買(mǎi)書(shū)三年級作文匯編5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的買(mǎi)書(shū)三年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
買(mǎi)書(shū)三年級作文 篇1
星期天下午，陽(yáng)光明媚，溫暖的秋風(fēng)輕輕吹在我的臉上，好像一雙玲瓏的小手在輕輕撫摸著(zhù)我的臉頰。我格外興奮，因為我和爸爸要去書(shū)店為我買(mǎi)一套我盼望已久的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
三點(diǎn)鐘，我們準時(shí)出發(fā)。到了書(shū)店，我連忙跑到書(shū)架前，在書(shū)架上左尋右找，書(shū)店太寬了，我找了好半天，都沒(méi)有找到。后來(lái)我去問(wèn)售貨員阿姨，售貨員阿姨帶我到了排列有各種版本的《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū)架前，向我推薦了好幾套書(shū)。我便拿了其中的一套書(shū)中的一本看了起來(lái)，我先看書(shū)的目錄，再看書(shū)中精美的插圖，就立刻喜歡上了“它”。我拿著(zhù)書(shū)，跑到爸爸跟前，叫爸爸參謀參謀。爸爸一看書(shū)的內容，便立刻對我說(shuō)：“這套書(shū)還不錯�！�，接著(zhù)，再拿著(zhù)書(shū)仔細看了一會(huì )兒，對我說(shuō)：“就買(mǎi)這套吧！”于是，我抱著(zhù)書(shū)歡蹦亂跳的出了書(shū)店。
回到家里，我格外高興，心里好像剛吃了蜜糖，又好像蜜蜂采到了許多花蜜一樣，甜滋滋的，因為我買(mǎi)了一套可以讓我學(xué)到好多知識的書(shū)。于是，我迫不及待的拿出其中一本，津津有味的看了起來(lái)。哇，書(shū)中都是些我以前想知道卻又沒(méi)有地方知道的內容，想看到又沒(méi)有地方看的圖片，和好多在書(shū)本上、課堂上學(xué)不到的知識。比如，看了這套書(shū)后，我知道，在日本、法國巴黎、中國香港都修建有迪斯尼世界樂(lè )園；我還知道箭毒蛙的身上有劇毒，人們就是將那種毒抹在箭頭上做成毒箭的�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”今天我總算明白了這句話(huà)的含義。
我真為買(mǎi)了這套知識豐富的書(shū)而高興。
買(mǎi)書(shū)三年級作文 篇2
我是一個(gè)小書(shū)迷，每次看到書(shū)就走不動(dòng)了，非要翻上一番或買(mǎi)上一兩本。
我喜歡書(shū)是在上幼兒園時(shí)養成的。在上幼兒園時(shí)，老師說(shuō)：“小朋友們，我們幼兒園有一個(gè)獎勵政策，那就是你們回到家給爸爸、媽媽讀書(shū)，你們讀完一句話(huà)讓爸爸媽媽簽一個(gè)字。到幼兒園后找我對換一張貼畫(huà)，然后把這張貼畫(huà)貼在這個(gè)‘棒’字上，這樣你們讀的多換的貼畫(huà)多，貼的‘棒’字多。當你們貼夠十五個(gè)‘棒’字時(shí)，老師會(huì )獎勵一只會(huì )下蛋的鴨子，很好玩，你們一定喜歡，超過(guò)以后還會(huì )有其他的獎勵�！蔽乙宦�(tīng)興奮的不得了。當時(shí)就為得到這些獎勵，我天天回到家就找爸爸、媽媽讀書(shū)，慢慢的，我就喜歡上了書(shū)。
我比較喜歡像《賽爾號》、《摩爾莊園》、《奧比島》一類(lèi)的書(shū)，媽媽就是不讓我買(mǎi)這類(lèi)的書(shū)。我很不情愿地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裁辞闆r下我可以買(mǎi)我想要的書(shū)？”媽媽說(shuō)：“你只要考一百分了，我就給你一次自己選擇的機會(huì )�！蔽衣�(tīng)了很高興。
