【推薦】畫(huà)畫(huà)三年級作文合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的畫(huà)畫(huà)三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

畫(huà)畫(huà)三年級作文 篇1

　　媽媽帶我去上畫(huà)畫(huà)班—小班，我看見(jiàn)那些同學(xué)大部分都跟我差不多大，而且女孩子很多。和顏悅色地的小圓老師走進(jìn)教室教我們畫(huà)小兔子，看看我們的能力和水平。我先吸了一口氣，坐在凳子上，拿起筆快速的畫(huà)了起來(lái)，心里根本沒(méi)有想好怎么畫(huà)，也沒(méi)有注意定格問(wèn)題，結果畫(huà)完之后抬頭一看，��！心里慌了起來(lái)，我畫(huà)的小兔子看起來(lái)七扭八歪，不像一只可愛(ài)的小兔子，

　　小圓老師走過(guò)來(lái)，看完我畫(huà)的畫(huà)，果然沒(méi)有露出滿(mǎn)意的笑容，我灰心了，太難畫(huà)了，我很不開(kāi)心。這時(shí)候，小圓老師安慰我說(shuō)：“月月，沒(méi)關(guān)系，你是新來(lái)的同學(xué)，還沒(méi)有掌握好技巧，不怕時(shí)間長(cháng)，好好畫(huà)�！崩蠋熥�在我的旁邊，拿起畫(huà)板，拿起畫(huà)筆，認真地畫(huà)起小兔子，不一會(huì )兒，就畫(huà)出一只囧囧有神的小兔子。

　　聽(tīng)了老師的一番話(huà)。我暗下決心：一定會(huì )畫(huà)好的，我相信自己。一連上了兩個(gè)多小時(shí)的課，老師一步一步認真地教，我一步一步認真地學(xué)習，第一張紙我畫(huà)的時(shí)候即緊張又興奮，不知道如何下筆，老師告訴我第一步先畫(huà)小兔子圓圓的頭，第二步畫(huà)出小兔子兩只長(cháng)長(cháng)的耳朵，第三步畫(huà)出半圓的小身體，最后一步畫(huà)出它的小短腿、嘴、鼻子。老師對我說(shuō)你一定會(huì )畫(huà)的很好的，聽(tīng)完老師的指導，我輕松了很多，拿起筆按照老師的要求慢慢地畫(huà)起來(lái)，第一張紙我改了又改，畫(huà)了又畫(huà)，被我弄臟了，第二張紙我已經(jīng)把小兔子的大致形狀畫(huà)的很好了，第三張紙我把它的整個(gè)身體都展現在了紙上，終于畫(huà)成功了，老師走過(guò)來(lái)對我滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　通過(guò)這兩個(gè)多小時(shí)的學(xué)習，我已經(jīng)掌握住了一些技巧，能夠把小兔子畫(huà)的很好了，我想以后不論是畫(huà)小動(dòng)物，還是別的事物，我都會(huì )畫(huà)得栩栩如生，我相信只要我們認真、努力用心畫(huà)就一定能夠成功。

畫(huà)畫(huà)三年級作文 篇2

　　我叫黃銳君，今年九歲了，我不高也不矮，我圓溜溜的的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙水靈水靈的眼睛和一張永遠停不下來(lái)的鴨子嘴巴，一頭烏黑光亮的頭發(fā)扎著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的馬尾，高興時(shí)便甩來(lái)甩去，這就是我，一個(gè)活潑的小女孩。下面來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)屬于我的小故事吧。

　　我的愛(ài)好是畫(huà)漫畫(huà)。無(wú)論在哪里，什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，只要給我一張潔白的白紙，一支細長(cháng)的鉛筆，就能讓我這個(gè)話(huà)嘮馬上安靜下來(lái)，認認真真的畫(huà)起畫(huà)。每當我一畫(huà)起畫(huà)，就會(huì )沉浸在漫畫(huà)的海洋里，仿佛世界上就只剩下我和畫(huà)了。

