【推薦】收獲小學(xué)三年級作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的收獲小學(xué)三年級作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲小學(xué)三年級作文 篇1
暑假里的一天,我和我的好朋友一起去太湖游玩。
我們決定去漫山島玩,漫山島是太湖中的一個(gè)小島,要坐十分鐘快艇才能到。爸爸媽媽跟快艇主人談好價(jià)錢(qián),我們坐上快艇出發(fā)了。
坐在快艇上,兩岸的風(fēng)景和水中的旗子一閃而過(guò),快艇的后面濺起雪白的浪花,很壯觀(guān)、很有趣。
我們來(lái)到漫山島,島上有一個(gè)飯店,飯店的主人給我們一人一根魚(yú)竿,叫我們釣龍蝦,我們非常高興。我們先系上魚(yú)餌,然后將釣線(xiàn)拋向遠處,靜靜地等待龍蝦上鉤。
過(guò)了一會(huì )兒我覺(jué)得桿子有點(diǎn)沉,于是我輕輕一提,呀!一只龍蝦懸在空中,我小心翼翼地把龍蝦放講桶里,只見(jiàn)龍蝦紅紅的身子,揮舞著(zhù)兩只大鉗子威風(fēng)凜凜,像個(gè)不可一世的大將軍。我很高興,繼續釣。一會(huì )兒,我又釣了好多。忽然我覺(jué)得桿子非常沉,我想:一定有大家伙上鉤了!我心里一陣驚喜。我用力一提,哇,原來(lái)是一只甲魚(yú)!
“撲通!”一聲甲魚(yú)掉進(jìn)了水里,我沒(méi)有灰心繼續釣,爸爸也拿來(lái)了網(wǎng)兜跟我合作,不一會(huì )兒我又覺(jué)得魚(yú)竿變沉了,我又一提,甲魚(yú)懸在空中,晃來(lái)晃去,爸爸順勢一撈,撈住了。我們把它放入桶里,這時(shí)甲魚(yú)很驚慌,不停地拍打四個(gè)腳,把里面的'龍蝦打得四腳朝天,人仰馬翻。我們哈哈大笑。 釣龍蝦真有趣,甲魚(yú)真是我的意外收獲!
收獲小學(xué)三年級作文 篇2
我們每個(gè)人的愛(ài)好不同,自然收獲也就不同。而我的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)不僅讓我快樂(lè ),還使我成長(cháng)。
從書(shū)中不斷地獲取知識便是我讀書(shū)的最大樂(lè )趣,就像農民伯伯在金秋時(shí)節獲得了蔬果的大豐收,滿(mǎn)心歡喜。書(shū)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念!皦(mèng)想、情感、智慧、信念”都是一些快樂(lè )的字眼,我讀書(shū)時(shí)怎能不快樂(lè )?