這次，我考了一百分，回到家我就拉著(zhù)媽媽去買(mǎi)書(shū)，到了書(shū)店我就拿了一本《奧比島》讓媽媽結賬。媽媽一看就不高興地說(shuō)：“你不能買(mǎi)這樣的書(shū)，你忘了？”我理直氣壯地反駁到：“你才忘了呢！你忘了你說(shuō)過(guò)，我考一百分了就可以自己選書(shū)了嗎？”媽媽一聽(tīng)，啞口無(wú)言了，乖乖的給我買(mǎi)了這本書(shū)。
我拿著(zhù)書(shū)高興地回家了。
買(mǎi)書(shū)三年級作文 篇3
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書(shū)就是知識的海洋，我們就像快樂(lè )的魚(yú)兒在知識的海洋里盡情遨游。我喜歡看書(shū)也會(huì )買(mǎi)書(shū)，第一次買(mǎi)書(shū)的經(jīng)歷，使我終生難忘。
一天早上我在書(shū)柜里找書(shū)。我發(fā)現，這些書(shū)我都看過(guò)了，我想看《少兒百科全書(shū)》。于是，我向媽媽要錢(qián)買(mǎi)書(shū)。媽媽直接給我了50元錢(qián)讓我自己去買(mǎi)書(shū)，我的內心有點(diǎn)忐忑，不知是否能成功。
我來(lái)到了新華書(shū)店，接下來(lái)我開(kāi)始找我要的《少兒百科全書(shū)》，我找來(lái)找去都過(guò)了20分鐘了，我還是找不到。這時(shí)我才發(fā)現書(shū)柜上有標簽，有兒童類(lèi)，文學(xué)類(lèi)，歷史類(lèi)，那我要找的《少兒百科全書(shū)》是哪一類(lèi)呢？對了，是科學(xué)類(lèi)。于是，我走到科學(xué)的書(shū)柜前，我從下向上找，啊，找到了！可是這么高，我拿不到呀，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“小弟弟，你要哪本書(shū)？”我指了指說(shuō)：“是上面的<少兒百科全書(shū)>�！备绺绨褧�(shū)拿給我扭身就走了。
我買(mǎi)了這本書(shū)就回家了，回到家我認真地讀著(zhù)書(shū)的內容，同時(shí)這次買(mǎi)書(shū)經(jīng)歷使我終生難忘。
買(mǎi)書(shū)三年級作文 篇4
今天，是星期天。爸爸媽媽帶著(zhù)我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。我高興地一蹦三尺高，別提有多開(kāi)心啦！
到了新華書(shū)店，一走進(jìn)里面。哇！里面好涼爽呀！而且里面也有很多的小朋友都由爸爸或媽媽帶著(zhù)在挑選自己心愛(ài)的書(shū)籍。我也來(lái)到了書(shū)架旁，開(kāi)始找我想要買(mǎi)的書(shū)籍。我一排一排地找著(zhù)，可是，我覺(jué)得我要是把整個(gè)書(shū)店都找過(guò)來(lái)的話(huà)，那簡(jiǎn)直就是大海里撈針一樣，要到什么時(shí)候才能找到呢？于是，我就去問(wèn)了那里的阿姨。那位阿姨告訴我了大概的位置。我就到那個(gè)地理位置去找了�？墒�，我一排找完了，還是沒(méi)有找到。這個(gè)時(shí)候我還是沒(méi)有泄氣，我接著(zhù)找，等我找完了第二排，還是沒(méi)有找到。我就有點(diǎn)氣餒了。我心想：是不是那個(gè)阿姨弄錯了呢？按照道理的話(huà)，不可能的呀！我又接著(zhù)找，正當我想要放棄的時(shí)候。突然，我的眼前一亮。呀！我心愛(ài)的書(shū)籍，我終于找到你了，我太開(kāi)心了。
于是，我就捧著(zhù)我的書(shū)籍走了。
買(mǎi)書(shū)三年級作文 篇5