　　記得有一次，我和朋友約好下午兩點(diǎn)去她家里玩。我看了看鐘，才11點(diǎn)，我心想：才11點(diǎn)，還有幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間呢，不如先畫(huà)會(huì )兒畫(huà)吧！于是我興沖沖地拿出筆和紙，津津有味的畫(huà)了起來(lái)，時(shí)間到了，朋友在家等了老半天，有點(diǎn)不耐煩了，她心想：黃銳君是個(gè)一諾千金的人，她可不會(huì )失信的呀！一定是在畫(huà)畫(huà)忘事了唄！于是，她撥通了我家的電話(huà)，正當我畫(huà)到重點(diǎn)時(shí)，“叮鈴鈴叮鈴鈴......”的鈴聲嚇了我一大跳，我憤憤不平的拿起電話(huà)：“誰(shuí)呀？”“我呀！你不認識我了嗎？”“哦，對不起對不起.......，我忘了去你家了”“沒(méi)關(guān)系！”

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，你愿意和我做朋友嗎？

畫(huà)畫(huà)三年級作文 篇3

　　我喜歡畫(huà)畫(huà)，因為它能帶給我自信和快樂(lè )。

　　下課了，我向幾個(gè)女生介紹著(zhù)自己的冰激凌，哈哈!你們可能奇怪，我怎么能把冰激凌帶到學(xué)校來(lái)呢?告訴你們吧!我開(kāi)了一個(gè)紙上冰激凌店!我充分發(fā)揮自己的想象力，利用畫(huà)筆，在本子上畫(huà)了各種各樣的冰激凌。它們色彩繽紛，形狀各異。有的像可愛(ài)的小傘，有的像漂亮的彩虹，還有的像騰起的彩色火焰�！拔乙�這個(gè)�！薄拔乙�一個(gè)三色球，一個(gè)小傘冰激凌�！薄斑@個(gè)不錯，就要它了�！笨吹郊埳媳�激凌這么受歡迎，我心里美滋滋地：“太好了!這幾天的努力看起來(lái)沒(méi)有白費�！睕](méi)錯，這幾天我為冰激凌店費盡心思，設計造型，搭配色彩。雖然很忙，但我覺(jué)得心里很充實(shí)、快樂(lè )和滿(mǎn)足。

　　看!這就是我—一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )女孩!

畫(huà)畫(huà)三年級作文 篇4

　　在一座村莊里住著(zhù)大大和小小倆只猴子，有一天它們心血來(lái)潮要比賽畫(huà)畫(huà)。

　　小羊來(lái)了，它說(shuō)：“要畫(huà)就畫(huà)我們的大森林，這里有美麗的花、粗壯的樹(shù)�！毙「鐐z聽(tīng)了覺(jué)得它說(shuō)的不錯，就在白紙上畫(huà)了些花和樹(shù)。

　　一會(huì )兒，來(lái)了只小雞，它笑著(zhù)說(shuō)：“你們瞧那邊桃樹(shù)上的花多美��！”大大聽(tīng)了毫不猶豫的畫(huà)了一棵開(kāi)滿(mǎn)桃花的桃樹(shù)，小小想了想也畫(huà)了起來(lái)。

　　這時(shí)，又走來(lái)一只老猴：“你們應該畫(huà)一些又紅又大的桃子�！贝蟠舐�(tīng)了就在話(huà)滿(mǎn)桃花的桃樹(shù)上畫(huà)了一些桃子，小小卻沒(méi)有畫(huà)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，又走來(lái)一群小猴。它們紛紛支招。謙虛的`大大采納了大家的意見(jiàn)，而小小畫(huà)了一幅盛夏美景。 內容來(lái)自,作文從此更輕松

　　到了比賽的那天，大大得了第一名，小小聲什么沒(méi)得到。你們知道這是為什么嗎？

畫(huà)畫(huà)三年級作文 篇5

　　一開(kāi)始的時(shí)候，我和陳怡蓁看到社團報名表時(shí)，讓我怦然心動(dòng)，讓我怦然心動(dòng)的原因是，一：我想當一位漫畫(huà)家，二：和好朋友一起學(xué)漫畫(huà)。

　　我和陳怡蓁討論了一下，怡也答應和我一起上美術(shù)漫畫(huà)社，回到家時(shí)，我馬上跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：可以是可以，但要認真上課喔!我立馬答應了媽媽?zhuān)�到了學(xué)校下課時(shí)，我立刻跑去跟怡說(shuō)這個(gè)好消息，沒(méi)想到怡也可以去，真是太好了!我和有如在草原奔跑的脫韁野馬般，一路快走!當我們一起進(jìn)去訓導處時(shí)，有一堆人，排著(zhù)隊準備交出報名表，幸好有然參加美術(shù)漫畫(huà)社，不然的話(huà)，我和怡就不用上了。

