【必備】游三年級作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的游三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
在一個(gè)秋風(fēng)送爽的周末，我和媽媽、妹妹，去了廣州市海珠湖游玩。
我們是坐地鐵去的，交通很方便，一出地鐵口就到了海珠湖的入口了。在進(jìn)入海珠湖之前，首先看到的是一條又寬敞，又美麗的拱橋，這條叫做“待月橋”，站在上面，放眼望去，一大片的湖泊，青山綠水，美不勝收。
走進(jìn)公園，馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，還有一大片綠油油的草坪和一望無(wú)際的湖水，微風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心鄺神怡。這時(shí)，我由感而發(fā)地唱起了一首歌《鄉間的小路》，‘走在鄉間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，喔嗚喔嗚它們唱，還有一支短笛隱約在吹響……’我一邊歌唱，一邊欣賞美景，我發(fā)現草地上有許多游客三五成群地在玩耍，嬉鬧，野餐。我還發(fā)現，游客雖然多，但是衛生環(huán)境卻非常好，地上都沒(méi)有垃圾的，我想一定是大家都有很強的環(huán)保意識，地球是我家，人人愛(ài)護它。
這里雖然沒(méi)有刺激的機動(dòng)游樂(lè )設施，但是我卻樂(lè )在其中。因為我經(jīng)過(guò)觀(guān)察，認識了許多我本來(lái)不認識的樹(shù)木，有雞蛋樹(shù)、刺桐、柳樹(shù)、桃樹(shù)和榕樹(shù)。而我那個(gè)可愛(ài)的妹妹，別看她小，可精靈了。她看到我在看樹(shù)，看草，她也像小尾巴一樣跟著(zhù)我，抬頭看樹(shù)，低頭看草，還在草地上撿不同形狀的樹(shù)葉，開(kāi)心地走來(lái)走去。那一刻我在想，這里環(huán)境這么好，以后和小伙伴們一起來(lái)親近大自然，野餐，是個(gè)相當不錯的好地方。
后來(lái)，我們來(lái)到了觀(guān)魚(yú)塘親水平臺，這里水面上都漂浮著(zhù)一大片荷葉，可能現在不是荷花開(kāi)放的季節，放眼望去，沒(méi)幾朵荷花，可惜了。這時(shí)，我拿出了早己準備的魚(yú)飼料來(lái)喂魚(yú)，撒出第一把，第二把的時(shí)候，小魚(yú)們都爭先恐后地搶著(zhù)吃，喂著(zhù)喂著(zhù)，可把我樂(lè )壞了，因為魚(yú)飼料引來(lái)了兩只水鴨子，它們在和魚(yú)兒搶食，還時(shí)不時(shí)撲騰著(zhù)翅膀，原來(lái)它們會(huì )飛的，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢！可新奇了！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，不經(jīng)不覺(jué)己走完了整個(gè)公園，我發(fā)現海珠湖的景點(diǎn)很多，但有一些景點(diǎn)名是別出心裁的，因為它們是用廣州市的景點(diǎn)和區名來(lái)命名的，比如有：云山勝景、越秀春望，古韻天河，毓秀番禺。在這當中，我最喜歡的是毓秀番禺。因為這里的風(fēng)格古色古香，小拱橋，大圓門(mén)，奇形怪狀的假石山，仿古的亭子，房子，我看到都覺(jué)得很新奇，因為在城市中生活，見(jiàn)到的都是高樓大廈，很少有這么精致的景觀(guān)，我太喜歡了。
這是一個(gè)有意義的周末，我親近了大自然，呼吸了清新的空氣，這美麗的景色讓我樂(lè )而忘返，走在當中，讓我放松心情，縱情玩耍，盡情奔跑，我以后也會(huì )愛(ài)護大自然，親近大自然的。
游三年級作文 篇2
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。暑假里發(fā)生的一件件有趣的事，時(shí)常把我帶進(jìn)美好的回憶中。最讓我難忘的就是和媽媽一起去了蘇州水族館玩。