清代袁枚的《黃生借書(shū)說(shuō)》中說(shuō)：書(shū)非借不能讀也。然而，我卻覺(jué)得：書(shū)，還是買(mǎi)來(lái)讀為好。
借書(shū)，如同奪他人之所愛(ài)。捧書(shū)在手，如饑似渴閱讀，與作者產(chǎn)生了極大的共鳴，有了深深的'感通之情，可是，也只能望書(shū)興嘆，不敢提筆勾畫(huà)，任興奮的眼光無(wú)奈地從字里行間滑過(guò)，任閃爍碰撞的思想火花流星般轉瞬即逝。小心翼翼、戰戰兢兢，唯恐臟了破了丟了爛了，不得深入讀，只剩下做“護書(shū)使者”的份兒了。
當然，也可以做摘抄、寫(xiě)感受，撿拾一些散亂的珍珠，把中意的好詞佳句、精彩片段挪到本子上，把沖撞心扉、不吐不快的讀書(shū)感想寫(xiě)成讀后感記下來(lái)，也不失為一個(gè)好辦法。但，始終覺(jué)得，有些文字離開(kāi)了特定的、原有的語(yǔ)言環(huán)境，就如同無(wú)本之木，失去了滋養它的土壤；如同對一個(gè)完美的人兒進(jìn)行了肢解，破壞了她的花容月貌；如同堵截了淙淙的流水，再無(wú)流暢歡快的感覺(jué)......將書(shū)歸還了主人，多日以后，再看到這佳句美詞，回憶它曾經(jīng)帶給自己精神的愉悅，再想一覽享受，卻已無(wú)可能�！澳红\沉沉楚天闊”，此去經(jīng)年，哪里再去覓得芳蹤？?jì)刃睦锪⒖淌M(mǎn)了遺憾，痛人心扉，猶如與知音失之交臂。
若，把書(shū)買(mǎi)回家中，則再無(wú)此憾事和局限�；蝻埡�，或睡前，斜倚枕畔也可，端坐桌前也可，翻開(kāi)書(shū)，只需一筆在手，勾勾畫(huà)畫(huà)、加加添添、隨心所欲、痛快淋漓。一氣呵成看一遍，粗識淺解，那么就接著(zhù)看第二遍、第三遍......何時(shí)放下只用視心情而定，看喜好而說(shuō)。過(guò)罷癮，將書(shū)束之高閣，便慢慢回味咀嚼，只覺(jué)余香悠長(cháng)。時(shí)光流轉，幾近淡忘之際，驀地想起某個(gè)場(chǎng)景、某一情節、某種似曾相識的感覺(jué)，就重新翻開(kāi)書(shū)冊，再度尋覓那怦然心動(dòng)的語(yǔ)句，何其愜意啊。
記得當年曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，是同學(xué)借給我的，開(kāi)始也不以為然，沒(méi)想到一看竟特別喜歡，一口氣讀到了凌晨4點(diǎn)，實(shí)在受不了了才放下，第二天讀完后，又不顧一切在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下了自己的感想和心得，明明知道書(shū)本不是自己的，可是不吐不快，至于當時(shí)寫(xiě)了什么，已經(jīng)全然沒(méi)有一點(diǎn)印象了，只是憑少年意氣發(fā)點(diǎn)評論吧。以后對此書(shū)念念不忘，迅速購得一本，翻爛后又購得一本，放在枕邊，時(shí)時(shí)翻閱，如同享受美味佳肴。
數十年過(guò)去了，好想再看看那心潮澎湃時(shí)刻洋洋灑灑寫(xiě)下的內心寫(xiě)照，卻再不可能——那本書(shū)幾經(jīng)輾轉，估計早已不見(jiàn)蹤跡了。自此，每看到中意的書(shū)籍，即慷慨解囊，購回家中，隨時(shí)品味，隨地翻閱。與一開(kāi)書(shū)店的相熟，去購書(shū)時(shí)她總是好言相勸：“別買(mǎi)了，省點(diǎn)錢(qián)，拿去看吧，只要保存好就行，看完了拿來(lái)我還能賣(mài)�！蔽覅s微微一笑，婉言謝絕，執意買(mǎi)走。
——讀書(shū)，不僅僅是為了了解，更是為了品味。淺嘗輒止，遠遠不夠。買(mǎi)書(shū)回家，其樂(lè )無(wú)窮啊。
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