【精選】植物三年級作文八篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的植物三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植物三年級作文 篇1
“小小花兒爬籬笆，張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話(huà)。紅藍白紫樣樣有，個(gè)個(gè)像個(gè)小喇叭�！蹦銈儾虏滤钦l(shuí)，答案就是——美麗的牽�；�。牽�；ㄓ纸欣然�。我們村路邊的籬笆上，夏天的時(shí)候就爬滿(mǎn)了牽�；�。
牽�；ǖ娜~子是心形的。正面嫩綠色，背面是銀白色的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，綠葉中泛起了一些些銀光。莖上有一層絨絨的白色短毛，摸上去有點(diǎn)微微扎手。雖然它的莖很細，可因為是一圈圈螺旋生長(cháng)的，所以能緊緊地纏繞在籬笆上或樹(shù)枝上，即使有狂風(fēng)暴雨也不能把莖和籬笆分離開(kāi)。清晨，牽�；ㄔ缇途`開(kāi)了，像小喇叭一樣，有紫色、藍的、白的，還有桃紅色的，一片片一叢叢，遠遠望去，就像紅的霞，白的云，藍的�！ǘ渲虚g長(cháng)著(zhù)幾根黃色的花蕊，花朵被綠色的花托托著(zhù)，格外好看。到了中午，花朵會(huì )合攏起來(lái)，不再那么嬌艷了。下午的時(shí)候，牽�；ǖ幕ǘ渚偷蛑x了。原來(lái)牽�；ǖ幕ǘ溆执笥直�，當太陽(yáng)出來(lái)后，花里的水分很快就被蒸發(fā)干了，所以它的花期才會(huì )這么短。
雨后的牽�；ㄒ埠苊�，嬌艷的花朵上沾滿(mǎn)了晶瑩剔透的雨珠，顯得花朵更加鮮艷。站在一叢叢的牽�；ㄅ赃�，我仿佛聽(tīng)到牽�；ā暗未鸫�，滴答答”的聲音，讓我忍不住想和它一起唱：長(cháng)長(cháng)的竹籬下，生著(zhù)一叢牽�；�，好像一隊小樂(lè )隊，戲著(zhù)喇叭在玩�！�
植物三年級作文 篇2
我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹(shù)。我發(fā)現它是由樹(shù)干、樹(shù)葉和樹(shù)根三部分組成的。聽(tīng)父親說(shuō)它的周長(cháng)有七八十厘米長(cháng)，我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)。
它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時(shí)候，棗樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了絢麗多彩的黃色小花，一竄竄掛在樹(shù)枝上，格外漂亮。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的變化，小花結出了果子。到了秋天棗樹(shù)上的棗子成熟了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來(lái)又像滿(mǎn)天的星星，數也數不清楚。
到了休息天，我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打，有的用石頭扔，有的膽子大的就爬上樹(shù)摘棗子。賽一顆放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家從摘棗子中尋找樂(lè )趣，大家玩得不亦樂(lè )乎。
植物三年級作文 篇3
七月的一天，我和我的朋友韋袆在各自媽媽的帶領(lǐng)下，相約到隋唐城遺址植物園游玩。
走進(jìn)隋唐城遺址植物園這座巍峨的大門(mén)，迎面就是一片綠，時(shí)而吹來(lái)一陣風(fēng)，眼前的那片綠向我們招手，好像在歡迎我們進(jìn)入它的懷抱。我們先來(lái)到位于植物園西北部C區，這里主要為野趣水景園。哇！一片水的世界！池塘中盛開(kāi)著(zhù)白的、紅的荷花，那朵朵荷花，有的盛開(kāi)露出笑臉，像一位亭亭玉立的少女；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的`小姑娘。荷葉的碧綠與荷花的色彩使游人流連忘返，池邊還有拿著(zhù)相機久久站在那里為這滿(mǎn)池荷花留下倩影的攝影愛(ài)好者。這時(shí)，突然從水里鉆出一只小鴨子，在我們的驚呼聲中，它自由自在地游到荷塘深處，只給我們留下湖面上漣漪。呵呵，你瞧，就連那荷葉下的小魚(yú)也不甘寂寞，不時(shí)調皮地在荷塘中游來(lái)游去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在這片野趣水景園中，是以人工濕地為依托，集中展示各種水生植物，種植有荷花、睡蓮等水生植物200多種植物。有的植物媽媽也叫不上來(lái)名字，說(shuō)如果下次再來(lái)，讓我帶本《本草綱目》來(lái)。
