精選同桌三年級作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的同桌三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文 篇1
“調皮蛋”楊志武在我班無(wú)人不曉，而“尖子生”我嘛在班里名氣也不小。
新學(xué)期，老師把楊志武調到我旁邊。我決定給他來(lái)個(gè)下馬威，讓他瞧瞧我的厲害，當下在桌中央劃了一條“三八線(xiàn)”。楊志武白了我一眼并不開(kāi)腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一支胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)薄上立即出現了條“小尾巴”，我大聲道：“為什么擠我？”楊志武不甘示弱，“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線(xiàn)”我一看，果然超過(guò)一截，只好啞口無(wú)言。從此，我對“三八線(xiàn)”十分警惕，楊志武也是“寸土必爭”。楊志武在我的印象中是越來(lái)越壞。
他呀不但壞，而且還會(huì )做“嘎”味詩(shī)呢！不信？就將幾件事給你聽(tīng)。
楊志武配合“五講四美”的活動(dòng)作的“嘎”詩(shī)可多啦！我們班有位同學(xué)不太講衛生，手呀脖子呀黑不溜秋的。有一天，楊志武裝作吃驚的樣子說(shuō)：“喲—喲！這位同學(xué)沒(méi)手，脖子黑得像車(chē)軸。我看是本人懶，怕是他家水如油�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了“轟”的一聲笑了起來(lái)。笑聲中那位同學(xué)馬上跑回家去，把手臉洗得干干凈凈。以后再發(fā)現誰(shuí)沒(méi)洗凈手臉，別的同學(xué)就會(huì )當著(zhù)他的面朗讀楊志武的這首詩(shī)。不講衛生的現象越來(lái)越少了，連我們的教室內外每天都打掃得干干凈凈。因此，學(xué)校那面“衛生流動(dòng)紅旗”一直掛在我們班呢！
再比如我們學(xué)校的學(xué)生離家都不遠，可是有些家長(cháng)偏偏每天要用自行車(chē)接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。有時(shí)還沒(méi)有到放學(xué)時(shí)間，他們就趕到學(xué)校，在教室外面走動(dòng)、說(shuō)笑。有的家長(cháng)甚至把頭伸進(jìn)教室東張西望，真討厭！為此，楊志武作了兩首詩(shī)，貼在教室外面的墻上。一首是：家長(cháng)要自覺(jué)，應當守紀律。不要亂說(shuō)話(huà)，不然請出去。另一首是：我們不當小皇帝，何必送來(lái)又接去。如果有這閑工夫，不如在家織毛衣。你把孩子當皇帝，奴仆就是你自己�；实鄄粫�(huì )敬奴仆，子孫不孝氣死你。那些家長(cháng)看到這詩(shī)，有的會(huì )心地笑了，有的悄悄地走了。以后接送學(xué)生上學(xué)的家長(cháng)越來(lái)越少了。
楊志武的嘴不僅能說(shuō)會(huì )道，連手也很靈巧。有一次，我看見(jiàn)他把一張紙鋪在桌子上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上“唰唰”幾筆，不出五分鐘，一匹栩栩如生的一匹白馬誕生了。我對他說(shuō)：“太棒了�！彼皇堑恍φf(shuō)：“你如果喜歡，就送給你�！�
看，我這個(gè)同桌的故事千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完。
同桌三年級作文 篇2
我的同桌叫王民浩，高高的個(gè)子，一雙水靈靈的大眼睛，可愛(ài)極了。
他不僅衣著(zhù)時(shí)尚、帥氣、陽(yáng)光，而且還喜歡運動(dòng)，比如跑步、跳繩……可能是因為他愛(ài)運動(dòng)，所以個(gè)頭特別高，這一點(diǎn)，我常常自嘆不如。
我的同桌不但是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)，還是一個(gè)知錯就改的好學(xué)生。有幾次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶水彩筆了，每次他都是毫不猶豫地把自己的筆借給我用。老師經(jīng)常表?yè)P他，可他從來(lái)不沾沾自喜，這一點(diǎn)，值得我向他學(xué)習。不過(guò)，他還是有缺點(diǎn)的，那就是寫(xiě)的字特別亂，老師為此也批評了他，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的勤奮練習，他的字已經(jīng)寫(xiě)得又快又好了。