　　過(guò)了幾個(gè)禮拜，美術(shù)漫畫(huà)社終于開(kāi)班了，等老師點(diǎn)完名后，老師就說(shuō)：上學(xué)期是上漫畫(huà)，所以這學(xué)期就上繪本吧!一聽(tīng)到這個(gè)消息差點(diǎn)昏了過(guò)去，沒(méi)關(guān)系!我還是會(huì )認真的上課!就這樣，我和怡一起認真的上課。

　　上了這個(gè)社團我發(fā)現，即使我畫(huà)得不好看，但我從這個(gè)社團里面，學(xué)到了平常學(xué)不太到的事，那就是團結，因為當你發(fā)現，某人遇到一些困難時(shí)，可以教他如何畫(huà)，所以，這就是我愛(ài)上的社團。

畫(huà)畫(huà)三年級作文 篇6

　　今天，我們去了手工畫(huà)畫(huà)的地方，老師教了我們點(diǎn)，線(xiàn)，面，的重點(diǎn)，老師在黑板上工工整整地畫(huà)了兩點(diǎn)重疊的圓，就像燈泡兒。接著(zhù)，老師幾筆一勾，一雙虎視眈眈的眼睛就好了。

　　接下來(lái)就輪到我們大顯身手的時(shí)候了。我剛開(kāi)始畫(huà)了愛(ài)心，五角星，菱形，線(xiàn)，畫(huà)，點(diǎn)，我們涂了五顏六色的面具。大功告成之后，有人說(shuō)：“哇，你畫(huà)的面具好像妖怪，”還有些人說(shuō)：“哇，你畫(huà)的面具真好看！”一張面具就是一個(gè)人物，一群人物就組成了一個(gè)奇妙的故事。

　　今天課堂上就有了十二個(gè)惟妙惟肖的人物。有的像妖怪，有的像小仙女，還有的像神仙，

　　后來(lái)我們每個(gè)人都拍了一張照片，我看著(zhù)照片都不知道誰(shuí)是誰(shuí)了，大家擺出了張牙舞爪的姿勢，隨著(zhù)一聲“耶，”我們的課程就到此結束了。

　　想到今天課程我還意猶未盡。我多希望下次還有這樣的活動(dòng)。

畫(huà)畫(huà)三年級作文 篇7

　　看到了別人學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，我就吵鬧著(zhù)叫奶奶帶我也去學(xué)一學(xué)。

　　到了畫(huà)畫(huà)班，我就開(kāi)始了學(xué)畫(huà)畫(huà)。老師先頭教我一些非常簡(jiǎn)單的畫(huà)，我三下兩下就畫(huà)好了，老師的臉上露出了滿(mǎn)意的神情，對我笑咪咪地說(shuō)：“好！你在看看他們畫(huà)的吧！”我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我看了看他們的畫(huà)，哇！他（她）們畫(huà)的太棒了，有的畫(huà)老鷹、有的畫(huà)花，都是幾筆畫(huà)成的，這讓我情不自禁的驚嘆起來(lái)。當時(shí)我得手癢癢的想去試一試。我對老師建議，老師對我的想法也不禁贊同。第一課學(xué)得是畫(huà)迎春花圖，我學(xué)的都非常輕松�？墒�，不一回工夫，就出現了困難，畫(huà)蝴蝶，而且，這次要畫(huà)的蝴蝶非常細致，十分賣(mài)力，尤其是他的腳，這不是難上加難了嗎？正在我犯難的時(shí)候，老師走來(lái)對我說(shuō)：“你別灰心，有什么問(wèn)題老師幫你！”于是，老師又說(shuō)了一遍畫(huà)蝴蝶的方法。我開(kāi)始畫(huà)蝴蝶，畫(huà)出的蝴蝶小巧玲瓏，另我十分喜愛(ài)。

　　通過(guò)學(xué)習畫(huà)畫(huà)，我知道了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要努力才可以達到自己想要的目的。