如果讀書(shū)收獲的僅僅是快樂(lè ),我肯定還是不滿(mǎn)足的,誰(shuí)叫我還是個(gè)小男孩,我渴望長(cháng)大。很顯然,讀書(shū)使我成長(cháng)了。
有這么一本書(shū)給予我啟示,給予我激勵,告訴我不向困難低頭,不向失敗低頭,不向現實(shí)低頭,不向生活低頭,它就是《假如給我三天光明》。從這本書(shū)中,我懂得了只要不在困難面前低頭,困難就會(huì )在我們面前低頭;我學(xué)會(huì )了越挫越勇,成為生活的強者;我變得愛(ài)笑起來(lái),不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說(shuō)我長(cháng)大了。
自從讀了這本書(shū)之后,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。有時(shí)我都會(huì )把吃飯、睡覺(jué)、玩耍的時(shí)間擠出來(lái)讀書(shū),因為我知道讀書(shū)就在進(jìn)步。當我讀到巴金的書(shū)時(shí),我又明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想與追求,要為之去努力、去奮斗,這樣才能取得成功,我明白了書(shū)香能致遠的真正涵義。
書(shū)猶如我的零食,在我嘴饞的時(shí)候會(huì )捧起它;書(shū)猶如我的娃娃,在我累的時(shí)候會(huì )抱起它;書(shū)猶如我的好朋友,在我需要的時(shí)候會(huì )來(lái)到我身邊……
我讀書(shū),我快樂(lè )。我讀書(shū),我成長(cháng)。
收獲小學(xué)三年級作文 篇3
今天,我驚喜的發(fā)現我種的絲瓜已經(jīng)“生”了一個(gè)成熟的大絲瓜,我不禁喜笑顏開(kāi),絲瓜穿著(zhù)一身碧綠的外衣,外衣上還一條條的深綠條紋,還留著(zhù)一頭黃頭發(fā)——花,我這絲瓜可是十分干凈的,沒(méi)有喝過(guò)一滴藥水。
這個(gè)喜訊不一會(huì )就傳遍了全家,今天中午桌上就擺出了香噴噴的絲瓜湯,喝著(zhù)湯,眼前不禁浮現出我種絲瓜的那一段時(shí)光:三個(gè)月前的一天,奶奶送了幾粒穿著(zhù)白色外衣的絲瓜籽,我開(kāi)心地拿起種子,鋤頭,跑到門(mén)前的花臺邊,用鋤頭在地上挖了個(gè)剛好可以住進(jìn)幾粒種子的小洞,小種子迫不及待地向著(zhù)它的“小屋子”奔去,我給它的小房子加上一小屋頂,小種子就住進(jìn)了這個(gè)溫馨的家中,我給它喝足了水,幾天后,我依然去看它,只見(jiàn)它已經(jīng)從屋里探出了小腦袋,還帶了一瓜籽殼的頭盔,好像剛來(lái)到這世界上怕別人來(lái)侵略它,又過(guò)了幾天它穿上了綠裙子,看著(zhù)這綠蔥蔥的嫩苗,對它的照顧我更加盡心了,天天給它喝水,過(guò)一段時(shí)間給它施肥,一個(gè)星期后它開(kāi)始順著(zhù)欄桿就像蛇一樣向上爬,一個(gè)月后它爬滿(mǎn)了小院的上空,又過(guò)了幾天開(kāi)出了一朵朵嬌柔的小花……直到今天它結果了。
種絲瓜既可以美化家園,又可以飽口福,何樂(lè )而不為呢?
收獲小學(xué)三年級作文 篇4
只要付出,就有收獲。
記得班會(huì )上班主任老師對我們說(shuō)過(guò):“因為你們還不懂得付出,所以收獲并不多”;“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。聽(tīng)了這句話(huà)后,我一直在思考著(zhù),并和同學(xué)們一起實(shí)踐著(zhù)“只有努力,才有進(jìn)步。只要付出,就有收獲”。
今秋,我班在班干部的榜樣示范下,全班同學(xué)從踐行《小學(xué)生守則》做起。爭創(chuàng )五個(gè)第一:學(xué)習第一,好好學(xué)習天天向上,各科學(xué)習成績(jì)爭取三個(gè)平行班第一;文明守紀第一,堅持講文明用語(yǔ),學(xué)法用法守紀律;環(huán)境衛生第一,不亂扔瓜果皮殼紙屑,不亂寫(xiě)亂畫(huà),盡舉手之勞獻彎腰之功,從我做起;安全第一,不打架斗毆,不帶管制刀具,注意保護自己和他人人身安全。興趣活動(dòng)第一,積極參加各種興趣小組活動(dòng),努力創(chuàng )建“藝術(shù)班級”。
這不,今秋我班在少先隊開(kāi)展的文明班級評選活動(dòng)中連續四個(gè)月被評選為文明班級。慶元旦文藝匯演時(shí)我班自編自導自演節目榮獲一等獎。
“一分耕耘,一分收獲!