在7月里，我和媽媽跟著(zhù)旅行團一起來(lái)到了水鄉蘇州，經(jīng)過(guò)幾十分鐘的行駛，車(chē)子終于到達了水族館。
下車(chē)后，導游說(shuō)要去買(mǎi)門(mén)票，讓我們在那里等她。我抬起頭看著(zhù)巨大的水族館，心里想：這里好漂亮��！水族館整體顏色以銀色為主，屋頂采用了橢圓形的設計，很別致。正在我浮想連篇時(shí)，導游回來(lái)了，她領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)了水族館。
“哎呀！里面怎么這么黑呀�！蔽也唤裨沟�。
“待會(huì )兒一定要記住13:00從海獅館后門(mén)出來(lái)，12:00的時(shí)候，你們可以去看海獅表演，13:00都從后門(mén)那里出來(lái)，13:00要去綠光開(kāi)心農場(chǎng)，解散�！�
我和媽媽向前走著(zhù)，一路上各種各樣，我們在其他地方看不到的魚(yú)：小丑魚(yú)、劍魚(yú)、鯊魚(yú)。
“那邊有好多魚(yú)，媽媽我們去那邊吧！”在我的強烈要求下，我們向那邊走去。我們的頭頂、左邊和右邊，全是圓弧形的玻璃。里面有在大海里才能看到的魚(yú)，最讓我吃驚的是里面居然還有兩只大烏龜，好像他們已經(jīng)生活了好幾十年的樣子，飽經(jīng)風(fēng)霜，連背上的殼都有一點(diǎn)裂開(kāi)了，不過(guò)我們還要到其他地方去。
告別了烏龜，我又看到了一個(gè)小池塘中，有老師在課上講的鱉。我當時(shí)看著(zhù)覺(jué)得很害怕，媽媽就說(shuō)你捉住它的尾巴，把它拿起來(lái)，我給你拍張相。
沒(méi)辦法，我只好調整好心態(tài)，準備捉他。
“媽媽?zhuān)易讲坏剿��！?/p>
“這邊有一個(gè)，你來(lái)捉吧�！�
我鼓起勇氣，把手伸進(jìn)水里，捉住它的尾巴。我用手一拎那只鱉就吊在半空中，我又慢慢的把它放入水中，然后對媽媽說(shuō)“它的尾巴好滑呀！”
這一次的旅游，讓我明白只要你勇敢，一切困難都可以克服。
游三年級作文 篇3
暑假里，爸爸媽媽帶我去東北的長(cháng)白山游玩。
遠遠望見(jiàn)了長(cháng)白山，��！峰頂太高了，似乎比云彩還高，想到之后我們要爬上山頂，我后背頓時(shí)冒出了一股冷汗。直到看見(jiàn)山腳下的面包車(chē)，我才松了一口氣。
敏捷的面包車(chē)沿著(zhù)山路，經(jīng)歷幾次顛簸，便到達了峰頂。我推開(kāi)車(chē)門(mén)，看到了一塊石碑，上面寫(xiě)著(zhù)：此處二千七百海拔�！霸瓉�(lái)峰頂這么高！”我在心里說(shuō)著(zhù)。
隨著(zhù)人流拾階而上，幾步后，我們就看到了“傳說(shuō)中”的天池。
“哇！”我驚嘆道，真正的天池與我想象中的天池完全不同。站立在崖邊，我有一種騰云駕霧的感覺(jué)。往上看，天空湛藍湛藍的，往下看，云朵在我的腳下翻騰，真令人陶醉。早晨，霧從山腰升起，彌漫在池面上，像一件輕紗，把天池套住了，朦朦朧朧，像童話(huà)中的仙境，美麗動(dòng)人。中午，霧消失了，太陽(yáng)從云朵中掙脫出來(lái)，露出了笑臉。微風(fēng)吹來(lái)，天池池水波光粼粼，猶如東海龍王正臥在水中睡大覺(jué)呢！
參觀(guān)完天池，我們乘車(chē)下山，來(lái)到了山下的`其他景點(diǎn)。這些景點(diǎn)中，我最喜歡的還是地下森林。
地下森林宛若迷宮，小路一會(huì )兒向上，一會(huì )兒向下，一會(huì )兒左轉，一會(huì )兒右轉，差點(diǎn)把我轉暈了。我抑制不住興奮，一邊蹦蹦跳跳地在路上跑，一邊呼吸著(zhù)新鮮空氣，把爸爸媽媽落得遠遠的，最終，我們到達了南觀(guān)景臺。我往下一看，原來(lái)，前方好大一個(gè)地坑，層層樹(shù)木生長(cháng)其中，據說(shuō)，正是因為地殼運動(dòng)，才出現了眼前的奇觀(guān)，讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工。
當然，除了這些景點(diǎn)，還有神奇莫測的奇石林，清涼可口的冰水泉，令我留戀忘返。