這就是我的同桌，一個(gè)能知錯就改的好學(xué)生，在他身上我學(xué)到了好多，希望下學(xué)期我們還能成為同桌。
我的同桌
我的同桌叫李桻榮，他是個(gè)男生。
他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個(gè)大雞蛋一樣。
他的缺點(diǎn)是貪玩。每天他來(lái)上課的時(shí)候都帶一個(gè)小玩具，偷偷的上課玩，老師來(lái)的時(shí)候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說(shuō)我超線(xiàn)了呢！
但他還有優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè )于助人。有一次我放學(xué)回家的'時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)老人在過(guò)馬路，那個(gè)老人看著(zhù)像八十多歲，腿腳不便，拄著(zhù)拐杖。我正要去幫助老人呢就看見(jiàn)李桻榮幫助老人過(guò)馬路還給老人買(mǎi)了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子呀！
雖然好長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)他了，我還是想對他說(shuō)，你樂(lè )于助人值得我們來(lái)學(xué)習但是要珍惜時(shí)間不要貪玩，那樣你就會(huì )變成一個(gè)完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？
同桌三年級作文 篇3
他，英俊瀟灑，帥氣十足，性格開(kāi)朗活潑，走到哪里都有他爽朗的笑聲，他個(gè)子高高的，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰(shuí)？他就是我的好朋友小東。
他是一個(gè)助人為樂(lè )的人。那是一節數學(xué)課，老師邁著(zhù)輕盈的腳步走進(jìn)教室告訴大家這一節課我們考試。同學(xué)們有的信心十足、有的垂頭喪氣。同學(xué)們拿出了筆和紙�？墒俏以跁�(shū)包里左找找右找找， 就是不見(jiàn)文具盒的蹤影。急的我滿(mǎn)頭大汗，要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了！哎！真倒霉，到底怎么辦呢？這時(shí)我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛看著(zhù)我好像在 說(shuō)：“別急，我來(lái)幫忙吧！”我感激不盡，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我順利地寫(xiě)完了卷子。下課了，我對小東說(shuō)：“你是個(gè)助人為樂(lè )的人！”“同桌之間不是要互相幫助么？”他說(shuō)。聽(tīng)完小東的話(huà)，一股暖 流永上我的心頭。多好的同桌呀！
這就是我的同桌，一個(gè)助人為樂(lè )的人！
同桌三年級作文 篇4
我的同桌有一個(gè)很洋氣的名字—琳琳，她是一個(gè)性格非�；顫姷呐�，尤其她的笑聲，像銀鈴一般。
琳琳的頭發(fā)又長(cháng)又黑，特別喜歡扎成馬尾辮；一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃著(zhù)，像水晶一樣透徹；高高的鼻梁，紅撲撲的臉蛋，櫻桃一樣的小嘴，非常俏皮可愛(ài)。纖細的小腰，配上粉色的裙子，別提多帶勁了！
琳琳不僅外表俏皮可愛(ài)，學(xué)習成績(jì)還非常棒呢！記得有一次語(yǔ)文測驗，其中有短文閱讀，根據短文回答問(wèn)題，琳琳只用了40分鐘就全部做完了，我們大家都用了60分鐘才勉強做完，大家都認為琳琳不會(huì )才提前交卷的，可最后成績(jì)出來(lái)，琳琳竟然成績(jì)全班第一，同學(xué)都十分佩服她。
琳琳不但學(xué)習好，而且還有一個(gè)特異功能呢！那就是不論什么環(huán)境，她都能安靜的學(xué)習，有一個(gè)平和的心態(tài)，這也許是她學(xué)習十分優(yōu)秀的原因吧。
能和琳琳同桌是我的榮幸，從她的身上我學(xué)習到了學(xué)習心態(tài)端正的重要性，有時(shí)我在想，我是一個(gè)男孩，她是一個(gè)女孩，她都能做好，我還有什么理由說(shuō)：“我不行呢“！我告訴自己，我一定行！
琳琳是我的同桌，也是我的好朋友，有這樣的好同桌，我真的很幸福！
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