大人們走累了，坐在路邊的長(cháng)椅上休息，而我們這些好玩的孩子們來(lái)到小渠邊，把褲子輕輕地往上拉，“撲通”一聲跳進(jìn)去，讓小渠中的水盡情沖著(zhù)我們的小腳丫。那水中的小魚(yú)兒還不時(shí)親吻著(zhù)我們，我們就開(kāi)始捉它們。那灰色的小魚(yú)兒總是東躲西藏，讓我們要么抓一手泥沙，要么抓一把水草。就這樣，我們開(kāi)心的笑著(zhù)，是發(fā)自?xún)刃牡男�，我們兒童天真無(wú)邪的笑。媽媽說(shuō)，那種笑肯定傳到了很遠很遠，像吃了密一樣甜透了心。
小渠邊的小溪，是沖干凈小腳丫的地方。把小腳丫放在水里，總有小沙子鉆到你的腳窩窩里，撓得你發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
要走了，我回頭望了望那些地方，這將成為我人生中一個(gè)美好的回憶……。
植物三年級作文 篇4
“去采風(fēng)了！去采風(fēng)了!”同學(xué)們高興地喊道。因為老師今天會(huì )帶我們去中山農莊采風(fēng)，據別人說(shuō)，那里是確確實(shí)實(shí)的“溫帶植物型博物館”。
在陽(yáng)光明媚的午后，我們來(lái)到了中山農莊。一進(jìn)門(mén)，就聞到一陣清香，一片美麗的桂花林出現在我的眼前。從遠處看，就像一只只黃蝶停滿(mǎn)了桂花樹(shù)。我走過(guò)去，發(fā)現它的四片金黃的小花瓣包圍著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小花蕾，十分好看！我開(kāi)始浮想翩翩。我走進(jìn)了春天的桂花林，桂花樹(shù)抽出了枝條，長(cháng)出了嫩綠色的葉子；隨著(zhù)季節的變化，我又走進(jìn)了夏天的桂花林，樹(shù)葉變成了深綠色的了；秋天，桂花終于開(kāi)花了，桂花們和我一起舞蹈，親撫著(zhù)我的臉。啊，美麗的桂花仙子呀！她為這豐收的秋天添加了許多生機。
穿過(guò)桂花林，眼前出現了一個(gè)池塘。池塘中會(huì )開(kāi)出一朵朵白色的小花，等花謝后，會(huì )長(cháng)出一個(gè)個(gè)胖乎乎的菱寶寶�！斑�！快看”一只紅蜻蜓在水塘上空飛翔，輕盈而又優(yōu)雅，慢慢地停在了碧綠的菱葉上。在陽(yáng)光的照耀下，紅蜻蜓多像一個(gè)小火把，顯得格外耀眼。
沿著(zhù)池塘邊的小路向前走，不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了銀杏樹(shù)。銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽，可卻獻出了自己的綠色，變成了黃色。
香樟樹(shù)林、水杉樹(shù)林、松樹(shù)林、桃樹(shù)林……我們帶著(zhù)美好的心情，穿梭在中山農莊之中，享受著(zhù)它為我帶來(lái)的涼爽和喜悅。我不由地贊美道：“你真美！真不愧擁有“植物類(lèi)型博物館”的美譽(yù)呀！”
在淡淡的香味的送別下，我們不舍地離開(kāi)了中山農莊。走在返校的途中，在一股股花香的眷戀下，我又浮想起那農莊中一幅幅美麗的畫(huà)卷。
植物三年級作文 篇5
在我的知道的植物中，我覺(jué)得最好養的就是仙人掌了。
仙人掌有很多種類(lèi)，有長(cháng)的像人的手掌的，有長(cháng)的像毛茸茸的球狀的，出有的長(cháng)的像棍子一樣......總而言之，大部分仙人掌都有幾個(gè)一樣的特點(diǎn)：綠色，滿(mǎn)身長(cháng)滿(mǎn)了毛刺。
仙人掌的養植真的很容易。首先，拿一個(gè)花盆，然后把沙子和土混合在一起，裝進(jìn)去，再把從別的仙人掌上折下的一段插進(jìn)去就可以了。
仙人掌不需要特別養護，不需要像別的植物一樣，得經(jīng)常給它澆水和曬太陽(yáng)，仙人掌只需要隔一段時(shí)間給它松松土就可以。
冬天來(lái)了，大部分的植物都死了，可仙人掌不會(huì )受影響，放在室內就行了。
仙人掌很好養，生命力頑強，我很喜歡它。
植物三年級作文 篇6