這次旅游令我記憶深刻，有機會(huì )我還會(huì )再來(lái)！
游三年級作文 篇4
很早就聽(tīng)爸爸說(shuō)太倉南郊科教新城旁有一條新開(kāi)挖的人工湖叫天鏡湖，在黃昏時(shí)間去觀(guān)賞，景色十分優(yōu)雅。于是乘著(zhù)今天天色晴好，決定黃昏去一探究竟。
從家中出來(lái)，車(chē)子只開(kāi)了沒(méi)多久就到了。我們輕松的來(lái)到了天鏡湖的大門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)前的大石塊上雕刻著(zhù)“天鏡湖公園”幾個(gè)大金字，進(jìn)入了公園內后，我們來(lái)到了市民廣場(chǎng)。此時(shí)的廣場(chǎng)已經(jīng)人山人海，人流如潮，幾乎快被站滿(mǎn)了。好多阿姨和奶奶在跳廣場(chǎng)舞，有些調皮的小朋友在噴泉中嬉戲，原來(lái)干爽的衣服都濕透了，還有的小朋友在溜冰，年輕的叔叔阿姨飛快地騎著(zhù)賽車(chē)……真是快樂(lè )極了。
此時(shí)已是黃昏，在夕陽(yáng)的照耀下，湖面上波光粼粼，閃著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光。顧名思義，天鏡湖就像一面碩大的鏡子，它又像一位美麗的仙女在照鏡子，風(fēng)姿綽約，楚楚動(dòng)人。我靠在欄桿前望著(zhù)一望無(wú)際的湖面，轉過(guò)身問(wèn)爸爸：“這條湖應該很深吧？”爸爸說(shuō)：“近處很淺，遠處很深的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又增長(cháng)了小知識。沿著(zhù)湖岸往西走，欄桿變成了一級級的臺階，爸爸讓我站在階梯旁，給我拍了許多美照。湖邊還有一些人在湖里游泳，也許他們是為了解熱，但這種行為是不文明的。這個(gè)湖是風(fēng)景區，不應該把好好的湖水攪渾了。湖里還有幾只小狗在游泳，有一只烏黑色的小狗游了許多米，看起來(lái)依然精氣很足。爸爸告訴我，那是因為狗的靈敏度很高，所以不會(huì )體力不支。
放眼望去，湖兩邊的林蔭大道上有許多茂密的大樹(shù)。湖的對面是科教新城的高樓大廈，還有太倉的電視塔，傳媒中心，看起來(lái)頗有上海外灘的味道。
華燈初上，夜幕初垂，我們和天鏡湖依依不舍地告別了……
游三年級作文 篇5
星期二的上午，天氣晴朗，爸爸媽媽和我一起到合肥市游玩。
我們坐車(chē)來(lái)到了徽園，首先看到幾根高大的柱子矗立在大門(mén)口，好像一隊威武的士兵在站崗。買(mǎi)完票后，我們進(jìn)入徽園里面，只見(jiàn)那里綠樹(shù)成蔭、湖水清澈，美麗極了。在湖水中央，“漂”著(zhù)一棟水面建筑，這是合肥館。在合肥館大廳，擺放著(zhù)合肥市城市規劃沙盤(pán)，眼尖的我一眼就找到了我們所在的位置。
隨后，我們又來(lái)到了淮北館。這里擺放著(zhù)奇形怪狀、姿態(tài)各異的石頭。這些奇石，最大的重兩千克，最小的重五十克，有的像鳥(niǎo)，有的像牛，還有的像魚(yú)，十分有趣！
在淮南館，我們看到了很多“樹(shù)枝”。這些“樹(shù)枝”同樣是怪模怪樣的，有的像天使在跳舞，有的像老鷹在展翅高飛，還有的像仙鶴在埋頭捉魚(yú)......真是奇怪極了。爸爸告訴我這是根雕藝術(shù)。
最后，我們來(lái)到了安慶館。那里展覽著(zhù)窗花剪紙。這些剪紙做工細致，惟妙惟肖，是安慶獨有的民間藝術(shù)。
看，這就是精彩紛呈的徽園，“知識淵博”的徽園，你們想去嗎？
游三年級作文 篇6
在陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸去東門(mén)山。
我們來(lái)到山腳下，只見(jiàn)一條小溪歡歡喜喜地從山上跑下來(lái)，我來(lái)到小溪邊，用手舀了一些，真是又清又甜！小溪旁是一個(gè)公園，公園里面有幾盆花壇，花壇里的花都開(kāi)了，有藍色的，紅色的，綠色的~五顏六色的，真美麗��！幾棵挺拔的松柏，更加蒼翠像士兵一樣。