畫(huà)畫(huà)三年級作文 篇8

　　我喜歡畫(huà)一些大自然的景物，藍的像水洗過(guò)的天空，火紅的太陽(yáng)，幾只雪白的鴿子在展翅自由快活的飛翔。莊稼里的花花草草就像綠色的絨毯，還有一條清澈的小溪彎彎曲曲的流過(guò)，水里飄著(zhù)幾片荷葉，像小船一樣游來(lái)游去。大自然多美啊!我喜歡我的校園。春天，綠草如茵的松樹(shù)直直的挺立在那里;夏天，天空中的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的為人們唱歌;秋天，秋風(fēng)慢慢的吹過(guò)。

　　松樹(shù)搖擺著(zhù);冬天，白雪覆蓋了我們的整個(gè)學(xué)校，孩子們在校園里堆雪人，打雪仗，開(kāi)心的玩耍。教學(xué)樓高大氣派，五星紅旗高高飄揚，老師像媽媽?zhuān)�同學(xué)向兄弟姐妹。每天，我們都在這里認真學(xué)習，愉快玩耍，一天天的長(cháng)大，我真想把這些畫(huà)面很快的畫(huà)下來(lái)�？墒�，我們將不久要離開(kāi)這個(gè)我們學(xué)習了六年的學(xué)校。我喜歡秋天的田野，農民伯伯掰玉米。從他們留下來(lái)的汗水中。

　　我們可以像到他肯定是在想;這是我們辛勤勞動(dòng)的成果，真是‘一分耕耘，一分收獲!我真想快快的把它畫(huà)下來(lái)。我真想永遠手拿畫(huà)筆，把我身邊最美麗的美景給畫(huà)下來(lái)。

畫(huà)畫(huà)三年級作文 篇9

　　我有許多的愛(ài)好，比如，唱歌，跳舞，捏泥人等等。但我最喜歡的卻是畫(huà)畫(huà)。

　　記得我很小的時(shí)候，就已經(jīng)迷上畫(huà)畫(huà)了，總愛(ài)到處亂涂亂畫(huà)。我把家里所有的白墻當成了我的一張張大畫(huà)紙，每當我心情好的時(shí)候，我會(huì )用我那肥嘟嘟的小手拿起藍色的畫(huà)筆，然后大筆一揮，“唰！唰！唰！”在墻上畫(huà)了一片汪洋大海，當我看到天空格外的晴朗，我的小腦袋瓜里又會(huì )漂過(guò)一絲小小的靈感，于是我拿 起五彩的畫(huà)筆，在這張“大畫(huà)紙”上畫(huà)出了一道彎彎的彩虹。又或者我看到天空飛翔的小鳥(niǎo)，我又會(huì )迫不及待的為它們在“大畫(huà)紙”上留下那美麗的印跡。

　　沒(méi)過(guò)多久，我們家雪白的大墻壁就變成了一副五彩的油畫(huà)。媽媽總是被氣得拿起掃把在后面追著(zhù)我吼：“你這個(gè)壞東西，又在亂涂亂畫(huà)，又在亂涂亂畫(huà)!”而爸爸卻是微笑地說(shuō)：“天才就是這樣誕生的，可千萬(wàn)別把天才扼殺在搖籃之中��！”雖然那時(shí)候我還聽(tīng)不懂這是什么意思，但看到爸爸那微笑的臉龐，感覺(jué)他帥極了，于是立馬為爸爸畫(huà)了一張帥帥的肖像。爸爸看到了直夸我畫(huà)的好，可等我慢慢長(cháng)大后發(fā)現，我把爸爸畫(huà)的那么丑，簡(jiǎn)直就像個(gè)丑八怪嘛！

　　在爸爸的不斷鼓勵下，我的畫(huà)技也慢慢的提高，在不斷的練習中，掌握了不少的決竅。我還報了素描班，學(xué)會(huì )了明暗對比運用，我還想學(xué)國畫(huà)，油畫(huà)等。我的理想是想成為像達芬奇一樣的畫(huà)家。

　　繪畫(huà)已經(jīng)成為了我學(xué)習，生活中的一部分，不論我在開(kāi)心或煩惱的時(shí)候，都會(huì )想畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)帶給我的是輕松，悠閑和快樂(lè )！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)！