需求。而我家的多肉植物——葉子泛著(zhù)微微的粉紅，肥厚飽滿(mǎn)的葉片，優(yōu)雅地一片壓在另一片上面，把盆子擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，猶如一朵綻放的綠水晶蓮花，令人心曠神怡。它的根特別的'小，不會(huì )伸展到地底與其他植物搶奪營(yíng)養，而它的葉子也不會(huì )把頭伸到半空中去搶占陽(yáng)光，但它卻會(huì )默默無(wú)聞的凈化空氣，釋放氧氣，美化環(huán)境。我就是喜歡它這種無(wú)私奉獻的精神，就像我們國家的革命先烈們一樣，為了祖國奉獻自己一生。

　　多肉雖然小巧，但其生命力很頑強。只要把一片葉子插在土壤里，過(guò)不了多久在它的根部就會(huì )冒出新的小嫩芽，很快就會(huì )長(cháng)成一個(gè)新的多肉。所以它十分適合懶人養，不用太操心。

　　有興趣的朋友們，我們一起來(lái)養養多肉植物吧。

　　植物的三年級作文 15

　　大自然中有美麗無(wú)比的玫瑰，也有膽小如鼠的含羞草……我最喜歡的是可愛(ài)的小多肉了。

　　我的家里養了許多多肉。有扁的、圓的、還有橢圓的。扁的小多肉邊上有紅色的邊框，薄的如同荷葉一般。還有圓的小多肉，它的外表看上去很小，里面卻有很多水分。它看起來(lái)胖嘟嘟的.，像一個(gè)個(gè)碧綠的皮球。還有橢圓形的多肉，它們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)的排隊，仿佛橄欖球一樣。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一株多肉。穿著(zhù)碧綠的衣裳，站在陽(yáng)光下。一旦有人來(lái)了，我就向他鞠躬。當他給我澆水時(shí)，我就大口大口的喝水，人們走了，我也抬起了頭。靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我飛行的快樂(lè )。小蚯蚓從腳下爬過(guò)，告訴我昨夜做的美夢(mèng)……

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起我不是多肉，而是在看多肉呢！

　　植物的三年級作文 16

　　有一天，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就被一陣陣的清香吸引，來(lái)到了荷花池。

　　哇，好多荷花呀！我不禁駐足欣賞起來(lái)。經(jīng)過(guò)一夜小雨的洗禮，荷葉綠得越發(fā)誘人，一顆顆雨珠躺在圓盤(pán)里，晶瑩剔透，猶如一顆顆美麗的珍珠。稍有晃動(dòng)，它們就調皮地來(lái)回滾動(dòng)，可愛(ài)極了！

　　荷花就更美了，各有各的姿態(tài)。有的荷花躺在荷葉上仿佛酣睡在甜甜的`夢(mèng)鄉。有的荷花彎著(zhù)身子，好像在給太陽(yáng)公公問(wèn)好。還有的宛如一位瑤池仙子，挺著(zhù)長(cháng)長(cháng)的細腰在微風(fēng)中起舞。不止這些，含苞欲放的花骨朵兒，也美得讓人垂涎。我忍不住想：這些從淤泥中冒出的花兒，竟然可以這么美！這時(shí)，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)打斷了我，這畫(huà)面和楊萬(wàn)里《小池》中的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”真的是一模一樣。

　　荷花可真是千姿百態(tài)，我想一直遠遠地，默默地注視著(zhù)她，守護著(zhù)她，誰(shuí)也不要打擾，直到永久。

　　我愛(ài)荷花，不僅愛(ài)她的美，還愛(ài)她出淤泥而不染的品質(zhì)。

　　植物的三年級作文 17

　　今年開(kāi)學(xué)，老師帶了一盆瓜葉菊放在班級里。

　　下課了，大家都圍過(guò)去看花。瓜葉菊的莖是紫色的，花瓣兒也是紫色的，有十幾片花瓣呢!它的花瓣不大不小，形狀就像媽媽炒飯用的`平底鍋。她的花蕊是金色的，有一些小絨毛，像仙人掌的刺。它的葉子就像南瓜的葉子，我想瓜葉菊的名字是不是就是這么來(lái)的呢?瓜葉菊的氣味很好聞，有一種若有若無(wú)的感覺(jué)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)我聞到了那淡淡的香味，我感覺(jué)自己仿佛就是一朵瓜葉菊，紫色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了歡快、優(yōu)美、輕盈的舞蹈。燕子從我頭頂飛過(guò)，告訴我春姑娘已經(jīng)來(lái)到;蜜蜂從我身旁飛過(guò)，告訴我花蜜的香甜;小朋友從我身邊走過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

　　聽(tīng)老師說(shuō)，瓜葉菊花期比較長(cháng)，春節前后就已經(jīng)露出了可愛(ài)的微笑，這一笑就是兩個(gè)月。瓜葉菊，它代表著(zhù)喜悅與快樂(lè )，繁榮與昌盛，所以啊，人們經(jīng)常在春節期間把它當作一份美好的禮物贈送給親朋好友。

　　看了我的介紹，你是不是也愛(ài)上瓜葉菊了呢?