我們沿著(zhù)山路來(lái)到半山腰，舉目望去一片綠色，整座山像一片綠色的海洋，那些紅蝴蝶和黃蝴蝶告訴我們春天來(lái)了！
有一座紅柱黃瓦的亭子矗立在眼前的柱子上雕刻精美的圖案，坐在亭子里，閉上眼睛，風(fēng)從臉上吹過(guò)，感覺(jué)很涼爽，耳邊聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲。
我們沿著(zhù)青石鋪成的山道拾級而上，來(lái)到山頂舉目遠眺，美麗的昆陽(yáng)盡收眼底。朝北望是一望無(wú)際的田野，縱橫交錯的河流把田野分割成一塊塊“豆腐塊”，朝西望，一排排高樓大廈，近處是一排排布局整齊，色彩淡雅的樓房，平陽(yáng)大廈，京都大廈，九州大廈，永泰大廈等像一位位巨人挺立在其中。遠處，是一塊塊熱火朝天的工地。在朝西望，連綿起伏的群山下，高速公路，動(dòng)車(chē)軌道伸向遠方。
最后，我和爸爸沿著(zhù)路回家了。
游三年級作文 篇7
今天是大年初三，姐姐和我去公園玩。
我們坐車(chē)來(lái)到渭濱公園。一進(jìn)公園門(mén)就看見(jiàn)兩排用花裝點(diǎn)的柱子，柱子中間是由花裝扮的大花壇。再往里走，有一座大花園，花園中間有模仿奧運會(huì )賽場(chǎng)修建的鳥(niǎo)巢，美麗極了，惹的許多人在那兒照相。公園里人來(lái)人往，非常熱鬧。
我們首先去乘坐“太空飛船”，隨著(zhù)“太空飛船”的上下擺動(dòng)，我們嚇得叫了起來(lái)，真是既驚險又刺激，下了“飛船”還覺(jué)得腳下輕飄飄的。我們接著(zhù)又去了鬼屋，鬼屋里有許多人造鬼，個(gè)個(gè)都青面獠牙，十分恐怖，讓人看一眼都覺(jué)得害怕，把我嚇得緊緊的抱著(zhù)姐姐，出了鬼屋我的心還跳不停，真是嚇死我了。
最后我們來(lái)到了渭濱湖邊，看見(jiàn)有租船的，我們就商量著(zhù)去劃船，我們租了一艘雙人腳踏船，迫不及待的上船向湖心蹬去，可走到湖心時(shí)，船怎么也不前進(jìn)了，只在原地打，急的我們使勁的蹬，可船還是在原地打。我們在湖心了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)辦法，表姐大聲地向岸上的管理人員詢(xún)問(wèn)才知道，我們把船的控制桿放錯了，原來(lái)控制桿向前船向右，控制桿向后船向左，控制桿在中間船才向前走。我們學(xué)會(huì )劃船后就去鉆橋洞、撿冰塊玩。一直玩到湖上沒(méi)人了才下船回家。
今天我不但玩得很高興，還學(xué)會(huì )了劃船，真有意思！
游三年級作文 篇8
即年五月，是日夜，余外兄蒙鵬延其步游于南山。始覺(jué)暮沉昏，不宜足遠，然念及近日余心之塞然，不解五味，輒與之去。
穿長(cháng)街，渡橫橋，過(guò)高坂，望江水之滔然，蒼林之靜杳，吾見(jiàn)之漸凄迷。時(shí)而人過(guò)驚啼，萬(wàn)蟲(chóng)難息。與鵬相言并行，吾謂之曰：何故今夜時(shí)緩路漫？吾前數行而亡此意。戲曰：汝之前行可隨鐘人？其二者存意當暇勝，豈不念時(shí)之悄逝？吾喟然曰吾今無(wú)意念之，望君尊吾意莫牽！鵬應然。
未幾，已至南山。仰面山暮若臥虎，而隱其白日形之高峻，約可見(jiàn)巔亭，隱隱有白光發(fā)。久微視，蓋夜登南山者，余與鵬皆笑嘆：何甚其致者于此？竟夜攀南山而秉燈示途，其無(wú)畏蟲(chóng)道蛇路乎？且山高峻險，誤足者可得存乎？吾與鵬皆晃首適身，方見(jiàn)數釣者垂于湖，寒燈耀波，與空月共映山湖，銀粼若見(jiàn)，伴騰氤氳升裊，勝之。
吾視其水陰處，間宇綴微芒。謂鵬曰：可意與吾往山宇？對曰：甚樂(lè )之。故與之具往，距院而臭檀煙，牽繞安魂。然近乃知其戶(hù)閉矣，挫致而反。無(wú)所去，遂與鵬繞行于湖。而天悶氣熱，臨水愈躁，故尋坐于垂楊柳。望釣者拋鉤引誘，久之未見(jiàn)細鱗。余心倦，仰頭欲睡，然見(jiàn)風(fēng)柳絳搖，孤月長(cháng)明，稀稀落輝映山林，而山湖宛鏡，釣者悠然，見(jiàn)然于心則胸之孤悶暢釋盡，甚得閑適。
終月寂人散，夜深矣，遂與鵬歸。
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