【精品】榜樣三年級作文三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的榜樣三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

榜樣三年級作文 篇1

　　要說(shuō)我身邊的榜樣，當然是我的表姐，她中等身材，臉上長(cháng)了一雙水汪汪的大眼睛，充滿(mǎn)了求知欲。

　　一天下午放學(xué)后，我到表姐家去寫(xiě)作業(yè)，我早早得把作業(yè)寫(xiě)完了，悄悄的來(lái)到表姐身邊，看見(jiàn)表姐也把作業(yè)寫(xiě)完了，但表姐還在為一題已經(jīng)寫(xiě)完了的應用題苦苦思索著(zhù)。我很納悶，心想表姐作業(yè)已經(jīng)做完了。還想應用題干什么？我不解地把頭湊過(guò)去，我看表姐依然低著(zhù)頭，看她那副認真勁兒，我只好在一旁等她。只見(jiàn)表姐時(shí)而沉思，時(shí)而嘴角浮起一絲微笑，時(shí)而敏捷地寫(xiě)算式，時(shí)而緊皺眉頭，托著(zhù)下巴思索，時(shí)而劃劃草稿，時(shí)而又寫(xiě)寫(xiě)算算，一個(gè)個(gè)、一群群的阿拉伯數字爬滿(mǎn)了草稿本。突然，表姐從座位上跳起來(lái)，歡呼著(zhù)：“算出來(lái)了！第二種方法也算出來(lái)了”！啊，原來(lái)她是在算第二種方法！我心頭涌起一股熱浪，只見(jiàn)表姐眼里閃動(dòng)著(zhù)光，那是喜悅、激動(dòng)的光！這是我臉紅了，羞愧地低下了頭。

　　我身邊的榜樣就是我這個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的表姐。

榜樣三年級作文 篇2

　　今天下午，又是我們新生管樂(lè )合排，在過(guò)一個(gè)年級，我們新生就成老生了，可是我們到現在連一首曲連子都沒(méi)有練好，竺老師對我們很失望，竺老師憤怒的`說(shuō)：“你們自己看看，到現在連一首曲子都沒(méi)練成，馬上就要成老生了，我擔心的是你們家長(cháng)付了那么多的錢(qián)，可你們還是吹的那么差，怎么對的起你們的家長(cháng)，嗯？”于是竺老師一個(gè)聲部一個(gè)聲部的檢查，吹得最不好的就是——小號，連第一句都吹不好，竺老師也拿他們沒(méi)辦法，竺老師大吼一聲：“個(gè)聲部一起合奏”，結果，不用說(shuō)大家都知到——一塌糊涂。按竺老師的說(shuō)法就是：“亂吹、瞎吹、根本沒(méi)法聽(tīng)”，我們都很慚愧，竺老師說(shuō)：“我十八歲才開(kāi)始學(xué)樂(lè )器，現在會(huì )彈鋼琴、會(huì )吹長(cháng)號、大號、小號、圓號、次中音，會(huì )打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說(shuō)完后，我們全都驚呆了！竺老師從十八歲到現在，已經(jīng)學(xué)了那么多的樂(lè )器，真令人不敢相信，令我們不得不佩服竺老師。

　　我一定要向竺老師學(xué)習，要學(xué)的比竹老師學(xué)的更好，更多。我想——我現在主要是把學(xué)習弄好，學(xué)習好了，就可以不用擔心學(xué)樂(lè )器耽誤學(xué)習了。

榜樣三年級作文 篇3

　　每個(gè)人都有值得別人學(xué)習的地方，我身邊的榜樣很多，但最值得我學(xué)習的就是鄭校長(cháng)。

　　鄭校長(cháng)最?lèi)?ài)收藏書(shū)。聽(tīng)老師說(shuō)，進(jìn)到他的辦公室，你看到最多的就是書(shū)，上至天文，下至地理，各種書(shū)籍應有盡有。不僅如此，他家里也藏有很多書(shū)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)小圖書(shū)館。鄭校長(cháng)不僅愛(ài)藏書(shū)，更愛(ài)看書(shū)。每當他拿到一本好書(shū)，就會(huì )津津有味地看起來(lái)，有時(shí)一個(gè)上午都不出門(mén)，看完后還反復品讀思考。他常會(huì )把自己的思考及時(shí)和老師分享，讓老師把最好的教學(xué)方法應用到課堂上。鄭校長(cháng)博學(xué)多才，他還會(huì )把看到的內容學(xué)以致用，我們學(xué)校里的對聯(lián)，都是鄭校長(cháng)寫(xiě)的，沒(méi)有抄襲過(guò)別人的對聯(lián)。鄭校長(cháng)愛(ài)藏書(shū)，愛(ài)看書(shū)，也特別愛(ài)護自己的書(shū)。他每看完一本書(shū)后，都會(huì )整齊地放回原地，雖然他每天都看書(shū)，但鄭校長(cháng)的書(shū)從沒(méi)有折角的。而我買(mǎi)了一本書(shū)看幾天就煩了，不會(huì )及時(shí)收藏，更沒(méi)有養成把書(shū)籍放回原處的習慣，我常把書(shū)籍折得就像西瓜爆炸似的。

　　以后，我一定會(huì )向鄭校長(cháng)學(xué)習，作一個(gè)好讀書(shū)，讀好書(shū)的好孩子！