　　植物的三年級作文 18

　　我家里有一盆美麗的紅掌，有著(zhù)紅色和綠色的葉子，葉子的樣子就像桃心一樣。我很喜歡美麗的紅掌，便仔細觀(guān)察起來(lái)……

　　紅掌的葉子十分茂盛，從遠處看就像一個(gè)綠油油的大帳篷，立在花盆上，近看卻像一顆奇怪的小樹(shù)。紅掌的桿子差不多與水彩筆粗細一樣，上面有很多小嫩芽緊緊挨在一起，使勁兒向上鉆。它的莖下面比較粗，上面比較細，許多莖干都聚在一起悄聲細語(yǔ)，好像在討論著(zhù)什么。它的葉子有的大，有的小，大的足有一個(gè)紙杯大小(甚至比紙杯還大)，小的卻只有一塊橡皮那么大，而嫩芽只有一根細繩子大小。葉子上的葉脈，紋路十分清晰，摸起來(lái)有突出的感覺(jué)。這些大大小小的.葉子像一家人一樣靠在一起。紅掌的根、莖、葉就像一家人一樣，誰(shuí)離開(kāi)誰(shuí)都不行，想讓它們分開(kāi)，除非等它們慢慢地枯死、漸漸地老去……

　　我喜歡美麗的紅掌！

　　我更愛(ài)美麗的紅掌！

　　植物的三年級作文 19

　　迷人的仙人掌

　　有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡千姿百態(tài)的玫瑰，還有人喜歡月季花，但我最喜歡植物中的衛士——仙人掌。

　　仙人掌遠看翠綠翠綠的，莖是仙人掌最大、最厲害的部位，因為仙人掌的水分全部?jì)Υ嬖谄渲�。仙人掌的莖像一個(gè)個(gè)大的手掌，一簇簇擁在一起，十分壯觀(guān)。

　　仙人掌最神奇的是它的葉，其實(shí)，仙人掌的葉子是它滿(mǎn)身的刺，很多人都認為它沒(méi)有葉子，其實(shí)那小小的`刺就是它的葉子。一開(kāi)始，刺很軟，然后漸漸地變硬了，像針一樣。

　　仙人掌的花有紅色、紫色、黃色……五顏六色，十分漂亮！沒(méi)開(kāi)花時(shí)，只是一個(gè)花骨朵，含苞待放；開(kāi)花了，有四片花瓣，中間有一束花蕊，花瓣像一張大手保護著(zhù)花蕊。

　　仙人掌雖然樣子不好看，但是它的莖可以治病，比如：消腫止痛，健脾止瀉……

　　我愛(ài)植物，更愛(ài)我家的仙人掌！

　　植物的三年級作文 20

　　我家院子里有一棵龍眼樹(shù)，這棵龍眼樹(shù)士兵一樣站在我家庭院里。

　　春天，龍眼樹(shù)悄悄地抽出新的樹(shù)枝，剛長(cháng)出來(lái)的葉子是淡綠色的，柔軟的，小小的一瓣，這些葉子每天都長(cháng)大，不久葉子就變成了深綠色。葉子的顏色有深綠色和淺綠色。幾天后，葉子擠滿(mǎn)了樹(shù)的空隙。突然有一天，這些綠葉中間有白點(diǎn)，靠近一看，龍眼樹(shù)開(kāi)花，在這些花周?chē)�采蜜的`小蜜蜂采蜜，嗡嗡采蜜的小蜜蜂對我說(shuō):豐收，豐收

　　時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼就到了夏天，我家的龍眼從小就變大了，風(fēng)吹過(guò)，這些果實(shí)就像對我說(shuō)熟了，熟了。

　　到了收獲的日子，我們將果實(shí)摘下來(lái)，這些果實(shí)又大又甜，今年我們豐收了。我迫不及待地把龍眼剝皮放進(jìn)嘴里。這些龍眼又甜又好吃！

　　這就是大自然給我們美麗的景色、果實(shí)！

　　植物的三年級作文 21

　　生機勃勃的春天來(lái)了，桃花一朵接一朵的開(kāi)放了，真美麗��！

　　遠遠看去，粉紅的桃花在陽(yáng)光和細雨的滋潤下長(cháng)得飛快，讓我感覺(jué)春天萬(wàn)物復蘇的力量！在微風(fēng)的吹拂下，惹人愛(ài)的桃花仙子就開(kāi)始翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞蹈演員似的，讓前來(lái)欣賞的人贊嘆不已！