星期五的下午，媽媽告訴我：“我們學(xué)校要去植物園種樹(shù)�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。第二天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我們7：50在學(xué)校門(mén)口集合。唐豆和浩浩也來(lái)了，我們跟著(zhù)叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐著(zhù)校車(chē)一起來(lái)到了植物園。
我們還在大門(mén)前合了一張集體照呢！哥哥姐姐各自拿著(zhù)各自的工具，排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了種樹(shù)基地。工人叔叔的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張黝黑黝黑的臉，難道是被太陽(yáng)曬的了嗎？我想應該是吧！因為他們天天地干呀干呀很辛苦。他教我們怎么挖樹(shù)穴、挖樹(shù)和移栽、澆水，我們聽(tīng)得很認真。因為，生怕把它給種死了，那就太可惜了吧！接著(zhù)，我們就自己種樹(shù)了，我們還把一些環(huán)保標語(yǔ)掛在了樹(shù)枝上了呢！我們在心里默默地祝福著(zhù)：等到明年的時(shí)候還要來(lái)看一看我們親手種的小樹(shù)呢！我們希望它們長(cháng)成參天大樹(shù)。
這真是一次快樂(lè )而又有意義的活動(dòng)呀！這不僅僅讓我學(xué)到了一些生活小常識，還讓我收獲了許多快樂(lè )呢！我要多參加幾次這種活動(dòng)。
植物三年級作文 篇7
一是盛夏時(shí)節，我在外婆家避暑。外婆家屋后有著(zhù)一小塊池塘，每當這個(gè)時(shí)候，便是荷花準時(shí)盛開(kāi)的時(shí)間，那是我心心念念的地方。
每一天早上，清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)晶瑩的光澤。拿起望遠鏡觀(guān)察起荷花。驚喜的發(fā)現，荷花碧綠色的莖上有著(zhù)毛茸茸的細毛和墨綠色的斑點(diǎn)。碩大的荷葉平鋪在水面上，像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán)，盤(pán)子與盤(pán)子相接的地方，一朵朵荷花挺立著(zhù)，花瓣粉嫩嫩的，煞是可愛(ài)。有些荷花是完全盛開(kāi)著(zhù)的，有些荷花還是含苞待放，有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風(fēng)中輕輕蕩漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂，遮去夏日熾熱的光線(xiàn)，手中捧著(zhù)一朵蓮蓬，暢快淋漓地吃著(zhù)，只決定夏日的煩惱都消失殆盡。
我愛(ài)這夏天，愛(ài)這滿(mǎn)池的芬芳。
植物三年級作文 篇8
植物王國又要評選國王了，評誰(shuí)好呢？大家一致認為可以搞一場(chǎng)評比會(huì )。
評比會(huì )設在植物宮殿里。主持人大聲宣布開(kāi)始。第一個(gè)參選國王的是玫瑰。紅玫瑰上了臺，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對各位觀(guān)眾說(shuō)：我認為我是最適合當國王的。你們瞧，我這一身紅艷艷的衣服，再加上綠色的圍巾，不就是最美麗的？
第二位選手是茉莉。茉莉花說(shuō)：我雖然比不上玫瑰的雍容華貴，但我香氣撲鼻，很受大家歡迎哦！
第三位選手是喇叭花，她上了臺，說(shuō)：雖然我沒(méi)有玫瑰花那么美，也沒(méi)有茉莉花那么香，但是我樂(lè )器演奏得好��！說(shuō)著(zhù)她為現場(chǎng)觀(guān)眾即興演奏了一曲《高山流水》，觀(guān)眾都聽(tīng)得如癡如醉。
最后上場(chǎng)的是向日葵，她羞答答地說(shuō)：我確實(shí)還不夠優(yōu)秀，我上臺，是為自己尋找勇氣來(lái)的！我只會(huì )默默無(wú)聞地產(chǎn)出我的種子，把它們奉獻給大家。
大家都沉默了，很多人想：如果我們餓了，看看玫瑰的美，聞聞茉莉的香，聽(tīng)聽(tīng)喇叭花的聲音，就可以了嗎？還是向日葵的瓜子能填填肚子吧！
于是，大多數植物都把票投給了向日葵。向日葵成為了植物王國的國王。
【【精選】植物三年級作文八篇】相關(guān)文章：
觀(guān)察植物精選作文12-15
描寫(xiě)植物作文精選08-29
植物-三年級作文范文09-08
春天的植物作文精選09-30
作文素材精選植物描寫(xiě)09-27
關(guān)于描寫(xiě)植物的三年級作文（精選54篇）02-24
我的植物朋友三年級作文(精選15篇)03-07
植物的三年級作文300字（精選53篇）03-21