美麗中國三年級作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美麗中國三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗中國三年級作文 篇1
剛過(guò)春節沒(méi)幾天，姐姐就回到大學(xué)里上課了，轉眼間也有快一個(gè)月了。這個(gè)周末，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)能去姐姐學(xué)校里踏青，可把我樂(lè )開(kāi)了花。
不到兩小時(shí)的車(chē)程就到了姐姐的學(xué)校，充滿(mǎn)勃勃生機的一片綠色映入眼簾。小草兒們一個(gè)個(gè)爭先恐后地探出了好奇的腦袋，花兒們也競相開(kāi)放，這大概就是春天的新氣象吧!
我還沉醉的這春天的美景里邊，姐姐就像一陣風(fēng)似的騎著(zhù)一輛黃色的自行車(chē)停在我們身邊，歡快地說(shuō)道：“剛剛做好實(shí)驗，我去停個(gè)車(chē)就來(lái)�！敝灰�(jiàn)姐姐把小黃車(chē)利落地停在一處寫(xiě)著(zhù)“指定停車(chē)處”的牌子下，伸手一按后輪上面的鎖，一聲“咔嗒”聲后，姐姐向我們跑來(lái)。
我連忙迎了上去，問(wèn)姐姐：“你都快畢業(yè)了，怎么又買(mǎi)了一輛自行車(chē)?”姐姐指了指周邊經(jīng)過(guò)的一輛輛相似的小黃車(chē)，說(shuō)道：“這個(gè)是共享單車(chē)，只要掃碼就能租用，有看到就能騎走，寫(xiě)著(zhù)指定停車(chē)處的地方都能停，按下鎖就能鎖好，自動(dòng)結束使用。大學(xué)生們就不用買(mǎi)自行車(chē)了，有了這個(gè)共享單車(chē)可以能循環(huán)往復地利用，就不用想著(zhù)畢業(yè)了自行車(chē)要怎么處理了，要不然每年好多畢業(yè)生的車(chē)子都變成廢鐵可惜了�！苯憬阏f(shuō)得頭頭是道，想來(lái)共享單車(chē)這樣新事物是真的給姐姐這樣的大學(xué)生帶來(lái)了許多便利，姐姐由衷地為這些小黃車(chē)帶來(lái)的變化而歡喜。
小黃車(chē)的到來(lái)是我們綠色新生活的小小縮影，我相信在未來(lái)的日子里面，每一個(gè)綠色的行為，都是美麗中國的符號，都是保護地球的“壯舉”。
美麗中國三年級作文 篇2
怎樣才能讓中國成為一個(gè)美麗的國家，不是一句句空洞的口號就能解決問(wèn)題的，我們要做到如下幾點(diǎn)：
1、保護環(huán)境；
2、節約用水；
3、植樹(shù)造林。
談到保護環(huán)境，這可是很多人沒(méi)有做到的，相信大家一定在電視上看到一些“保護環(huán)境”的廣告吧。你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？在某個(gè)著(zhù)名的旅游景點(diǎn)，一位游客發(fā)現一頭鹿死去了，這頭鹿死在一處長(cháng)滿(mǎn)青草的草地上。經(jīng)過(guò)醫生的檢查卻發(fā)現這頭鹿是因為不能進(jìn)食而死亡的。在這長(cháng)滿(mǎn)了青草的地方，怎么會(huì )餓死的呢？醫生們剖開(kāi)了鹿的肚子一看，很驚訝。因為里面塞滿(mǎn)了塑料袋，原來(lái)它進(jìn)食時(shí)，誤將塑料袋吃了下去，便死去了。你們知道嗎？這種種情況都是因為我們人類(lèi)破壞生態(tài)環(huán)境而引起的，讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng )造一個(gè)美好的生活環(huán)境。