　　輕輕嗅一嗅那桃花，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人只覺(jué)身上所有的'煩惱都被這桃花緩解了！這時(shí)候的桃花各有各的姿態(tài)，有的花瓣全展開(kāi)了，漏出嫩黃色的花蕊，招引來(lái)許多活潑可愛(ài)的小蜜蜂；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，害羞的像個(gè)文靜的小姑娘；有的還是花骨朵兒呢，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的！

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是朵桃花，在太陽(yáng)的照射下，散發(fā)出濃濃的香味，不光是我一朵，一樹(shù)的桃花都在散發(fā)著(zhù)香味，爭奇斗艷般地展示自己的獨特的魅力。蜜蜂飛過(guò)，告訴我清早采蜜的快樂(lè )，小鳥(niǎo)飛過(guò)，告訴我飛行的快樂(lè )……

　　我喜歡桃花，滿(mǎn)園盛開(kāi)的桃花告訴我：春天來(lái)了！

　　植物的三年級作文 22

　　今天老師讓我們回家種植物，我一到家就迫不及待去買(mǎi)來(lái)了綠豆種子。

　　首先我把綠豆放進(jìn)了塑料杯里，然后小心翼翼地放了一點(diǎn)自來(lái)水下去。接下來(lái)，我每天觀(guān)察并記錄小綠豆的生長(cháng)情況，第一天我發(fā)現綠豆長(cháng)得圓圓胖胖了……

　　第二天，綠豆竟然發(fā)小芽了，我趕緊給它澆水……

　　第三天，我看見(jiàn)綠豆長(cháng)出了根來(lái)了，它現在的根長(cháng)得白白的，像一根根老爺爺的白胡須……

　　第四天，它已經(jīng)長(cháng)葉子了，葉子長(cháng)得綠油油的，根部也逐漸粗壯起來(lái)了，想著(zhù)明天就要把我的.勞動(dòng)成果帶去學(xué)校，我興奮的都睡不著(zhù)了。

　　周五，我早早的起床，帶著(zhù)我的綠豆去學(xué)校，上課鈴響了，老師讓我們各自拿出自己的戰利品，當我把我的勞動(dòng)成果擺放在桌上時(shí)，老師的表?yè)P聲，同學(xué)驚訝聲、夸獎聲。令我高興極了。

　　我明白了：只有努力的付出，才能有收獲。

　　植物的三年級作文 23

　　今天，春天盛開(kāi)，美麗。我的老師和我的導游哥哥帶我們去中山植物園看植物。我覺(jué)得很高興來(lái)到這里，因為它很美，有五顏六色的花，高大的樹(shù)和清澈的河流。我們來(lái)到一個(gè)博物館。我看到的時(shí)候，盛開(kāi)的花就在我旁邊，我就在你旁邊。我覺(jué)得他們好像在向我們揮手。焦老師說(shuō)，這里風(fēng)景真好。我給你照張相，然后焦老師真的給我們全班拍了照。拍照的'時(shí)候我開(kāi)心的笑了笑，喊了一聲“耶！”。植物園里有許多仙人掌。有的仙人掌又高又大，有的又肥又像刺球。還有一種植物，長(cháng)頭發(fā)短，葉子綠，邊緣紅。我不知道它的名字，但它很美。我們又來(lái)到了一個(gè)博物館。有一個(gè)小瀑布和一座小橋。小橋旁邊有一個(gè)小亭子。小橋和小亭牽手。橋下有一條小河。河邊有許多石頭。河水清澈。里面有幾條紅色的魚(yú)。它們自由地游泳。

　　植物的三年級作文 24

　　如果我是植物學(xué)家，我會(huì )建造一片茂密的森林。這片森林里不僅要有花有樹(shù)，還要有山有水。這座山不僅高，而且一年到頭都是綠色的。水要特別清澈。有許多小魚(yú)在水中自由游動(dòng)。我想在沙漠里建森林，因為沙漠嚴重缺水，這樣路過(guò)沙漠的人就不會(huì )渴死。森林里的野果可以喂飽路人，樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光，水可以解渴。天上經(jīng)常下小雨，空氣很清新。這樣沙漠就不會(huì )干燥，那里的人也不會(huì )輕易生病。

　　如果我是植物學(xué)家，我會(huì )開(kāi)發(fā)許多芳香的`花朵和樹(shù)木。我在盲人學(xué)校的道路兩旁種了這些花草樹(shù)木，不僅美化了環(huán)境，還讓盲人學(xué)生不用父母陪同就可以上學(xué)，這樣可以節省父母很多時(shí)間。

　　如果我是植物學(xué)家，我會(huì )在黃河兩岸種花草樹(shù)木，這樣水土就不會(huì )流失。讓黃河水變清，讓兩岸空氣變好，讓那里的人民不窮而富。

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