【實(shí)用】暑假三年級作文三篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的暑假三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假三年級作文 篇1
8月2日，我們和姨媽一家經(jīng)過(guò)充分的準備，帶足了吃的、用的和換洗衣服，快樂(lè )地出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)八個(gè)小時(shí)的長(cháng)途旅行，終于來(lái)到了向往已久的日照海灘。我們立刻換上泳衣，和大海來(lái)個(gè)親密擁抱。最興奮的是我帶著(zhù)游泳圈隨著(zhù)海浪起伏，但是一不小心也會(huì )喝到咸咸的海水。第二天早晨，天不亮，我們就起床去趕海了，捉了許多小螃蟹和小魚(yú)。遠處，浩瀚的大海水天相 連，太陽(yáng)像鴨蛋黃顏色一樣，從海面上冉冉升起，逐漸把海水也染成了橘紅色，漂亮極了。
第二站我們來(lái)到了山東蓬萊，參觀(guān)了聞名遐邇的蓬萊閣。然后乘渡輪去美麗的長(cháng)島，在渡輪上遙望大海，我才明白了“碧海群魚(yú)躍，藍天鷗鳥(niǎo)飛”的意思。渡輪上方成群的海鷗歡騰雀躍，有的盤(pán)空飛翔，有的尾隨船尾，很多小朋友把切成塊的火腿腸拋向天空，海鷗爭先恐后搶食。每一次海鷗接住食物,甲板上的人們都會(huì )欣喜若狂,我開(kāi)心極了。
這次旅行我不但游玩了大海，而且還理解了兩個(gè)成 語(yǔ)：一是“八仙過(guò)海，各顯神通”；二是“海市蜃樓”。八仙過(guò)海各顯神通：比喻做事各有各自的辦法。海市蜃 樓：比喻虛無(wú)縹緲的事物。經(jīng)過(guò)一星期的旅程，我們依依不舍的告別了大海，安全順利的回到了鄭州。
暑假三年級作文 篇2
在假期中發(fā)生了許許多多的新鮮事，而最讓我懷念的還是那件事：
有一天傍晚我和媽媽出去散步，路過(guò)廣場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)有許多小車(chē)在廣場(chǎng)上騎過(guò)來(lái)騎過(guò)去的，還在那里漂移呢!我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕肴ヲT�！眿寢屨f(shuō)：“好啊!你去問(wèn)問(wèn)老板價(jià)錢(qián)吧!”我跑到那里問(wèn)老板：“老板，這種車(chē)多少錢(qián)?”老板說(shuō)：“10元錢(qián)不限時(shí)間�！蔽遗艿綃寢屇抢锶ツ昧�10元就去騎了。老板說(shuō)現在人比較多，讓我再等幾分鐘，我坐在附近的板凳上，雙腿不停地搖擺，似乎顯得我十分焦急。用盡力氣，騎得飛快的，后來(lái)速度慢了下來(lái)，我又不停地加速，當速度騎得比較快時(shí)我把身體兩側的轉軸一拉，車(chē)子就漂移起來(lái)了。我不停地練習，我完成了一個(gè)又一個(gè)的漂移。
通過(guò)騎漂移車(chē)我明白了：一個(gè)人必須要努力，才會(huì )有成功，如果你努力了，功夫不負有心人，你總會(huì )成功的!
暑假三年級作文 篇3
現在已經(jīng)放暑假了，再開(kāi)學(xué)就要升四年級了。為了在四年級的學(xué)習上沒(méi)有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計劃，計劃內容如下：
第一，語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好，主要是因為我的思路不開(kāi)闊，積累少，所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著(zhù)，總結自己的體會(huì )和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的`要求寫(xiě)30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著(zhù)寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題，在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè)，我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些，爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二，數學(xué)方面。我的數學(xué)成績(jì)在班里一直是名列前茅，最大的毛病是經(jīng)常出現一些小問(wèn)題。為此，我打算多做一些數學(xué)題，并試著(zhù)做一些奧數題，爭取每道數學(xué)題都做的快速、準確。
第三，英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以，但在聽(tīng)力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶，多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶，爭取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。
第四，課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦，并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓，鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對計算機也是情有獨鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。
第五，生活方面。以前，每天我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習什么也不干的，從這個(gè)暑假開(kāi)始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。
在暑假里，我要嚴格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
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