讓我再來(lái)說(shuō)一個(gè)常識吧，要節約用水。淡水可是一種很稀少的東西。在世界上，有百分之九十七是海水，有百分之二是冰，只有百分之一是淡水，而我們中國的淡水總量雖然居世界第四，但人均占有量卻排在世界的第121位，是世界13個(gè)嚴重貧水國家之一，所以我們在生活中要節約用水，關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沒(méi)有人愿意像廣告里說(shuō)的那樣“最后一滴水是我們自己的眼淚！”。
花草樹(shù)木也是我們生活中不可忽視的。一棵十年樹(shù)齡的雪松，在夏季的中午大約可提供給人們8平方米的樹(shù)陰，樹(shù)不僅能給人們提供樹(shù)陰，而且還有許多的作用呢！
1、可以阻擋風(fēng)沙，當風(fēng)沙來(lái)臨時(shí)，這些樹(shù)可就不能閑著(zhù)了，為人類(lèi)阻擋風(fēng)沙，為人類(lèi)頑強的拼博。
2、樹(shù)可以制造出二氧化碳，給人們帶來(lái)新鮮的空氣。
3、很多書(shū)籍紙類(lèi)用品，都是靠樹(shù)木做出來(lái)的，可有很多人卻不在乎這些樹(shù)木，隨手一砍，就把樹(shù)木全都砍光了。聽(tīng)！樹(shù)木在說(shuō)：“不要再砍了，我們對人類(lèi)是有幫助的，砍了我，就等于毀滅了自己！等著(zhù)瞧吧！”
想要中國美麗，就要從現在做起；從實(shí)際做起；從我做起；從每時(shí)每刻做起。
美麗中國三年級作文 篇3
讀了美麗中國這本書(shū)之后。我知道了生命的起源；了解了中國的自然風(fēng)光和美麗城市，特別是我的故鄉江蘇；還知道地球的環(huán)境正在一天天惡化，特別是我國的環(huán)境污染非常嚴重；還有這個(gè)世紀是呼喚綠色文明的世紀。這本書(shū)主要分成“生命之間”、“美麗的家園”、“哭泣的地球”、“守望美好，呼喚綠色文明”四個(gè)方面。
在大自然中，生命的的形態(tài)豐富多彩，一切有生命的東西都是相互依存的，我們應該有責任來(lái)保護我們的美麗家園。由于人類(lèi)的不斷開(kāi)發(fā)現在我們家園的小河變得臭氣熏天，樹(shù)木被人類(lèi)亂砍亂伐。樹(shù)木變成了一棟棟房子、一張張紙和一雙雙筷子等，樹(shù)木快給砍光了，變成了荒無(wú)人煙的沙漠。一條條清澈的小河已經(jīng)變得發(fā)黑發(fā)臭，工廠(chǎng)里的污水亂排亂放，生活垃圾亂丟，小河的魚(yú)蝦看不見(jiàn)了，變成了一條條臭溝。天空以前是那么的藍，而現在看不到了，秸稈焚燒，工廠(chǎng)的廢氣排放等等一起彌漫在空氣當中，現在在城里晚上星星也已經(jīng)看不清楚了。這一切的一切都是我們自己破化環(huán)境造成的。
所以我們要保護我們的地球，我們的家園。不要在破壞我們的生活環(huán)境，我們要我做起，從小事做起，愛(ài)護我們的家園，愿我們的家園明天更加美麗！
美麗中國三年級作文 篇4
“遙遠的東方有一條龍，它的名字就叫中國……”，每當聽(tīng)到這首歌，我便想起我們的祖國。
小時(shí)候，看到高大的樓房、一望無(wú)際的田野、垂涎欲滴的美食、縱橫交錯的高速公路……我以為生活就該這個(gè)樣子。當我上學(xué)后，從課本上讀到了很多，我才明白，我們現在的幸福生活是多么的來(lái)之不易��！中國上下五千年的悠久歷史，凝聚了多少代人的奮斗和拼搏，它是人文的、智慧的、美麗的！
就拿我最近的幾次旅游來(lái)說(shuō)吧：
大連之行—感受人文美
前年暑假，我和爸爸媽媽去大連游玩，令我最難忘的要數海洋館了，那里的海豚、海獅表演令人忍不住捧腹大笑。
表演開(kāi)始了，只聽(tīng)“水獺小姐”扭著(zhù)肥肥的身體“吹”響信號，一名海獅先生一搖一擺地走了上來(lái)，你可別看他在陸地上懶洋洋的，一到了水里，比誰(shuí)都靈巧呢！一名馴獸師叫他倒立，可它不聽(tīng)話(huà)，調皮地吸了一口水，噴向了馴獸師，惹得觀(guān)眾哈哈大笑。
接著(zhù)，游出了好幾名海豚小姐，她們在空中表演了跳躍、頂球、穿圈等項目，整齊、優(yōu)美的動(dòng)作令大家驚嘆。特別有趣的是最后的一名海豚先生，他要表演的是口算數學(xué)題。馴獸師先用畫(huà)板擺出了一個(gè)算式：“1+1=？”當馴獸師用手勢問(wèn)他會(huì )不會(huì )時(shí)，他毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速游到喇叭旁，用嘴拱了兩下，對了！全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。接著(zhù)，他又算了兩條簡(jiǎn)單的減法，都對了。最后一道算式是“3+4=？”，不知是不是有點(diǎn)不耐煩了，他只用嘴拱了六下，馴獸師想讓他重算一遍，又指了指算式問(wèn)他會(huì )不會(huì )，他很自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又游過(guò)去，還是只拱了六下，哈哈！大家發(fā)出了一陣善意的笑聲。好可愛(ài)的海豚��！
動(dòng)物真是人類(lèi)的好朋友，在這些馴獸師的關(guān)愛(ài)、訓導和呵護下，說(shuō)不定它們能變得和我們一樣聰明呢！
北京之旅—感受智慧美
去年，我們全家乘飛機去了期盼已久的首都—北京。幾天旅行下來(lái)，最令我驚嘆的是雄偉的長(cháng)城�！伴L(cháng)城長(cháng)，長(cháng)城雄風(fēng)萬(wàn)古楊”，登長(cháng)城前，我的.頭腦中只有圖片上的模樣：彎彎曲曲，特別長(cháng)的樣子。走到長(cháng)城腳下，我抬頭望去，原來(lái)長(cháng)城不光是長(cháng)，還很高��！我只能看到一堵特別高的城墻“站”在我面前，其它什么都看不見(jiàn)，我想，一定是只有登上去才會(huì )看到美景吧。
人家都說(shuō)爬長(cháng)城累，開(kāi)始我并不覺(jué)得，只是比我們平時(shí)的路陡一點(diǎn)，臺階也沒(méi)有我們教室的臺階高，可越到上面越窄，越陡峭，漸漸的，我們速度慢了，遇到有的地方都走不起來(lái)了，只好手腳并用地爬了，怪不得人們都說(shuō)是“爬長(cháng)城”，而不是“登長(cháng)城”呢！
同行的有些人已經(jīng)放棄了，坐在烽火臺上拍照、休息�！安坏介L(cháng)城非好漢”，只到半路就放棄也不是好漢，我們接著(zhù)往上爬……��！終于到了“好漢石”上了！我大著(zhù)膽子放眼望去，哇！上面的風(fēng)景果然不一樣：云霧之中，連綿起伏的城墻像一條長(cháng)龍臥在山上，一眼望不到頭，我就像一名勇敢的騎士，正騎著(zhù)長(cháng)龍遨游在空中呢！
我真的被古人的智慧和力量征服了！
揚州之行—感受秀麗美
“煙花三月下?lián)P州”，今年我們來(lái)到了揚州，親身感受了南方秀麗的青山綠水。特別是個(gè)園里的竹子、石頭，真是讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識。
走進(jìn)個(gè)園，你會(huì )發(fā)現里面的竹葉都像漢字“個(gè)”，個(gè)園就是因此而得名的。竹子的品種也特別多：有中間突然凸起的羅漢竹，有葉子和竹桿都是金黃色的烏捕雞竹，有細細的黑竹，有長(cháng)成一堆一堆的孝順竹……只要你能想到的，那里應有盡有。
在個(gè)園里能和竹子相媲美的，只有那千奇百怪的石頭了。
那里的石頭大多是太湖石，春夏秋冬四個(gè)館里的石頭各具特色：有的像破土而出的春筍，有的像威風(fēng)凜凜的神龍，有的像仰天長(cháng)嘯的老虎，有的像抓耳撓腮的猴子……
我特別喜歡冬館，那里的石頭在陽(yáng)光的照射下，看起來(lái)雪白雪白的，走近了，發(fā)現它們還像一個(gè)個(gè)的小獅子呢，所以那里又稱(chēng)“群獅戲雪圖”。
我的愿望就是快快長(cháng)大，用我的雙腳走遍祖國的每個(gè)角落，用我的眼睛、我的筆記錄下一個(gè)又一個(gè)地方，一個(gè)又一個(gè)精彩，一個(gè)又一個(gè)美麗！
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